Řemesla nás baví, CZ.1.07/1.1.24/

Transkript

1 Řemesla nás baví, CZ.1.07/1.1.24/

2 Nejstarší doklady o historii tohoto řemesla se datují již od čtrnáctého století. Patronem zednictví byl svatý Roch. Podle historické literatury bylo zednictví spolu s kameníky hlavními stavebními řemesly. Nejstarší zednický cech, který však byl tvořen zároveň ještě kameníky, byl založen až v roce Jiné doklady o dějinách zednického řemesla uvádí, že zedníci byli například vysíláni vrchnostenskými úřady na stavbu pevností do Terezína, Hradce Králové nebo do Josefova v severních Čechách. Zedníci se nevydávali za prací jen po své vlasti. Budapešť skýtala stavebním dělníkům veliké možnosti jistého a trvalého zaměstnání. Podle historických dat na konci 19. století v Budapešti pracovalo čtyřicet tisíc českých i slovenských dělníků, z nichž většinu tvořili zedníci.

3 Úkolem zedníka je provádění zednických prací, tj. především budování a opravy staveb. Splňuješ tyto předpoklady? budeš dobrým zedníkem zručnost, tělesná obratnost, schopnost organizovat si práci, prostorová představivost, fyzická zdatnost. Co se naučíš ve školní lavici? V teoretické části výuky, společné pro všechna zaměření, se žáci naučí číst technickou dokumentaci a zhotovovat jednoduché výkresy a náčrty pozemních staveb. Naučí se vypočítat spotřebu materiálů a orientovat se v cenových záležitostech oboru. Značná pozornost je při výuce věnována dodržování předpisů bezpečnosti.

4 Co se naučíš v praxi? Při zaměření na zednické práce se žáci naučí provádět základní betonářské a zednické práce na pozemních stavbách, zdít zdivo z různých druhů materiálů, provádět montované konstrukce stropů, zhotovovat omítky, tepelné izolace a osazovat okna či dveře. Budoucí obkladači se kromě základů zednických prací naučí provádět vnější a vnitřní obklady stěn a podlah zejména keramickými materiály. U zaměření na zateplování budov se žáci naučí zateplovat podlahy, stropy a vnější pláště budov včetně omítek. V jakém prostředí budeš pracovat? Povolání je vykonáváno na stavbách i na již postavených objektech všeho druhu. Je třeba počítat s měnícími se klimatickými podmínkami, s prašností, s těžko přístupnými objekty práce a s prací ve výškách. S čím budeš umět zacházet? Nejpoužívanějšími pracovními prostředky jsou zednická lžíce, fangla, hladítko, zednické kladívko, vodováha a další ruční nářadí, míchačky, sbíječky, stroje pro omítání, dopravníky a šikovné ruce i nohy.

5 Absolvent oboru Zedník se uplatní ve stavebních firmách jako jsou například Skanska, a.s., IMOS s.r.o., VOKD, a.s. či STRABAG a.s. v povoláních zedník, obkladač a montér zateplovacích systémů. Po získání určité praxe si může založit i vlastní živnost. Absolvent může také pokračovat v dalším vzdělávání nástavbovým studiem oboru stavebního zaměření nebo oboru orientovaného na podnikání a získat střední vzdělání s maturitní zkouškou.

6 Fangle Zednická lžíce Zednická koza Zednická špachtle

7 Fangle Zednická lžíce Zednická koza Zednická špachtle

8 Tradiční nástroje Moderní nástroje Metr Vodováha Šuplera

9 Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. Střední škola stavební a dřevozpracující, Ostrava, příspěvková organizace Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace Střední odborná škola, Bruntál, příspěvková organizace Střední škola technická a zemědělská, Nový Jičín, příspěvková organizace Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

10 Tajenka: K Z Á R U B N Ě E O B D M S P I L A K H L A D Í T K O E O Ž L Z S T R B Š B Í T M E L O Í O L C A B K N V M D V E Ř E O L K K A K A S T Ř E CH A Z D I V O B L O Ž Č D A A N Í L K Í Slova v osmisměrce: lžíce, hladítko, malta, sítko, písek okno, dveře, obímka, krov, tmel, beton, střecha, hobl, zárubně, pila, oblož, klín, došek, zdivo, sak

11