Přírodověda. zná zásady poskytnutí první pomoci. zná zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě. problémy konzumní společnosti

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Přírodověda. zná zásady poskytnutí první pomoci. zná zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě. problémy konzumní společnosti"

Josef Vladislav Zeman
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 1 Přírodověda Přírodověda Učivo ŠVP výstupy Lidské tělo péče o zdraví zná zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě zná zásady poskytnutí první pomoci První pomoc zná zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě zná zásady poskytnutí první pomoci Chování lidí: -Ochrana životního prostředí -Třídění odpadu - zná zásady ochrany životního prostředí Základní globální problémy problémy životního prostředí, začíná si uvědomovat důležitost třídění odpadu (informační problémy konzumní společnosti zdroje) posuzuje a hodnotí chování lidí ve vztahu k přírodě Právo a spravedlnost: -ohleduplné chování k přírodě a ochrana uvědomuje si odpovědnost lidí za ochranu rostlin a živočichů přírody, chování lidí ve vztahu k přírodě aktivně se zapojuje při ochraně přírody ve svém okolí chová se v chráněných oblastech podle zásad, které ukládá návštěvní řád aplikuje jednoduché třídění odpadu uvědomuje si živelné pohromy a ekologické katastrofy důležitost šetření elektrickou energií a pitnou vodou znečištění ovzduší, vhodné chování v případě zvýšené koncentrace

prostředí, začíná si uvědomovat důležitost třídění odpadu (informační problémy konzumní společnosti zdroje) posuzuje a hodnotí chování lidí ve vztahu k přírodě Právo a spravedlnost: -ohleduplné

2 ekologické druhy dopravy opatření prováděná pro zlepšení životního prostředí obce (regionu) Chráněná krajinná území vyhledává informace o přírodních podmínkách regionu navštěvuje vhodné výstavy a expozice Základní podmínky života: voda, vzduch, půda, světlo, teplo základní projevy života, podmínky života - výživa, dýchání, růst, rozmnožování,vývin (různé druhy organizmů) zná základní společenstva v okolí školy,obce rozpozná vzájemné vztahy mezi organismy,některé příčiny porušování rovnováhy Živočichové: - znaky života, životní potřeby a projevy, průběh a popíše základní projevy života na konkrétních organismech, způsob života - základní skupiny živočichů, zástupci a jejich poznávání - stavba těla vybraných živočichů a funkce prakticky třídí organismy do známých skupin, využívá k tomu i jednoduché klíče a atlasy jednotlivých částí jejich těla - základní rozdíly mezi savci, ptáky, plazy,rybami, obojživelníky, hmyzem - význam přírody pro člověka - význam chovu domácích zvířat - živočichové ve volné přírodě, - chov zvířat v zajetí - ZOO - potravní závislosti v přírodě rostliny stavba těla, reprodukce, význam pro přírodu i člověka Voda a vzduch pozoruje základní podmínky života, zakládá jednoduché Den a noc, roční období pozoruje základní podmínky života, zakládá jednoduché

společenstva v okolí školy,obce rozpozná vzájemné vztahy mezi organismy,některé příčiny porušování rovnováhy Živočichové: - znaky života, životní potřeby a projevy, průběh a popíše základní projevy

3 Význam ovzduší, vodstva, půd, rostlinstva a živočišstva na pozoruje základní podmínky života, zakládá jednoduché Zemi Nerosty a horniny: hospodářsky významné horniny a nerosty, zvětrávání Půda: vznik půdy a její význam Voda: výskyt, vlastnosti a formy vody Vzduch: vlastnosti, složení, proudění, význam pro život, hoření látek Ochrana přírody a životního prostředí

zvětrávání Půda: vznik půdy a její význam Voda: výskyt, vlastnosti a formy vody Vzduch:

4 Chráníme přírodu i sebe pocit zodpovědnosti k přírodě Látky a jejich vlastnosti: třídění látek,změny látek a skupenství,vlastnosti porovnávaných látek, vážení a měření veličin (délka, hmotnost, objem, čas, teplota) Magnetická síla, kompas Denní režim Učení a volný čas Pomoc blízkým osobám Dopravní výchova bezpečné chování v silničním provozu v roli chodce a cyklisty pozoruje a třídí látky, pozoruje a zapisuje vlastnosti látek (lupa), voda, nerosty, horniny, rostliny využívá měření v praktickém životě pozoruje působení magnetické síly pozoruje a třídí látky, pozoruje a zapisuje vlastnosti látek (lupa), voda, nerosty, horniny, rostliny využívá měření v praktickém životě pozoruje působení magnetické síly

chodce a cyklisty pozoruje a třídí látky, pozoruje a zapisuje vlastnosti látek (lupa), voda, nerosty, horniny, rostliny využívá měření v praktickém životě pozoruje působení

5 Krizové situace šikana, týrání Média brutalita a jiné formy násilí Návykové látky a zdraví: tabák, alkohol, počítače (soustavná hra) Osobní bezpečí bezpečné chování v rizikovém prostředí, brutalita a jiné formy násilí v médiích rozpozná běžná léčiva od lentilek zahraje různé situace ve kterých je kladen důraz na odmítání umí rozlišit lék jako pomocníka i nepřítele uvědomuje si rizika návykových látek a prostředků dodržuje zásady zdravé výživy zná význam otužování rozlišuje a posuzuje brutalitu a jiné formy násilí (televize realita)

zahraje různé situace ve kterých je kladen důraz na odmítání umí rozlišit lék jako pomocníka i nepřítele uvědomuje si rizika

Podobné dokumenty

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět PŘÍRODOVĚDA 2. OBDOBÍ

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět PŘÍRODOVĚDA 2. OBDOBÍ Očekávané výstupy Učivo ročník Průřezová témata Je si vědom nutnosti kázně a dodržování pokynů v případě obecného ohrožení