Název: II.FYZIKÁLNÍ TESTY SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ VY_52_INOVACE_F2.19. Vhodné zařazení: Časová náročnost: 45 minut Ověřeno:
|
|
- Alžběta Urbanová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Název: II.FYZIKÁLNÍ TESTY SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ VY_52_INOVACE_F2.19 Autor: Vhodné zařazení: Ročník: Petr Pátek Fyzika osmý- druhé pololetí Časová náročnost: 45 minut Ověřeno: A Metodické poznámky: Soubor otázek lze použít jako zadání pro závěrečné souhrnné opakování, nebo pro klasifikované zkoušení. Žáci v některé z předchozích hodin mohou doplnit správné odpovědi a po korekci učitelem jim slouží jako příprava na závěrečné opakování. Číslo otázky si může žák i vylosovat- k závěrečnému zkoušení je vhodné losovat 4 otázky.
2 8.F II. pololetí - Otázky z elektřiny a magnetismu 1.Co je elementární elektrický náboj? 2.Jakou má velikost elementární náboj? 3. Porovnej velikosti náboje elektronu a protonu 4. Co je kationt? 5. Co je aniont? 6.Uveď možnosti vzniku iontu. 7. Jak se značí elektrický náboj? 8.Jakou jednotku má elektrický náboj? 9. Jak se nazývá prostor kolem elektrického náboje? 10. Co je elektrické pole? 11. Jaké znáš typy elektrického pole? 12. Jaký typ el. pole se tvoří kolem bodového el. náboje? 13. Jaký typ pole se tvoří mezi elektricky nabitými deskami? 14.Čím znázorňujeme silové působení pole na el. náboj? 15.Co je elektrická siločára? 16. Jaká je orientace elektrických siločar? 17. Nakresli el. pole kladného el. náboj 18. Nakresli pole záporného el. náboje 19. Nakresli homogenní el. pole. 20. Kterou veličinou lze popsat elektrické pole? 21. Co vyjadřuje elektrické napětí? 22. Jakou značku má elektrické napětí? 23. Jak se nazývá jednotka elektrického napětí? 24. Napiš značku jednotky elektrického napětí. 25.Jak se nazývá usměrněný pohyb elektrického náboje v el. poli?_ 26. Jak je definován elektrický proud? 27.Jakou se značí elektrický proud? 28. Jak se nazývá jednotka elektrického proudu? 29. Napiš značku jednoho ampéru. 30. Které látky obsahují volné elektrony? 31.Co jsou volné elektrony? 32.Jak se vysvětluje elektrický proud v kovech?. 33. Jak lze vysvětlit elektrický proud v kapalinách a plynech? 34. Které látky považujeme za dobré elektrické vodiče? 35. Jak nazýváme látky,které dobře vedou elektrický proud? 36. Jak nazýváme látky,které nevedou elektrický proud?. 37. Jmenuj tři látky, které považujeme za el. izolanty: 38. Co je elektrostatická indukce? 39. K čemu dojde,vložíme-li do el. pole vodič? 40. K čemu dojde, vložíme-li do el. pole izolant? 41. Z čeho se skládá elektrický obvod? 42. Co je příčinou el. proudu v el. obvodu? 43. Jak byl stanoven konvenční směr el. proudu? 44. V jaké poloze je spínač uzavřeného el. obvodu? 45. V jaké poloze je spínač otevřeného el. obvodu? 46. Jak závisí elektrický proud na napětí?? 47. Na čem závisí velikost proudu v el. obvodu? 48. Vyslov Ohmův zákon. 49. Co je podstatou el. odporu vodiče? 50. Co je rezistor? 52.Napiš značku elektrického odporu 53.Jaký název má jednotka elektrického odporu? 54.Jakou značku má jednotka el. odporu? 55. Napiš Ohmův zákon vzorcem 56. Které prostředí je nejlepším elektrickým izolantem? 57. Nakresli jednoduchý elektrický obvod. 58. Uveď, které vlastnosti vodiče ovlivňují jeho el. odpor. 59.Jak se změní velikost el. odporu obvodu, spojíme-li odpory za
3 sebou? 60.Jak ovlivní velikost odporu v obvodu, spojíme-li rezistory vedle sebe? 61. Jak nazýváme paralelní spojení odporů? 62. Jak nazýváme sériové spojení odporů? 63.Jakou velikost proudu naměříme na odporech spojených sériově? 64. Jakou velikost napětí naměříme na odporech spojených paralelně?. 65. Kde měříme úbytek napětí? 66. Co je elektrická práce? 67. Na čem závisí velikost elektrické práce? 68. Na čem závisí elektrický příkon? 69. K čemu dochází v elektrickém spotřebiči? 70.Uveď jednotky elektrické práce: 71.Čím znázorňujeme průběh magnetického pole? 72. Z čeho lze sestavit elektromagnet? 73. Čím se liší magneticky měkká a tvrdá ocel? 74.Na čem závisí polarizace elektromagnetu? 75.Jak působí mag. pole na vodič s proudem? 76. Co dokazuje silové působení magnetu na vodič s proudem? 77. Na čem závisí velikost silového působení magnetu na vodič s proudem? 78. Který stroj využívá působení magnetické síly na vodič s proudem? 79. Jak se nazývá pevná část stejnosměrného elektromotoru? 80.Jak se nazývá otáčivá část stejnosměrného elektromotoru? 81.Co je elektromagnetická indukce?. 82. Na čem závisí velikost induk. napětí? 83. Kdo objevil el. mag. indukci? 84. Kde se využívá el. mag. indukce?. 85. Jak se nazývá stroj na výrobu střídavého proudu a napětí? 86. Jak se nazývá stroj na výrobu stejnosměrného proudu a napětí? 86.Jaká je základní vlastnost střídavého napětí? 87. Jaká je základní vlastnost střídavého proudu? 88. Která část alternátoru a dynama se nazývá kotva? 89.Jak se nazývají základní části alternátoru a dynama? 90.Kterou část dynama a alternátoru nazýváme rotor? 91. Kterou část dynama a alternátoru nazýváme stator? 92.Která část dynama je kotvou? 93: Která část alternátoru je kotvou? 94.K čemu slouží komutátor? 95. Jaké napětí se indukuje v kotvě dynama? 96. Jaké napětí považujeme za spolehlivě bezpečné pro zdraví člověka? 97. Jak velký proud může člověka smrtelně ohrozit?? 98. Co je efektivní hodnota střídavého proudu?. 99. Jaký vztah je mezi maximální a efektivní hodnotou střídavého napětí 100. K čemu se používá transformátor? 101. Jak se k měřenému napětí připojuje voltmetr? 102. Jak se do obvodu připojuje ampérmetr? Co platí pro velikost úbytků napětí na seriově spoj. odporech? 104. Jak lze vytvořit napěťový dělič? 105. K čemu se využívá napěťový dělič? 106. Co je reostat? 107. K čemu lze použít reostat? 108. Co je potenciometr? 109. Jak lze vytvořit proudový dělič? 110. Vyber vzorec pro elektrickou práci: 111. Jaká je základní podmínka el.mag. indukce?
4 112. Z čeho se skládá transformátor? 8.F II. pololetí - Otázky+odpovědi z elektřiny a magnetismu 1.Co je elementární elektrický náboj? O: elektrický náboj elektronu nebo protonu 2.Jakou má velikost elementární náboj? O:Nejmenší možnou velikost el. náboje v přírodě. 3. Porovnej velikosti náboje elektronu a protonu O: proton a elektron mají náboje stejné velikosti, ale opačného znaménka 4. Co je kationt? O: Kladný iont 5. Co je aniont?o: záporný iont 6.Uveď možnosti vzniku iontu. Třením tělesa, vložením do el. pole, působením záření, rozpuštěním ve vodě 7. Jak se značí elektrický náboj? O: Q 8.Jakou jednotku má elektrický náboj? O: 1 coulomb (1C) 9. Jak se nazývá prostor kolem elektrického náboje? O: Elektrické pole 10. Co je elektrické pole?o: Prostor, v němž na každý náboj působí elektrická síla 11. Jaké znáš typy elektrického pole? O: Radiální a homogenní. 12. Jaký typ el. pole se tvoří kolem bodového el. náboje?o: Radiální pole 13. Jaký typ pole se tvoří mezi elektricky nabitými deskami?o: Homogenní pole. 14.Čím znázorňujeme silové působení pole na el. náboj?o: Pomocí elektrických siločar 15.Co je elektrická siločára? Orientovaná polopřímka 16. Jaká je orientace elektrických siločar?o: Stejná jako pohyb kladného náboje v el.poli 17. Nakresli el. pole kladného el. náboje Nakresli pole záporného el. náboje. 19. Nakresli homogenní el. pole Kterou veličinou lze popsat elektrické pole? O: Pomocí elektrického napětí._ 21. Co vyjadřuje elektrické napětí? O: Práci, která je třeba k posunutí náboje velikosti 1C 22. Jakou značku má elektrické napětí? O: U 23. Jak se nazývá jednotka elektrického napětí?o: jeden volt 24. Napiš značku jednotky elektrického napětí.o: V 25.Jak se nazývá usměrněný pohyb elektrického náboje v el. poli?_o: Elektrický proud 26. Jak je definován elektrický proud? O: Velikost náboje v el. poli za jednu sekundu 27.Jakou se značí elektrický proud? O: I 28. Jak se nazývá jednotka elektrického proudu? O: Jeden ampér 29. Napiš značku jednoho ampéru. O: 1A 30. Které látky obsahují volné elektrony? O: kovy 31.Co jsou volné elektrony? Elektrony v kovovém vodiči společné několika atomům. 32.Jak se vysvětluje elektrický proud v kovech?
5 O: Jako postupný pohyb volných elektronů. 33. Jak lze vysvětlit elektrický proud v kapalinách a plynech? O: Jako postupný pohyb iontů v látce 34. Které látky považujeme za dobré elektrické vodiče? O: Kovy 35. Jak nazýváme látky,které dobře vedou elektrický proud? O: Elektrické vodiče 36. Jak nazýváme látky,které nevedou elektrický proud? O: Elektrické izolanty. 37. Jmenuj tři látky, které považujeme za el. izolant y:o: Plasty, plyny, sklo.,papír, 38. Co je elektrostatická indukce?o: Zelektrování tělesa vložením do el. pole. 39. K čemu dojde,vložíme-li do el. pole vodič? O: Volné elektrony se soustředí blíže kladnému náboji, těleso se zelektruje- polarizuje se. 40. K čemu dojde, vložíme-li do el. pole izolant? O: Elektrony se posunou v obalech atomů blíže ke kladnému náboji pole. 41. Z čeho se skládá elektrický obvod? O: Ze zdroje napětí, vodičů, spotřebiče a spínače 42. Co je příčinou el. proudu v el. obvodu? O: Elektrické napětí. 43. Jak byl stanoven konvenční směr el. proudu? O: jako směr pohybu protonů v el. poli. 44. V jaké poloze je spínač uzavřeného el. obvodu? O: V poloze sepnuto ON 45. V jaké poloze je spínač otevřeného el. obvodu? O: V poloze Vypnuto OFF 46. Jak závisí elektrický proud na napětí?? O: Velikost proudu je přímo úměrná velikosti napětí. 47. Na čem závisí velikost proudu v el. obvodu? O: Na velikosti elektromotorického napětí a odporu vodiče. 48. Vyslov Ohmův zákon. O: Velikost podílu napětí a proudu v obvodu je stálá.tento podíl je roven odporu obvodu. 49. Co je podstatou el. odporu vodiče? O: Brzdění pohybu elektronu srážkami s atomy vodiče 50. Co je rezistor? O: Součástka používaná na zvětšení el. odporu v obvodu 52.Napiš značku elektrického odporu O: R 53.Jaký název má jednotka elektrického odporu? O: OHM 54.Jakou značku má jednotka el. odporu? O: 55. Napiš Ohmův zákon vzorcem. O: R = U : I 56. Které prostředí je nejlepším elektrickým izolantem? O: Vakuum 57. Nakresli jednoduchý elektrický obvod. 58. Uveď, které vlastnosti vodiče ovlivňují jeho el. odpor. O: Odpor závisí na látce vodiče, na jeho délce a průřezu a teplotě. 59.Jak se změní velikost el. odporu obvodu, spojíme-li odpory za sebou? O: Celkový odpor obvodu se zvětší 60.Jak ovlivní velikost odporu v obvodu, spojíme-li rezistory vedle sebe?o: Celkový odpor obvodu se zmenší 61. Jak nazýváme paralelní spojení odporů? O: Spojení vedle sebe. 62. Jak nazýváme sériové spojení odporů? O: Spojení za sebou. 63.Jakou velikost proudu naměříme na odporech spojených sériově? O: Stejnou 64. Jakou velikost napětí naměříme na odporech spojených paralelně?. O :stejnou. 65. Kde měříme úbytek napětí? O: Na rezistorech v el.obvodu. 66. Co je elektrická práce? O: Práce, kterou konají elektrické síly při průchodu proudu vodičem. 67. Na čem závisí velikost elektrické práce? O: Na velikosti napětí, proudu a času. 68. Na čem závisí elektrický příkon? O. Na velikosti napětí a proudu v obvodu. 69. K čemu dochází v elektrickém spotřebiči? O. K přeměně elektrické energie na mech. práci nebo teplo. 70.Uveď jednotky elektrické práce:o: joulle, nebo lze kwh 71.Čím znázorňujeme průběh magnetického pole? O: Magnetickými indukčními čarami. 72. Z čeho lze sestavit elektromagnet? O: Z cívky a jádra z magneticky měkké oceli.
6 73. Čím se liší magneticky měkká a tvrdá ocel? O:Magneticky měkkou ocel lze zmagnetizovat pouze dočasně. 74.Na čem závisí polarizace elektromagnetu? O: Na směru elektrického proudu v cívce. 75.Jak působí mag. pole na vodič s proudem? O. Magnetickou silou. 76. Co dokazuje silové působení magnetu na vodič s proudem? O: Kolem vodiče s proudem vzniká magnetické pole 77. Na čem závisí velikost silového působení magnetu na vodič s proudem? O: Na vzdálenosti vodiče a magnetu, na velikosti mag. pole a na velikosti el. proudu ve vodiči. 78. Který stroj využívá působení magnetické síly na vodič s proudem? O: Elektrický motor 79. Jak se nazývá pevná část stejnosměrného elektromotoru? O: Stator 80.Jak se nazývá otáčivá část stejnosměrného elektromotoru? O: Rotor. 81.Co je elektromagnetická indukce?o:fyz. jev ve vodiči, který s pohybuje v mag. poli se indukuje el. napětí. 82. Na čem závisí velikost induk. napětí?o: Na velikosti mag. pole, na rychlosti pohybu vodiče, na délce vodiče v mag. poli 83. Kdo objevil el. mag. indukci? O: Michael Faraday. 84. Kde se využívá el. mag. indukce?o: K výrobě el. napětí a proudu. 85. Jak se nazývá stroj na výrobu střídavého proudu a napětí? O: alternátor 86. Jak se nazývá stroj na výrobu stejnosměrného proudu a napětí?o: Dynamo 86.Jaká je základní vlastnost střídavého napětí?o: mění svou velikost a polaritu na výstupu ze zdroje 87. Jaká je základní vlastnost střídavého proudu? O:Mění svou velikost a směr toku v el. obvodu. 88. Která část alternátoru a dynama se nazývá kotva? O: Ta, v níž se indukuje napětí. 89.Jak se nazývají základní části alternátoru a dynama? O: Rotor a stator. 90.Kterou část dynama a alternátoru nazýváme rotor? O: Otáčivou část 91. Kterou část dynama a alternátoru nazýváme stator? O: Nepohyblivou část 92.Která část dynama je kotvou? O: vždy rotor 93: Která část alternátoru je kotvou?o: Rotor nebo stator.stator vždy u velkých alternátorů (např. v elektrárnách) 94.K čemu slouží komutátor? O: U dynama usměrňuje napětí a proud. 95. Jaké napětí se indukuje v kotvě dynama?o: Střídavé. 96. Jaké napětí považujeme za spolehlivě bezpečné pro zdraví člověka?o: 24V a nižší. 97. Jak velký proud může člověka smrtelně ohrozit?? O: 10 ma a vyšší. 98. Co je efektivní hodnota střídavého proudu? O: Velikost stejnosměrného proudu, jehož účinky jsou srovnatelné se střídavým. 99. Jaký vztah je mezi maximální a efektivní hodnotou střídavého napětí? O: U max = 1,44. U ef 100. K čemu se používá transformátor? O: Ke změně velikosti STŘÍDAVÉHO napětí a proudu Jak se k měřenému napětí připojuje voltmetr? O: paralelně 102. Jak se do obvodu připojuje ampérmetr? O: seriově Co platí pro velikost úbytků napětí na seriově spoj. odporech? Součet úbytků napětí je roven celkovému napětí v obvodu? 104. Jak lze vytvořit napěťový dělič? Spojením odporů za sebou 105. K čemu se využívá napěťový dělič? Ke změně napětí v určitém poměru 106. Co je reostat? El rezistor, jehož velikost lze plynule měnit 107. K čemu lze použít reostat? K plynulé změně velikosti el. proudu 108. Co je potenciometr? Napěťový dělič,s proměnlivým poměrem 109. Jak lze vytvořit proudový dělič? :O: Spojením odporů paralelně 110. Vyber vzorec pro elektrickou práci: W = U.I.t 111. Jaká je základní podmínka el.mag. indukce? O: Pohyb vodiče v mag. poli.
7 112. Z čeho se skládá transformátor? O: Z nejméně dvou cívek na společném jádru
Elektrostatika _Elektrický náboj _Elektroskop _Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli...
Elektrostatika... 2 32_Elektrický náboj... 2 33_Elektroskop... 2 34_Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli... 3 35_Siločáry elektrického pole (myšlené čáry)... 3 36_Elektrický
ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 III/2 Inovace a
Elektrický proud 2. Zápisy do sešitu
Elektrický proud 2 Zápisy do sešitu Směr elektrického proudu v obvodu 1/2 V různých materiálech vedou elektrický proud různé částice: kovy volné elektrony kapaliny (roztoky) ionty plyny kladné ionty a
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Bc. Karel Hrnčiřík
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Bc. Karel Hrnčiřík Magnetické pole je kolem vodiče s proudem. Magnetka se natáčí ve směru tečny ke kruhové
Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK
Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 Elektřina a magnetismus - elektrický náboj tělesa, elektrická síla, elektrické pole, kapacita vodiče - elektrický proud v látkách, zákony
Polohová a pohybová energie
- určí, kdy těleso ve fyzikálním významu koná práci - s porozuměním používá vztah mezi vykonanou prací, dráhou a působící silou při řešení úloh - využívá s porozuměním vztah mezi výkonem, vykonanou prací
ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník
ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník Elektrický proud Uspořádaný pohyb volných částic s nábojem Směr: od + k ( dle dohody - ve směru kladných
Jednoduchý elektrický obvod
21 25. 05. 22 01. 06. 23 22. 06. 24 04. 06. 25 28. 02. 26 02. 03. 27 13. 03. 28 16. 03. VI. A Jednoduchý elektrický obvod Jednoduchý elektrický obvod Prezentace zaměřená na jednoduchý elektrický obvod
Název materiálu: Elektromagnetické jevy 3
Název materiálu: Elektromagnetické jevy 3 Jméno autora: Mgr. Magda Zemánková Materiál byl vytvořen v období: 2. pololetí šk. roku 2010/2011 Materiál je určen pro ročník: 9. Vzdělávací oblast: Fyzika Vzdělávací
STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_3S3_D17_Z_OPAK_E_Stridavy_proud_T Člověk a příroda Fyzika Střídavý proud Opakování
Elektrický proud v kovech Odpor vodiče, Ohmův zákon Kirchhoffovy zákony, Spojování rezistorů Práce a výkon elektrického proudu
Elektrický proud Elektrický proud v kovech Odpor vodiče, Ohmův zákon Kirchhoffovy zákony, Spojování rezistorů Práce a výkon elektrického proudu Elektrický proud v kovech Elektrický proud = usměrněný pohyb
Elektrický proud. Opakování 6. ročníku
Elektrický proud Elektrický proud Opakování 6. ročníku Obvodem prochází elektrický proud tehdy: 1. Je-li v něm zapojen zdroj elektrického napětí 2. Jestliže je elektrický obvod uzavřen (vodivě) V obvodu
NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A
Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Autor: Mgr. Jitka Novosadová DUM: MGV_F_SS_3S3_D16_Z_OPAK_E_Nestacionarni_magneticke_pole_T Vzdělávací obor: Člověk a příroda Fyzika Tematický okruh: Nestacionární magnetické
Elektřina a magnetizmus závěrečný test
DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-20 Téma: závěrečný test Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: TEST - A Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý a Mgr. Josef Kormaník TEST Elektřina a magnetizmus závěrečný
Mgr. Ladislav Blahuta
Mgr. Ladislav Blahuta Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám - OP VK 1.5. Výuková sada ZÁKLADNÍ
Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky
Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 3.1 Teorie elektronu 1 1 1 Struktura a rozložení elektrických nábojů uvnitř: atomů, molekul, iontů, sloučenin; Molekulární struktura vodičů, polovodičů a
Elektromagnetismus. - elektrizace třením (elektron = jantar) - Magnetismus magnetovec přitahuje železo zřejmě první záznamy o používání kompasu
Elektromagnetismus Historie Staré Řecko: Čína: elektrizace třením (elektron = jantar) Magnetismus magnetovec přitahuje železo zřejmě první záznamy o používání kompasu Hans Christian Oersted objevil souvislost
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY
ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY 1) Který zákon upravuje poměry v jednoduchém elektrickém obvodu o napětí, proudu a odporu: Ohmův zákon, ze kterého vyplívá, že proud je přímo úměrný napětí a nepřímo úměrný odporu.
Elektrické vlastnosti látek
Elektrické vlastnosti látek Elektrické jevy Již z doby starověku jsou známy tyto elektrické jevy: Blesk Polární záře statická elektřina ODKAZ Elektrování těles Tělesa se mohou třením dostat do stavu, ve
15. Elektrický proud v kovech, obvody stejnosměrného elektrického proudu
15. Elektrický proud v kovech, obvody stejnosměrného elektrického proudu 1. Definice elektrického proudu 2. Jednoduchý elektrický obvod a) Ohmův zákon pro část elektrického obvodu b) Elektrický spotřebič
Elektrický proud. Elektrický proud : Usměrněný pohyb částic s elektrickým nábojem. Kovy: Usměrněný pohyb volných elektronů
Elektrický proud Elektrický proud : Usměrněný pohyb částic s elektrickým nábojem. Kovy: Usměrněný pohyb volných elektronů Vodivé kapaliny : Usměrněný pohyb iontů Ionizované plyny: Usměrněný pohyb iontů
akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla
- určí, co je v jeho okolí zdrojem zvuku, pozná, že k šíření zvuku je nezbytnou podmínkou látkové prostředí - chápe odraz zvuku jako odraz zvukového vzruchu od překážky a dovede objasnit vznik ozvěny -
Věra Keselicová. květen 2013
VY_52_INOVACE_VK62 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Věra Keselicová květen 2013 8. ročník
jádro: obal: e n neutron, p proton, e elektron a) at. jádro velká hmotnost (n 0 ) b) el.obal velký rozměr
ELEKTRICKÝ NÁBOJ 1) Těleso látka molekula atom jádro: obal: e 2) ATOM n 0,p + n neutron, p proton, e elektron a) at. jádro velká hmotnost (n 0 ) b) el.obal velký rozměr 3) El.náboj vlastnost částic > e,p
NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník
NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník Nestacionární magnetické pole Vektor magnetické indukce v čase mění směr nebo velikost. a. nepohybující
1. ELEKTROMAGNETICKÉ JEVY 1.1. MAGNETICKÉ POLE
1. ELEKTROMAGNETICKÉ JEVY 1.1. MAGNETICKÉ POLE Víme, že kolem každého magnetu a kolem zmagnetizovaných předmětů je magnetické pole. To se projevuje přitažlivou silou na tělesa z feromagnetických látek.
Přehled veličin elektrických obvodů
Přehled veličin elektrických obvodů Ing. Martin Černík, Ph.D Projekt ESF CZ.1.7/2.2./28.5 Modernizace didaktických metod a inovace. Elektrický náboj - základní vlastnost některých elementárních částic
Elektřina a magnetismus úlohy na porozumění
Elektřina a magnetismus úlohy na porozumění 1) Prázdná nenabitá plechovka je umístěna na izolační podložce. V jednu chvíli je do místa A na vnějším povrchu plechovky přivedeno malé množství náboje. Budeme-li
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Animovaná fyzika Top-Hit Atomy a molekuly Atom Brownův pohyb Difúze Elektron Elementární náboj Jádro atomu Kladný iont Model atomu Molekula Neutron Nukleonové číslo Pevná látka Plyn Proton Protonové číslo
(2. Elektromagnetické jevy)
(2. Elektromagnetické jevy) - zápis výkladu z 9. a 13. hodiny- B) Magnetické pole vodiče s proudem prochází-li vodičem elektrický proud vzniká kolem něj díky pohybujícímu se náboji (toku elektronů) magnetické
Základní zákony a terminologie v elektrotechnice
Základní zákony a terminologie v elektrotechnice (opakování učiva SŠ, Fyziky) Určeno pro studenty komb. formy FMMI předmětu 452702 / 04 Elektrotechnika Zpracoval: Jan Dudek Prosinec 2006 Elektrický náboj
Věra Keselicová. květen 2013
VY_52_INOVACE_VK60 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Věra Keselicová květen 2013 8. ročník
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) FYZIKA KVARTA Mgr. et Mgr. Martin KONEČNÝ 2 hodiny
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Týdenní dotace: 1,5h/týden Vyučující: Mgr. Tomáš Mlejnek Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2018/2019 FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr.
Magnetické pole - stacionární
Magnetické pole - stacionární magnetické pole, jehož charakteristické veličiny se s časem nemění kolem vodiče s elektrickým polem je magnetické pole Magnetické indukční čáry Uzavřené orientované křivky,
Elektřina a magnetizmus magnetické pole
DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-13 Téma: magnetické pole Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý a Mgr. Josef Kormaník VÝKLAD Elektřina a magnetizmus magnetické pole
Fyzika - Prima. Vlastnosti pevných, kapalných a plynných látek; Zkoumání a porovnávání společných a různých vlastností látek
- Prima Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo Tělesa
ELEKTROSTATIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 2. ročník
ELEKTROSTATIKA Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 2. ročník Elektrický náboj Dva druhy: kladný a záporný. Elektricky nabitá tělesa. Elektroskop a elektrometr. Vodiče a nevodiče
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9.
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9. Učebnice: R. Kolářová, J. Bohuněk - Fyzika pro 8. ročník základní školy, Prometheus, Praha, 2004 R. Kolářová, J. Bohuněk, M. Svoboda,
Ohmův zákon: Elektrický proud I v kovovém vodiči je přímo úměrný elektrickému napětí U mezi konci vodiče.
.0. OHMŮV ZÁKON Zavedli jsme si veličiny elektrický proud a elektrické napětí. Otázkou je, zda spolu nějak tyto veličiny souvisí. Pokusy jsme už zjistili, že čím větší napětí je na zdroji, tím větší prochází
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 9. ročník M.Macháček : Fyzika 8/1 (Prometheus ), M.Macháček : Fyzika 8/2 (Prometheus ) J.Bohuněk : Pracovní sešit k učebnici fyziky 8
FYZIKA II. Petr Praus 6. Přednáška elektrický proud
FYZIKA II Petr Praus 6. Přednáška elektrický proud Osnova přednášky Elektrický proud proudová hustota Elektrický odpor a Ohmův zákon měrná vodivost driftová rychlost Pohyblivost nosičů náboje teplotní
ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_3S3_D12_Z_OPAK_E_Elektricky_naboj_a_elektricke_ pole_t Člověk a příroda Fyzika Elektrický
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_110 Jméno autora: Mgr. Eva Mohylová Třída/ročník:
Vítězslav Stýskala TÉMA 1. Oddíly 1-3. Sylabus tématu
Stýskala, 2002 L e k c e z e l e k t r o t e c h n i k y Vítězslav Stýskala TÉMA 1 Oddíly 1-3 Sylabus tématu 1. Zařazení a rozdělení DC strojů dle ČSN EN 2. Základní zákony, idukovaná ems, podmínky, vztahy
Základy elektrotechniky
Základy elektrotechniky Přednáška Stejnosměrné stroje 1 Konstrukční uspořádání stejnosměrného stroje 1 - hlavní póly 5 - vinutí rotoru 2 - magnetický obvod statoru 6 - drážky rotoru 3 - pomocné póly 7
VY_32_INOVACE_246. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky
VY_32_INOVACE_246 Škola Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová Datum: 1.9.2012 Ročník: 9. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky Téma: Souhrnné opakování učiva
Nezkreslená věda díl Elektromotory
Nezkreslená věda díl Elektromotory Máte rádi elektrické motory? Pokud ano, podívejte se na dnešní díl a vyřešte následující úkoly. Kontrolní otázky 1. Co je elektromotor? 2. Jaký je jednoduchý princip
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA Pohybová a polohová energie Přeměna polohové a pohybové energie
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Uvede hlavní jednotky práce a výkonu, jejich díly a násobky
ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:
Opakování bude obsahovat následující body: ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY Každý žák si vybere jedno téma (okruh) Vysvětlení daného tématu na každou kapitolu procvičování (v podobě doplňování, výpočtů a otázek
Princip funkce stejnosměrného stroje
Princip funkce stejnosměrného stroje stator vytváří konstantní magnetický tok Φ B, který protéká rotorem a) motor: do rotoru je přiváděn přes komutátor proud na rotoru je více vinutí, komutátor připojená
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Uvede hlavní jednotky práce a výkonu, jejich díly a násobky
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy
5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA 5.6.1 FYZIKA Fyzika 9. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo F9101 změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální
5.6. Člověk a jeho svět
5.6. Člověk a jeho svět 5.6.1. Fyzika ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013 Charakteristika vyučujícího předmětu FYZIKA I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Fyzika vychází z obsahu vzdělávacího
Elektřina: Elektrostatika: Elektrostatika: Elektrostatika: Analogie elektřiny s mechanikou: Elektrostatika: Souvislost a analogie s mechanikou.
Elektřina pro bakalářské obory Elektron ( v antice ) =?? Petr Heřman Ústav biofyziky, K.LF Elektron ( v antice ) = jantar Jak souvisí jantar s elektřinou?? Jak souvisí jantar s elektřinou: Mechanické působení
Mgr. Jan Ptáčník. Elektrodynamika. Fyzika - kvarta! Gymnázium J. V. Jirsíka
Mgr. Jan Ptáčník Elektrodynamika Fyzika - kvarta! Gymnázium J. V. Jirsíka Vodič v magnetickém poli Vodič s proudem - M-pole! Vložení vodiče s proudem do vnějšího M-pole = interakce pole vnějšího a pole
ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:
Opakování bude obsahovat následující body: ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY Každý žák si vybere jedno téma (okruh) Vysvětlení daného tématu na každou kapitolu procvičování (v podobě doplňování, výpočtů a otázek
Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin
list 1 / 7 F časová dotace: 2 hod / týden Fyzika 8. ročník (F 9 1 01.1) F 9 1 01.1 (F 9 1 01.3) prakticky změří vhodně vybranými měřidly fyzikální veličiny a určí jejich změny elektrické napětí prakticky
tomas.mlcak@vsb.cz http://homen.vsb.cz/~mlc37
Základy elektrotechniky Ing. Tomáš Mlčák, Ph.D. Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB TUO Katedra elektrotechniky http://fei1.vsb.cz/kat420 Technická zařízení budov III Fakulta stavební Tomáš Mlčák
Elektrotechnika - test
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Elektrotechnika
Elektřina. Elektrostatika: Elektrostatika: Elektrostatika: Analogie elektřiny s mechanikou: Elektrostatika: Souvislost a analogie s mechanikou.
Elektrostatika: Elektřina pro bakalářské obory Souvislost a analogie s mechanikou. Elektron ( v antice ) =?? Petr Heřman Ústav biofyziky, UK.LF Elektrostatika: Souvislost a analogie s mechanikou. Elektron
5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?
5.1 Elektrické pole V úlohách této kapitoly dosazujte e = 1,602 10 19 C, k = 9 10 9 N m 2 C 2, ε 0 = 8,85 10 12 C 2 N 1 m 2. 5.6 Kolik elementárních nábojů odpovídá náboji 1 µc? 5.7 Novodurová tyč získala
TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,
TEMATICKÝ PLÁN Předmět: FYZIKA Týdenní dotace: 2h/týden Vyučující: Mgr. Jan Souček Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017 Literatura: FYZIKA pro 6. ročník
Vzájemné silové působení
magnet, magnetka magnet zmagnetované těleso. Původně vyrobeno z horniny magnetit, která má sama magnetické vlastnosti dnes ocelové zmagnetované magnety, ferity, neodymové magnety. dva magnetické póly (S-J,
3. Elektrický náboj Q [C]
3. Elektrický náboj Q [C] Atom se skládá z neutronů, protonů a elektronů. Elektrony mají záporný náboj, protony mají kladný náboj a neutrony jsou bez náboje. Protony jsou společně s neutrony v jádře atomu
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, konstrukce a princip činnosti stejnosměrných strojů
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, konstrukce a princip činnosti stejnosměrných strojů Pracovní list - příklad vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek Období vytvoření VM:
INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ
INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ CZ.1.07/1.1.00/08.0010 ELEKTRICKÝ NÁBOJ Mgr. LUKÁŠ FEŘT
19. Elektromagnetická indukce
19. Elektromagnetická indukce Nestacionární magnetické pole časově proměnné. Existuje kolem nehybných vodičů s proměnným proudem, kolem pohybujících se vodičů s konstantním nebo proměnným proudem nebo
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496
Název projektu: Moderní škola Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných
E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: ELEKTŘINA A MAGNETISMUS FYZIKA JANA SUCHOMELOVÁ 01 - Elektrické pole elektrická síla
VY_32_INOVACE_264. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky
VY_32_INOVACE_264 Škola Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová Datum: 1.9.2012 Ročník: 9. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky Téma: Souhrnné opakování učiva
Věra Keselicová. květen 2013
VY_52_INOVACE_VK55 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Věra Keselicová květen 2013 8. ročník
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
Magnet 1) Magnet těleso, kolem kterého je magnetické (silové) pole 2) Mg.pole pozorujeme pomocí účinků mg. síly
Magnet 1) Magnet těleso, kolem kterého je magnetické (silové) pole 2) Mg.pole pozorujeme pomocí účinků mg. síly 3) Magnet N severní mg. pól jižní mg. pól netečné pásmo Netečné pásmo oblast, kde je mg.
Základy elektrotechniky
Základy elektrotechniky Základní veličiny a jejich jednotky Elektrický náboj Q Coulomb [C] Elektrický proud Amber [A] (the basic unit of S) Hustota proudu J [Am -2 ] Elektrické napětí Volt [V] Elektrický
Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Fyzika - 6. ročník Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí stavba látek - látka a těleso - rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné
U R U I. Ohmův zákon V A. ohm
Ohmův zákon Ohmův zákon Spojíme li vodivě svorky zdroje o napětí U, začne vodičem procházet proud I. Napětí tedy vyvolalo elektrický proud Proud je pak přímo úměrný napětí (Ohmův zákon): I U R R V A U
Tématický celek - téma. Magnetické vlastnosti látek Laboratorní úloha: Určení hmotnosti tělesa podle rovnoramenných vah
6. ročník květen Stavba látek Stavba látek Elektrické vlastnosti látek Magnetické vlastnosti látek Laboratorní úloha: Určení hmotnosti tělesa podle rovnoramenných vah Magnetické vlastnosti látek Měření
Elektrický výkon v obvodu se střídavým proudem. Účinnost, účinník, činný a jalový proud
Elektrický výkon v obvodu se střídavým proudem Účinnost, účinník, činný a jalový proud U obvodu s odporem je U a I ve fázi. Za předpokladu, že se rovnají hodnoty U,I : 1. U(efektivní)= U(stejnosměrnému)
elektrický náboj elektrické pole
elektrický náboj a elektrické pole Charles-Augustin de Coulomb elektrický náboj a jeho vlastnosti Elektrický náboj je fyzikální veličina, která vyjadřuje velikost schopnosti působit elektrickou silou.
Stacionární magnetické pole. Kolem trvalého magnetu existuje magnetické pole.
Magnetické pole Stacionární magnetické pole Kolem trvalého magnetu existuje magnetické pole. Stacionární magnetické pole Pilinový obrazec magnetického pole tyčového magnetu Stacionární magnetické pole
ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01
ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01 01) Co už víme o elektrickém proudu opakování učiva 6. ročníku: Elektrickým obvodem prochází elektrický proud, jestliže: je v něm zapojen zdroj
_PL: STŘÍDAVÝ PROUD _PL: TRANSFORMÁTOR _VA
Obsah 2_Elektromagnetické jevy... 2 3_Elektromagnet... 3 4_Působení stejnorodého mag. pole na cívku s proudem... 4 5_Stejnosměrný elektromotor... 4 6_Elektromagnetická indukce... 5 7_Generátory... 6 8_Časový
I dt. Elektrický proud je definován jako celkový náboj Q, který projde vodičem za čas t.
ELEKTRICKÝ PROUD Stacionární elektrické pole je charakterizováno konstantním elektrickým proudem Elektrický proud I je usměrněný pohyb elektrických nábojů. Jednotkou je ampér, I A. K vzniku elektrického
Obr. 9.1: Elektrické pole ve vodiči je nulové
Stejnosměrný proud I Dosud jsme se při studiu elektrického pole zabývali elektrostatikou, která studuje elektrické náboje v klidu. V dalších kapitolách budeme studovat pohybující se náboje elektrický proud.
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) FYZIKA SEKUNDA Mgr. et Mgr. Martin KONEČNÝ hodiny týdně
Přijímací zkoušky FYZIKA
Přijímací zkoušky 2014 2015 FYZIKA 1. Soustava SI je: a) mezinárodní soustava fyzikálních jednotek a veličin b) skupina prvků s podobnými vlastnostmi jako křemík c) přehled fyzikálních vzorců 2. 500 cm
SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH
SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH MECHANIKA MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMIKA ELEKTŘINA A MAGNETISMUS KMITÁNÍ A VLNĚNÍ OPTIKA FYZIKA MIKROSVĚTA ELEKTRICKÝ NÁBOJ A COULOMBŮV ZÁKON 1) Dvě malé kuličky, z nichž
STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník
STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník Magnetické pole Vytváří se okolo trvalého magnetu. Magnetické pole vodiče Na základě experimentů bylo
8= >??> A A > 2= B A 9DC==
!"#$%&! '#!()*+,*-,#./'! " 0112&'3-.4)*)56-78"-*- &9-*)56--*! :-*./'!;) 2, ')'(.4;:!")*+,*-,"!9-*".4&2/< 8= >??> =@> A A =@ > 2= B A >C @D 9DC== @@$ AE EC F?@ @ 3 EG@= E@!"#$%&'() *+$,,-,./(. (.! "( ',)-(/01!')!
Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly
Látky a tělesa, elektrický obvod Fyzika pro 6.ročník výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly Elektrické vlastnosti látek, el.pole,
ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook
Elektrické jevy Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo:
Elektrostatické pole. Vznik a zobrazení elektrostatického pole
Elektrostatické pole Vznik a zobrazení elektrostatického pole Elektrostatické pole vzniká kolem nepohyblivých těles, které mají elektrický náboj. Tento náboj mohl vzniknout například přivedením elektrického
Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Fyzika (FYZ) Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy Kvarta 2 hodiny týdně
Opakování učiva 8. ročníku. Elektrodynamika. Působení magnetického pole na vodič, vzájemné působení vodičů. Magnetické pole cívky
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Fyzika 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence k učení vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení,
Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.
Fyzika pro 6.ročník výstupy okruh učivo dílčí kompetence Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly Elektrické vlastnosti látek, el.pole, model atomu Magnetické vlastnosti látek, magnetické
Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Fyzika (FYZ) Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie Kvarta 2 hodiny týdně Pomůcky, které
Co už víme o magnetismu
Co už víme o magnetismu ➊ Označ písmenem A (ano) tělesa z látek magnetických a písmenem N (ne) z látek nemagnetických. Můžeš se na základě obrázků rozhodnout ve všech případech? Pokud ne, které obrázky
Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek
Fyzika 6. ročník Očekávaný výstup Školní výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí.
Elektrické vlastnosti látek
Elektrické vlastnosti látek A) Výklad: Co mají popsané jevy společného? Při česání se vlasy přitahují k hřebenu, polyethylenový sáček se nechce oddělit od skleněné desky, proč se nám lepí kalhoty nebo