Základná škola Jána Kollára, Kollárovo námestie 33, Mošovce. Školský poriadok

Transkript

1 Základná škola Jána Kollára, Kollárovo námestie 33, Mošovce Školský poriadok Chráňte dieťa! ono je schránkou všetkých ľudských hodnôt! M. Montessort Mošovce, september 2015

2 Preambula Základná škola Jána Kollára v Mošovciach, Kollárovo námestie 33, Mošovce v záujme naplnenia práva na vzdelanie detí zabezpečí vnútorný chod školy a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby bol čas strávený v škole efektívne využitý z hľadiska vzdelávania a zároveň aj časom príjemne stráveným žiakmi aj učiteľmi. Škola bude dôsledne dbať na dodržiavanie záväzných právnych noriem Deklarácia práv dieťaťa, Listina základných ľudských práv a slobôd a iné platné dokumenty vo vzťahu k žiakom, učiteľom a ostatným zamestnancom. Z tohto dôvodu sa ustanovuje nasledovný Školský poriadok, ktorý sa opiera o platnú legislatívu Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Školský poriadok je záväzný pre všetkých žiakov Základnej školy Jána Kollára, Kollárovo námestie 33, Mošovce.

3 I. VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE A POKYNY MŠVVaŠ SR 1.1 Organizácia školského roka 1. Školský rok sa začína 1. septembra Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2015 (streda) 2. Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 29. januára 2016 (piatok) 3. Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 2. februára 2016 (utorok) a končí sa 30. júna 2016 (štvrtok). 4. Termíny školských prázdnin (okrem materských škôl) do roku 2018 sú na vebovom sídle ministerstva školstva. O organizácii výchovno-vzdelávacej činnosti a prevádzke materskej školy počas školských prázdnin rozhoduje riaditeľ v spolupráci so zriaďovateľom, pričom rešpektuje oprávnené požiadavky zákonných zástupcov. 1.2 Príprava testovania žiakov 5. ročníka základných škôl 1. Testovanie žiakov 5.ročníka bude 25. novembra 2015 (streda) pod názvom Testovanie 5. Testovanie sa uskutoční z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra a matematika. 2. Za prípravu a priebeh Tetovania 5 zodpovedá NUCEN 3. Všetky informácie o testovaní sú zverejnené na Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl 1. Celoslovenské certifikačné testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl (okrem žiakov s mentálnym postihnutím) pod názvom Testovanie sa uskutoční 6. apríla 2016 (streda) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra, ukrajinský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra. 2. Náhradný termín Testovania je 19.apríla ( utorok) 3. Za prípravu a metodické riadenie priebehu testovania zodpovedá NÚCEM. Za organizačné zabezpečenie testovania zodpovedá riaditeľ školy. Kontrolu objektivity testovania vykonajú zamestnanci Štátnej školskej inšpekcie, krajských školských úradov a členovia rád základných škôl. Krajské školské úrady s cieľom zvýšiť objektivitu priebehu testovania poveria úlohou nestranných pozorovateľov učiteľov základných a stredných škôl. 4. Na vybraných základných školách bude v období február máj 2016 a prebiehať pilotné overovanie testovacích nástrojov pre Testovanie Informácie o testovaní sú zverejnené na

4 II. ORGANIZÁCIA VYUČOVACIEHO DŇA 1. Vyučovací proces sa riadi platným rozvrhom hodín, ktorý schválilo vedenie školy. Rozvrh hodín je povinný rešpektovať každý žiak, pedagogický a nepedagogický pracovník. 2. Vyučovanie začína spravidla o 7:50 hod. a končí 14:15 hod. Časový rozvrh hodín: 1. hod. 7:50-8:35 hod. 2. hod. 8:40-9:25 hod. 3. hod. 9:40-10:25 hod. 4. hod. 10:35-11:20 hod. 5. hod. 11:30-12:15 hod. 6. hod. 12:45-13:30 hod. 7. hod. 13:35-14:15 hod. Triedy II. stupňa, ktoré majú vyučovacie bloky 6. a 7. hodinu, idú na obed po 5. hodine, žiaci 1. stupňa idú na obed po 4. alebo 5. hodine podľa rozvrhu, žiaci ročníka idú na obed najneskôr po 5. hodine, ostatné triedy idú na obed po skončení vyučovania. Počas vydávania obedov zabezpečujú dozor nad žiakmi učitelia podľa harmonogramu. Žiaci sú povinní ich pokyny rešpektovať. 3. Budova školy je otvorená v dňoch školského vyučovania v čase od 6:30 hod. do 18:00 hod. Počas vyučovacieho procesu je vstup do budovy uzamknutý, vstup do budovy školy tu nezamestnaným osobám je možný len so súhlasom zodpovedných pracovníkov školy pri zazvonení na starú budovu školy alebo cez prístavbu školy. Prevádzka ŠKD popoludní sa riadi jeho organizačným poriadkom. 4. Pred začiatkom vyučovania vykonávajú pri vchode a na chodbách dozor upratovačky a školník. Do 7:30 sa žiaci zdržujú v novej budove školy / pri šatniach/. Potom sa presúvajú do starej budovy školy a o 7:40 do učební. Od 7:35 dozor na chodbách vykonávajú učitelia podľa harmonogramu. Počas obednej prestávky a po skončení vyučovania dozor pri šatniach zabezpečuje poverená upratovačka. 5. Vyučovací proces je organizovaný v učebniach, laboratóriách a priestoroch telocvične podľa rozpisu, ktorý schválilo vedenie školy a je zverejnený na centrálnej stránke školy, resp. triednych rozvrhoch. 6. Každý žiak školy má pridelenú šatňovú skrinku. Za uzamknutie skrinky zodpovedá žiak.

5 7. Počas malých prestávok sa žiaci zdržujú vo svojich triedach. Po 2. hodine sa žiaci zdržujú na chodbe / po úprave školského dvora v prípade pekného počasia aj na školskom dvore/. 8. Rodičia môžu úradné záležitosti vybavovať denne u riaditeľky školy a zást. riaditeľky školy. Informácie o žiakoch môžu zákonní zástupcovia o žiakoch získavať na triednych schôdzkach, rodičovskej rade alebo prostredníctvom vopred dohovorenej konzultácie s triednym učiteľom prípadne s iným učit. 9. Po skončení vyučovania je za žiaka zodpovedný zákonný zástupca. Počas presunu žiaka z ŠKD na vyučovanie do ZUŠ a späť je za žiaka zodpovedný jeho zákonný zástupca. III. PRÁVA A POVINNOSTI ŽIAKA 1. Každý žiak má právo: a/ na ochranu zdravia a bezpečnosti pri vyučovaní, b/ na dodržiavanie základných psychohygienických noriem ( počet a dĺžka prestávok, dĺžka vyučovania v jednom celku) c/ na kvalitnú výučbu v každom predmete, d/ na komunikáciu s učiteľmi v duchu zásad humanity a tolerancie, e/ na zdôvodnenie klasifikácie f/ v odôvodnených prípadoch požiadať o komisionálne skúšanie prostredníctvom zákonného zástupcu, g/ slušne vysloviť svoj názor a klásť otázky k preberanej téme h/ navštevovať voliteľné predmety z ponúkaného súboru podľa možností školy a počtu prihlásených žiakov, i/ podľa vlastného záujmu prihlásiť na činnosť niektorého krúžku v rámci poukazov. 2. K povinnostiam žiakov patrí: a/ osvojiť si vedomosti, zručnosti a získať návyky poskytované základnou školou b/ osvojiť si zásady vlastenectva, humanity, demokracie a správať sa podľa nich, byť disciplinovaný, plniť pokyny pedagogických pracovníkov a správať sa v škole i mimo nej tak, aby robil česť sebe i škole, c/ používať zošit/zošity určený/é vyučujúcim daného predmetu a dbať o jeho estetický vzhľad, ktorý môže vyučujúci kontrolovať d/ chrániť zdravie vlastné i iných, dbať o čistotu a poriadok, pomáhať pri udržiavaní poriadku v škole a jej okolí, e/ byť v škole vhodne a čisto upravený, f/ šetriť školské zariadenia, chrániť ich pred poškodením a hospodárne zaobchádzať s učebnicami a učebnými pomôckami, g/ dodržiavať vyučovací čas, rozvrh prestávok a plniť ďalšie pokyny obsiahnuté vo vnútornom poriadku školy,

6 h/ nastupovať do školy najneskôr 5 minút pred začiatkom vyučovania svojej triedy / pokiaľ nemešká autobusový spoj/ i/ udržiavať v škole poriadok, najmä v súvislosti s konzumáciou potravín a nápojov ( nepoužívať sklenené obaly) j/ v odborných učebniach dodržiavať pokyny správania sa vypracované vyučujúcimi, ktorí za príslušnú učebňu zodpovedajú, k/ nosiť do školy kľúčik od skrinky v šatni a dbať, aby ho nestratil / opakované zabúdanie kľúča bude posudzované ako porušovanie školského poriadku / 3. Žiakovi nie je dovolené: a/ znečisťovať steny a ničiť zariadenia učební, šatní, a ostatných priestorov školy, Žiak je povinný nahradiť škodu na majetku v plnom rozsahu( napr. stratu kľúča od šatňovej skrinky, rozbitie okna, zlomenie stoličky, pokazenie pomôcok v učebni fyziky, chémie, PC, poškodenie interaktívnej tabule a jej príslušenstva,... atď.) K tejto udalosti bude spracovaný záznam o poškodení majetku školy. b/ počas vyučovacieho procesu používať mobil (ak na vlastné riziko mobilný telefón žiak v škole má, musí byť počas vyučovacích hodín vypnutý), Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa alebo riaditeľa školy alebo jeho povereného zástupcu. Pri neoprávnenom použití mobilu žiakom, môže mu mobil učiteľ zadržať až do skončenia vyučovania. Mobil bude uschovaný u riaditeľky školy. c/ konzumovať potraviny počas vyučovacieho procesu, d/ nosiť do školy drahé a cenné veci a neprimerane vysoké sumy peňazí, v prípade straty či odcudzenia ide o osobnú zodpovednosť žiaka, ktorý si takéto drahé veci do školy priniesol, e/ opierať sa o radiátory a stúpať na radiátorové rúry f/ Žiak nesmie nosiť do školy predmety ohrozujúce vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a zamestnancov školy / ostré nože, pyrotechniku a pod. /. Takéto veci môžu byť žiakovi zabavené a vydané až zákonnému zástupcovi žiaka. g/ Žiak nesmie nosiť do školy predmety a veci, ktoré negatívne ovplyvňujú mravnú výchovu detí a mládeže 4. Za hrubé porušenie školského poriadku sa považuje: a/ sedenie a vykláňanie sa z okien b/ úmyselné ničenie a poškodzovanie majetku školy a spolužiakov c/ šikanovanie a jeho príznaky, intolerancia a ponižovanie, ubližovanie na zdraví a činy k nemu smerujúce, d/ fajčenie v priestoroch školy, v okolí školy a pri všetkých činnostiach organizovaných školou,

7 e/ prinesenie do školy alebo na činnosť organizovanú školou alkoholické nápoje, drogy a iné zdraviu škodlivé látky, používať ich v škole alebo pri činnostiach organizovaných školou, f/ prinášať do školy alebo na činnosti organizované školou veci ohrozujúce život a zdravie, veci ktoré by mohli rozptyľovať pozornosť ostatných žiakov pri vyučovaní(napr. pyrotechnické hračky, výbušniny, zbrane, zapaľovač,...), takéto veci môžu byť žiakovi zabavené a odovzdané do úschovy riaditeľke školy alebo ZRŠ g/ manipulácia s vecami zabezpečujúcimi ochranu budovy a majetok školy, (napr. hasiace prístroje, otváranie rozvodných elektrických skriniek a hydrantov, alarm ), h/ používanie vulgárnych výrazov, i/ správanie sa v učebni PC alebo pri iných školských počítačoch v rozpore s Pravidlami pre prácu v PC učebni ( surfovať po nepovolených internetových stránkach a hrách). j/ sedenie na radiátoroch, stúpanie na radiátorové rúry a kryty k/ prechod z okien triedy na strechu nad telocvičňou IV. VÝCHOVNÉ OPATRENIA A HODNOTENIE SPRÁVANIA Výchovnými opatreniami sú pochvaly, iné ocenenie a opatrenia na posilnenie disciplíny žiakov. Pochvaly: 1. Pochvala triednym učiteľom: a/ za výborný prospech priemer do 1,5 b/ za výbornú dochádzku do školy 0 vymeškaných hodín, c/ za reprezentáciu školy, d/ za činnosť v prospechu triedy nad rámec svojich povinnosti e/ za nezištnú pomoc, vysoko humánny prístup k ľuďom, príkladný čin, verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciou, 2. Pochvala riaditeľom školy: a/ za výborný prospech priemer 1,0 b/ za úspešnú reprezentáciu školy, c/ za nezištnú pomoc, vysoko humánny prístup k ľuďom, príkladný čin, verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciu. Opatrenia na posilnenie disciplíny: 3. Napomenutie triednym učiteľom, pokarhanie triednym učiteľom za jednorázové porušenie poriadku školy: a/ za 3 až 4 zápisy v klasifikačnom hárku ( žiackej knižke) alebo ústnu sťažnosť učiteľov prednesenú na pedagogickej rade na správanie sa žiaka, ktorý porušuje prijaté zásady správania sa žiakov v škole b/ za nevhodnú úpravu zovňajšku c/ za neprezúvanie sa v priestoroch školy,

8 d/ za nesplnenie povinnosti týždenníkov, e/ za iné menej závažné priestupky podľa posúdenia triednym učiteľom, vyučujúcim alebo žiackym kolektívom, f/ za neskoré neospravedlnené príchody na vyučovanie najmenej 3 krát. Ak sa žiak voči školskému poriadku uvedeným spôsobom previnil viacnásobne, je to dôvodom na pokarhanie riaditeľom školy 4. Pokarhanie riaditeľom školy: a/ za neospravedlnenú absenciu za menej ako 10 hodín, b/ za podvádzanie c/ za fajčenie, d/ za opakované neslušné správanie sa, za 5 a viac zápisov v klasifikačnom hárku ( žiackej knižke), e/ za opakujúce sa priestupky uvedené v bode 3, za úmyselné poškodzovanie školského zariadenia ( podľa závažnosti), f/ za prinášanie pyrotechnických hračiek nižšej kategórie do školy, Hodnotenie správania žiakov: 1. Znížená známka zo správania 2. stupeň: a/ za neospravedlnenú absenciu od 10 do 20 hodín, b/ za prinášanie do školy alebo na činnosti organizované školou veci ohrozujúce zdravie žiakov a učiteľov, c/ za krádež, d/ za úmyselné ublíženie na zdraví, e/ za šikanovanie a vydieranie, f/ za vandalizmus, g/ za prejavy rasovej neznášanlivosti, za zvlášť hrubé alebo opakujúce sa neslušné správanie voči pracovníkom školy, h/ a úmyselné poškodzovanie majetku školy ( podľa závažnosti) i/ za opakované a časté neslušné a vulgárne vyjadrovanie sa, j/ za opakované priestupky podľa bodu IV./3,4, k/ za požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxických látok v školských priestoroch a na školských akciách. 2. Znížená známka 3. stupeň: a/ za neospravedlnenú absenciu od 20 do 30 hodín b/ za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky uvedené v bode 1 podľa rozhodnutia pedagogickej rady. 3. Znížená známka 4: stupeň: a/ za neospravedlnenú absenciu nad 30 hodín, b/ za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky uvedené v bode 1 podľa rozhodnutia pedagogickej rady.

9 V. PRÁVA A POVINNOSTI RODIČOV ALEBO ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV ŽIAKA (1) Rodič alebo zákonný zástupca má právo vybrať pre svoje dieťa školu alebo školské zariadenie, ktoré poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa tohto zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy alebo školského zariadenia možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy. (2) Rodič alebo zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka má právo a) žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali deťom a žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, b) oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy alebo školského zariadenia a školským poriadkom, c) byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa, d) na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa, e) zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania svojho dieťaťa po prechádzajúcom súhlase riaditeľa školy f) vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy alebo školského zariadenia prostredníctvom orgánov školskej samosprávy, g) byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy. (3) Rodič alebo zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka je povinný a) vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností, b) dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom, c) dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovnovzdelávacie potreby, d) informovať školu alebo školské zariadenie o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania, e) nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil (4) Rodič alebo zákonný zástupca dieťaťa je povinný prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky a dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas, ak mu nezabezpečí inú formu vzdelávania podľa tohto zákona; dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní doloží dokladmi v súlade so školským poriadkom.

10 (5) Ak sa dieťa alebo žiak nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole alebo v školskom zariadení, jeho rodič alebo zákonný zástupca je povinný oznámiť škole alebo školskému zariadeniu bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa alebo žiaka na súťažiach. (6) Neprítomnosť maloletého dieťaťa alebo žiaka, ktorá trvá najviac tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo žiaka alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti. Ak neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, predloží dieťa, žiak, alebo jeho zákonný zástupca potvrdenie od lekára. VI. VZÁJOMNÉ VZŤAHY UČITEĽ RODIČ ŽIAK 1. Vzájomné vzťahy medzi učiteľmi, rodičmi a žiakmi sa riadia princípmi humanizmu, tolerancie, vzájomnej úcty, rešpektovania sa a spolupráce v prospech dieťaťa žiaka. 2. Triedny učiteľ informuje rodičov svojich žiakov o ich prospechu, správaní sa, úspechoch a problémoch v škole na triednych schôdzkach aspoň 2-krát ročne. Rodič alebo zákonný zástupca môže požiadať aj o individuálne konzultácie prostredníctvom telefónu, žiackej knižky, mailu. 3. Rodičia môžu úradné záležitosti vybavovať denne v pracovnej dobe u riaditeľky školy, zástupkyne riaditeľky školy a tajomníčky školy, prípadne po dohovore aj mimo pracovnej doby. 4. Podnety alebo sťažnosti rodičov na prípadné nevhodné správanie sa žiakov medzi sebou, prípadne učiteľov voči žiakom budú prešetrené riaditeľkou školy a o výsledku bude rodič informovaný. I. Oslovenie a pozdravy VII. ZÁSADY SPRÁVANIA SA ŽIAKOV 1. Žiaci zásadne oslovujú pracovníkov školy: pani riaditeľka, pani učiteľka, pán školník a pod. 2. Žiaci zdravia pozdravom Dobrý deň ( dobré ráno, Dobrý večer). Žiaci zdravia v ten istý deň len pri prvom stretnutí, 3. Žiaci zdravia všetkých zamestnancov školy 4. Žiaci zdravia vyučujúceho na začiatku hodiny tak, že vstanú. Ak príde do triedy iný vyučujúci alebo iná dospelá osoba, postavia sa. Pri ich odchode sa žiaci tak isto postavia. Sadajú si na pokyn vyučujúceho.

11 5. Na hodinách telesnej výchovy, výtvarnej výchovy, informatiky, práce s PC, praktických cvičeniach, pri písaní kontrolných prác a na pokyn vyučujúceho žiaci nevstávajú. 6. Žiaci zdravia pracovníkov školy aj pri stretnutí mimo budovy školy. II. Príchod do školy 1. Žiaci prichádzajú do školy najneskôr 5 minút pred začiatkom prvej vyučovacej hodiny. Príchod žiaka do triedy po príchode vyučujúceho sa zaznamenáva do triednej knihy. a/ Žiaci vstupujú do školskej budovy od 7:30 hod., najneskôr však o 7:45 hod., kedy sa budova uzamyká, b/ Žiakom, ktorí majú 3 neskoré príchody, vykáže triedny učiteľ 1 neospravedlnenú hodinu, c/ Rovnako bude triedny učiteľ postupovať aj pokiaľ pôjde o oneskorené príchody na hodinu počas celého vyučovania 2. V prípade príchodu na druhú hodinu a ďalšie vyučovacie hodiny sa žiaci zdržiavajú vo vestibule školy a pred vstupom do budovy si očistia obuv. V priebehu celého školského roka sa prezúvajú do zdravotne nezávadných prezuviek ( nesmú mať čiernu podrážku znečisťujúcu podlahu). 3. Žiaci prichádzajú do odborných učební na vyučovanie 2 min. pred začiatkom hodiny, do šatne pred telocvičňou s dostatočným predstihom na prezlečenie sa. 4. Čas od príchodu do školy až po začiatok vyučovania, ako aj čas malých prestávok trávia žiaci opakovaním učiva a prípravou na vyučovacie hodiny. III. Správanie sa žiakov na vyučovaní 1. Žiaci prichádzajú na všetky školské podujatia včas, riadne pripravení, so všetkými učebnými a školskými potrebami, ktoré podľa rozvrhu hodín potrebujú na vyučovanie. Veci potrebné na hodiny majú pripravené na lavici. Ostatné veci majú uložené v taške. 2. Žiak nosí do školy iba tie veci, ktoré nevyhnutne potrebuje na vyučovanie. Nenosí do školy veci drahé a také, ktoré by narúšali pozornosť spolužiakov, prípadne by mohli narušiť výchovu žiakov (napr. zbrane, výbušniny, drahé šperky, nevhodnú literatúru, väčšiu sumu peňazí, zvieratá, elektrické spotrebiče). Pri ich odcudzení alebo strate škola nezodpovedá za vzniknutú škodu. 3. Na hodinách v laboratóriách a v špeciálnych učebniach sa žiaci riadia laboratórnym poriadkom, na hodinách telesnej výchovy pokynmi vyučujúcich. Na hodinách telesnej výchovy je zakázané nosiť prstene, retiazky, voľné náušnice, hodiny a pod. 4. Žiak na vyučovaní sedí slušne, pozorne sleduje učiteľov výklad i odpovede spolužiakov, svedomito a aktívne pracuje, nenašepkáva, neodpisuje a neruší vyučovanie. 5. Pri skúšaní má žiak učebnice i zošity zatvorené, ak učiteľ neurčí inak. 6. Ak chce žiak odpovedať alebo sa chce vyučujúceho niečo spýtať, hlási sa zdvihnutím ruky. Ak je žiak vyvolaný, postaví sa, odpovedá nahlas a zreteľne. Sadne si len na pokyn vyučujúceho. Hovoriť bez dovolenia je prejavom neslušnosti. 7. Ak sa žiak na vyučovanie nepripraví alebo nemá domácu úlohu, ospravedlní sa na začiatku hodiny a uvedie dôvod nepripravenosti, ktorý učiteľ môže akceptovať podľa závažnosti dôvodu. 8. Žiak môže opustiť triedu alebo určené pracovné miesto len so súhlasom vyučujúceho.

12 9. Pred opustením triedy každý žiak urobí vo svojom okolí poriadok. Odpadky odloží do odpadkového koša a vyloží svoju stoličku na lavicu. IV. Správanie sa žiakov cez prestávky 1. Cez prestávku žiak spravidla zostáva v triede, pripraví si pomôcky na ďalšiu hodinu, prípadne skonzumuje desiatu. Správa sa pokojne, umožní spolužiakom nerušene sa pripravovať na nasledujúcu vyučovaciu hodinu. Nevyrušuje hlučným a vyzývavým správaním, nebije sa, nebehá po triede ani po chodbe, neničí školské zariadenie, nekričí, nevykláňa sa z okien, ani z nich nevyhadzuje odpadky. 2. Počas prestávok nesmú žiaci opustiť areál školy. 3. Žiak sa nezdržiava zbytočne na toaletách, nehádže smeti a odpadky do záchodových mís, pisoárov a umývadiel. Zatvára po použití vodovodný kohútik a zhasína za sebou svetlo. 4. Po zazvonení na vyučovaciu hodinu žiaci v tichosti očakávajú príchod vyučujúceho. Ak sa vyučujúci v priebehu 10 minút nedostaví do triedy, oznámi to týždenník vedeniu školy ( riaditeľke školy, ZRŠ) 5. Pri zistení, že žiaci poškodili majetok, zariadenie, ktoré je našim spoločným majetkom, musia škodu v plnej hodnote nielen nahradiť, ale na vlastné náklady uviesť poškodenú vec do pôvodného stavu. V. Odchod žiakov 1. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si žiaci zložia svoje veci do tašky, očistia si svoje miesto a okolie od papierov a iných nečistôt a vyložia stoličky na lavice. 2. Týždenníci skontrolujú čistotu celej triedy. Očistia tabuľu, skontrolujú, či sú uzavreté vodovodné kohútiky a zhasnuté svetlá. 3. Na pokyn učiteľa žiaci opustia triedu, v sprievode vyučujúceho odchádzajú do šatní, kde sa prezujú, alebo na obed do školskej jedálne a odídu zo školy. 4. Žiaci sa po skončení vyučovania bezdôvodne nezdržiavajú v šatni ani v priestoroch budovy školy ( včítane vestibulu školy) 5. Žiakov v ŠKD, ktorí chodia do ZUŠ pustí pani vychovávateľka samých ( so súhlasom rodičov) alebo si ich odprevadia rodičia. Ak sa po vyučovaní v ZUŠ chcú vrátiť do ŠKD, základná škola nechá vždy informáciu na dverách ŠKD, kde sa žiaci nachádzajú ( park za kaštieľom a pod.) Rodičia si dohodnú so ZUŠ ako sa deti vrátia do ŠKD. VI. Dochádzka žiakov do školy 1. Žiak dochádza do školy, na vyučovanie a na podujatia organizované školou pravidelne a načas. 2. Vyučovanie a podujatia organizované školou môže žiak vymeškať len pre chorobu, vážnu udalosť v rodine a nepredvídané dopravné pomery. V zásade sa nemôžu predlžovať prázdniny ani víkendy predčasným odcestovaním, ani oneskoreným pricestovaním. Zúčastňovať sa domácich alebo zahraničných pobytov mimo prázdnin môže žiak iba v ojedinelých prípadoch s predchádzajúcim súhlasom riaditeľky školy. 3. V jednom školskom roku organizuje škola pre jednu triedu maximálne jednu akciu presahujúcu tri dni, pričom sa uprednostňuje akcie predpísane osnovami. 4. Ak žiak mieni vymeškať vyučovanie pre vopred známy dôvod, je povinný jeho zákonný zástupca vyžiadať si povolenie na uvoľnenie najviac z troch dní od triedneho

13 učiteľa, na uvoľnenie z viacerých dní od riaditeľky školy písomnou žiadosťou na odporúčanie triedneho učiteľa. 5. Ak sa žiak nezúčastní vyučovania z nepredvídaného dôvodu, je povinný jeho zákonný zástupca oznámiť triednemu učiteľovi dôvod a vysvetliť ho do 48 hodín. V prípade, že tak zákonný zástupca neurobí a nereaguje na telefonické výzvy triedneho učiteľa ani do piatich dní, môže triedny učiteľ považovať neprítomnosť žiaka v škole za neospravedlnenú. 6. Pri návrate na vyučovanie je žiak povinný ihneď predložiť triednemu učiteľovi hodnoverný doklad podpísaný zákonným zástupcom. 7. Ak sa krátkodobá neprítomnosť žiaka opakuje častejšie, môže triedny učiteľ vyžadovať lekárske potvrdenie aj od žiaka ZŠ za kratšie obdobie ako sú 3 dni. 8. Za neospravedlnenú absenciu bude žiak potrestaný zodpovedajúcimi výchovnými opatreniami. 9. Ak žiak ZŠ zamešká jednom polroku 50% a viac z plánovaného počtu hodín v predmete, respektíve nemá splnené všetky kritéria hodnotenia a klasifikácie, absolvuje po prerokovaní v pedagogickej rade komisionálnu skúšku. 10. Ak žiak opakovane zámerne vymeškáva určité hodiny, vyučujúci rozhodne o ďalšom postupe v spolupráci s triednym učiteľom a riaditeľkou školy. VII. Používanie tried a ostatných zariadení školy v nadväznosti na rozvrh hodín 1. Pri vyučovaní je nevyhnutné využívanie učební schválené vedením školy a zverejnenú na centrálnej nástenke. Zmenu možno urobiť len po dohovore dotknutých učiteľov a to vopred, a nie na začiatku hodiny. 2. Do určených učební sa žiaci sťahujú 2 minúty pred zazvonením na hodinu, netýka sa to prvých hodín. 3. Pokiaľ sa koná v učebni posledná hodina, týždenníci upozornia na túto skutočnosť vyučujúceho a dohliadnu na to, aby si každý žiak dal do poriadku svoje okolie. 4. Učitelia, ktorí z týchto učební žiakov odvádzajú, zabezpečia, aby žiaci opustili triedu aj budovu školy. 5. V prípade úmyselného poškodenia triedy alebo jej nábytku žiaci na vlastné náklady zabezpečia odstránenie poškodenia. 6. Sociálne zariadenia je nevyhnutné používať tak, aby slúžili celý rok. 7. Platí zákaz popisovania stien, kabínok sociálnych zariadení a nábytku učební, ktoré sa potrestá až po zníženie známky zo správania. VIII. Náplň práce týždenníkov Týždenníci sú dvaja a ich mená zapíše triedny učiteľ do triednej knihy. Ich povinnosti sú tieto: 1. Pripraviť pred vyučovaním kriedu a pomôcky. 2. Hlásiť neprítomnosť žiakov na začiatku každej vyučovacej hodiny. 3. Hlásiť na vedení školy, ak do 10 minút po zvonení nepríde učiteľ na vyučovaciu hodinu. 4. Prinášať a odnášať učebné pomôcky podľa pokynov vyučujúcich.

14 5. Starať sa o čistotu tabule a dohliadať na poriadok v triede po skončení každej vyučovacej hodiny. 6. Hlásiť triednemu učiteľovi poškodenie zariadenia v triede. 7. Postarať sa o vetranie triedy. 8. Dozrieť na to, aby po poslednej vyučovacej hodine učebňa zostala v primeranom poriadku, ( utretá tabuľa, pozbierané papiere, stoličky vyložené na laviciach, zatvorené vodovodné kohútiky, zhasnuté svetlá). IX. Individuálne štúdium, štúdium v zahraničí Na požiadanie zákonného zástupcu z dôvodu aktívnej záujmovej činnosti žiaka či zo zdravotných dôvodov doložených príslušných potvrdením, môže riaditeľka školy povoliť žiakovi individuálny študijný plán alebo študijné úľavy. Pokiaľ žiak spolu s rodinou dlhší čas žije v zahraničí, môže riaditeľka školy vyhovieť žiadosti zákonného zástupcu žiaka a povoliť štúdium žiaka na škole podobného typu v zahraničí. Riaditeľka školy na základe rozhodnutia o povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia SR stanoví, z ktorých predmetov bude musieť žiak na konci príslušného obdobia vykonať rozdielové skúšky. Určí tiež ich záväzné termíny. Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 1. septembra 2011 V Mošovciach PaedDr. Iveta Thomková riaditeľka školy

15 OBSAH Preambula I. Všeobecné informácie Organizácia školského roka Termíny školských prázdnin II. Organizácia vyučovacieho dňa III. Práva a povinnosti žiakov IV. Východné opatrenia V. Práva a povinnosti rodičov alebo zákonných zástupcov žiaka VI. Vzájomné vzťahy učiteľ rodič - žiak VII. Zásady správania sa žiakov Oslovenia a pozdravy Príchod žiakov do školy Správanie sa žiakov na vyučovaní Správanie sa žiakov cez prestávky Odchod žiakov zo školy Dochádzanie žiakov do školy Používanie tried a ostatných zariadení školy Náplň práce týždenníkov Individuálne štúdium, štúdium v zahraničí