o činnosti Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení

Transkript

1 Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 Řepy, U Boroviček VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení školní rok 2007 / 2008

2 . Obecná část.. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení školy do sítě a datum posledního vydání rozhodnutí Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy posoudilo dne žádost Hlavního města Prahy, se sídlem Praha, Mariánské náměstí 2, které je zřizovatelem právnické osoby s názvem Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček, se sídlem Praha 6 Řepy, U Boroviček /648, jako dalšího účastníka řízení, ze dne ve věci návrhu na zápis změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení a v souladu s 43 odst. 2 a podle 49 odst. 4 zákona č. 56/2004 Sb.,o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů o změně názvu na název Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 = Řepy, U Boroviček. IČO: IZO: Změna zřizovací listiny příspěvkové organizace Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček - schválená usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy č. 30/4 ze dne nabyla účinnosti dnem schválená usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy č. 33/0 ze dne nabyla účinnosti dnem schválená usnesením Zastupitelstva hlavního města Prahy č. 36/2 ze dne nabyla účinnosti dnem Ředitel a statutární zástupci ředitele Mgr. Stanislava Prouzová, ředitelka školy tel , tel./fax reditelka@borovicky.cz Mgr. Zuzana Dolejší zástupkyně ředitelky tel z.dolejsi@borovicky.cz.3. Školská rada - složení a hodnocení činnosti: Školská rada byla zřízena ke dni Je složena ze dvou zástupců pracovníků školy pedagogů, dvou zástupců z řady rodičů a dvou zástupců úřadu MČ Praha 7 Řepy. Zasedá pravidelně každých čtvrt roku. Projednávala hospodaření školy s přidělenými finančními prostředky, byla seznámena ředitelkou školy s proběhlými kontrolami a jejich výsledky. Členové rady zhodnotili nejdůležitější kulturní a sportovní školní akce. Zabývali se úspěšnosti umístění žáků v následujícím studiu na středních školách a středních odborných učilištích. Všechny zápisy z jednotlivých zasedání jsou zveřejněny na webových stránkách školy - kde je možno i podávat podněty pro projednání ve školské radě. Strana: 2

3 .4.Výchovně vzdělávací program : Obecná škola, č.j.:2 035/97 20 SPUN,CJ_ZSUBP /2007 podle tohoto programu probíhala výuka 7.-9.ročníku.4. Stručná charakteristika školy Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení sídlí v areálu U Boroviček, Praha 6 Řepy. Areál tvoří tři samostatné budovy umístěné v oplocené zahradě. Budova A - hlavní budova Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení, U Boroviček, Praha 6 - Řepy zde se nachází ředitelství školy, kancelář hospodářky školy, sborovna, kmenových učeben, 5 odborných učeben 2 počítačové učebny, multimediální učebna, cvičná kuchyňka, učebna chemie a přírodopisu, kabinety učitelů Budova B - v přízemí je školní kuchyně a jídelna, kancelář vedoucí školní jídelny, vrátnice. V prvním a ve druhém patře sídlí Dům dětí a mládeže. Část druhého patra zaujímá školní knihovna. K této budově těsně přiléhá plynová kotelna. Budova C - v přízemí této budovy využíváme tři odborné učebny a cvičnou školní kuchyňku. Zbývající prostory využívá DDM jako keramickou dílnu. První a druhé patro má v pronájmu Domov mládeže se sídlem ředitelství Praha 6 Dejvice, Studentská 0. Část pokojů slouží jako ubytovna pro učitele ZŠ a učitele z jiných škol..4.. Tělocvična, hřiště Škola nemá vlastní tělocvičnu. Výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně Sokola Břevnov, ulice Heleny Malířové 4/279. Dále využíváme asfaltové hřiště v areálu školy, některé sportovní činnosti realizujeme v blízké přírodní rezervaci Hvězda...5. Údaje o pracovnících školy.5.. Personální zabezpečení Pracovníci k k přep. fyzické osoby/ pracovníci z toho externisté k fyzické osoby / z toho externisté k přep. pracovníci pedagogičtí 2 6, ,357 (vč. ředitele) nepedagogičtí* - 6 5, ,625 provozní - THP 2,406 2,406 - ŠJ 3 2,5 3 2,5 Celkem 32 26, ,888 *pracovníci provozní, THP, ŠJ uvést samostatně včetně vymezení činností.5.2. Věková struktura pedagogických pracovníků k Věk do 30 let včetně 3 až 40 let 4 až 50 let 5 až 60 let nad 60 let z toho důchodci Počet z toho žen Průměrný věk pedagogických pracovníků: 4,2. Z toho žen: 4,7. Strana: 3

4 .5.3. kvalifikace pedagogických pracovníků k Vzdělání Typ školy Vysokoškolské pedagogické Vysokoškolské nepedagogické Bc. Mgr. Dr. Bc. Mgr. Ing s DPS bez DPS VOŠ pedag ogická VOŠ nepedagogic kého směru s DPS bez DPS Vzdělání Typ školy Střední odborné s maturitou pedagogického směru Střední odborné s maturitou nepedagogického směru s DPS bez DPS Aprobovanost výuky v % Počet Celkem % z celkového počtu pracovníků Aprobovaných 64,0 Neaprobovaných 36, odchody pedagogických pracovníků v průběhu školního roku počet:.5.6. nově přijatí absolventi učitelského studia v průběhu školního roku počet:.5.7. nově přijatí absolventi neučitelského studia v průběhu školního roku počet: 0 Strana: 4

5 .5.8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků typy studia semináře: jednodenní dvou a vícedenní počet akcí zaměření akcí Nápravy poruch učení Bakaláři Škol.protidrogových koordinátorů Škol.vých.poradců Hospitační činnost počet účastníků 2 kurzy jednodenní dvou a vícedenní DPS rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké) Školení vzdělávání dětí s SPU Péče o hyperaktivní děti vzdělávací instituce NIDV Bakaláři Prevcentrum Praha 6 Pg-psych.por. Praha 6 NIDV Univerzita J.A. Komenského Praha PF TU Liberec Masarykova Univerzita, Brno Ped.f. UK Praha Speciální pedagogika Paed.Dr.Zelinková Paed.Dr.Žáčková.6. Údaje o žácích.6.. Dojíždějící děti dle krajů (děti s trvalým bydlištěm mimo území hl.m.prahy), z toho počet nově přijatých Kraj počet žáků Z toho nově přijatých Středočeský kraj Žáci - cizí státní příslušníci: Stát Ukrajina Slovensko počet žáků.6.3. Výuka cizích jazyků: Typ školy (součást) jazyk počet žáků Anglický Kurzy na doplnění základního vzdělání, počet účastníků: Školní stravování Kapacita počet stravovaných žáků/dětí Z toho z jiných škol Školy v přírodě, vzdělávací výjezdy, sportovní kurzy: Strana: 5

6 Místo pobytu počet dětí/žáků hodnocení Zážitkový kurz 92 Žáky, pedagogy i rodiči hodnocen velmi kladně Lyžařský kurz 8 Všichni absolventi si osvojili techniku lyžování Jazykový kurz 7 Kurz přispěl k motivaci žáků učit se anglický jazyk. Strana: 6

7 .7. Závěry a zjištění ČŠI, případně jiných kontrol Kontrola ČŠI ve školním roce 2007/08 se neuskutečnila. Ve školním roce byla zahájena kontrola Úřadu práce hl.města Prahy pobočka v Praze 5 s předmětem plnění povinného podílu osob se zdravotním postižením na celkovém počtu zaměstnanců zaměstnavatele dle příslušných ustanovení zákona o zaměstnanosti, dodržování 8, 82, 83.Protokol o kontrole bude škole doručen ve školním roce 2008/ Výchovné a kariérní poradenství - činnost, spolupráce s SPC, PPP: Na škole pracuje výchovná poradkyně, jejíž činnost spočívá v řízení a koordinaci řešení výchovných problémů žáků v poradenské činnosti v oblasti volby povolání pro žáky i jejich rodiče. Dále na škole působí školní psycholog Mgr. Marie Kopová. Zároveň úzce spolupracuje s pracovníky Pedagogicko-psychologické poradny v Praze 6, Vokovická 32. V květnu 2008 jsme požádali zřizovatele o zřízení funkce etopeda..9. Ekologická výchova Je realizována především v předmětech přírodopis, občanská nauka, zeměpis, ale i ve výchovách výtvarné, tělesné,rodinné. Zároveň pravidelně realizujeme exkurze a výlety zaměřené na problematiku ekologie..0. Pedagogická a osobní asistence V květnu 2008 jsme žádali zřizovatele MHMP o přidělení finančních prostředků na funkci asistenta pedagoga (v záři 2008 nastoupí žáci, kteří mají SPC doporučeného asistenta. Strana: 7

8 .. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Školení programu Bakaláři - vedení školních matrik Life RESCUE záchranáři Praha o.s. školení první pomoci 8 pedagogů Výuka anglického jazyka pedagog Vysokoškolské studium Pedagogika - Speciální pedagogika - D - Ov.2. Další akce školy, projekty, zapojení školy do rozvojových programů obce, vzájemná setkávání s dětmi z Dětského domova z Vrbna pod Pradědem vánoční a velikoční zpívání v LDN Karla Boromejského, Praha 6 - Řepy tradiční oslava MDD ( této akce se zúčastnilo 500 žáků z jiných škol ) ZOO Praha adopce psouna prériového,pravidelné návštěvy ZOO školení první pomoci návštěva ekologického dvora výstava vánočních tradic bruslení na zimním stadionu vánoční besídka s programem exkurze do Muzea hl.města Prahy muzikál Rychlé šípy hipoterapie Divadlo Bratří Formanů Filmová představení Břevnovský klášter exkurze účast na Bambiriádě Muzeum voskových figurín.3. Spolupráce školy se sociálními partnery a neziskovými organizacemi Soustavně probíhá spolupráce s kurátory pro děti a mládež městské části Prahy 7 Řepy a kurátory MČ Praha 6 (besedy, setkání s rodiči v rámci třídních schůzek), spolupráce s OS Mise a Prevcentrem (problematika drogové prevence) Strana: 8

9 2. Základní škola 2.. Počet tříd I. stupeň II. stupeň celkem K K Počet žáků I. stupeň II. stupeň celkem K K Průměrný počet žáků k na třídu: I. stupeň II. stupeň průměr za školu 0,45, na učitele: I. stupeň II. stupeň průměr za školu 0 6,6 6, Počet žáků, kteří ukončili školní docházku v 9. ročníku: 2 v nižším ročníku (ve kterém): 0 Strana: 9

10 2.5. Chování Ročník velmi dobré uspokojivé Neuspokojivé I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí počet % počet % počet % počet % počet % počet % , , , Celkem , , Zameškané hodiny k / /2008 Omluvené Neomluvené Celkem Nejčastěji řešené výchovné problémy: nevhodné chování, zapomínání učebních pomůcek, atd Prospěch I. pololetí II. pololetí počet žáků % počet žáků % Prospěli - I. st Prospěli II. st. 4 94, ,6 Z toho s vyznam. 8,7 3 0,3 Neprospěli - I. st Neprospěli II. st. 6 4,9 3 2,4 Klasifikováni I.st Klasifikováni - II.st , Klasifik. celkem 20 99, Neklasifik. I. st Neklasifik. - II. st. 0,7 0 0 Neklasif..celkem 0,7 0 0 Strana: 0

11 2.7.. Celkový průměr prospěchu. pololetí 2. pololetí I. stupeň 0 0 II. stupeň 2,082 2,68 Celkový průměr 2,082 2, Přípravná třída pro děti se sociálním znevýhodněním - počet dětí, asistent učitele apod. Není 2.9. Školní družina školní klub počet oddělení počet žáků počet žáků na vychovatele školní družina školní klub V příloze je uvedena výroční zpráva o hospodaření. Výroční zpráva byla projednána a schválena školskou radou v souladu s 68, odst., zákona č. 56/2004 Sb., o předškolním základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání. Pedagogická rada Výroční zprávu schválila dne Praze dne Ředitelka školy: Mgr. Stanislava Prouzová Strana:

12 Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 Řepy, U Boroviček VÝROČNÍ ZPRÁVA - ekonomická část - školní rok 2007 / 2008 Strana: 2

13 Ekonomická část výroční zprávy šk. rok 2007/08 A) PŘÍJMY. PŘÍJMY HLAVNÍ ČINNOST Neinvestiční dotace poskytnuté ze státního rozpočtu Název dotace Upravený rozpočet k Upravený rozpočet k Z toho: a) platy b) OON c) pojistné e) ONIV Neinvestiční dotace poskytnuté z rozpočtu hl. m. Prahy Název dotace Provozní dotace poskytnutá z rozpočtu hl. m. Prahy*/ Upravený rozpočet Upravený rozpočet k k OSTATNÍ PŘÍJMY K K Příjmy z úroků Strana: 3

14 B) VÝDAJE Neinvestiční výdaje celkem (v tis. Kč) K K Platy zaměstnanceů OON Mzdové prostředky celkem Zákonné pojištění a FKSP Nákup materiálu celkem Nákup vody, paliv, energie celkem Nákup služeb celkem Opravy a udržování Cestovné Ostatní náklady Odpisy Náklady celkem Čerpání přidělených prostředků bylo rovnoměrné v průběhu celého období. Pozn.: /* Součástí dotace od zřizovatele byly i finanční prostředky na mimořádné odměny. Strana: 4