UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA

Transkript

1 UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA S.R.O. Žádost o prodloužení platnosti akreditace (akreditace na dostudování stávajících studentů) navazující magisterský studijní program Speciální pedagogika se studijním oborem Speciální pedagogika Praha květen 2015

2 Roháčova 63, Praha 3, tel.: Sekretariát Akreditační komise Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská Praha 1 V Praze dne 26. května 2015 Žádost o prodloužení platnosti akreditace (akreditace na dostudování stávajících studentů) navazujícího magisterského studijního programu Speciální pedagogika se studijním oborem Speciální pedagogika a s tím související žádost o prodloužení platnosti akreditace s oprávněním konat státní rigorózní zkoušky u téhož studijního oboru Vážení, žádáme o prodloužení platnosti akreditace, akreditace na dostudování stávajících studentů, navazujícího magisterského studijního programu Speciální pedagogika se studijním oborem Speciální pedagogika, která je v současné době udělena do 30. září 2015 rozhodnutím MŠMT Č.j.: MSMT/11206/2015, a to z důvodu možnosti kontinuálního dostudování stávajících studentů ve vazbě na plánování výuky v akademickém roce 2015/2016 pro studenty současného prvního ročníku a řešení harmonogramu státních závěrečných zkoušek pro studenty současného druhého ročníku. Zároveň žádáme i o prodloužení platnosti oprávnění konat státní rigorózní zkoušky a udělovat titul PhDr. v souvislosti s dostudováním účastníků rigorózního řízení, kteří zahájili studium v době platné akreditace. V současné době se jedná o 15 účastníků, z nichž 5 již odevzdalo rigorózní práce, a nemají možnost studium dokončit. Žádáme o zařazení k projednání na nejbližší zasedání Akreditační komise. Stávající situace s nejasnou perspektivou má velké psychologické a potencionálně i ekonomické/profesní dopady na většinu studentů v programu Speciální pedagogika. Tito studenti nastoupili do řádně akreditovaného studia, velká většina z nich dosud splnila všechny své studijní povinnosti tak, jak je definovala akreditace i platné dokumenty univerzity (např. Studijní a zkušební řád). Navzdory svému odpovědnému přístupu a splnění všech povinností nyní již několik měsíců žijí studenti ve stresu pramenícím z obav, zda a za jakých podmínek jim bude umožněno započaté studium dokončit.

3 K řešení celé situace byla uskutečněna řada jednání mezi MŠMT a UJAK, se zástupci tří vybraných pedagogických fakult byla uzavřena Smlouva o supervizi magisterského studijního programu Speciální pedagogika. Supervize členů z vybraných pedagogických fakult, a to Masarykovy univerzity v Brně, Univerzity Karlovy v Praze a Univerzity Palackého v Olomouci, probíhala v měsíci březnu a dubnu letošního roku. K 30. březnu 2015 UJAK předložila komplexní materiál ohledně předpokladů pro zajištění dostudování stávajících studentů včetně žádosti o dostudování. Součástí tohoto materiálu byla informace o naplnění požadavků Akreditační komise s termínem splnění k 1. březnu (praxe, diplomové práce a rozvrh studia) a k 1. dubnu (technická aplikace pro zveřejňování bakalářských a diplomových prací s posudky a výsledkem obhajoby, podání žádosti o akreditaci na dostudování, zveřejnění kvalifikačních prací před obhajobou a složení komisí pro státní závěrečné zkoušky), uvedeny byly i další podklady jako opatření k zajištění kvality praxí, vedení diplomových prací, zápis z Vědecké rady, Smlouva o supervizi. Všechny požadavky byly v daných termínech splněny. V průběhu činnosti účelové pracovní skupiny UJAK předkládala všechny požadované podklady v tištěné i elektronické podobě v požadovaných termínech. V druhé polovině dubna UJAK obdržela Zprávu o činnosti účelové pracovní skupiny za období od 6. března do 13. dubna 2015 a stanovisko Akreditační komise k žádosti o dostudování stávajících studentů. Na základě závěrů zprávy expertní skupiny Akreditační komise požadovala zaslat kontrolní zprávu do 15. května 2015 k opatřením ohledně řízení praxí a vedení diplomových prací. K vyžádaným podrobnějším podkladům týkajících se výsledků hodnocení účelové pracovní skupiny zpracovala UJAK poměrně rozsáhlou analýzu výstupů u jednotlivých studentů k jednotlivým kritériím, byly uvedeny komentáře nebo odkaz na doložený dokument. Kontrolní zpráva byla předána na MŠMT v požadovaném termínu 15. května Kontrolní zpráva obsahuje přijatá opatření k postupům v návaznosti na Smlouvu o vykonání řízené praxe a Potvrzení o praxi, a to s důrazem na zaměření pracoviště a erudici vedoucího praxe. Posíleni byli koordinátoři praxí z řad akademických pracovníků UJAK. Výběr pracovišť se řídí zákonem o pedagogických pracovnících tak, aby korespondoval s možným uplatněním absolventů daného studijního programu a oboru. Opatření k vedení diplomových prací se týkají zejména témat diplomových prací a vedoucích prací. Schvalování tématu diplomové práce se bude účastnit nejen vedoucí katedry, ale i garantka studijního programu. Vyhodnocení výstupů provedených ÚPS k jednotlivým studentům s poznámkou k tématu zpracovanou UJAK bude ve všech případech předáno k dispozici komisi pro státní závěrečnou zkoušku, která posoudí výsledek obhajoby a event. přepracování či doplnění diplomové práce. Během spolupráce univerzity s AK a expertní skupinou se ukázala řada podnětů, které by se měly do budoucna stát součástí odborné diskuze nad další profesní přípravou studentů speciální pedagogiky to když například praxe některých studentů byly hodnoceny expertní skupinou jako vyhovující, zatímco u jiných studentů byly praxe ze shodného nebo podobného pracoviště hodnoceny jako nedostatečně (s odůvodněním konstatujícím nevhodnost pracoviště), nebo když témata diplomových prací některých studentů byla vyhodnocena jako nevhodná, zatímco u jiných studentů táž témata byla hodnocena jako vhodná. Tyto skutečnosti poukazují na nejasně definované hranice speciální pedagogiky jakožto vědecké disciplíny, neměly by ale být bariérou pro dostudování stávajících studentů, z nichž mnozí mají za sebou rozsáhlou odbornou praxi.

4 Ke státní závěrečné zkoušce ve studijním oboru Speciální pedagogika přistoupili v dubnovém termínu studenti, kteří byly účelovou pracovní skupinou vyhodnoceni jako vyhovující ve všech kritériích, dokonce z 52 jich ke SZZK přistoupilo jen 49 z důvodu administrativních nejasností ohledně výstupů předaných Akreditační komisí. Další studenti, ti, kteří budou mít splněné všechny studijní povinnosti v souladu se Studijním a zkušebním řádem UJAK přistoupí ke státní závěrečné zkoušce dle harmonogramu SZZK zaslaného MŠMT ve dnech června Studenti, kteří odevzdali/odevzdají diplomovou práci na základě Opatření rektora č. 7/2015 do 28. května 2015 v elektronické podobě a do 4. června v tištěné podobě, přistoupí k SZZK v září (plánované období 30. srpna 11. září 2015). Výsledky posouzení účelovou pracovní skupinou k diplomovým pracím budou předány komisi SZZK, která spolu s obhajobou posoudí výsledné hodnocení diplomové práce. MŠMT budou do komisí jmenováni ještě další členové. Studijní program bude dokončen ve shodě s předchozí akreditací včetně dříve deklarovaného a posíleného personálního zabezpečení s tím, že počty studentů ve výuce budou nižší, jelikož se budou týkat pouze jednoho ročníku. Materiálně- technické vybavení je k výuce i celému procesu vysokoškolského studia zajištěno. Vzhledem k případnému opakování SZZK zatím současným termínem platnosti akreditace není vytvořen prostor pro dlouhodobější plánování ukončování studia studentů druhého ročníku. Není vytvořena ani perspektiva pro studium studentů prvního ročníku. Žádáme tedy o prodloužení platnosti akreditace se zohledněním výše uvedených potřeb k , aby výuka mohla probíhat kontinuálně a aby studium mohlo být řádně ukončováno i s možností opakování SZZK. Zároveň žádáme o prodloužení platnosti oprávnění konat státní rigorózní zkoušky a udělovat titul PhDr. v souvislosti s dostudováním účastníků rigorózního řízení, kteří zahájili studium v době platné akreditace. V příloze dokládáme kladné hodnocení průběhu státních závěrečných zkoušek v měsíci dubnu zprávou zaslanou ředitelkou odboru vysokých škol Mgr. Karolínou Gondkovou mailem dne 21. května 2015, hodnocení se týkalo studentů studijního programu/oboru Speciální pedagogika. Hodnocení dokládá standardní průběh SZZK s odpovídající odbornou úrovní, hodnocena byla obhajoba, průběh teoretické zkoušky a výkon studentů, ze 49 studentů složilo státní závěrečnou zkoušku 46 studentů úspěšně. S pozdravem doc. PhDr. Luboš Chaloupka, CSc. rektor PŘÍLOHA Zpráva o průběhu státních závěrečných zkoušek na UJAK ve dnech 23. a Na vědomí: Vážená paní Mgr. Karolína Gondková ředitelka odboru vysokých škol Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7

5 Praha 1 PŘÍLOHA Zpráva o průběhu státních závěrečných zkoušek na UJAK ve dnech 23. a Níže uvedené komentáře a hodnocení se vztahují pouze k průběhu státních závěrečných zkoušek, které se konaly ve dnech 23. a za fyzické účasti členů komisí delegovaných MŠMT. Obhajoba prací: Obhajoba probíhala dle standardního modelu (představení práce studentem, reakce na posudky vedoucího a oponenta, odpovědi na dotazy členů komise). Prostor byl věnován zejm. diskusi k praktické části práce. U obhajoby není pravděpodobně vyžadována povinná účast vedoucího práce nebo oponenta. Průběh teoretické zkoušky: Ve čtvrtek ( ) nebyli zástupci MŠMT přítomni losování otázek, není proto možné posoudit jeho průběh, páteční průběh ( ) losování nebyl shledán jako problémový. Studenti měli dostatek časového prostoru na písemnou přípravu. Odpovědi na jednotlivé vylosované otázky byly doplněny průběžnými otázkami členů komise. Hodnocení výkonu studentů: Proběhlo za účasti všech členů komise. Každá známka byla diskutována, hodnocen byl výkon studentů z hlediska kvality odpovědí na vylosované téma i doplňující otázky. Byl hodnocen jazykový projev i míra užitých odborných jazykových prostředků. Úroveň vědomostí studentů byla v korelaci s výsledným hodnocením komise, využita byla celá škála čtyřstupňového hodnocení včetně hodnocení neprospěl. Každý student konal zkoušku ze 3 předmětů (2 povinné a 1 povinně volitelný). Kontrolou zkušebních okruhů bylo zjištěno, že se do určité míry napříč jednotlivými předměty tematicky překrývají. Při průběhu SZZ byla pozorována jistá míra mírné nervozity na straně studentů i členů zkušebních komisí, vyvolaná pravděpodobně přítomností zástupců MŠMT, nicméně průběh zkoušek proběhl na odpovídající odborné úrovni a ve standardní kvalitě, celková atmosféra byla korektní. V Praze a Olomouci, dne doc. PaedDr. Radka Wildová, CSc. doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D. doc. PhDr. Eva Souralová, Ph.D. doc. Mgr. Jiří Langer, Ph.D.