OPAKOVÁNÍ SLOHOVÝCH ÚTVARŮ I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Transkript

1 OPAKOVÁNÍ SLOHOVÝCH ÚTVARŮ I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor 2011 Mgr. Jitka Riedlová

2 Opakování slohových útvarů I. Vypravování Popis Charakteristika Referát Úvaha Výklad Zpráva Motivační dopis

3 Vypravování Děj vystihnout tak, aby si ho čtenář dovedl představit Vyprávěcí postup možno kombinovat s popisným i úvahovým Dodržet časovou posloupnost příběhu Oživit text přímou i nepřímou řečí, dynamickými slovesy, Krátkými větami v krizi vyvolat napětí

4 ÚVOD ZÁPLETKA ROZUZLENÍ ZÁVĚR Kompozice: VYVRCHOLENÍ (kolize) (krize) (peripetie) (expozice) (katastrofa) min.č. min.č. přít.č. krátké věty přímá řeč min.č. min.č.

5 ??????????????????????????? 1. Co je podstatou vypravování? 2. Který slohový postup ve vypravování převažuje? 3. Jaké jiné slohové postupy se ve vypravování také vyskytují? 4. Které části vypravování obsahuje? 5. Jakou funkci má v textu přímá řeč? 6. Kde se používají slovesné tvary přítomného času? 7. Kterými prostředky dosáhneme vyvrcholení dějového napětí? 8. Jak lze při vypravování dosáhnout živosti a názornosti?

6 ??????????????????????????? 1. Co je podstatou vypravování? -děj, příběh se zápletkou 2. Který slohový postup ve vypravování převažuje? -vyprávěcí 3. Jaké jiné slohové postupy se ve vypravování také vyskytují? popisný, úvahový 4. Které části vypravování obsahuje? expozice, kolize, krize, peripetie, závěr 5. Jakou funkci má v textu přímá řeč? oživení děje 6. Kde se používají slovesné tvary přítomného času? v krizi 7. Kterými prostředky dosáhneme vyvrcholení dějového napětí?- krátkými větami, samostatnými větnými členy 8. Jak lze při vypravování dosáhnout živosti a názornosti? dynamická slovesa, slova citově zabarvená, přirovnání, rčení, obrazné prostředky

7 Popis Popis = útvar popisného slohového postupu výskyt: cíl: objekt: základ: všechny funkční styly přesný celkový obraz objektu ( vzhled, části, vztahy, funkce, účel ) osoba, zvíře, předmět, činnost, přírodní jev pozorování a znalost objektu

8 Kompozice Popis vhodný postup z hlediska cíle uspořádanost informací = logické řazení (celek části, důležité méně podstatné, blízké vzdálenější, zleva doprava, dříve později) přehlednost textu -odstavce Příklad osnovy: I. Seznámení s objektem II. a. Vzhled (nápadné znaky) b. Části, vlastnosti (přehlednost) c. Funkce III. Vztah, využití, význam

9 Jazyk Popis zřetel k adresátovi a cíli důraz na přesnost, výstižnost, působivost vyjadřování spisovné jazykové prostředky (i stylově zabarvené) Slovník: podstatná jména (pojmenování) neopakovat nahrazovat zájmeny, synonymy přídavná jména (vlastnosti) přímá, výstižná i dějová (ležící, táhnoucí se) slovesa neopakovat neužívat často být, mít příslovce místa, času, způsobu Syntax: často několikanásobné větné členy (hlavně PK), forma výčtu

10 ?????????????????????????? 1. Které druhy popisu rozlišujeme? 2. Čím se řídí kompozice popisu? 3. Které druhy slov v popisu převažují a proč? 4. Kterými jazykovými prostředky se dosahuje názornosti popisu? 5. Co je podmínkou dobrého popisu, co musí vlastnímu popisu předcházet? 6. Ve kterém popisu používáme subjektivní a lyrické prvky i citově zabarvená slova?

11 ?????????????????????????? 1. Které druhy popisu rozlišujeme?- prostý, odborný, umělecký /líčení/, statický x dynamický,popis prac. postupu, charakteristika 2. Čím se řídí kompozice popisu?- přehlednost, logické řazení 3. Které druhy slov v popisu převažují a proč?- převaha podstatných jmen/pojmenování/ a přídav. jmen /vlastnosti/ 4. Kterými jazykovými prostředky se dosahuje názornosti popisu?- přirovnání, rčení, obrazných formulací 5. Co je podmínkou dobrého popisu, co musí vlastnímu popisu předcházet?- dobrá znalost objektu a pozorování 6. Ve kterém popisu používáme subjektivní a lyrické prvky i citově zabarvená slova? v líčení

12 Charakteristika Popis osoby, který se soustředí především na: o Vnější vzhled osoby o Povahové rysy a schopnosti o Vztah k ostatním lidem a jednání s nimi o Vztah k práci a pracovní dovednosti o Zájmy, záliby, koníčky Využívám charakteristiku přímou, ale i nepřímou / srovnání s jinými osobami, příklady jednání, situace, které dokládájí povahové vlastnosti /

13 Objekt charakteristiky: Skutečná osoba Vymyšlená osoba Literární postava Charakteristika Kladná i záporná charakteristika Popis (vnější podoba vzhled, stáří, ) Povaha člověka Charakteristika přímá pojmenování vlastností (milá, veselá, rozvážná, temperamentní,...) Charakteristika nepřímá - pojmenování vlastností prostřednictvím chování, jednání, srovnáním (ochotně každému pomůže; otevřeně říká každému své názory; zatímco ostatní odpočívali, on usilovně trénoval)

14 Návrh osnovy - charakteristika I. Úvod : a/ stručný popis, jméno, zařazení popisované osoby II.Stať : a/ vnější vzhled b/ typické chování vztah k lidem c/vztah k přírodě d/ vztah k práci e/ nadání a schopnosti f/ zájmy, záliby III. Závěr: a/ v čem je pro mě osoba vzorem/ co kritizujeme

15 ???????????????????????????? 1. V jakém funkčním stylu se charakteristika vyskytuje? 2. K čemu slouží přirovnání, rčení a obrazná pojmenování? 3. Čím se charakteristika zásadně liší od popisu a v čem se oba útvary shodují? 4. Odstraňte nevhodné hyperbolické výrazy : Je strašně důvěřivá. Hraje fantasticky na klavír. Hrozně ráda čte. 5. Co je charakteristika přímá a nepřímá? 6. Který slovní druh dominuje, který větný člen převládá?

16 ???????????????????????????? 1. V jakém funkčním stylu se charakteristika vyskytuje? - v uměleckém 2. K čemu slouží přirovnání, rčení a obrazná pojmenování? - k vystižení vnějších znaků i povahových rysů 3. Čím se charakteristika zásadně liší od popisu a v čem se oba útvary shodují? popisuje povahové rysy, schopnosti ; shoda v popisu vzhledu 4. Odstraňte nevhodné hyperbolické výrazy : Je velice důvěřivá. Hraje nádherně na klavír. Velmi ráda čte. 5. Co je charakteristika přímá = vlastnosti se konstatují,a nepřímá? =vlastnosti vyplývají z konkrétní situace nebo ze srovnání s jinou osobou 6. Který slovní druh dominuje, který větný člen převládá? přídavná jména; několikanásobné přívlastky

17 Zdroj: Sochrová, M. : Český jazyk a literatura, Fragment 2007