Roční zpráva Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy
|
|
- Jan Toman
- před 10 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Roční zpráva 2006 Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy
2 Věcná náplň jednotlivých oddělení Oddělení volného času Práce tohoto oddělení je zaměřena především na celkové poznání, vytváření podmínek a rozvoj činnosti v oblasti volného času dětí a mládeže. Zahrnuje jak oblast mimoškolních aktivit realizovaných školami a školskými zařízeními (zejména střediska volného času, ŠK a ŠD), tak i volnočasové aktivity, realizované nestátními neziskovými organizacemi. V rámci metodicko poznávací činnosti školských zařízení v roce 2006 provedlo oddělení 21 návštěv SVČ, 15 návštěv ve školních klubech a 6 ve školních družinách. V rámci návštěv byly také zjišťovány příklady dobré praxe a nové trendy, které se v těchto zařízeních objevují a byla také pracovníky poskytována poradenská činnost. Pro potřeby těchto zařízení jsou každoročně zpracovávány statistické údaje o jejich činnosti, aktualizuje se a doplňuje databáze SVČ, ŠK a ŠD. Zástupci OVČ se také pravidelně účastní, na pozvání KÚ, porad ředitelů SVČ. Na základě metodických návštěv ve školních družinách byl v roce 2006 vypracován projekt s podporou ESF, který bohužel nebyl schválen. V rámci 2. pololetí 2006 se realizovala 4 pracovní k přípravě Metodiky pro podporu tvorby školního vzdělávacího programu ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání. Na podzim se uskutečnil celostátní seminář ředitelů SVČ, který byl zaměřen na zkvalitňování vzdělávání ve školských zařízeních prostřednictvím postupné přípravy pedagogů zájmového vzdělávání a zaváděním školních vzdělávacích programů (ŠVP), na posouzení a připomínkování Metodiky pro podporu tvorby školních vzdělávacích programů ve školských zařízeních. Účastnilo se ho na 345 účastníků, z toho 212 ředitelů SVČ a další hosté z MŠMT, KÚ, ŠD a ŠK a prezentátoři z řad NNO pracujících s dětmi a mládeží. V rámci dotační politiky MŠMT vůči neziskovým organizacím kde je oddělení volného času garantem administrativního zpracování podaných žádostí - došlo k výrazným změnám především díky přípravě a zprovoznění elektronického systému podávání projektů. V rámci propagace a prezentace celého systému bylo uspořádáno 8 seminářů po celé ČR, kterých se zúčastnilo více než 200 zájemců. V podzimním kole (listopad 2005) bylo částkou více než 165 milionů podpořeno celkem 283 projektů. V jarním kole (březen 2006) byly rozděleny téměř 4 miliony korun šestnácti NNO, více než 5 milionů (pro 14 žadatelů) bylo v roce 2006 poskytnuto v mimořádném výběrovém řízení na pomoc při likvidaci následků sněhových kalamit a povodní. Stranou nezůstala ani Informační centra mládeže. Dotaci na podporu informačních technologií v rámci ICM získalo devět sdružení, které byly podpořeny částkou téměř půl milionu korun. V rámci kampaně Každý jsme jiný všichni rovnoprávní byly prostředky ve výši téměř 2,5 milionu směřovány na volnočasové a vzdělávací aktivity i na festivaly a propagaci této kampaně. V roce 2006 proběhla také, ve spolupráci s MŠMT, řada kontrol u organizací, které byly dotací podpořeny. Oddělení volného času má ve své náplni i metodickou pomoc krajským radám dětí a mládeže jako střešnímu článku neziskových organizací dětí a mládeže a pracující s dětmi s mládeží kraje. V r NIDM se zúčastnil v Ostravě v rámci Celostátní výměny zkušeností pracovníků s dětmi a mládeží NNO. Diskutována byla otázka poskytování dotací na činnost krajských rad, především na vlastní zázemí rad, otázky funkčnosti rad a jejich dalšího vývoje. Oddělení volného času se také aktivně účastnilo akce Bambiriáda (květen 2006) a spolupracovalo s MŠMT na organizačním zajištění návštěvy dětí z KLDR (únor 2006). 1 / 22
3 Významnými partnery NIDM jsou - Koordinační rada, Sdružení pracovníků DDM, Česká rada dětí a mládeže, krajské rady dětí a mládeže, oddělení mládeže a sportu (tělovýchovy) jednotlivých krajských úřadů a dalšími organizacemi. Oddělení koncepcí, analýz a výzkumů (KAVO) Kmenová činnost Koncepčně analytické a výzkumné oddělení NIDM MŠMT plní dlouhodobý úkol vyplývající z Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže do roku 2007, t.j. zabezpečit realizaci celoplošných výzkumů v rámci NIDM. Výzkumná činnost a terénní šetření jsou zaměřeny hlavně do oblasti problematiky související s hlavními atributy života dětí a mládeže podle jednotlivých okruhů státní mládežnické politiky (např. rodina, bydlení, vzdělávání a výchova, trh práce, volný čas, životní prostředí, zdraví a životní styl, sociálně patologické jevy, menšiny, migranti) dle specifik jednotlivých resortů, jež danou oblast garantují. Výzkum si všímá i oblasti potřeb pracovníků pracujících s dětmi a mládeží (informace pro pracovníky SVČ, ŠD, ŠK, externisty těchto zařízení, dobrovolné pracovníky NNO a jiné právní subjekty). Výzkum je prováděn ze sociologického a sociálně psychologického hlediska, ale i z dalších hledisek potřebných dle zaměření výzkumu. 1. Volnočasové aktivity pro děti a mládež v Moravskoslezském a Středočeském kraji. Úkol byl oddělení zadán poptávky ze strany MŠMT a Asociace krajů ČR. Cílem šetření bylo zmapování státních i nestátních zařízení, která nabízejí volnočasové aktivity pro děti a mládež, nebo která děti a mládež sdružují. Šetření proběhla ve 2 krajích ČR (a to v kraji Moravskoslezském a Středočeském), a cílem bylo získání informací o charakteru činnosti, šířce působnosti a způsobech financování volnočasových aktivit. Šetření přineslo unikátní výsledky (databáze), které budou moci být využity v budoucnu, a nabídlo také základní vhled do problematiky volnočasových aktivit v těchto dvou regionech. Informace o tomto šetření je zveřejněna na webových stránkách NIDM MŠMT a také v Národním registru výzkumů o dětech a mládeži 2. Aktuální problémy mladé generace v České republice Cílem výzkumného šetření bylo především komplexní zmapování problematiky mladé generace s důrazem na monitoring naplňování usnesení vlády ke Koncepci státní politiky pro oblast dětí a mládeže do roku 2007, a na shromáždění aktuálních empirických poznatků o mladé generaci. Stěžejními tématy zkoumání byly po konzultaci s pracovníkem odboru pro mládež MŠMT vybrány okruhy mládež a zdraví, mládež a volný čas, mobilita mládeže, mládež a životní prostředí a mládež v ČR ve vztahu k EU. Závěrečná výzkumná zpráva je zveřejněna na webových stránkách NIDM MŠMT a také v Národním registru výzkumů o dětech a mládeži. 3. Situace mladých lidí s omezenými příležitostmi v České republice Požadavek na provedení výzkumného šetření byl zadán odborem pro mládež MŠMT. Cílem projektu bylo poskytnout pouze rámcový pohled na možnosti mladých lidí s handicapem ve věku přibližně let a zmapovat problémy, které handicapovaní mají, jak je handicapovaní vnímají a řeší. Šetření bylo zaměřeno na mladé lidi s různými typy zdravotních postižení, a dále pak na mládež se slabším kulturním a socioekonomickým zázemím Zohledněn byl i genderový aspekt, tj. rozdíly v situaci žen a mužů. Obsahově projekt pokryl témata zaměstnanosti, 2 / 22
4 přístupu ke vzdělání, životní úrovně, volnočasových aktivit, účasti na životě společnosti a integrace do společnosti. Dotazníkové šetření proběhlo v 10 krajích ČR (zdravotní handicap 230 respondentů, sociální handicap 164 respondentů). Kompletní seznam oslovených organizací je uveden v příloze závěrečné zprávy. Data získaná v této části šetření byla zpracována pomocí statistického programu SPSS a následně podrobena statistické analýze. 4. Účast mladých lidí na politickém a společenském životě Šetření bylo zadáno odborem pro mládež MŠMT částečně jako komparativní a to jednak vzhledem k výzkumným aktivitám CENYR, jednak k výzkumu IDM z roku 1998 (Dr.Pelka: Participace mládeže a společnost). Cílem tohoto šetření bylo sledovat zájem mladé generace o politické dění, zájem o členství v politických stranách, účast na volbách, problematiku participace mládeže, motivaci mladých lidí k účasti na politickém a společenském životě na lokální a regionální úrovni, znalost svých práv a povinností, a také informovanost mládeže o dění ve společnosti, atd. Sběr dat byl realizován během května až července Obsahově se dotazník zaměřil na mapování několika základních oblastí, přičemž některé otázky byly konstruovány tak, aby křížově překrývaly několik oblastí. První oblastí bylo hodnocení uplatňování demokracie v ČR a hodnocení práce základních orgánů a institucí mladými lidmi. Další oblastí byla orientace mladých lidí v pojmech a procesech demokratické společnosti. Další mapovanou oblastí byla celková atmosféra a vybrané postoje mladých lidí. Informace získané z předchozích oblasti tak vytvořily pozadí pro dvě zásadní oblasti - jak mladí lidé vnímají své postavení v současné společnosti, a jak se mladí aktivně účastní dění ve společnosti. Pro srovnatelnost dat s výzkumem z roku 1998 bude nutno ještě určitou část dotazníků dosbírat. Tím bude zajištěna srovnatelnost s rokem 1998 a připravena srovnatelnost se zahraničím v segmentu středoškolské mládeže, který jistě v zahraničí bude zkoumán také. Řada údajů získaných tímto výzkumem je však velmi zajímavá a dále využitelná. Po odstranění v oponentních posudcích vyjmenovaných nedostatků bude závěrečná zpráva z výzkumu zveřejněna na webových stránkách NIDM a v Národním registru výzkumů o dětech a mládeži. Výsledky výzkumů jsou prezentovány na nejrůznějších setkáních a seminářích, jsou podkladem pro zpracování koncepčních materiálů v oblasti dětí a mládeže, slouží pro semináře pracovníků středisek volného času, využívají je i nestátní neziskové organizace. Jsou také prezentovány i na setkáních mezinárodních (Strasbourg, Bratislava, atd). Výsledky těchto výzkumů jsou dále zveřejňovány jak v NRVDM, tak i na webových stránkách NIDM, pracuje s nimi Česká rada dětí a mládeže aj. 5. Podíl na vyhodnocení stávající Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže NIDM je účelové odborné zařízení MŠMT v oblasti státní podpory a ochrany mládeže. Z této skutečnosti vyplývá i podíl nejen na uskutečňování Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže do roku 2007, ale i zpracování jejího vyhodnocení. Národní registr výzkumů o dětech a mládeži Dlouhodobý úkol je realizován na základě doporučení expertní mise Evropské komise, která se uskutečnila v roce 2003, a jejíž doporučení vycházejí z legislativy Evropské unie v oblasti dětí a mládeže. Z té vyplývá i závazek České republiky zprovoznit Národní registr NRVDM je webový databázový informační systém, určený k vedení kompletní evidence výzkumů z oblasti dětí a mládeže. NRVDM je přístupný na webové adrese V současné době je v NRVDM uloženo více jak 60 výzkumů, převážně NIDM. Dále je pro 3 / 22
5 účely tohoto Registru v oddělení zpracovávána interní databáze, kde je v současnosti uloženo cca 130 výzkumných šetření, studií, analýz apod., které jsou postupně zpracovávány do formy umožňující jejich vložení do NRVDM. Postupně je tak vytvářen požadovaný katalog výzkumů o dětech a mládeži jako klíčové součásti Registru se základními informacemi o výzkumech, s anotacemi, rešeršemi a odkazy na řešitele aj. V souvislosti s naplňováním NRVDM bylo osloveno cca 30 institucí (např. Sociologický ústav České akademie věd, Národní ústav odborného vzdělávání, Ústav odborného vzdělávání, Ústav pro informace ve vzdělávání, Národní vzdělávací fond, různé jiné ústavy, příslušné fakulty VŠ, MPSV, Institut sociologických studií atd.) s upozorněním na existenci NRVDM a na možnost vkládat do něj své výzkumné práce. Zájem projevila cca jedna třetina oslovených subjektů. NRVDM byl již prezentován např. i na mezinárodním sympoziu o výzkumu mládeže v Bratislavě (listopad 2005 a duben 2006). Zájem o spolupráci byl projeven zvláště ze strany Slovenska a Rakouska (účastníci v projektu CENYR Central European Network for Youth Research). NRDVDM je veden dvoujazyčný (česky a anglicky). Operativní šetření Jsou realizována na základě požadavků odboru pro mládež MŠMT a jednotlivých oddělení NIDM nebo jiných spolupracujících subjektů. Účast na seminářích Konference CENYR (Centrum stredoeurópskeho výskumu mládeže) v Bratislavě (duben) Mezinárodní konferenci o výchově a volném čase v Brně (červen ) účast na ustavující schůzi a valné hromadě Asociace vzdělavatelů pedagogů volného času, vystoupení s odborným sdělením Etika činnosti lektora dospělých atd. The 12 th Annual Meeting of Experts on Youth Research and Information and the Joint Meeting of Youth Researchers and European Knowledge Centre for Youth Policy Strasbourg (říjen) Socialia 2006 Hradec Králové (říjen) Vědecké symposium Výzkum mládeže na Slovensku - Bratislava (říjen) 12. seminář o plnění Úmluvy OSN o právech dítěte v České republice Oddělení informací (ICM) I. Základní informace: Základním úkolem oddělení je soustředit veškeré potřebné informace, informační produkty, poradenství a služby pro děti a mládež na jednom místě, v souladu se záměry a cíli strategie státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Evropské charty pro mládež, a jejich následná distribuce a popularizace v rámci Informačního systému mládeže. Oddělení realizuje školení pro pracovníky ICM z celé ČR, umožňuje nově vznikajícím ICM absolvovat stáže přímo v ICM NIDM v Praze. Pomáhá regionálním centrům při tvorbě i realizaci jejich projektů. Pravidelně zasílá přímo do regionálních center soubory aktuálních informací ze všech oblastí jednotné klasifikace informací. Veškeré informace z 10 informačních oblastí soustřeďuje a nabízí na webu Za všechna ICM v ČR vytváří českou sekci mezinárodního informačního portálu pro mládež v Evropě 4 / 22
6 NIDM je členem mezinárodní organizace ERYICA, která sdružuje ICM po celé Evropě. Je zároveň jejím národním koordinátorem pro Českou republiku. Činnost ICM NIDM se primárně zaměřuje na předávání relevantních informací dětem a mládeži. Sekundární cílovou skupinu tvoří školy a školská zařízení, rodiče, učitelé, pracovníci s dětmi a mládeží a organizace a instituce zajišťující volnočasové aktivity pro děti a mládež. Třetí specifickou cílovou skupinou jsou Informační centra pro mládež v celé ČR a jejich pracovníci. Přehled činností ICM NIDM: 1. Zpracování dat a následná distribuce do všech regionů v ČR ICM NIDM průběžně zpracovává a třídí informace z 10 oblastí. Informace jsou klientům k dispozici v šanonech přímo v ICM NIDM a v elektronické podobě jsou na webu vzdělávání v ČR a v zahraničí práce v ČR a v zahraničí volný čas cestování v ČR a v zahraničí zdraví sociálně patologické jevy ekologie sociální skupiny a hnutí občan a stát mládež v EU ICM NIDM spolupracuje s řadou relevantních institucí především s AICM ICM NIDM průběžně zpracovávalo informace, a to jak v tištěné, tak v elektronické podobě a distribuovalo je pravidelně do všech ICM v ČR a všem organizacím v oblasti dětí a mládeže, které o tyto informace projevily zájem. Jednou z forem zpracování a distribuce informací se stal Pátečník informační zpravodaj pro pracovníky s mládeží. Týdeník určený pracovníkům NIDM a ICM v ČR monitoruje denní tisk, informuje o aktuálním dění z oblasti vzdělávání a volného času mládeže a upozorňuje na zajímavé články z uvedených oblastí. 2. Informační a poradenská činnost v ICM NIDM Informační servis pro mládež probíhal v ICM NIDM denně. V roce 2006 odpověděli pracovníci ICM NIDM na přibližně 7800 telefonických a ových dotazů. ICM NIDM provozuje vlastní internetové stránky, které zabezpečuje po obsahové i technické stránce ( Koncem roku 2006 prošly webové stránky rozsáhlou rekonstrukcí a v březnu roku 2007 bude spuštěna zcela nová podoba webu. Redakční systém umožní mnohem lepší systém práce s informacemi, širší distribuci a vzájemné propojení s regionálními centry. Průběžně po celý rok poskytuje ICM NIDM informace k tematickým oblastem prostřednictvím internetového i osobního poradenství. V roce 2006 využilo těchto služeb téměř klientů. ICM NIDM mimo základních informačních služeb, nabízí tyto další doplňkové služby: 5 / 22
7 Provoz internetového klubu za finančně dostupných podmínek pro děti a mládež. Možnost práce na PC a vyhledávání informací na internetu využilo 798 členů internetového klubu Internetový klub byl v roce 2006 rozšířen o novou službu pro nezaměstnané absolventy škol, kterým nabízíme internet zdarma za účelem vyhledávání zaměstnání. Tuto službu využilo 414 nezaměstnaných osob. Prodej slevových karet a přihlášek na školy. V roce 2006 v ICM NIDM zakoupilo slevové karty a přihlášky na SŠ, VOŠ a VŠ 987 klientů. ICM organizuje besedy na různá témata. V průběhu roku 2006 se podařilo zrealizovat celkem 15 besed o cestování, práci a studiu v zahraničí. 3. Individuální poradenství v ICM NIDM V rámci posilování informačních a poradenských služeb jsme i v tomto roce provozovali dvě poradny poradnu personální a poradnu prvního kontaktu. Služby poraden využilo celkem 70 klientů. Uskutečnilo se 12 besed a 20 přednášek k volbě povolání na středních a základních školách v Praze. I nadále nabízelo ICM NIDM ve spolupráci s Republikovým centrem vzdělávání testy profesní diagnostiky (COMDI) pro studenty středních a základních škol, které jim pomáhají najít nejvhodnější profesní uplatnění. Proběhlo 12 přednášek volbě povolání přímo v Informačním centru pro mládež a 20 přednášek k volbě povolání se uskutečnilo na středních a na základních školách v Praze. Celkem bylo osloveno 1125 žáků ZŠ a studentů SŠ. Exkurze žáků a studentů přímo v ICM NIDM uskutečnilo se celkem 12 exkurzí. Mladí lidé byli seznámeni s činností ICM NIDM a s nabídkou služeb. Současně tyto skupiny využily i přednášek k volbě povolání v našem centru. 4. Metodická a odborná podpora Informačních center pro mládež v celé ČR ICM NIDM realizuje přímo na svém pracovišti školení pro pracovníky regionálních ICM.V roce 2006 se konala 4 školení. Absolventi obdrželi osvědčení. Pracovníci ICM NIDM navštívili v rámci metodických cest 14 informačních center pro mládež v ČR. Zpracovalo i v roce 2006 analýzy a statistiky regionálních ICM v ČR, které budou umístěny na webu Spolupracuje s Asociací pro podporu rozvoje informačních center pro mládež (AICM) účast ICM NIDM na VV AICM, VH AICM. Bližší informace o VV AICM a o VH AICM jsou v příloze č.1 - Přehled akcí ICM NIDM za rok 2006 Ve spolupráci s AICM byl v srpnu 2006 uspořádán seminář pro vedoucí pracovníky Informačních center pro mládež v Zátoni u Českého Krumlova. ICM NIDM jako jediné poskytuje průběžně po celý rok v pravidelných intervalech soubory aktuálních informací s celorepublikovou i nadnárodní problematikou všem stávajícím ICM v ČR. ICM nabízí stáže novým či stávajícím pracovníkům regionálních ICM v ČR ICM nabízí poradenskou, konzultační a metodickou činnost také všem státním a nestátním subjektům k problematice vybudování a provozu ICM V roce 2006 došlo k výměně výpočetní techniky za podpory Ministerstva informatiky. Spolupráce na projektu VIP Kariéra - ICM NIDM zajistilo pro pracovníky ICM v ČR účast v projektu VIP Kariéra, který vytvořili pracovníci NÚOV. Absolventi e-learningového kurzu 6 / 22
8 obdrželi certifikát, který je opravňuje k poskytování kariérového poradenství pro žáky a studenty. Projektu se zúčastnilo 22 pracovníků ICM. 5. Spolupráce s ostatními organizacemi a institucemi ICM NIDM se aktivně zapojuje do spolupráce s organizacemi a s institucemi s podobným zaměřením. V roce 2006 spolupracovalo především s následujícími organizacemi: AICM, ÚIV, NÚOV,ČRDM,CSVŠ, ICN, PIS, Nadace NAŠE DÍTĚ, AIA, EURES, ÚP, ČNA, EURODESK, GTS, RCV, DUHA, KMC, INEX-DA, ICEU, IPCUK, SVČ, školy všech typů a mnoho dalších. Důraz klademe hlavně na spolupráci s jednotlivými ICM v ČR. Vysvětlení zkratek: AICM - Asociace pro podporu rozvoje Informačních center pro mládež v ČR ÚIV - Ústav informací ve vzdělávání, NÚOV - Národní ústav odborného vzdělávání ČRDM - Česká rada dětí a mládeže CSVŠ - Centrum pro studium vysokého školství ICN - Informační centrum nadací PIS - Pražská informační služba AIA - Dům zahraničních služeb MŠMT - Akademická informační agentura EURES Evropský portál pracovní mobility (nejedná se o českou zkratku) ÚP - Úřad práce ČNA - Česká národní agentura EURODESK Evropská informační síť pro mládež (nejedná se o českou zkratku) GTS international - název společnosti RCV - Republikové centrum vzdělávání s.r.o. KMC - Travel service s.r.o. - název společnosti INEX-SDA - INEX - Sdružení dobrovolných aktivit ICEU - Informační centrum Evropské unie IPCUK - Informačně-poradenské centrum Univerzity Karlovy SVČ - Středisko volného času Dlouhodobě spolupracujeme s vydavateli časopisů 70 titulů nám poskytují zdarma a na našem webu figurují jako sponzoři jednotlivých oblastí. V roce 2006 jsme navázali užší spolupráci s vydavatelstvím Mafra tato společnost zabezpečuje pro naše klienty denně 100 kusů MF Dnes a 100 kusů Lidových novin zdarma. Ochotně dodává i větší počty tematických příloh. Tyto jsou bezplatně distribuovány do regionálních ICM. V roce 2006 jsme nově navázali spolupráci se SOŠ v Neratovicích. SOŠ Neratovice vychovává a vzdělává žáky v mimo jiné i ve čtyřletém oboru vzdělání veřejnosprávní činnost. Právě studenti 3. ročníku tohoto oboru absolvovali týdenní praxe v ICM. ICM NIDM začalo spolupracovat s občanským sdružením Asistence. Od května 2006 pracuje dva dny v týdnu po dobu 4 hodin v ICM NIDM dobrovolný pracovník s tělesným postižením, trvale upoutaný na invalidní vozík Asistence o.s. poskytuje svým klientům dlouhodobou asistenci na pracovišti a umožňuje tak lidem s tělesným postižením zapojení do běžného pracovního prostředí. 7 / 22
9 6. Členství v mezinárodních organizacích NIDM je řádným členem organizace ERYICA - Counselling Agency). (European Youth Information and ERYICA je mezinárodní nezisková organizace, která vznikla v roce 1986, je zaregistrovaná v Grand-Duchy v Lucembursku, její Sekretariát sídli v Paříži. Jedním z cílů organizace je koordinace činnosti a zvyšování úrovně kooperace mezi subjekty, které se zabývají informačními a poradenskými službami pro mladé lidi í (i když neexistuje přesné věkové vymezení skupiny) v celoevropském měřítku. Členský poplatek je hrazen z rozpočtu NIDM na základě příspěvku MŠMT ve výši EURO. Ve dnech se v Paříži konalo 17. valné shromáždění mezinárodní organizace ERYICA. Na stránkách a na webu se objeví dokumenty a závěry z tohoto důležitého zasedání. 7. Tvorba informací pro mezinárodní portál - Infomobil ICM participuje na vytváření mezinárodního portálu evropské informační sítě Eryica. Před dvěma lety se podařilo vytvořit novou verzi širokospektrého portálu informací o České republice - Infomobil, která byla v roce 2006 umístěna na web organizace Eryica 8. Public relations a prezentace ICM NIDM V rámci propagace svých služeb realizuje ICM NIDM přednášky na středních a základních školách a účastní se celonárodních veletrhů, prezentuje svoji činnost v médiích a zajišťuje prezentace pro české i zahraniční delegace. V roce 2006 se zúčastnilo následujících veletrhů a akcí: Veletrh Regiontour, Gaudeamus, Vzdělávání a řemeslo, Nisa Schola, Expolingua, Schola Pragensis, Veletrh fiktivních firem, Bambiriáda, Majáles. Naši práci prezentujeme v médiích. V roce 2006 jsme diskutovali především na téma studium a práce v ČR a v zahraničí v TV NOVA. O letních táborech jsme hovořili na ČT 1. Články o ICM byly publikovány několikrát v denním tisku. Z našich informací na webu čerpají jednotlivé časopisy pro mládež a často nás oslovují redaktoři rubrik vzdělávání, práce a volný čas, abychom jim poskytli informace k dané problematice. Podařilo se vydat publikaci Průvodce absolventa SŠ světem práce a studia v ČR a v zahraničí. O tuto publikaci je velký zájem na středních školách. Publikace obsahuje základní informace o možnostech studia a práce po absolvování střední školy. V publikaci je uvedeno mnoho odkazů pro další vyhledávání informací. 9. Jiná (hospodářská) činnost v ICM NIDM Součástí informačního a poradenského servisu je i možnost levného připojení na internet a tudíž samostatné vyhledávání informací.ve spolupráci s ÚP umožňujeme mladým nezaměstnaným lidem vyhledat si v ICM práci na internetu zdarma. Rovněž všichni členové ČRDM mají přístup na internet v ICM NIDM zdarma. Tuto službu využilo v roce 2006 asi 1212 klientů. V rámci jiné činnosti nabízíme i další služby tisk, kopírování, inzerci v ICM NIDM i na webových stránkách a pořádání besed. Celoroční tržby za všechny placené služby činily celkem Kč. 8 / 22
10 Talentcentrum I. Soutěže žáků a studentů V oddělení začátkem roku došlo k poměrně výrazným personálním změnám. Oddělení i nadále zabezpečuje 15 soutěží vyhlašovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Oddělení zabezpečuje obsahově všechny stupně soutěží (školní kola, okresní kola, krajská kola a kola ústřední), organizačně pak zabezpečuje realizaci ústředních kol. Jedná se o následující soutěže: Chemická olympiáda, Biologická olympiáda, Středoškolská odborná činnost, Olympiáda v českém jazyce, Dějepisná olympiáda, Evropa ve škole, Soutěž dětí a mládeže v programování, Soutěž v jazyku anglickém, Soutěž v jazyku německém, Soutěž v jazyku francouzském, Soutěž v jazyku španělském, Soutěž v jazyku ruském, Soutěž v jazyku latinském a dvě soutěže korespondenčního charakteru (soutěž literárních prací Náš svět a soutěž Daniel). Každoročně zpracovává pro MŠMT velmi podrobné hodnocení všech 15 soutěží za uplynulý školní rok a rozsáhlé informace o těchto soutěžích na CD. Oddělení zabezpečuje přípravu soutěžících na vybrané mezinárodní soutěže, podílí se na zabezpečení výjezdů delegací na tyto soutěž a zabezpečuje činnost Koordinačního centra Mezinárodní biologické olympiády. Oddělení dále plní koordinační úlohu v oblasti zabezpečení systému soutěží a přehlídek vyhlašovaných MŠMT. Mimo jiné tradičně zpracovává podklady pro MŠMT k vyhlášení a finanční zabezpečení těchto akcí, organizuje poradu s pracovníky krajských úřadů, kteří zodpovídají za realizaci soutěží na úrovni krajů a zpracovává výsledky významnějších soutěží ke zveřejnění v Učitelských novinách. Dále zpracovává rozsáhlé informace o soutěžích na internetové stránky a organizuje setkání úspěšných účastníků mezinárodních soutěží s nejvyšším představitelem MŠMT. Oddělení Talentcentrum se v roce 2006 výrazně podílelo na zabezpečení pilotního projektu soutěže FIRST LEGO League (společně s Asociací malých debrujárů a Stanicí mladých techniků DDM hl. m. Prahy). Počty soutěžících ve školním roce 2005/06: Název soutěže/stupeň Školní Okresní Krajská kola kola kola Chemická olympiáda Biologická olympiáda Středoškolská odborná činnost cca Olympiáda v českém jazyce Dějepisná olympiáda Evropa ve škole cca ) X cca ) Soutěž dětí a ml. v programování cca X 164 Soutěž v jazyku anglickém cca cca Soutěž v jazyku německém cca cca Soutěž v jazyku francouzském cca X 310 Soutěž v jazyku španělském cca 350 X 62 Soutěž v jazyku ruském cca 600 X 120 Soutěž v jazyku latinském cca X 80 2) Náš svět (korespondenční soutěž) cca 730 prací Daniel (korespondenční soutěž) 205 prací celkem cca ) Uveden je počet prací, nikoliv počet soutěžících; 9 / 22
11 2) Soutěžící ve dvou zemských kolech. Talnet 2006 Talnet je projekt podpory mimořádně nadaných dětí, na němž spolupracuje NIDM MŠMT s Matematicko-fyzikální fakultou Univerzity Karlovy. Jedná se o e-learningový systém kurzů pro mimořádně nadané děti z osmých, devátých tříd ZŠ a nižších ročníků SŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Pilotní ročník proběhl již v roce 2003, v roce 2006 se tedy jednalo o čtvrtý ročník. Projekt byl oproti ročníku 2005 dále rozšířen jak tematicky, přibyla geografie a řada exkurzí, tak i co do počtu účastníků. Těch se do práce v kurzech celkově zapojilo 120. Dále došlo k navázání praktické spolupráce se Španělskem a skupina španělských dětí se na podzim zúčastnila společné akce. Celkové náklady na ročník 2006 činily ,-kč. Největší část rozpočtu přestavovaly platby za služby, především úhrady za poskytování hostingu a technické podpory, administraci systému, rozšíření registrační databáze, úpravu bloků minulých a tvorbu nových bloků. Jako lektoři pracují s dětmi vysokoškolsky vzdělaní lidé, více než polovina jsou doktoři přírodních věd, jsou zde i dva docenti a jeden profesor. Celkově se jednalo o téměř tisíc hodin práce těchto lektorů. Součástí projektu bylo i vytvoření veřejných webových stránek, na nichž je možnost seznámit se s obsahem projektu, prací dětí, údaji o mezinárodní spolupráci atd. Stránky jsou volně přístupné všem zájemcům na doméně Česká národní agentura Mládež (ČNA) ČNA pokračovala v roce 2006, v souladu s pracovním plánem schváleným Evropskou komisí, v implementaci programu MLÁDEŽ v následujících oblastech: 1. Zajišťování grantového řízení, podpůrných a kontrolních činností V roce 2006 přijala ČNA v pěti uzávěrkách celkem 622 žádostí o grant, z nichž bylo 480 podpořeno (úspěšnost žádostí 77%). Na podporu těchto projektů bylo rozděleno celkem 2,6 milionu EUR. Do podpořených projektů se přímo zapojilo 5933 mladých lidí. U vybraných projektů prováděla ČNA monitorovací návštěvy, kterých proběhlo do konce roku 2006 celkem 28 a další se uskuteční ještě na jaře U monitorovaných projektů nebyly shledány zásadní kvalitativní nedostatky. 2. Propagační a informační činnost Informační a propagační činnost související s programem Mládež zajišťovala ČNA jednak prostřednictvím evropské informační sítě Eurodesk, jejíž česká pobočka je součástí ČNA, jednak vlastními zdroji. Činnost Eurodesku je popsána níže ve zvláštním oddíle. Vlastní propagační a informační činnost ČNA se soustředila na tvorbu a distribuci informačních tiskovin (brožury, letáky, plakáty ad.) a dalších propagačních materiálů a jejich efektivní distribuci, využívající zvláště regionální síť ČNA. Účastnili jsme se také výstav a veletrhů zaměřených na mládež a vzdělávání, např. veletrhu Vzdělávání a řemeslo v Českých Budějovicích. Novinkou v oblasti informačních aktivit byl start vlastního edičního plánu, který se zaměřil především na metodické a vzdělávací materiály podporující školící 10 / 22
12 aktivity ČNA. Na podzim 2006 byla ve spolupráci s Radou Evropy vydána a veřejnosti představena česká verze úspěšného manuálu pro výchovu mladých lidí k lidským právům KOMPAS. Velmi podstatná část propagačních a informačních aktivit se odehrála v regionech prostřednictvím regionálních konzultantů ČNA. 3. Školící a vzdělávací aktivity Rok 2006 přinesl další kvalitativní i kvantitativní posun ve vzdělávací strategii ČNA. Kromě tradiční podpory vzdělávacích aktivit zaměřených na různé akce programu se ČNA soustředila na nové žadatele, kteří dostali příležitost seznámit se s podmínkami a kritérii programu přímo v jednotlivých regionech. Proběhlo zde několik školení s tématem projektového managementu mládežnických aktivit či školení zaměřené na vytvoření regionální sítě tzv. multiplikátorů, tj. dobrovolníků spolupracujících s ČNA nebo RK a šířících informace o programu. Dále ČNA organizovala tématická školení, která nabídla účastníkům možnost vzdělat se nejen v praktických i teoretických stránkách programu a jeho akcích, ale obohatit si své znalosti a vyměnit si své zkušenosti v tzv. průřezových tématech, která souvisejí s dlouhodobými evropskými prioritami programu. Sem patřila školení zaměřená na teorii a praxi neformálního vzdělávání, na výchovu k lidským právům a na evropské aktivní občanství. Specifickou cílovou skupinou v rámci strategie zapojování mládeže s omezenými příležitostmi se staly dětské domovy, pro které bylo uspořádáno školení o možnostech podpory z programu. V roce 2006 bylo v regionech proškoleno 192 a na celostátní úrovni prošlo školeními ČNA 852 mladých lidí a pracovníků s mládeží. 4. Činnost Eurodesku Eurodesku se v roce 2006 podařilo zviditelnit v ČR výsledky vzdělávacích programů Evropské unie a více se zapojit do služeb poskytovaných ČNA Mládež. Ty spočívaly především ve vyhledávání partnerů pro projekty programu Mládež, propagaci informačních a školících aktivit ČNA a v informování o jednotlivých akcích programu. Eurodesk měl v roce regionálních partnerů (v Brně, Olomouci, Uherském Hradišti, Českém Těšíně, České Třebové, Českých Budějovicích, Českém Krumlově, Postupicích, Lomnici nad Popelkou, Liberci 2x, Ústí nad Labem, Hradci Králové, Prostějově, Jihlavě, Pelhřimově a Táboře) - regionální partneři Eurodesku šířili ve svých regionech evropské informace pro mládež a výrazně tak přispěli k aktivní účasti mladých lidí ve společnosti. Oddělení zahraniční spolupráce (OZS) Oddělení pokračovalo v zajišťování zahraniční spolupráce odborných oddělení i klientů NIDM i v koordinaci výměnných pobytů pro mládež a účasti české mládeže na mezinárodních akcích. Důležitou roli sehrává členství NIDM a tím i reprezentace oblasti neformálního vzdělávání ČR v mezinárodních organizacích. Jedná se především o tyto organizace: ERYICA European Youth Information and Counselling Agency (Evropská informační a poradenská agentura mládeže). Jedná se o mezinárodní síť sdružující informační centra pro mládež v členských zemích EU. Prostřednictvím ERYICA se může NIDM účastnit evropských seminářů a pracovních skupin, vytvářejících dokumenty pro informační centra i doporučení pro národní vlády týkající se politiky a informovanosti mládeže. Díky členství v ERYICA mohou zájemci absolvovat certifikované školení Minimum Basic Training Course, na jehož základě mohou fundovaně proškolovat nové pracovníky informačních center mládeže. 11 / 22
13 EAICY European Association for Leisure Time Institutions for Childern and Youth (Evropská asociace zařízení pro volný čas dětí a mládeže). Mezinárodní síť se sídlem v Praze sdružující státní i nevládní organizace a instituce neformální výchovy a zájmového vzdělávání. Asociace pořádá mezinárodní aktivity jak přímé činnosti s dětmi a mládeží, tak vzdělávací konference a semináře, studijní cesty, výměnné pobyty pro profesionální i dobrovolné pracovníky s mládeží. Vyvíjí publikační činnost. Vedoucí oddělení zahraniční spolupráce NIDM PhDr. Michaela Tužilová je od listopadu 2005 generální sekretářkou EAICY. ENYC European Network of Youth Centres (Evropská síť center mládeže). Organizace založená z iniciativy rady Evropy v r ve Strassburgu má za cíl zajistit co nejužší spolupráci Rady Evropy a jejích Center mládeže ve Štrasburku a Budapešti, se širokou sítí podobných zařízení v členských zemích EU. Akční Síť s reprezentativním zastoupením členů z 8 evropských zemí. Oddělení vzdělávání ( DVVPzv) Oddělení vzdělávání vychází ve své činnosti z potřeb jednotlivých školských zařízení a organizací pracujících s dětmi a mládeží ve volném čase a z příslušných dokumentů Naplňování Koncepce dalšího bylo směřováno k vzdělávání pedagogických pracovníků školských zařízení pro zájmové vzdělávání a odborné přípravy pracovníků s dětmi a mládeží v oblasti volného času. Systém vzdělávání byl rozdělen do dvou linií A) pro pracovníky škol a školských zařízení ( SVČ, ŠK, ŠD, DM) B) pro pracovníky z oblasti NNO LINIE A: a) funkční studium Jedná se o tříletý modul funkčního studia zaměřený na vzdělávání a odbornou přípravu ředitelů SVČ a jejich zástupců v oblasti řízení organizace, marketingu, PR, osobní rozvoj atd. Součástí studia jsou pravidelné návštěvy na jednotlivých SVČ, kde jednotlivé bloky probíhají. Toto studium je zakončeno obhajobou závěrečné práce a ústní zkouškou. Na tomto projektu spolupracujeme s občanským sdružením AISIS Kladno a Univerzitou Palackého v Olomouci Rok 2006 je i zkušebním rokem pro e-learningové vzdělávání v oblasti managementu, participace a komunikace v této oblasti studia. rok Účastníci hod. dotace b) odborné studium Na základě poptávky SVČ byl vytvořen vzdělávací program, který je určen pro pedagogy volného času bez předepsané pedagogické kvalifikace. Jedná se o roční studium ( 250 hod. dotace), které se skládá ze 4 pětidenních modulů a jednoho šestidenního modulu. Účastníci předvedou své získané dovednosti v praxi s následnou reflexí od dětí. Obsahem studia je 12 / 22
14 především pedagogika, psychologie, osobnostně-sociální výchova, management a legislativa. Studium je ukončeno písemným testem, ústními zkouškami a obhajobou závěrečné práce. I toto studium je realizováno ve spolupráci s Univerzitou Palackého v Olomouci. Studijní rok 2006/07 je již plně obsazen, na rok 2007/08 již máme 10 zájemců. Pro rok 2007 jsme připravili tento vzdělávací program pro vychovatele škol a školských zařízení ve stejné hodinové dotaci. rok 2003/ / /06 Účastníci Hodiny 25O c) průběžné vzdělávání Tato oblast zahrnuje veškeré vzdělávací aktivity týkajících se pracovníků středisek volného času, školních družin a školních klubů. Náplně jednotlivých kurzů jsou vytvořeny na základě potřeb školských zařízení a potřeb společnosti, která se vyvíjí. Zaměřili jsme se především na připravenost pedagogických pracovníků v oblasti volného času na nové podmínky a postavení jejich zařízení ve společnosti, na možnosti získání finančních prostředků, plánování, komunikaci a mezilidské vztahy, na týmovou spolupráci i na nový přístup k mládeži a participaci mladých lidí do společenského života. Tato oblast je realizována ve spolupráci s regionálními spolupracovníky. Na základě jejich požadavků jsou vytvořeny programy, které jsou uskutečňovány přímo v daném regionu Počet seminářů, kurzů Počet účastníků Počet hodin d) příprava lektorů Vytváření vlastního profesionálního lektorského týmu je účelné. Jde o vzdělávání odborníků z vlastních řad. Účastníci se učí využívat nové formy práce a interaktivní vzdělávací procesy. V současné době máme proškoleno 36 pracovníků SVČ v programu lektorských dovedností (3x 3 dny 60 hodin). e) specializované vzdělávací akce Jde o odborné kurzy věnované zájmovým oblastem volného času. Jedná se o kurzy: instruktor školního lyžování, snowboardingu, vodní turistiky, cykloturistiky, zimní turistiky, zdravotník zotavovacích akcí. rok Počet účastníků Počet hodin / 22
15 LINIE B a) výchova vedoucích odborné minimum Tato oblast je pro nás ve fázi ověřování. Kurzy jsou určeny oddílovým vedoucím a instruktorům. Jsou přizpůsobeny potřebám účastníků. V roce 2006 jsou požadovány nejen ze strany nestátních neziskových organizací, ale objevují se požadavky ze SVČ pro jejich externí pracovníky. Příprava je zaměřena na bezpečnost práce, pedagogiku, psychologii, věkové zvláštnosti dětí, motivaci, organizací činností atd. rok Počet účastníků Počet hodin b) příprava vedoucích táborů Tato část vzdělávání má své specifické zvláštnosti. Vedoucí tábora musí znát všechny úskalí při přípravě, vlastním průběhu, zdokumentování a vyúčtování akce. Kurzů se účastní pracovníci SVČ a NNO. rok Počet účastníků Počet hodin c) příprava lektorů Vzhledem k novým podmínkám v přípravě pracovníků s dětmi a mládeží, se na nás obrací organizace pro zajištění kurzu lektorských dovedností. Jde o pracovníky z NNO, kteří budou připravovat a vzdělávat své pracovníky. Na žádost Sdružení hasičů Čech, Moravy, Slezska proběhl první kurz pro lektory hasičů (8 účastníků v 60 hod. dotaci) Obsah vzdělávacích programů a jejich systém musí navazovat na potřeby školských zařízení a NNO. Musí být pružný a reagovat na změny ve společnosti i potřeby pracovníků. Rok 2006 byl ve znamení spolupráce s 11 regionálními koordinátory - DDM Hl. m. Prahy, SVČ Ivančice, MDDM Stodůlky Praha, SVČ DM Plzeň, DDM Havlíčkův Brod, DDM Klatovy, DDM Duchcov, DDM Osek, Domeček Hořovice, DDM Kaznějov, DDM Olomouc. Kromě míst v těchto regionech využíváme pro potřeby vzdělávání i zařízení NIDM na Horské Kvildě, Tatranské Štrbě, v Brně, Prachaticích a ostatních vzdělávacích zařízení v celé ČR dle zájmu klientů. Nabídka vzdělávání je umístěna na webových stránkách CEV Dřípatka I v roce 2006 toto pracoviště pro školní i mimoškolní environmentálním (ekologickou) výchovu, vzdělávání a osvětu, se zaměřením na děti, mládež, pedagogické pracovníky i veřejnost přispívalo svou činností k zodpovědnějšímu jednání člověka vůči přírodě. 14 / 22
16 Přehled hlavní činnosti Aktivity v projektech OPRLZ (partnerství ) Vytvoření a rozvoj sítě environmentálních informačních a poradenských center v Jihočeském kraji (KRASEC) 838 účastníků Pravidelný provoz ekoporadny( 2x týdně) Besedy pro veřejnost 19 Semináře pro ped. pracovníky a veřejnost 2 Výstavy 2 Čerpáno z dotace 230 tisíc Kč Regionální rozvojová agentura Šumava 314 účastníků Semináře/exkurze pro pedagogické pracovníky a veřejnost 6 Výstava Vydání metodické publikace: Pomoci ale neublížit Čerpáno z dotace 90 tisíc Kč Zahájení projektu Odrazový můstek pro mladé Příprava seminářů s tématikou EVVO pro nezaměstnanou mládež SSEV Pavučina Příprava na vzdělávání koordinátorů EVVO na školách Grantový program EVVO Jihočeského kraje pro obce Lažiště Rok v přírodě (volnočasové aktivity dětí a rodičů ) 4 akce 102 účastníků, dotace 30 tisíc(přes účetnictví obce) Lesy ČR Vydání pomůcky: Lesní abeceda Čerpána dotace 145 tisíc Kč. Příprava a realizace Krajské konference EVVO pro pedagogické pracovníky Podíl na přípravě Akčního plánu EVVO Jihočeského kraje (oblast školství) Organizace okresních kol biologické olympiády 2 Realizace výukových programů EVVO pro zájemce škol a školských zařízení 86 programů, 1852 účastníků Semináře pro posluchače pedagogické fakulty 6 programů, 158 účastníků Oddělení evidence, správy a údržby majetku Posláním oddělení je napomáhat všem odborným oddělením NIDM po stránce technické a provozní, vytvářet zdravé a bezpečné pracovní prostředí, podněcovat úsporná opatření a dbát na ochranu svěřeného majetku. Hlavní zaměření oddělení spočívá v následujících oblastech: evidence movitého a nemovitého majetku, správa a údržba budov a zařízení, zajišťování obsazení ubytovacích zařízení - H. Kvilda, T. Štrba, autoprovoz, přeprava osob a materiálu BOZP, PO, krizové řízení, pojištění majetku, likvidace škod. 15 / 22
17 1. Evidence majetku: Oddělení v rámci NIDM eviduje a spravuje majetek v celkové hodnotě ,-Kč Praha Hořovice Prachatice Z toho se jedná o : Movitý majetek v hodnotě ,- Kč Praha Hořovice Prachatice Nemovitý majetek v hodnotě ,- Kč Praha Hořovice Prachatice , -Kč, , -Kč , -Kč , Kč, , Kč, , Kč , Kč, , Kč, , Kč. V hodnoceném období proběhla inventarizace veškerého majetku. Proběhlo i vyřazení nepoužitelného majetku na základě doporučení likvidační komise a odborných posudků odborných provozoven v celkové výši ,- Kč. 2. Správa a údržba budov a zařízení: Na všech pracovištích byla prováděna běžná údržba zařízení, objektů a jejich okolí našimi provozními pracovníky. V zimním období byl zajišťován provoz plynových výměníků. Navíc byla práce směřována na vytváření nového pracovního prostředí. Správa a údržba budov je realizována na objektech: Horská Kvilda, Hořovice, Praha, Stráž nad Nežárkou. 3. Provoz vozového parku: Provoz vozidel na jednotlivých pracovištích je zajišťován odpovědnými pracovníky za autoprovoz, kteří se řídí vydanou směrnicí. Všichni řidiči referentských vozidel absolvovali předepsané školení. Na základě plánu technických prohlídek se uskutečnily prohlídky u 5 vozidel: Během roku nedošlo k dopravním nehodám. Došlo však k odcizení vozidla Škoda Octávia 5A ve SR v Tatranské Štrbě. V prosinci 2006 byla převedena do našeho vozového parku Škoda Octávia AHS z MŠMT - (pro pracoviště Praha). Během roku bylo ujeto celkem km, (tj km na 1 auto), (Praha: km, Prachatice: km, Hořovice: km). 4. Bezpečnost práce, požární ochrana, krizové řízení: V dubnu proběhlo školení všech vedoucích pracovníků a školení všech pracovníků NIDM z BOZP a PO. Školení nově přijatých pracovníků probíhalo průběžně po nástupu do zaměstnání. Uskutečnilo se i školení pracovníků k řízení referentských vozidel. Během roku proběhly na všech pracovištích a provozech revize technického zařízení dle zpracovaného harmonogramu. 16 / 22
18 Roční prověrka BOZP a PO proběhla na všech pracovištích NIDM od dubna do října 2006 a výsledky prověrky uvedené v ozdravném opatření projednány následně s vedením NIDM a odborovou organizací. Během roku nedošlo k žádnému pracovnímu úrazu. 5. Pojištění majetku, škody: Celkové výše pojištění je ,- Kč ,- Sk. Tatranská Štrba Objekt byl provozován od do , kdy byla zahájena 1.část rekonstrukce objektu (kuchyň, recepce, sociální zařízení, částečně učebny a výměna střechy), která trvala do V zařízení pracuje 7 zaměstnanců. Početní stav zaměstnanců byl snížen z původních 10 na současných 7 v roce S ohledem na celodenní provoz a ustanovení zákoníku práce považujeme tento počet za minimální možný. Celkově využilo pobyt na Tatranské Štrbě klientů., nejvyšší obsazenost od uvedení zařízení do provozu - zvýšení proti roku 2005 o 15 %. Tabulka Rozbor nákladů a výnosů hlavní činnost jiná činnost spotřeba materiálu , ,50 spotřeba energie , ,70 opravy a udržování 7 743, ,20 náklady na reprezentaci 1 401,30 ostatní služby , ,60 mzdové náklady , ,75 odvody , ,40 zák. soc. náklady , ,35 daň silniční 2 986,00 daň z nemovitosti ,30 ostatní daně a poplatky 4 947,80 kursové ztráty 95, ,46 jiné náklady 4 897,10 odpisy ,00 náklady celkem , ,96 výnosy celkem , ,80 hospodářský výsledek , ,84 17 / 22
19 Horská Kvilda Celkem bylo ubytováno klientů. V zařízení pracují 3 zaměstnanci a 1 pracovník na dohodu o pracovní činnosti. Početní stav zaměstnanců byl snížen z původních 4 na současných 3 v roce S ohledem na celodenní provoz a ustanovení zákoníku práce považujeme tento počet za minimální možný. Tabulka Rozbor nákladů a výnosů hlavní činnost jiná činnost spotřeba materiálu , ,45 spotřeba energie ,99 opravy a udržování , ,70 ostatní služby 3 327, ,65 mzdové náklady ,00 zák. soc. pojištění ,00 zák. soc. náklady ,00 ostatní daně a poplatky 660,00 jiné ostatní náklady ,00 odpisy ,00 náklady , ,29 výnosy , ,72 hospodářský výsledek , ,57 Skutečnostmi, které ovlivnily výsledky hospodaření obou středisek, jsou zejména a) realizace investičního záměru ve středisku Tatranská Štrba, kdy byla prováděna ve čtvrtém čtvrtletí roku 2006 rekonstrukce jídelny, kuchyně a recepce a od konce měsíce září byl objekt mimo provoz, b) ve středisku Horská Kvilda byla na základě požadavků hygienika instalována škrabka na brambory, v této souvislosti provedeny dílčí úpravy interiéru, nově upraveny prostory pro lyžárnu a vybudovány sklady pro úschovu materiálu. Cena těchto úprav nebyla zohledněna při kalkulaci ceníku pro rok Výše uvedený výpadek provozu ve středisku Tatranská Štrba a podceněné úpravy ve středisku Horská Kvilda vedly v konečném důsledku k zápornému výsledku hospodaření obou středisek. V rámci opatření byl pro rok 2007 proveden nový propočet cen a stanoven nový ceník. Rovněž je reagováno na předpokládaný výpadek související s pokračováním rekonstrukce podkroví ve středisku Tatranská Štrba, kdy byl kvantifikován předpokládaný výpadek na straně příjmů (zapracováno do Návrhu PHÚ NIDM pro rok 2007). Příkazem ředitele 3/2007 se minimalizují provozní náklady, omezuje údržba na nezbytně nutné případy, stanovují se nižší limity pohonných hmot, apod. V rámci odstranění chybného účtování bude aktualizována interní směrnice k provozování jiné činnosti. 18 / 22
20 Rozpočet NIDM na rok 2006 a vznik ztráty: Ve smyslu Příkazu č. 14/2004 p. ministryně a na základě zřizovací listiny č.j.:18 316/ ze dne 30. června 2005 došlo ke sloučení IDM Praha, IZV Hořovice a SVIS Prachatice. V průběhu roku 2005 došlo k úpravám rozpočtu v oblasti provozních běžných výdajů - poslední pod č.j.: / ze dne 8. prosince 2005 a prostředky na kmenovou činnost PBV byly stanoveny ve výši Kč tis. Zlepšený hospodářský výsledek - zisk Kč ,57, byl na základě dopisu náměstka ing. K. Hrdého ze dne č.j / převeden do RF Kč ,72 a do FO Kč ,85 Rok 2006 Pro rok 2006 zpracoval NIDM návrh rozpočtu, který zohledňoval podmínky činnosti organizace, a to jak s ohledem na nárůst objemu odborné činnosti, tak i s ohledem na zabezpečení základního provozu objektů na jednotlivých pracovištích (Praha, Hořovice, Prachatice). Rozpisem závazných a orientačních ukazatelů na rok 2006 ze dne 20. ledna 2006 č.j / byl stanoven limit provozních běžných výdajů ve výši Kč tis. Kromě toho se NIDM musel v průběhu roku vyrovnávat s přechodem na plné samofinancování (včetně nákladů na mzdy a odvody) středisek Horská Kvilda a Tatranská Štrba. Zejména v posledně jmenovaném středisku došlo k výrazné ztrátě, protože v posledním čtvrtletí zde probíhala rekonstrukce kuchyně, jídelny a sociálního zázemí. Ve spolupráci s MŠMT byly řešeny kurzové ztráty, NIDM se musel vyrovnat s odchodem zástupce ředitele pro ekonomiku a správu majetku (říjen 2006). S ohledem na výši příspěvku a na vývoj čerpání byla již v průběhu roku přijata dílčí opatření ke snížení nákladovosti. Bylo patrné, že ke ztrátě dojde, nicméně se podle průběžného sledování rozpočtu očekávala ztráta ve výši, kterou NIDM mohl měl krýt z prostředků rezervního fondu. V průběhu prvního čtvrtletí byl připraven podkladový materiál pro jednání se zřizovatelem, který poukazoval na tři základní problémy:samofinancování Tatranské Štrby, kurzové ztráty a nedostatek prostředků na zabezpečení provozu. Celkové vyčíslení návrhu na posílení rozpočtu bylo ve výši tis Kč. Materiál byl projednán zástupcem ředitele a ředitelem NIDM s odborem pro mládež. Realizována byla úhrada kurzových ztrát, ostatní jednání nebyla dokončena. Výkaz zisku a ztrát za období od HČ VČ ZISK, ZTRÁTA , , , , , , , , , , , ,08 Ztráta NIDM za rok 2006 byla avizována naším dopisem NIDM-9/2007 ze dne , s tím, že bude pokryta z prostředků rezervního fondu místo rozpočtovaných Kč 400 tis. bude použito Kč tis Po zaúčtování veškerých nákladů z detašovaných pracovišť vč. ČNA ztráta dosáhla výše Kč ,63. Výsledky byly písemně oznámeny p. dr. Janě Peškové naším dopisem NIDM- 19/2007 dne a pochopitelně odeslány na MÚZO ve stanoveném termínu. 19 / 22
Zpráva o činnosti Oddělení informací a Informačního centra pro mládež Národního institutu dětí a mládeže MŠMT. za rok 2006
1 Zpráva o činnosti Oddělení informací a Informačního centra pro mládež Národního institutu dětí a mládeže MŠMT za rok 2006 Zpracovala: Mgr. Šárka Kušková, únor 2007 2 Obsah: Str. I. Základní informace..3
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje Prioritní oblast 1: Opatření 1.1. Opatření 1.2. Opatření 1.3. Kvalitní vzdělávací a výukové programy Určení
Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007
Zpráva o plnění 1. akčního plánu realizace strategie prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže na období 2005 2006 Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007 1 Úvod Strategie
JIŽ 10 LET JSME S VÁMI
JIŽ 10 LET JSME S VÁMI Profil organizace Naše motto: Rovný přístup, kvalita a dostupnost vzdělávání Poslání Národního institutu pro další vzdělávání Jsme významným partnerem na cestě profesního rozvoje
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Cílem Akčního plánu Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011 2012 (dále jen Akční
du39k 32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních
32 338/2000-22 METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních Ministerstvo školství, V Praze dne 14. prosince 2001 mládeže a tělovýchovy ČR 1. Úvodní ustanovení
Hodnotící dotazník. Hodnocení komise ano ne bod
Hodnotící dotazník Struktura řízení ICM.. ICM dodržuje NKSK a principy Evropské charty informací pro mládež. Je jasně daná struktura řízení s jasnou zodpovědností za zaměstnance, plánování, financování,
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ
CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ Centrum pro rozvoj muzejní pedagogiky a práce muzeí se zdravotně postiženou mládeží bylo zřízeno při oddělení
HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN
HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ
Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A DALŠÍHO PROFESNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání Formulace kritérií splnění dílčích
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329
Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb
STŘEDNÍ ZEMĚDĚLSKÁ ŠKOLA, ČÁSLAV, SADOVÁ 1234 286 01 Čáslav, tel.: 327/312631, fax : 327/312637 e-mail : skola@szescaslav.cz IZO 600007278 IČO 49797999 zřizovatel: Školní poradenské pracoviště program
Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU INKLUZE Formulace kritérií splnění dílčích cílů se opírala rovněž o souhrnné výsledky dotazníkového šetření potřeb na školách pro jednotlivá klíčová témata. Konkrétní
Hodnotící dotazník pro posouzení splnění NKSK
; Hodnotící dotazník pro posouzení splnění NKSK ICM v.. Struktura řízení ICM.. Je jasně daná struktura řízení s jasnou zodpovědností za zaměstnance, plánování, financování, rozvoj, provoz. Zřizovatel ICM
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Výroční zpráva o činnosti a hospodaření. Asociace výchovných poradců, o.s. za rok 2015
Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Asociace výchovných poradců, o.s. za rok 2015 předložena Radou Avp Valné hromadě Avp dne 23. 9. 2016 Praha, září 2016 Poslání AVP Asociace sdružuje poradenské pracovníky
CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU organizační složky státu a jejich zaměstnanci, obce a kraje a jejich zaměstnanci, volení zástupci, veřejnost
PROJEKT IMPLEMENTAČNÍ JEDNOTKY STRATEGICKÉHO RÁMCE ROZVOJE VEŘEJNÉ SPRÁVY ČR 2014-2020 Naplnění opatření a aktivit SRRVS ČR v oblasti modernizace, optimalizace a zefektivnění VS; realizace bude přínosem
Komentář k plnění Projektu Mladí hasiči 2015 (k čerpání státní dotace)
Komentář k plnění Projektu Mladí hasiči 2015 (k čerpání státní dotace) 1. Anotace projektu Projekt Mladí hasiči 2015 je sumářem dílčí projektů nižších a základních článků. Jako základní podklad k vytvoření
Závěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/
Závěrečná zpráva Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/70.00065 1 Obsah DATA REALIZACE PROJEKTU... 3 POPIS PROJEKTU... 4 CÍLOVÁ SKUPINA PROJEKTU... 5 KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU...
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19 Konkrétní činnosti výchovného poradenství a prevence zajišťují na pracovištích jednotliví výchovní poradci
Asociace vysokoškolských poradců, o.s.
Asociace vysokoškolských poradců, o.s. Výroční zpráva o činnosti 2009 Obsah 1. Základní údaje 2. Činnost asociace 2.1. Odborná činnost 2.1.1. Nábor členské základny 2.1.2. Výroční konference 2.1.3. Uspořádání
Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti
Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti OVIII - cíle Zajistit kvalifikované lidské zdroje pro vědu a výzkum (VaV pracovníky, pedagogy, studenty)
1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život
1. Výzkumy pedagogičtí pracovníci, pracovníci pracující s dětmi a mládeží, děti a mládež Metodologie: sběr dat bude realizován technikou strukturovaných řízených rozhovorů (dotazníkem) v organizacích zabývajících
Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ
Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s.,
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy
Národní konference projektu VIP Kariéra II - KP Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy PhDr. Helena Úlovcová Národní ústav odborného vzdělávání Národní konference projektu VIP Kariéra II
Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k Výzvě č. 02 k předkládání grantových projektů v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných
Kalendář společných akcí certifikovaných ICM a NICM v roce 2011* 2. pololetí
Kalendář společných akcí certifikovaných a N v roce 2011* 2. pololetí Měsíc Datum Název akce Organizačně zabezpečí N Zabezpečí regionální Červen? Workshop v rámci projektu N - Krok za Krokem - Program
Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (
Tento projekt je financován z ESF (http://www.esfcr.cz/) prostřednictvím OP VVV (http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv). Výzva č. 02_17_047 pro Místní akční plány rozvoje vzdělávání II Místní
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
Asociace vysokoškolských poradců, o.s.
Asociace vysokoškolských poradců, o.s. Výroční zpráva o činnosti 2010 Výroční zpráva o činnosti Asociace vysokoškolských poradců, o.s. 1. Základní údaje Název: Asociace vysokoškolských poradců, o.s. IČO:
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA
DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA Sídliště Míru 40, HORNÍ PLANÁ 382 26, IČO 60084413 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017 č. j. 787/2016 Práce výchovného poradce se řídí: Příloha
IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,
IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ Zlín, 13. 6. 2017 2 Klíčové aktivity Krajská hospodářská komora KA 6.1 Regionální web kariérního poradenství Oslovování, komunikace a jednání se spolupracujícími
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz
VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem...3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.2.
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
Věc: Rozdělení státního rozpočtu 2010 v oblasti sportu výdajový okruh: Tělovýchova včetně programu
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č.j. : 6 406/2010-50 Věc: Rozdělení státního rozpočtu 2010 v oblasti sportu výdajový okruh: Tělovýchova včetně programu 233510 Materiál byl předložen na základě
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ,
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2012 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. 1 Obsah 1. Slovo úvodem... 3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň... 4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...
Organizační řád Svazu podnikatelů ve stavebnictví
Organizační řád Svazu podnikatelů ve stavebnictví Organizační řád je vnitřní organizační normou Svazu podnikatelů ve stavebnictví (dále jen Svaz), která v souladu s obecně závaznými právními předpisy a
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole
KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI Název školy: ZŠ Liberec, Sokolovská Adresa: Sokolovská 328, Liberec 13, 460 14 IČO: 68 97 46 39 I. Společná ustanovení Základní charakteristika
Čl. 1 Úvodní ustanovení
6 P O K Y N generálního ředitele Hasičského záchranného sboru České republiky ze dne 4. února 2015, k realizaci preventivně výchovné činnosti u Hasičského záchranného sboru České republiky K zabezpečení
Metodika kontrolních auditů a následných kontrolních auditů
Příloha č. 4 Metodika kontrolních auditů a následných kontrolních auditů (Interní dokument Koordinační rady poskytovatelů informací pro mládež a Kontrolní komise, který upravuje postup kontrolní komise
Asociace pro podporu rozvoje Informačních center pro mládež v ČR VÝROČNÍ ZPRÁVA
Asociace pro podporu rozvoje Informačních center pro mládež v ČR VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 1 Obsah I. Úvod 1. Základní obecné informace o AICM 2. Výkonné orgány AICM II. Zpráva o činnosti AICM Centrální programové
Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019
Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019 1. Metodická a koordinační činnost získávat odborné informace z oblasti
Organizační struktura MAP II ORP ČB
Organizační struktura MAP II ORP ČB Mateřské školy Základní školy Děti a žáci ZUŠ Organizace neformálního a zájmového vzdělávání Veřejnost Zřizovatelé škol a dalších vzdělávacích zařízení Rodiče dětí a
Komunikační strategie MAP vzdělávání pro ORP Olomouc
Komunikační strategie MAP vzdělávání pro ORP Olomouc Název projektu: Registrační číslo projektu: Místní akční plán vzdělávání v ORP Olomouc CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000149 Datum: 9/2017 1 1. Cíl komunikační
Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o. 2007-2012. Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska
Seznam referencí Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o. 2007-2012 Zadavatel: Město Sokolov, IČ 295586 Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska Zpracování potřebných podkladů a dokumentů pro vytvoření
Věc: Rozdělení státního rozpočtu 2012 v oblasti sportu výdajový okruh: Všeobecná sportovní činnost
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy čj. MŠMT-7734/2012-50 Věc: Rozdělení státního rozpočtu 2012 v oblasti sportu výdajový okruh: Všeobecná sportovní činnost Materiál byl předložen na základě plánu
Zpráva o činnosti za období od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014
Zpráva o činnosti za období od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014 Název střediska: Poradenské centrum KHAMORO Druh služby: Terénní programy, id. 3645646 Kapacita služby: V danou chvíli je možno poskytnout službu
Deinstitucionalizace v České republice. 3. Fórum poskytovatel ov služieb 2. února 2011
Deinstitucionalizace v České republice 3. Fórum poskytovatel ov služieb 2. února 2011 Situace v České republice Nízký počet pracovníků v přímé péči Nedostatek odborných pracovníků Nedostatečná kvalifikace
Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami
Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami Realizace projektu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Reg.č. CZ.1.07/1.2.00/08.0126 Realizační
S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY
S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY Ročník 2009 Praha 10. prosince 2009 Částka 2 O B S A H Pokyn děkana Fakulty bezpečnostního
Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání
Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání Informační semináře a pracovní jednání Další vzdělávání pedagogických pracovníků a dalších pracovníků Jednání se zástupci
Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta 2016 2018 Obsah Seznam použitých zkratek... 3 1. Úvod... 4 1.1. Účel akčního plánu EVVO... 4 1.2. Zpracovatelé
S T A T U T Justiční akademie
Instrukce Ministerstva spravedlnosti ze dne 30. března 2011, č.j. 274/2008-OJ/ORGV, kterou se vydává Statut Justiční akademie, ve znění instrukce Ministerstva spravedlnosti ze dne 30. března 2014, č.j.
ZPRÁVA O ČINNOSTI ICM V ROCE 2011. ICM Teplice
ZPRÁVA O ČINNOSTI ICM V ROCE 2011 ICM 1. Úvod - představení ICM (vznik, hlavní činnost, služby ICM ) Informační centrum pro mládež (dále jen ICM ) je dlouhodobým projektem Občanského sdružení Focus, který
KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání
KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání Anotace Projekt se zaměřuje na oblast klíčových kompetencí, jejichž utváření a rozvíjení u žáků všech stupňů a typů škol se stalo významnou součástí kurikulární
ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ
ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ Praha, MŠMT, 17. října 2013 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Číslo výzvy: 14 Oblast podpory: Vyhlašovatel: Žadatel: 1.1
Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období
Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období 2016-2017 Oblast Úkol Gestor Indikátor Vzdělávací politika, koncepce a programy Zlepšit vnímání důležitosti problematiky globálního
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov
VÝVOJ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK V UČEBNÍCH OBORECH, ANEB SITUAČNÍ ZPRÁVA A VÝHLED DO BUDOUCNA
136 VÝVOJ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK V UČEBNÍCH OBORECH, ANEB SITUAČNÍ ZPRÁVA A VÝHLED DO BUDOUCNA 1 ÚVOD A KONTEXT Ačkoliv autoři Bílé knihy (Národní program rozvoje vzdělávání v České republice 2001) v rámci
Férové školy v LIBERCI. Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha
Férové školy v LIBERCI Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha 19. 9. 2018 Základní informace o projektu Výzva č. 21 OP VVV: Inkluzivní vzdělávání Období realizace: 07/2017 do 06/2020
Celostátní síť pro venkov-vize a skutečnost. Ing. Jana Bačkovská metodik vzdělávání Ústav zemědělské ekonomiky a informací Praha
Celostátní síť pro venkov-vize a skutečnost Ing. Jana Bačkovská metodik vzdělávání Ústav zemědělské ekonomiky a informací Praha (do 30.6.2008 Ústav zemědělských a potravinářských informací) 9. září 2010
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
Zdroje pro EVVO aktivity
Zdroje pro EVVO aktivity Tato aktivita probíhá v rámci projektu "Environmentální vzdělávání úřadu jako příležitost pro kvalitní rozvoj obce", financovaného ze zdrojů Státního fondu životního prostředíčr.
Plán práce výchovného poradce
Plán práce výchovného poradce školní rok 2016/2017 Tematický plán Oblasti působení výchovného poradenství: 1. Kariérové poradenství poradenská pomoc žákům při volbě povolání skupinové i individuální poradenství
Valná hromada Asociace výchovných poradců, o.s.
výchovného poradenství Valná hromada Asociace výchovných poradců, o.s., 10. 10. Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Asociace výchovných poradců, o.s. za rok 2012, 2013,. Předložena Radou Avp Valné
Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK. Praha, 17.září 2013. MŠMT, Křižíkova 34/148, 186 00 Praha 8 - Karlín. www.vzdelavanipedagogu.
Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK MŠMT, Křižíkova 34/148, 186 00 Praha 8 - Karlín Praha, 17.září 2013 www.vzdelavanipedagogu.cz 1 Projekt Vzdělávání pro udržitelný rozvoj pro pedagogy základních
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI
Příloha č. 1 KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI - 1 - 1. Terminologie V koncepci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ve Zlínském kraji je jednotně užívána
Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček
Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce První etapa projektu Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček Průběh realizace říjen 2006 duben 2007 Realizátor
PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA TÁBORA A MÍSTNÍ AGENDY 21. Zpracovala: Ing. Jana Lorencová koordinátorka Zdravého města a MA21
2018 PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA TÁBORA A MÍSTNÍ AGENDY 21 Zpracovala: Ing. Jana Lorencová koordinátorka Zdravého a MA21 Plán zlepšování je základním pracovním nástrojem koordinátora. Obsahuje souhrnný
jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ
Platnost: 12. 9. 2017 Účinnost: 12. 9. 2017 PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH
Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU PODNIKAVOSTI, INICIATIVY A KREATIVITY Formulace kritérií splnění dílčích cílů se opírala rovněž o souhrnné výsledky dotazníkového šetření potřeb na školách pro
Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/43.0003. Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci
Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/43.0003 Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci Partner projektu: Člověk v tísni, o. p. s. 1 Východiska: o Právní
Prezentace individuálního projektu národního
Prezentace individuálního projektu národního Číslo OP i : CZ 1.07 Název OP: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo PO ii : 7. 3 Prioritní osa: Název PO: Další vzdělávání Číslo oblasti 7. 3. 1 podpory:
Vzdělávání Informace Poradenství VIP Kariéra
Vzdělávání Informace Poradenství VIP Kariéra Rozvoj a zdokonalení integrovaného diagnostického, informačního a poradenského systému v oblasti vzdělávání a volby povolání Priorita 3 Rozvoj celoživotního
Metodický pokyn. k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě. ve školách a školských zařízeních
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Č.j.: 32 338/2000-22 V Praze dne 14. prosince 2001 Metodický pokyn k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve školách a školských zařízeních 1.
PhDr. Dana Nekardová. odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy. Ministerstvo vnitra
PhDr. Dana Nekardová odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra PROJEKT IMPLEMENTAČNÍ JEDNOTKY STRATEGICKÉHO RÁMCE ROZVOJE VEŘEJNÉ SPRÁVY ČR 2014-2020 Naplnění opatření
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
1 PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA ZNOJMA PRO ROK 2017
1 PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA ZNOJMA PRO ROK 2017 Plán zlepšování je nástroj, kterým Město Znojmo formuluje svoje cíle v oblasti rozvoje města, jichž chce v rámci projektu Znojmo zdravé město v roce
Sdružení AMICITIA. VÝROČNÍ ZPRÁVA z a r o k 2 0 1 0
Sdružení AMICITIA VÝROČNÍ ZPRÁVA z a r o k 2 0 1 0 O B S A H : 1. PLNĚNÍ ÚKOLŮ V HLAVNÍ ČINNOSTI ORGANIZACE 2 1.1. Služby klientům 3 1.2. Vzdělávací činnost 4 1.3. Podíl financování a kapacita 5 1.4. Prezentace
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
CESTA K INFORMACÍM O EVROPSKÉ UNII V ČESKÉ REPUBLICE
CESTA K INFORMACÍM O EVROPSKÉ UNII V ČESKÉ REPUBLICE Úřad vlády ČR Odbor informování o evropských záležitostech (OEZ) Ministerstvo pro místní rozvoj ČR Národní orgán pro koordinaci (NOK), Odbor publicity
Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia
Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,
Komunikační plán OPŽP pro rok 2009
Komunikační plán OPŽP pro rok 2009 Pro informaci členům Monitorovacího výboru OPŽP konaného dne 10. listopadu 2008 MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ STÁTNÍ FOND ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ www. o p zp.cz www. e
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ Cíl projektu Hlavním cílem byla aktivní prezentace Technické univerzity v Liberci jako významné vysokoškolské instituce poskytující kvalitní vzdělání. Projekt byl realizován jako
PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA ZNOJMA PRO ROK 2018
PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA ZNOJMA PRO ROK 2018 Plán zlepšování je nástroj, kterým Město Znojmo formuluje svoje cíle v oblasti rozvoje města, jichž chce v rámci projektu Znojmo zdravé město v roce 2018
Mimořádné a hlavní úkoly stanovené Ministerstvem kultury Generální ředitelce Národního památkového ústavu na rok 2009
Mimořádné a hlavní úkoly stanovené Ministerstvem kultury Generální ředitelce Národního památkového ústavu na rok 2009 Ministerstvo kultury, zastoupené odborem památkové péče jako příslušným řídícím útvarem,