Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce 2012-2013



Podobné dokumenty
Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce

Ústav historických věd

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

SEZNAM AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA SLEZSKÉ UNIVERZITĚ V OPAVĚ

Název studijního oboru

N 1101 Matematika 1103T004 Aplikovaná matematika (2) P Mgr., RNDr. Geometrie a globální analýza (2) P Mgr., RNDr.

Fakulta umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

Název studijního oboru

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Studijní obor. Sociální management. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Německý jazyk a literatura. Interkulturní germanistika

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK

KATEDRA HISTORIE. Katedra historie, Filozofická fakulta UP, Na Hradě 5, Olomouc

Bc. a navazující Mgr. studium

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Název studijního oboru

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

Proč a jak se stát studentem

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Informace o výsledcích přijímacího řízení uchazečů o studium na FVP SU v Opavě pro akademický rok 2016/2017

Filozofická fakulta UK v Praze

Centrum celoživotního vzdělávání

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Pedagogická činnost. Matematického ústavu v Opavě. Slezské univerzity v Opavě. v roce 2002

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ ODDĚLENÍ ITALIANISTIKY URS.FF.CUNI.CZ

PROČ STUDOVAT RUSISTIKU NA FILOZOFICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY? Den otevřených dveří,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016

Standard studijního programu Didaktika chemie

FAKULTA UMĚNÍ A DESIGNU UNIVERZITY J. E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Veřejná ekonomika a správa

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz

Výnos děkanky FF UHK č. 23 /2018

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

FAKULTA UMĚNÍ A DESIGNU UNIVERZITY J. E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně

Vědecko-výzkumná a vzdělávací pracoviště se představují

Informace o výsledcích přijímacího řízení uchazečů o studium na FVP SU v Opavě pro akademický rok 2017/2018

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Studijní programy 2015 / 2016

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Den otevřených dveří 2018

Studijní program EKONOMIKA A MANAGEMENT

Studijní obor. Hotelnictví. Studijní program Gastronomie, hotelnictví a turismus SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

INFORMACE O MOŽNOSTECH PREZENČNÍHO STUDIA

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok

Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech pro akademický rok 2012/2013

Metropolitní univerzita Praha, o.p.s. Česká republika

VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do (čím dříve tím lépe!)

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Doktorské studium Karviná,

STUDIUM. doc. Ing. Jindřich Ploch, CSc. rektor

Soulad studijního programu. Chemie

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )

Podmínky pro přijetí ke studiu na ESF MU do bakalářských a navazujících magisterských studijních programů pro akademický rok 2013/2014

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018)

Soulad studijního programu. Environmentální studia a udržitelný rozvoj

STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Vysoká škola obchodní v Praze

NAVAZUJÍCÍ PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (dále jen NPCŽV)

Marketing a management

Management hotelnictví

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

Specializace Marketing a obchod

Doktorské studium

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

FILOZOFICKÁ FAKULTA UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia. (zahájení studia od podzimu 2019)

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Studium. Forma denního řádného vyššího odborného studia na VOŠ/ UP v Písku, je rozvržena na období 6 semestrů, tedy 3 let.

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Rámcová pravidla doktorského studia Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze platná od 1. listopadu 2017

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY ATS MANAGEMENT NA FPH VŠE :

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Standard studijního programu Učitelství biologie a environmentální výchovy pro střední školy

Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

Zpráva o konání a výsledcích přijímacího řízení na Filozofické fakultě OU v Ostravě v roce 2011

Aktualizace pro rok 2014

O ZPRACOVÁNÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY PRÁVNICKÉ FAKULTY MASARYKOVY UNIVERZITY ZA ROK 2017

Přerov. říjen 2013 schváleno ve správní radě obecně prospěšné společnosti VŠLG

Transkript:

Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce 2012-2013 Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezská univerzita v Opavě

Kontakt: Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezská univerzita v Opavě Masarykova třída 37 746 01 Opava Tel: +420 553 684 471 Fax: +420 553 684 482 Web: Ústav historických věd: www.uhv.cz Filozoficko-přírodovědecká fakulta: www.fpf.slu.cz Slezská univerzita v Opavě: www.slu.cz Studijní oddělení: Sociální sítě: Ústav historických věd: Filozoficko-přírodovědecká fakulta: Slezská univerzita v Opavě: www.slu.cz/fpf/cz/studijni-oddeleni www.facebook.com/uhv.cz www.facebook.com/slufpf www.twitter.com/fpf_opava www.facebook.com/slu.cz

Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezské univerzity v Opavě je moderní a dynamická vzdělávací instituce se širokou nabídkou profesně i akademicky orientovaných studijních oborů. Neodmyslitelnou součástí magisterského a doktorského studia je zapojení studentů do vědeckovýzkumných a uměleckých aktivit na špičkové národní i mezinárodní úrovni. Úspěšným studentům jsou nabízeny rozsáhlé možnosti absolvování části studia na zahraničních partnerských institucích. Město Opava nabízí studentům specifickou atmosféru pro studium i společenský život a bohatou nabídku kulturních akcí i možnosti sportovních aktivit. Na fakultě v aktuálním akademickém roce studuje více než dva tisíce studentů, výuku zajišťují pracovníci osmi ústavů a dvou kabinetů. V rámci Slezské univerzity v Opavě, která si na podzim roku 2011 připomněla dvacet let existence, patří fakulta mezi nejstarší součásti; vznikla už v roce 1990, tedy ještě dříve než sama Slezská univerzita, a v prvním roce své existence byla součástí Masarykovy univerzity. Ústav historických věd se řadí mezi odborná pracoviště, která vznikla až po roce 1989 a jeho počátky jsou pevně spojené s podporou ze strany Masarykovy univerzity v Brně. Už na podzim roku 1990 byly pod její záštitou otevřeny první studijní obory a vznikla také Katedra historie rozšířená v březnu 1992 na Ústav historie a muzeologie. O další tři roky vznikl v jeho rámci i Archeologický seminář postupně přetvořený na samostatné oddělení. Těsný kontakt příbuzných oborů se přirozeně odrazil ve specifické náplni studijních oborů akreditovaných na Slezské univerzitě, ve kterých je kladen důraz na interdisciplinární spolupráci jednotlivých vědních disciplín 1

a projevuje se i v badatelské profilaci ústavu. Vedle dlouhodobé výzkumné orientace na slezské dějiny se velmi dynamicky rozvíjí výzkum ovlivněný přístupy kulturních dějin, zaměření na moderní dějiny i na oblast ochrany kulturního dědictví a jeho prezentace. Od roku 2008 ústav přijal název Ústav historických věd a jeho vnitřní struktura byla tvořena Oddělením historie, Oddělením muzeologie a památkové péče a Oddělením archeologie. V současné době je Ústav historických věd plně akreditovaným pracovištěm s právem konat rigorózní, habilitační i profesorská řízení v oboru Historie se zaměřením na české a československé dějiny. Poslední změnou, která postihla Ústav historických věd je osamostatnění Oddělení archeologie, z něhož na počátku roku 2009 vzniká Ústav archeologie. Oddělení historie je plně akreditovaným pracovištěm s nabídkou bakalářských a magisterských programů, doktorského studia a možností habilitačního a profesorského řízení. Kořeny fungování oddělení sahají až k počátkům vzniku Slezské univerzity v Opavě, kdy se stalo jedním ze zakladatelských pracovišť. Postupně prošlo několika transformacemi a dnes je součástí Ústavu historických věd. Idea studia historie a kulturních dějin na Slezské univerzitě je založena na systematickém zapojování studentů a doktorandů do výzkumu a vědeckých projektů řešených v rámci pracoviště nebo v interdisciplinární spolupráci s příbuznými obory. Výzkumná aktivita pracovníků Oddělení historie se dlouhodobě odvíjí ve třech základních směrech. Tradiční důraz je kladen na studium slezských dějin v době příslušnosti Slezska do svazku Zemí Koruny české a na politické dějiny 19. a 20. století vnímané ve středoevropském kontextu. V posledních letech se na Oddělení historie dynamicky rozvíjí studium spojené s přístupy kulturních dějin. Vedle studia jednooborové a půloborové Historie v bakalářském a magisterském navazujícím stupni zaštiťuje Oddělení historie studium dějepisu v učitelských kombinacích a studijní obory Kulturní dějiny a Moderní dějiny v navazujícím magisterském studiu, které studentům umožňují jejich odbornou profilaci podle vlastního výběru. 2

Oddělení muzeologie a památkové péče bylo založeno v roce 1992, kdy byla tehdejší katedra historie přeměněna na Ústav historie a muzeologie. Výuka kombinace studijních oborů historie a muzeologie byla později rozšířena o možnost studia muzeologie s archeologií, knihovnictvím či cizím jazykem. Dále byly otevřeny studijní obory dějiny kultury a kombinace historie a památková péče. Na Oddělení muzeologie a památkové péče jsou akreditovány jak bakalářské tak magisterské programy a je možné přihlásit se k doktorskému studiu v oboru československých dějin s dizertační prací zaměřenou na dějiny muzejní práce, resp. muzejního fenoménu jako takového. 3

Nabídka studijních oborů na Ústavu historických věd Ústav historických věd nabízí zájemcům o studium pestrou škálu bakalářských a navazujících magisterských oborů, které absolventům poskytují plnohodnotné vysokoškolské vzdělání, které je pak možné dále rozvíjet formou postgraduálního studia. Bakalářské obory Historie, Historie-muzeologie, Historie-památková péče, Dějiny kultury jsou tříleté, jsou zaměřeny více na praktické uplatnění, absolventi mohou působit jako technici, dokumentaristé a konzervátoři ve vlastivědných zařízeních, při archeologických výzkumech, památkových ústavech nebo v archivech. Paletu bakalářských studií dále doplňují dvouoborové kombinace Historie (s Archeologií, Angličtinou, Němčinou, Českým jazykem a literaturou) a Muzeologie (s Archeologií, Knihovnictvím). Absolventi bakalářského studia se mohou po získání bakalářského diplomu přihlásit k navazujícímu magisterskému studiu; přijímací řízení pro tyto obory na ÚHV probíhá formou ústní přijímací zkoušky. Navazující magisterské obory, jejichž škálu Ústav historických věd stále obohacuje, rozvíjí dosavadní získanou vysokoškolskou kvalifikaci o náročnější typ studia specializovaný do několika větví. Magistři v oborech Historie, Historie-muzeologie, Kulturní dějiny a Ochrana kulturního dědictví jsou připravováni pro plnění teoreticky náročnějších a samostatných výzkumných úkolů v badatelských pracovištích, muzeích a archivech. Vzhledem k relativně univerzálním metodologickým přístupům uplatňovaným v historických vědách a získanému všeobecnému rozhledu se absolventům otevírají i další možnosti uplatnění v širokém spektru společenských či kulturních aktivit. Získané znalosti jim poskytnou potřebnou flexibilitu a možnost angažovat i v oblasti veřejné správy, v publicistice, obecně sdělovacích prostředcích, jakož i v poradenských a politických činnostech. Učitelské studijní obory v akademickém roce 2012/2013 lze studovat v těchto kombinacích Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy + Učitelství dějepisu pro střední školy nebo Učitelství dějepisu pro střední školy + Učitelství němčiny pro střední školy. V obou případech jsou absolventi učitelského studijního programu aprobováni vyučovat na středních školách. Aktuální informace nalezne zájemce o studium na stránkách Studijního oddělení FPF SU v Opavě. 4

Absolventi navazujícího magisterského studia mají možnost pokračovat dále v postgraduálním doktorském studiu, které je v prezenční formě tříleté. Základní ambicí doktorského studia je příprava předních kvalifikovaných odborníků pro pracoviště Akademie věd ČR, vysoké školy a další vědecká a odborná pracoviště. V současné době Ústav historických věd nabízí doktorské studium Historie se zaměřením na české a československé dějiny. Absolventi získávají titul doktor (Ph.D.), zájemci mohou současně požádat o zahájení rigorózního řízení (PhDr.). Bakalářské studijní programy Historie Historie-muzeologie Dějiny kultury Historie v kombinaci s jiným studijním oborem Muzeologie v kombinaci s jiným studijním oborem Historie - Památková péče Navazující magisterské studium Historie Historie-muzeologie Kulturní dějiny Ochrana kulturního dědictví Magisterské studijní programy (dobíhající) Historie Historie-muzeologie Učitelství dějepisu Doktorské studium Historie se zaměřením na české a československé dějiny 5

Uplatnění absolventů Bakalářské studijní programy Archeologie + Historie Historie (pro dvojkombinaci) Absolvent umí zpracovávat a prakticky aplikovat poznatky a metody širšího spektra společenských věd. Akcentována je nutnost interdisciplinárního přístupu ve společensko-vědních disciplínách, variability metod a badatelských postupů, které se neomezují na tradiční vzorce historického bádání, ale umožňují studentům pružnou orientaci v tématech dalších humanitních oborů. Absolvent najde uplatnění v muzeích, galeriích, archivech, archeologických pracovištích, knihovnách, státní správě a samosprávě. Archeologie (pro dvojkombinaci) Absolvent se uplatní jako technik, dokumentátor, konzervátor na archeologických a příbuzných pracovištích v muzeích, institucích památkové péče, ústavech Akademie věd ČR a na vysokých školách. Nalezne uplatnění i v občanských sdruženích, zabývajících se archeologií, v oblasti cestovního ruchu, při ochraně kulturního dědictví ve státních úřadech a samosprávě. 6

Archeologie + Muzeologie Archeologie (pro dvojkombinaci) Absolvent se uplatní jako technik, dokumentátor, konzervátor na archeologických a příbuzných pracovištích v muzeích, institucích památkové péče, ústavech Akademie věd ČR a na vysokých školách. Nalezne uplatnění i v občanských sdruženích, zabývajících se archeologií, v oblasti cestovního ruchu, při ochraně kulturního dědictví ve státních úřadech a samosprávě. Muzeologie (pro dvojkombinaci) Absolvent se orientuje v problematice muzejní práce s přihlédnutím ke středoevropské a české muzejní tradici: institucionální rovina, podíl muzejní činnosti (sbírek) na kodifikaci společenských a přírodních věd, ochrana sbírek (konzervace) a prezentace artefaktů jako součást edukačních a volnočasových aktivit. Disponuje konkrétními dovednostmi při práci s muzejním materiálem, jeho evidencí a dokumentací, a jeho prezentací formou výstav. Uplatnění odpovídá schopnostem, orientovaným na praktický provoz muzeí, galerií a pořádání výstav soukromými subjekty i komunální sférou. Dějiny kultury Profil absolventa vychází z představy o historicitě kultury a nutnosti jejího poznání v kontextu historických jevů. Porozumění kultuře se přitom děje ve dvou základních směrech: od historických událostí směrem ke kultuře a od různých forem kultury k jejich zasazení do dějinného rámce. Profil absolventa je tím variabilní a otevírá širší možnosti při výběru navazujícího studia. Absolvent disponuje základními znalostmi z českých a obecných dějin, z uměnověd (dějiny výtvarného umění, hudby, literatury a divadla), což jej kvalifikuje pro uplatnění v širokém spektru kulturních institucí (muzea, knihovny, archivy, galerie a výstavní síně, sdělovací prostředky, samospráva a státní správa). Historie Absolvent umí zpracovávat a prakticky aplikovat poznatky a metody širšího spektra společenských věd. Akcentována je nutnost interdisciplinárního přístupu ve společensko-vědních disciplínách, variability metod a badatelských postupů, které se neomezují na tradiční vzorce historického bádání, ale umožňují studentům pružnou orientaci v tématech dalších 7

humanitních oborů. Absolvent najde uplatnění v muzeích, galeriích, archivech, archeologických pracovištích, knihovnách, státní správě a samosprávě. Historie - muzeologie Absolvent disponuje znalostmi z historických disciplín, porozumění historickým procesům v českých zemích jako součásti evropského dění, poznání historie jako disciplíny, která napomáhá porozumět osudu moderního člověka v měnícím se světě. Tyto znalosti jsou provázány s praktickými dovednostmi péče o sbírky muzejní povahy, jež jsou potenciálním pramenem k historickému zkoumání. Uplatnění pak odpovídá schopnostem, orientovaným na praktický provoz muzeí a pořádání zejména historických výstav, absolvent se uplatní jako kvalifikovaný, pro praxi dobře připravený pracovník rovněž v archivech nebo památkové péči. Historie - památková péče Absolvent je připraven k praktickým činnostem v procesech péče o kulturní dědictví na úrovni státu, komunální úrovni, nestátních organizacích a soukromých subjektů. Disponuje všeobecným přehledem a je připraven na širší adaptabilitu ve výběru praktických činností se zaměřením na péči o kulturní dědictví, při praktickém uplatňování principů, zásad, teoretických znalostí a praktických dovedností a schopností péče o kulturní dědictví v rámci správy památkově chráněných objektů v majetku státu, samosprávy a soukromých objektů, v aktivitách nestátních organizací, občanských sdružení a iniciativ apod., při ochraně památek v terénu, při jejich prezentací a popularizaci (muzea, galerie, média, popř. cestovní ruch). 8

Navazující magisterské studijní programy Historie Při studiu je kladen akcent na teoretické aspekty studia humanitních disciplín a postupné badatelské vyprofilování absolventa jako všestranně teoreticky vzdělaného odborníka pro vědeckou práci, schopného interdisciplinárního přístupu a orientace v badatelských a interpretačních trendech historických věd. Důraz na schopnost kritického uvažování v souvislostech je rozvíjen i přednáškami z teorie dějepisectví a dalších disciplín. Absolvent se uplatní ve vědeckých pracovištích, v muzeích, archivech, v knihovnách, státní správě, v neziskové i komerční sféře, v oblasti cestovního ruchu apod. Možnost pokračovat v doktorském studiu. Historie muzeologie Profil absolventa odpovídá představě o jednotě historického poznání a muzejní praxe jako důležité činnosti, jak chránit muzeálie coby historický pramen, jak z nich získávat poznatky a prezentovat coby součást prezentace poznání dějin. Určující se dějinná středoevropská zkušenost, její poznání a usazení do širšího historicko-filozofického kontextu. Součástí profilu jsou praktické disciplíny, orientované na management a marketing kulturních institucí. Absolvent se uplatní ve vědeckých pracovištích, muzeích, státní správě a samosprávě, a to jak na pozicích odborných pracovníků, tak pracovníků managementu kulturních institucí. Možnost pokračovat v doktorském studiu. Kulturní dějiny Profil absolventa vychází ze současného pojetí kulturních dějin, které se neomezují na elitní vysokou kulturu, ale zahrnují veškerou kulturní činnost člověka, jež nachází odraz v jeho životním stylu. Důraz je kladen na teoretické stránky vzdělávání v oblasti historických věd a schopnost aplikace interdisciplinárních přístupů. Absolvent disponuje přehledem o kulturním vývoji Evropy a českých zemí, o širším kontextu historické problematiky s akcenty na právní dějiny, správní dějiny, demografii a každodennost obyvatel. Složkou profilu jsou znalosti trendů současné (západo)evropské a české historiografie a metodologie. Možnost pokračovat v doktorském studiu. 9

Ochrana kulturního dědictví Absolvent se plně orientuje ve sféře ochrany kulturního dědictví její teorie, dějin a principů, zásad a metod jejího praktického uskutečňování a umí své znalosti, schopnosti a dovednosti plně využít v praxi; disponuje přitom vysokoškolskými znalosti pro specializované oblasti sféry kultury, zvláště pak umělecké kultury, jež korespondují s náplní kulturních institucí, podílejících se na ochraně kulturního dědictví (muzea, památková péče, galerie), jak i při šíření poznatků z oblasti prostřednictvím sdělovacích prostředků, redakcí kulturně společenských periodik apod., a dále ve shodě se specializací i v oblasti státní správy a samosprávy, v činnosti nestátních a nevládních organizací, občanských iniciativ apod. Doktorský studijní program Historické vědy: Historie se zaměřením na české a československé dějiny Absolvent je samostatný kvalifikovaný vědecký pracovník působící zejména na výzkumných pracovištích a vysokých školách, případně na vedoucích pozicích v muzeích, galeriích a archivech. 10