ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE TYPOLOGIE OSOBNOSTI. Za Nádražím 222, Český Krumlov. Autor práce: Kateřina Kosťová, IX.

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV Za Nádražím 222, Český Krumlov ABSOLVENTSKÁ PRÁCE TYPOLOGIE OSOBNOSTI Autor práce: Kateřina Kosťová, IX. A Vedoucí práce: Mgr. Ivana Severová Školní rok: Základní škola Za Nádražím, Český Krumlov info@zsnadrazi.cz

2 Obsah: ÚVOD 3 1. HISTORIE A SOUČASNOST TYPOLOGIE HIPPOKRAT JUNG MBTI 4 2. TESTOVÁNÍ ŽÁKŮ TEST VÝSLEDEK TESTU 6 3. ZÁVĚR 6 LITERATURA 8 2

3 Úvod Typologii člověka, jako téma absolventské práce, jsme si vybrala proto, že vědy jakou je i psychologie, tedy zkoumání nás samých, mě velice lákají. Hlavním cílem mé práce je vás seznámit se základními typy temperamentu. Od základních dělení osobností od řeckého lékaře Hippokrata až po dvojici žen, Katharine Cook Briggs a Isabel Briggs Meyers rozvíjející Jungovu teorii. Ke všem těmto teoriím jsou vytvořeny testy, které jsou používány po celém světě. Hlavním důvodem využívání není zjištění vašich schopností, jako je to u IQ testů. Naopak, tyto testy vás nerozdělují na podprůměrné, průměrné či nadprůměrné osoby. Rozdělují vás do sobě rovných skupin. Ani jedna není horší či lepší. 1. Historie a současnost typologie 1.1. Hippokrat Počátky typologie začal zkoumat lékař ze starověkého Řecka, jehož jméno je Hippokrat. Rozdělil ji na čtyři temperamenty podle převažujících tekutin, které odpovídali živlům: vzduchu (sangvinik), vodě (flegmatik), ohni (cholerik) a zemi (melancholik). Tyto čtyři temperamenty mají i svoje specifické vlastnosti a jelikož je jich hodně vypsala jsem vám ty nejdůležitějších ke každému ve dvou větách. Sangvinik má tolik pozitivní energie, že nakazí i své okolí. Lidé se s ním nenudí jsou tedy velice oblíbení v kolektivu. Jeho největší slabinou je, že neumí naslouchat lidem a že nejsou schopni udržet tajemství. V Hippokratově teorii je přirovnán k životodárné krvi. 3

4 Sliz a hlen je zodpovědný za povahu flegmatika, která se jeví jinak než-li je. Lidé si myslí, že nemají svůj názor na věc, ale opak je pravdou. Razantně si za svým názorem stojí, ale nemají potřebu ho nahlas vyslovit. Za cholerikovu nestálou povahu, která je chvíli výbušná chvíli, jako mílius může žluč. A tzv. černá žluč je melancholika vyznačujícího se jako tichého a přemýšlivého člověka, který se svému okolí většinou jeví, jako přecitlivělí. Na druhou stranu i přes jeho přecitlivělost si ho lidé volí za přítele kvůli jeho naslouchavé povaze, je tedy ve společnosti vnímán jako vrba Jung Další teorie typologie, která byla v pozdějších letech rozvinuta je teorie Carla Gustava Junga, která rozděluje osobnost na dva základní typy. Introvert a extrovert, jak všichni dobře víte, introverta znají všichni, jako člověka zabývajícího se svým vlastním vnitřním životem, ale to není vše. Protože introvert je také velice vnímavý pozorovatel, přemýšlivý, má sklony k mlčenlivosti, je často ve společnosti, stejně jako melancholik, vnímán jako tzv. vrba, tedy jinak řečeno, člověk, kterému se hodně lidé svěřují. Rozdílným a už zmíněným druhým typem je extrovert, který žije ve společnosti. Neboli člověk žijící navenek, citováno z wikipedie.cz. Snadno komunikuje s lidmi a dokáže udržovat, jakoukoliv konverzaci (dokonce i nudnou či o ničem) MBTI Jungova teorie či Hippokratova se sice využívá dodnes, ale není natolik dokonalá, aby se dalo říct, že když jste cholerik musíte mít dané vlastnosti a chování, které se k tomuto temperamentu přiřazují. A proto Katharine cook Briggs a její dcera Isabel Briggs Meyers nezávisle na Jungovo teorii začaly rozvíjet typy osobností. MBTI je založeno na osmi preferencích, které jsou ve čtyřech skupinách. První skupinou je Aktivizace (orientace, reagování), do které zapadají první dvě rozdílné preference a to jsou Extroverze (značení E jako extroversion) a Introverze (I 4

5 introversie). Druhou skupinou je získávání informací (získávání dat), smysly (S sensing) a Intuice (N intuition). Třetí skupinoiu je Rozhodování (zpracovávání dat), myšlení (T thinking) a cítění (F feeling). A poslední tedy čtvrtou skupinou Životní styl (preference problémů), vsuzování (J judgiing) a vnímání (P perceiving). Z těchto osmi preferencí se vyberou čtyři podle vašeho typu, vždy jedna ze dvojice ve skupině. Po té tvoří čtveřice preferencí název typu osobnosti. Například mezi charakteristické profese (specializaci) typu INTP je architekt a jeho jedinečnou vlastností je logické uvažování. Z této čtveřice preferencí zjistíte do jaké temperamentní skupiny patříte. První skupinou je NT, což je název pro první typ temperamentu, který je označován jako prométheovský (INTP, INTJ, ENTJ, ENTP). NF označován jako apollonský typ (INFP, INFJ, ENFJ, ENFP). SP označováno jako dionýsovský (ESFP, ESTP, ISTP, ISFP). A nebo, jako vždy, poslední skoro by se dalo říct magické číslovky, čtvrté skupiny s názvem SJ a označením epimétheovský (ESFJ, ESTJ, ISTJ, ISFJ). 2. Testování žáků 2.1. Test Jelikož, jak jsme se zmínila, jsou ke všem těmto teoriím testy, rozhodla jsem se vybrat si skupinu žáků, abych je otestovala. Pracovala jsem s 15 žáky z 9.a. Mohla jsem si sice vybrat i mladší jedince, ale myslím si, že se v ranném věku nedokážou ve svém já vyznat. Testem byl nejrozšířenější a podle mě i nejlépe rozvinutý test MBTI. Testy byly dva. Jeden jednoduší a druhý složitější. Tímto jsem porovnala jestli oba testy budou mít shodný výsledek, stejný typ temperamentu i přes to, že jeden je jen povrchový a ten druhý hloubkový (test1 příloha1, test2 příloha 1.). Poté byl vyplněn dotazník (příloha 2), kterým jsem chtěla zjistit, jaký mají žáci názor na testy MBTI. 5

6 2.2. Výsledek testu Po vyplnění testů jsem udělala vyhodnocení. Patnáct testovaných žáků jsem podrobila testu číslo jedna. Začali jsme povrchovým testem, ve kterém zapadá 6 osob do apollónského typu. A do typu prométheovského, dionýsovského a epimetheovského vždy po třech osobách. Testované žáky s testy číslo jedna jsem podrobila i testem č.2. I přes to, že tyto dva testy jsou na stejné bázi, neboli spíše myšlení MBTI, druhý test se od prvního lišil. V tomto testu bylo sedm osob typu apollónského. V typu epimetheovském bylo osob pět. Dva v typu prométheovském. A jen po jedné osůbce v typu dionýsovském. A jak už jsem se zmínila testy se lišily. Šesti lidem se testy neshodují. A zbytku tedy devíti osobám ze skupiny ano. Napadala mě otázka, jak je to možné? Když tyto testy jsou přece MBTI, tedy podle výzkumu dvou slavných žen velmi účinné. Uvědomila jsme si, že první test, tedy ten povrchový se žákům hůře vyplňoval než test hloubkový, ve kterém pouze vybírali z nabízených možností. Názory na tyto testy jsem zjistila v anketě (příloha 3). 60% osob si myslí, že tyto testy jsou vhodné při hledání zaměstnance do firem už kvůli tomu, že se zjistí vlastnosti a způsob chování a zbylých 40% zastává opačný názor, protože si myslí, že by zájemce mohl lhát či, že zaměstnanci se mají přijímat podle vzdělání. Při hledání partnera zastává 80% tedy většina názor, že tyto testy k hledání partnera jsou nevhodné, protože si myslí, že by měli partnera napřed poznat než mu dávat nějaký test. A zbylých 20% se rozhodli zvolit druhou odpověď tedy ano ze stejných důvodů, jako při hledání zaměstnání. Na otázku co si myslí o testech MBTI odpověděli testované osoby takto: osmi lidem tyto testy přijdou dobré, zbytek testované skupiny zastávají jiný názor. 3. Závěr Vzhledem k tomu, že jsem zmínila názory mé testované skupiny bylo by dobré říci i ten můj. Podle mě jsou tyto testy užitečné, ale i přes to si myslím, že toto škatulkování není sto procentní. Podle mne je věda okolo naší duše tedy psychologie, 6

7 teprve v polovině cesty. Ale má tato cesta konce? Bohužel na tuto otázku není odpověď, protože svět nám přináší nové a nové věci. Naše duše je jako vesmír. Má plno součástek, které se musí složit. Když už si myslíme, že je úplný, nalezneme novou součástku, která naše dřívější, podle nás už dokonalá, mínění rozruší. Tím pádem vše začíná od začátku a zjišťujeme, že věda, kterou zkoumáme není stále u konce. Podle mě je to takto i s naší duší. Vědci jí zkoumají, ale nejsou stále u konce. I přes tyto všechny zádrhely jsou vědy, které vědci zkoumají k něčemu dobré. Mohou pomoci lidem, kteří mají problémy se svojí duší. 7

8 Literatura ČAKRT, Michal: Typologie osobnosti, 1. vydání, Praha, Nakladatelství Management Press 2008, ISBN JOSEF, Miroslav: Carl Gustav Jung, citace , přístup z internetu: BLADE, Luckas: Myers Briggs Type Indicator, citace , přístup z internetu: JOSEF, Miroslav: Temperament, citace , přístup z internetu: 8

9 Přílohy Příloha 1 Skupina Aktivizace (Orientace reagování) Získávání informací (Získávání dat) Charakteristika Zaměření na svět lidí, mají mnoho přátel, mluví více než poslouchají, vlídní. (-) Otálení se záležitostmi vyžadující soustředění Zaměření na vnitřní svět myšlenek, rádi věci promýšlejí, dobří posluchači, rezervovaní (-) Otálení se záležitostmi vyžadující styk s lidmi Zaměření na současnost, hmatatelné výsledky, fakta; nedůvěřující intuici, nemilující nové problémy, soustavně pracující, držící se při zemi (-) Problémy při pohledech do budoucna, formulaci koncepcí Zaměření na budoucnost nebo minulost, možnosti, modely, ideje, teorie; často myslí najednou na více věcí, raději dávají obecné odpovědi, nerespektují zaběhané postupy, mají rozvinutou fantazii (-) Zanedbávání detailů Rozhodování logické, lépe si pamatují čísla a obrazy než jména a tváře, neosobní, zaměření na výkon, preferují pravdu před dohodou Rozhodování (-) Problémy se vztahy na pracovišti (Zpracování dat) Rozhodování podle pocitů a vlastních hodnot, zájem o druhé, preferují harmonii před pravdou, empatičtí (-) Hůře řeší neosobní problémy Rádi plánují, organizují, dělají věci důkladně, včas (uzavřené problémy) Životní styl (-) Odkládají odpočinek (Preference problémů) Flexibilní, spontánní, neplánují, odkládají rozhodnutí, milují neznámo (otevřené problémy) (-) Odkládají závazná rozhodnutí a plánování Příloha 2 1. Raději: a) řešíte nový a komplikovaný problém b) pracujete na něčem, co jste již dělali dříve 2. Rádi: a) pracujete sami v tichém prostředí b) jste tam, kde se "něco děje" 9

10 3. Při posuzování jiných se řídíte spíše: a) zákonitostmi než okamžitými okolnostmi b) okolnostmi než trvalými zákonitostmi 4. Máte sklon vybírat si: a) spíše pečlivě b) poněkud impulzivně 5. Ve společnosti, na večírku apod. se zpravidla bavíte: a) s několika málo lidmi, které dobře znáte b) s více lidmi, včetně těch, které znáte málo nebo vůbec ne 6. Jako ředitel/ka firmy byste od svých podřízených přivítal/a spíše: a) zprávu o tom, jak jejich oddělení přispělo firmě jako celku b) zprávu o tom, jak si jejich oddělení vedlo samo o sobě 7. Předpokládejte, že jste manažer/ka a potřebujete přijmout nového asistenta. Co byste pro přijetí považoval/a za důležitější? a) jaký to bude člověk, jak se naše osobnosti shodnou a budou se doplňovat b) zda bude soulad mezi popisem práce a uchazečovými schopnostmi 8. Když na něčem pracujete: a) raději věci dokončíte a dostanete se k určitému závěru b) často ponecháváte konec otevřený pro případné změny 9. Na večírcích, ve společnosti: a) se většinou raději zdržíte déle, protože tak se zpravidla lépe pobavíte b) odcházíte co nejdřív, zdržíte se jenom, abyste neurazil, protože vás to vyčerpává 10. Zajímá vás více: a) to, co bylo a co je nyní b) co může být 11. Když posloucháte, jak někdo hovoří o nějaké záležitosti, obvykle se pokoušíte: a) vztáhnout to na vlastní zkušenost a porovnávat, zda to odpovídá b) hodnotit a analyzovat danou situaci 12. Když na něčem pracujete, jste raději: a) když máte přehled a udržujete věci pod kontrolou b) můžete zkoušet různé možnosti 10

11 13. Když vám zvoní v kanceláři nebo doma telefon, obvykle: a) to považujte za rušení b) nevadí vám ho zvednout 14. Je horší: a) "mít hlavu v oblacích" b) "držet se při zemi" 15. Ve vztahu k ostatním jste spíše: a) objektivní b) osobní 16. Vadí vám více, když: a) je více věcí rozpracovaných b) už je všechno hotovo 17. Když někam telefonujte nebo něco vyřizujete: a) nebojíte se, že na něco zapomenete b) připravíte si, co budete říkat 18. Když diskutujete o problému se svými kolegy, je pro vás snadné a) vidět věci v "širším rámci" b) postřehnout zvláštnosti a specifické rysy dané situace 19. Která slova vás popisují lépe? Jste spíše: a) analytický typ b) empatický typ (umí se vcítit do situace druhých) 20. Často: a) když něco začínáte, vše si předem sepíšete a naplánujete, protože většinou nesnášíte, když později musíte něco podstatně měnit b) neplánujete a necháváte věci vyvíjet se tak, jak se k nim postupně dostáváte 21. Ve společnosti jiných lidí spíše: a) začínáte rozhovor sami b) přenecháváte iniciativu druhým 22. Když pracujte na přidělené práci, máte tendenci k: a) plynulé a nepřetržité práci b) nárazové práci s velkými výdeji energie a následnými "pauzami" 11

12 23. V jaké situaci se cítíte lépe: a) přehledné, strukturované, s pevným rozvrhem b) proměnlivé, ne zcela strukturované, s překvapeními 24. Je horší: a) být nespravedlivý b) nemít slitování 25. Řekli byste o sobě, že vaší silnou stránkou je spíše: a) smysl pro realitu, fakta b) představivost, ideje 26. Když zazvoní telefon: a) spěcháte, abyste jej zvedli první b) doufáte, že jej zvedne někdo jiný 27. Moje jednání vede a řídí více: a) hlas rozum b) hlas srdce 28. Více obdivu si zaslouží schopnost: a) umět si věci předem dobře zorganizovat a být metodický/á b) rychlé adaptace a vyjít s tím, co právě je 29. Když vás napadne nová myšlenka, obvykle: a) se pro ni nadchnete b) raději o ni hloubáte trochu déle 30. Řekli byste, že jste spíše: a) důvtipní b) praktičtí 31. Raději slyšíte: a) konečný a neměnný výrok b) zkusmý a předběžný výrok 32. Je vetší chyba být: a) tolerantní a smířlivý b) nekompromisní a kritičtí 33. Jste spíše: a) ranní ptáče b) noční sova 12

13 34. Na jednáních vás pohoršují spíše lidé: a) přicházejí s mnoha nejasně načrtnutými, nepromyšlenými nápady b) prodlužují jednání mnoha praktickými podrobnostmi 35. Při práci dáváte většinou přednost tomu, zabývat se: a) idejemi, principy, myšlenkami b) lidmi, osobami, aktéry 36. O víkendech máte tendenci: a) plánovat, co budete dělat b) necháte, aby se věci vyvinuly, a rozhodujete se v průběhu událostí 37. Při jednáních máte sklon: a) rozvíjet své myšlenky v průběhu toho, jak mluvíte b) hovořit pouze po pozorném rozvážení toho, co chcete sdělit 38. Když něco čtete, obvykle: a) se soustřeďujete ve svých úvahách na to, co je v daném textu napsáno b) čtete mezi řádky a vztahujete slova i k jiným námětům a tématům 39. Když se máte rozhodnout ve spěchu, často: a) se cítíte nepříjemně a přejete si získat více informací b) jste schopni se rozhodnout i s údaji, které máte v danou chvíli k dispozici 40. Raději byste pracovali pro organizaci, kde: a) byste měli práci s intelektuální motivací b) byste byli zaujati jejími cíli a posláním 41. Co vám imponuje více: a) logicky bezrozporné, konzistentní myšlení a uvažování b) dobré, harmonické mezilidské vztahy 42. V písemném projevu dáváte přednost: a) věcnému stylu b) obraznému, metaforickému stylu 43. U dveří náhle zvoní zazvoní zvonek. Jste spíše: a) podrážděni, koho k vám zase "čerti nesou" b) potěšeni, že se na vás přišel někdo podívat 13

14 44. Dáváte přednost tomu: a) nechat věci, aby se samy nějak dostavily b) zajistit, aby všechno bylo předem připraveno 45. Charakterizují vás spíše: a) četné, spíše letmé a povrchní kontakty a vztahy s více lidmi b) trvalé, pevné a dlouhodobé vztahy a kontakty s několika málo lidmi 46. Cítíte se zpravidla lépe: a) po konečném rozhodnutí b) když jsou věci ještě otevřeny 47. Spolehnete se spíše na svou: a) zkušenost b) intuici a tušení 48. Jste si jistější: a) při logických úsudcích typu: správné nesprávné b) při hodnotových soudek typu: dobré - špatné Příloha 3 Anketa 1.) Myslíš si, že se dají MBTI testy využívat pro: a) pro přijímání zaměstnanců ANO NE b) pro hledání partnera/ky ANO NE 2.) Co si myslíš o testech MBTI a) Jsou dobré, protože slouží k zjištění našich povah. b) Jsou špatné, protože k ničemu nejsou. c) Zastávám jiný názor. 14