Jan-Michal Mleziva ilustrace Inka Delevová

Podobné dokumenty
Anotace Sudokopytníci

SLON. Spoj hlavu s trupem. Pak ze světlefialové plastelíny uválej čtyři tlustší a kratší válečky slonovy nohy.

Sudokopytníci mozolnatci

Jan-Michal Mleziva ilustrace Inka Delevová

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Dinosauří. rekordmani Vladimír Socha Ilustrace Petr Modlitba

SUDOKOPYTNÍCI. našlapují na 2 prostřední prsty, zbylé 2 menší jsou výš prsty kryté kopýtky (paznehty) býložraví

Šablona č Přírodopis Savci opakování

Gepard. Popis. Rozmnožování

Pravěcí. vládci oblohy. Vladimír Socha Ilustrace Petr Modlitba

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Alexandra Vokurková, 2018 Stanislav Juhaňák TRITON, 2018 Illustrations Alena Schulz, 2018

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Lov divoké zvěře. Poušť

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Miloš Kratochvíl, 2011 Stanislav Juhaňák Triton, 2011 Illustrations Markéta Vydrová, 2011

Název materiálu: Lichokopytníci

Mezi námi předškoláky

Zuby na míru od hlodavců k přežvýkavcům

řád: SUDOKOPYTNÍCI 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_01_01_16 ČLOVĚK A JEHO SVĚT ROZMANITOSTI PŘÍRODY

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

č. 5/ Školní výlet Lev Z tvorby dětí v ŠD Heřmánek lékařský Hádanky Osmisměrka

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: SAVCI 6. - SUDOKOPYTNÍCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/10. Název materiálu: Pracovní list Vyjmenovaná zvířátka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Stanislav Juhaňák TRITON, 2016 Text Viola Somogyi, 2016 Illustrations Olga Tesařová, 2016

Gejša po dvaceti letech opustila Zoo Brno

Stanislav Juhaňák TRITON, 2016 Text Viola Somogyi, 2016 Illustrations Olga Tesařová, 2016

Kniha vyšla za laskavého přispění:

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_10. Savci II.

Tygři jsou obligátní masožravci. Dávají přednost lovu velkých kopytníků, často zabíjejí divoká prasata, a občas jelena.

Řád: Hlodavci (Rodentia)

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

Hlodavci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis


STUDIJNÍ DOVEDNOSTI DIDAKTICKÝ TEST. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! SD1ACZZ506DT. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 5.

Exkurze ZOO Lešná metodika exkurze

Gepard štíhlý. Hmotnost: kg Délka: cm ocas Výška: cm

VY_32_INOVACE_ČJ3_09_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Lachtaní příběh

Malé a ještě ne zcela osrstěné mládě klokana dama, v této době ještě samo neopouští vak samice

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

Trojské trumfy. pražským školám PYTLÁCTVÍ A NEDOVOLENÝ SBĚR. Pracovní list č. 4 řešení. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Obsah. Obsah... 1 IX. SLÁVA NAZDAR VÝLETU - ČERVEN... 2 Sběr věcí pro výtvarnou činnost: ČERVNA "SLÁVA NAZDAR VÝLETU" - ZOO...

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Sudokopytníci nepřežvýkaví

Aktuální poznatky a otazníky v oblasti ochrany zvířat proti týrání. 22. února 2018 Brno

Název materiálu: Kytovci

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

Chtěla bych zůstat na táboře ještě 20 tisíc dnů

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO?

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Klíčová slova: Anotace:

Velbloudice dostanou na Vánoce nového samce

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kdo se dobře učil, jde o víkendu do brněnské ZOO zadarmo!

č. 3/ nakreslila Lucie Mathauserová

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

projekt Africký týden č.j.: 22/2016

Jak se v parku narodil dráček

Pracovní list č. 14 Savci šelmy

le není žádný neuklizený pokoj, kdepak. Je to většinou neprostupná změť obrovských stromů s propletenými korunami a dlouhatánskými liánami nad

PRÁZDNINY. Čusík Džusík a hezké prázdniny.

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Ptáci našich měst. ilustrace

Vladimír Socha, 2017 Stanislav Juhaňák Triton, 2017 Illustrations Alena Schulz, 2017

Reportáž Miami Seaquarium 2011

Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

TÝDEN DEN DEN DEN DEN DEN

MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

VY_32_INOVACE_Z6 1. Téma: Polární kraje. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Australopithecus- 1,2,6,13,14, Homo habilis-3,7,15,19,20 Homo erectus-4,8,16,17,21, Homo sapiens neanderthalensis-5,9,18,22,23

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Dělení dvojciferným dělitelem

K K. Zuzana Pospíšilová Ilustroval Michal Sušina

Jak se točí se zvířaty?

Koníček mořský. Jehla velká, hranatá, uzoučká

Nástrahy lesa 147 Nejkrásnější drahokam 165 Nečekaný talent 183 Bella a tajemná příšera 201 Pouštní závod 217 Princezna od narození 233 Velká kocouří

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Název materiálu: Vodní ptáci

Transkript:

Jan-Michal Mleziva ilustrace Inka Delevová

Jan-Michal Mleziva, 2018 Stanislav Juhaňák TRITON, 2018 Illustrations Inka Delevová, 2018 Pro radost dětem vydal Stanislav Juhaňák TRITON, Vykáňská 5, 100 00 Praha 10, v Praze roku 2018 jako svou 2414. publikaci. Vydání 1. Jazyková redakce a korektury Marie Semíková. Sazba Vladimír Vyskočil KORŠACH. Tisk Omikron Invest, s. r. o. www.tridistri.cz ISBN 978-80-7553-580-1

Zoo máme rádi všichni. A pokud se zrovna zoologická zahrada nenachází blízko našeho bydliště, přejeme si, aby nám nějakou alespoň malou někde nedaleko vybudovali. Vždyť stačí udělat ohradu. Z ní by ani žirafa, ani slon neutekli. Pak by se ale musel asi kus zahradit mříží, a to kvůli tygrovi, aby nikoho nesežral. Ještě by se zřídily příbytky pro úkryt před nečasem a zimou, možná i několik klecí. A také jezírko pro lachtany. A zoo by bylo hotové. Někdo by spíše řekl: A zoo by byla hotová. Zoo je totiž jak ono, tak ona. Proto je správně česky obojí: nové zoo, ale i nová zoo. Slovo zoo má ještě jednu zvláštnost. Jakou? Tak poslouchejte: Do zoa to nebude daleko. Autobusem se dostanete k zou za chviličku. Zastavovat bude přímo před zoem. Kdo takhle mluví, hovoří správně. Jen musí dobře vyslovovat k zo-u. U slova zoo, jak jste si nakonec asi všimli, nám nabízí čeština tři správné možnosti. Pojďme si tedy říci něco o mém vysněném zou o mém vysněném zoo o mé vysněné zoo. Anebo si rovnou udělejme prohlídku mým malým zoem mým malým zoo mou malou zoo. Uvidíte v něm v ní má nejoblíbenější zvířata. Jejich rozmístění však není nahodilé. Až si celé zoo celou zoo projdeme, určitě budete znát odpověď na otázku: Podle jakého pravidla jsou zvířata rozmístěna? Pro jistotu ale napovím: Pořadí zvířat není dáno ani barvou srsti, ani způsobem obživy.

Žirafa síťovaná Žirafy jsou vidět ještě dříve, než se do zoa do zoo vstoupí. Dospělé žirafy totiž dorůstají výšky až pěti metrů, a tak jejich hlavy na dlouhých krcích vyčuhují. Když projdeme vstupní bránou, můžeme si hned prohlédnout celé žirafy. Všimněte si, jak chodí. Nejdříve nohama na jedné straně těla, pak na druhé straně. Takto chodícím zvířatům se říká mimochodníci. Žirafy pocházejí z Afriky a živí se trávou a listím. Dlouhé krky jim umožňují přístup k větvím stromů. Větvičku s listím si přitáhnou jazykem a přitisknutými zuby pak listy sčešou. Nevadí jim ani trny na větvích. Žirafy jsou schopné spát ve stoje. V přírodě jsou pro ně nebezpeční lvi, proti kterým se brání kopáním.

Slon africký Sloni afričtí sice nejsou tak vysocí jako žirafy, ale pro mohutnost svých těl jsou považováni za největší zvířata. Vždyť sloní samec váží pětkrát víc než samec žirafí. Stejně jako žirafy živí se sloni rostlinnou potravou, jsou tedy býložravci, a taktéž jsou mimochodníci. Sloni po celý den něco jedí. Proto taky po nich za jeden den zbyde okolo stovky více než kilových bobků. Na slonovi africkém jsou nápadné velikánské uši. Avšak nejzajímavější část těla představuje jeho chobot, kterým si nejen podává potravu do tlamy, ale také pije, anebo jím dokonce stříká vodu anebo troubí. Sloní mláďata zpočátku chobot nepoužívají, a tak mateřské mléko sají tlamičkou. Zacházet s chobotem se naučí postupně od mámy.

Velbloud dvouhrbý Naše zoo chová jen velblouda dvouhrbého. Říká se mu také drabař. Velbloudi i jednohrbí jsou výjimeční tím, že dokáží žít na poušti. Namísto kopyt mají mozolnaté polštářky, díky kterým se nepropadají při chůzi do písku. Jejich tělo velmi dobře hospodaří s vodou, proto velbloudi málo močí. Možná jste slyšeli, že jejich hrby jsou vaky s vodou. Není to však pravda. V hrbech si velbloudi nosí zásoby tuku, aby vydrželi delší dobu bez potravy. Když se tuk vyčerpá, hrby splasknou. Husté řasy a taky vnitřní průsvitné víčko chrání oči velbloudů před pískem. Asi byste nevěřili, ale velbloudi se rádi koupou. Dokonce umějí plavat. Jsou mimochodníci a žerou rostliny, včetně suchých a trnitých.

Tygr malajský Tygr je největší kočkovitá šelma, a přestože vypadá velmi roztomile, musí být pro svou nebezpečnost oddělen od jiných zvířat. A samozřejmě také od návštěvníků. Co kdyby si jej chtěl někdo pohladit. Náš tygr, stejně jako vlastně všichni tygři, pochází z Asie. A protože jej v přírodě lidé téměř vyhubili, patří mezi velmi ohrožená zvířata. Tygři jsou na rozdíl od lvů samotáři. Dále se od nich liší tím, že rádi plavou. Dokáží šplhat po stromech, ale spíše se drží na zemi. Na lov se divoký tygr vydává zvečera. Na kořist pozorně číhá, nenápadně se za ní plíží a v nečekanou chvíli zaútočí. Uloví-li velké zvíře, požírá jej pak několik dnů. Když se hodlá od úlovku vzdálit, zakrývá jej listím a větvemi.