Výroční zpráva o činnosti Speciální základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení

Transkript

1 Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 Řepy, U Boroviček 1 Výroční zpráva o činnosti Speciální základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení školní rok 2003 / 2004

2 1. Přesný název školy podle posledního rozhodnutí o zařazení školy do sítě a datum posledního vydání rozhodnutí Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček 1 IČO : IZO : Škola sdružuje: 1. Speciální základní škola IZO: Školní klub IZO: Školní jídelna IZO: Výroční zpráva je zpracována za Speciální školu, Školní klub není provozován. Datum vydání posledního rozhodnutí: Rozhodnutí o zařazení do sítě škol, předškolních a školských zařízení s účinností od , č.j /02-21 ze dne Zřizovatel: Hlavní město Praha se sídlem Praha 1, Mariánské náměstí 2 3. Ředitel a statutární zástupci ředitele, jejich a telefon ředitel: Mgr. Stanislava Prouzová, tel sps.u_borovicek@zris.mepnet.cz statutární zástupce: Mgr. Zuzana Dolejší zuzanadolejsi@seznam.cz fax: tel. čísla: , Vzdělávací program školy: Obecná škola, č.j.: / Stručná charakteristika školy (včetně počtu budov a jejich rozmístění, hřiště, zahrada, materiálně technických podmínek pro činnost apod.) Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení sídlí v areálu bývalého SOU Stavebního, U Boroviček 1, Praha 6, Řepy. Areál tvoří 3 samostatné budovy. Budova A hlavní budova Speciální ZŠ zde se nachází ředitelství školy, kancelář hospodářky školy, sborovna, 12 kmenových učeben, 3 odborné učebny učebna jazyků, počítačová učebna, dílna. Jsou zde kabinety učitelů. Budova B v přízemí je školní kuchyně a jídelna, kancelář vedoucí školní jídelny, vrátnice. První a druhé patro má v pronájmu Dům dětí a mládeže. Část druhého patra zaujímá knihovna Spec. ZŠ. Budova C v přízemí této budovy disponuje Spec. ZŠ třemi učebnami, jednu učebnu využívá DDM jako keramickou dílnu pro svoji zájmovou činnost. První a druhé patro má v pronájmu Domov mládeže se sídlem ředitelství Praha 6 Dejvice, Studentská 10. Část pokojů slouží jako ubytovna pro učitele Spec. ZŠ, případně učitele z jiných škol. 1/11

3 V areálu školy je asfaltové hřiště a malá posilovna. Škola nemá vlastní tělocvičnu, výuka TV probíhá převážně v tělocvičně Sokola Břevnov, ulice Heleny Malířové 14/ Údaje o pracovnících školy a) personální zabezpečení Pracovníci k fyzické osoby/ z toho externisté k přep. pracovníci k fyzické osoby / z toho externisté k přep. Pracovníci pedagogičtí (vč. ředitele) 19 15, ,05 nepedagogičtí* 10 9, ,07 celkem 29 25, ,12 *pracovníci provozní, THP, ŠJ, náhradní vojenská služba uvést samostatně včetně vymezení činností b) věková struktura pedagogických pracovníků k věk do 30 let včetně 31 až 40 let 41 až 50 let 51 až 60 let nad 60 let z toho důchodci počet z toho žen Průměrný věk pedagogických pracovníků: 34,1 Z toho žen: 34,3 c) kvalifikace pedagogických pracovníků k Typ školy Vzdělání Vysokoškolské pedagogické Vysokoškolské nepedagogické s DPS bez DPS VOŠ pedagogická VOŠ nepedagogickéh o směru Bc. Mgr. Dr. Bc. Mgr. Dr. S DPS Bez DPS Typ školy Vzdělání Střední odborné s maturitou pedagogického směru Střední odborné s maturitou nepedagogického směru s DPS bez DPS /11

4 d) Aprobovanost výuky v % 56% Počet Celkem % z celkového počtu pracovníků Aprobovaných Neaprobovaných 8 45 e) odchody pedagogických pracovníků v daném školním roce počet: 2 důvody: finanční f) nově přijatí absolventi učitelského studia počet: 1 obor: Sppg, Tv g) nově přijatí absolventi neučitelského studia počet: 1 obor: informatika h) další vzdělávání pedagogických pracovníků Typy studia počet akcí zaměření akcí počet účastníků vzdělávací instituce semináře: jednodenní 1 Angličtina 1 University Press Dvou a vícedenní 1 SPU 2 PC - Dyslexia kurzy: Jednodenní 1 Dramatická 1 Pedagogické centrum Dvou a vícedenní 2 výchova Počítačová gramotnost Z 13 Anglo-německá obchodní akademie, Bělohorská 171, Praha 6 1 Počítačová gramotnost P DPS Školský management 1 Školský management rozšiřování aprobace 1 Speciální pedagogika Jiné (uvést jaké) 10 2 Pedf. UK ZŠ Petřiny Jih Šantrochova 2, Praha 6 1 VŠ J.A.Komenského Praha 7. Počet tříd I. stupeň II. stupeň celkem k k Počet žáků I. stupeň II. stupeň Celkem k k /11

5 9. Průměrný počet žáků k a) na třídu: b) na učitele: I. stupeň II. stupeň průměr za školu 0 11,66 11,66 I. stupeň II. stupeň průměr za školu 0 7, Výuka tělesné výchovy a, vlastní tělocvična ne b, jinde tělocvična Sokola Břevnov, ul. Heleny Malířové 14/279, Praha 6 c, školní hřiště: ano vyhovující: ne 11. Počet žáků, kteří ukončili školní docházku v 9. ročníku: 33 v nižším ročníku (ve kterém): v 8. ročníku Chování ročník velmi dobré uspokojivé neuspokojivé I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí počet % počet % počet % počet % počet % počet % celkem /11

6 Zameškané hodiny k / /2004 omluvené neomluvené Celkem Nejčastěji řešené výchovné problémy: kázeňské přestupky, neomluvené hodiny, zapomínání pomůcek 13. Prospěch I. pololetí II. pololetí počet žáků % počet žáků % prospěli I. st II. st z toho s vyznam neprospěli I. St II. st klasifikováni I.st II. st klasifik. Celkem neklasifik I. st II. st neklasif..celkem Celkový průměr prospěchu 1. pololetí 2. pololetí I. stupeň 0 0 II. stupeň 2,17 2,17 celkový průměr 2,17 2, Výuka cizích jazyků: (které, počet žáků) Anglický jazyk Německý jazyk Přípravná třída pro děti se sociálním znevýhodněním: není zřízena 17. Výchovné a kariérní poradenství: Škola spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Praze 6, Arabská 23. Na naší škole pracuje výchovná poradkyně ( Mgr. Barbora Bydžovská ), koordinátor protidrogové prevence ( Bc. Jiří Míka ) a školní psycholožka (Mgr. M. Kopová ). Dále úzce spolupracujeme s pracovníkem AT poradny v Praze 17 Řepy Ondřejem Žákem. Do školy pravidelně dochází lektoři z PREV-centra. 18. Rada školy není zřízena. 5/11

7 19. Školní družina školní klub počet oddělení počet žáků počet žáků na vychovatele školní družina školní klub Školní stravování - kapacita: počet stravovaných žáků: 86 z toho počty žáků z jiných škol: Školy v přírodě, vzdělávací výjezdy, sportovní kurzy: počet výjezdů: 3 ( škola v přírodě, lyžařský kurz, ozdravný pobyt žáků 9. ročníku Chorvatsko ) počet dětí: 124 ( 80, 33, 11 ) hodnocení: kurz i školy v přírodě byly hodnoceny jako velmi úspěšné ( rodiči, žáky i učiteli ) 22. Závěry a zjištění ČŠI, případně jiných kontrol ve školním roce 2003 / 2004 neproběhla na škole kontrola ČŠI, proběhla kontrola výkonu civilní vojenské služby - nebyly shledány žádné závady 23. Mimoškolní aktivity, soutěže: vědomostní: olympiády v českém jazyce, matematice, přírodopisu počítačová soutěž v zeměpise ( EU ), ekologická soutěž (sběr PET lahví), internetová vědomostní soutěž Znáš své město? ( spolupráce naší školy a Spec. školy z Litomyšle) sportovní: mezitřídní soutěže ve floorbalu, stolním tenise, ringu a fotbale umělecké: kulturní vystoupení na školních akcích účast v celorepublikové výtvarné soutěži Život s řekou (žák 9. ročníku naší školy se umístil na 3. místě ve své věkové kategorii) Další významné akce : setkání s dětmi z Dětského domova z Vrbna pod Pradědem návštěva základní školy ve Vodici ( Chorvatsko ) pořádání vánoční diskotéky pro žáky škol městské části Praha 6 Řepy tradiční návštěva pacientů LDN Domova sv. rodiny Karla Boromejského v Praze - Řepy vánoční besídka s programem tradiční oslava MDD ( této akce se zúčastnilo 350 žáků z jiných škol ) exkurze do léčebny AT oddělení V Praze 8 Bohnicích návštěvy plaveckého bazénu bowlingový turnaj hipoterapie účast vybraných žáků naší školy na vernisáži výstavy Život s řekou pořádané společností Arnika (zde slavnostně předáno ocenění našemu žákovi za 3 místo v soutěži) v rámci protidrogové prevence proběhlo několik besed s vyškolenými lektory 6/11

8 24. Žáci - cizí státní příslušníci: stát počet žáků Zahraniční kontakty (název zahraničního subjektu, stát a charakter kontaktu) Název subjektu: Haukkala Hospital School Jyväskylä Finsko Korespondence v rámci anglického jazyka 26. Další údaje o škole, které považujete za důležité : Všichni žáci Spec. ZŠ jsou zařazeni na základě vyšetření pedagogicko psychologické poradny pro jejich vřazení je podmínkou specifická porucha učení. Většina žáků pochází z nepodnětného rodinného prostředí, proto si škola klade za cíl všestranně harmonický rozvoj jedinců. Klademe důraz na individuální přístup nejen k našim žákům, ale i k jejich rodičům. Nezbytnou součástí soustavné péče o naše žáky jsou pravidelné konzultace a spolupráce se školní psycholožkou. Naším cílem je rozpoznání skutečných vědomostí, znalostí a dovedností dítěte nezkreslených poruchou. Snažíme se dosáhnout toho, aby dítě podávalo takový výkon, který odpovídá jeho skutečným schopnostem. S ohledem na skutečnost, že velké procento žáků naší školy pochází z problémového rodinného prostředí, soustavně spolupracujeme s pracovníky AT poradny. Citlivý přístup jednotlivých pedagogů vytváří příznivé a přátelské klima školy. Těší nás příznivé ohlasy rodičů i časté návštěvy našich bývalých absolventů. V příloze je uvedena výroční zpráva o hospodaření. V Praze dne 2. září 2004 Mgr. Stanislava Prouzová ředitelka školy 7/11

9 Speciální základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení Praha 6 Řepy, U Boroviček 1 Výroční zpráva - ekonomická část - školní rok 2003 / /11

10 A) PŘÍJMY 1. PŘÍJMY HLAVNÍ ČINNOST Neinvestiční dotace poskytnuté ze státního rozpočtu ÚZ Název dotace Upravený rozpočet k Upravený rozpočet k Dotace poskytnutá MŠMT celkem Z toho: a) platy b) OON c) pojistné d) FKSP e) ONIV Dotace poskytnutá MŠMT na realizaci informační politiky ve vzdělávání Projekt PI Informační gramotnost Neinvestiční dotace poskytnuté z rozpočtu hl. m. Prahy ÚZ Název dotace Upravený rozpočet k Upravený rozpočet k Provozní dotace poskytnutá z rozpočtu hl. m. Prahy Dotace poskytnutá MŠMT na zabezpečení sociální prevence a prevence kriminality Číslo akce Investiční prostředky Název akce Účelový znak Skutečnost k Rekonstrukce školní kuchyně a sociálního zařízení 2. PŘÍJMY - DOPLŇKOVÁ ČINNOST Škola vykonává doplňkovou činnost, jedná se o pronájem prostor. K K Náklady Tržby , V roce 2003 bylo dosaženo čistého zisku z doplňkové činnosti ve výši ,40 Kč, který byl rozdělen následovně: do fondu odměn: 4 059,68 Kč do rezervního fondu: ,72 Kč Z hlavní činnosti bylo dosaženo zlepšeného hospodářského výsledku ve výši ,32 Kč, který byl v plné výši převeden do fondu odměn. Výsledky hospodaření za rok 2003 byly schváleny Zastupitelstvem hl. m. Prahy dne usnesením č. 19/05 a byly proúčtovány v červnu OSTATNÍ VÝNOSY K K Příjmy z úroků , ,78 9/11

11 B) VÝDAJE 1. INVESTIČNÍ VÝDAJE Č. akce Název akce Čerpání k Rekonstrukce školní kuchyně a sociálního zařízení ,20 2. Neinvestiční výdaje celkem (v tis. Kč) K K Platy zaměstnanceů OON Civilní služba 12 6 Mzdové prostředky celkem Zákonné pojištění a FKSP Učební pomůcky, učebnice DHIM Ostatní spotřeba materiálu Potraviny/* Nákup materiálu celkem Voda Plyn Elektrická energie Pohonné hmoty 0 0 Nákup vody, paliv, energie celkem Služby pošt 3 2 Služby telekomunikací Programové vybavení 9 9 Nájemné Školení, vzdělávání 41 1 Ostatní služby Civilní služba Nákup služeb celkem Opravy a udržování Cestovné 3 3 Platby daní a poplatků 1 0 Bankovní poplatky Pojištění majetku Odpisy 257, Ostatní celkem 691,8 519 /* Náklady na potraviny plně pokryty tržbami za stravování od rodičů Z výše uvedeného přehledu vyplývá, že velká část z prostředků přidělených na ONIV byla v roce 2003 vynaložena na úhradu nákladů spojených s energiemi platby za plyn, elektrickou energii, vodu a na opravy. Přidělené finanční prostředky jsou čerpány rovnoměrně v průběhu celého období. K je vyčerpáno cca z přidělených prostředků. Jaroslava Kaufnerová Září /11