Logika Logika

Podobné dokumenty
Oficiální názvy specializací. Překlad názvů specializací do českého jazyka (v případě akreditace v cizím jazyce)

Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

Proč a jak se stát studentem

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Koncepce rozvoje katedry logiky

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

Výpočetní a aplikovaná matematika

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

webové stránky, IS Nahrazuje: --- Datum vydání: Účinnost: Platnost: Přezkoumal (podpis):

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY

Doktorské studium

B-IIa Studijní plány pro bakalářský SP Informatika se zaměřením na vzdělávání

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

Doporučené postupy pro přípravu studijních programů A. ÚVOD...2 B. VYMEZENÍ POJMŮ...3

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Studijní obor Učitelství matematiky pro střední školy (Navazující magisterský)

8/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ. Doporučené postupy pro přípravu studijních programů. Usnesení:

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2014 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová

Podmínky přijetí ke studiu v univerzitním studijním programu. Výpočetní vědy. pro akademický rok 2015/2016

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2016

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Soulad studijního programu. Chemie

Studijní obor 6201T Ekonomie - navazující magisterské studium

Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v přílohách A-D žádosti o akreditaci studijního programu

Doktorské studijní programy (obory), které budou v akademickém roce 2017/2018 na VŠB-TU Ostrava otevřeny:

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK

Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie

způs. zak. Zk (typ B2+) druh před. 3p + 1s Zk p 6 2p + 2s Zk p 8 Mgr. Klára Havlíčková 1 / LS 2p + 2s Z p 3 Ing. Martin Souček, Ph.D.

STUDIJNÍ PROGRAM 2005/2006

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

Doktorské studijní programy (obory), které budou v akademickém roce 2016/2017 na VŠB- TU Ostrava otevřeny:

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY SMĚRNICE DĚKANA. Studium v doktorském studijním programu Kinantropologie na FTK UP Olomouc

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2013

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Den otevřených dveří 2018

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA

Standard studijního programu Didaktika chemie

KULTUROLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

pro akademický rok 2010/2011

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na Filozofické fakultě UP v Olomouci pro akademický rok 2017/2018

B-IIa Studijní plány pro bakalářský SP Matematika se zaměřením na vzdělávání

Vyhláška děkanky č. 6/2009

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

MASARYKOVA UNIVERZITA Ekonomicko-správní fakulta

Název materiálu: Směrnice rektora: Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

PODMÍNKY PŘIJETÍ KE STUDIU NA CMTF UP PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020

Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům

Klasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: )

Směrnice děkana o přijímacím řízení na Fakultu podnikohospodářskou VŠE v Praze SD F3-1/08

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

Upravená žádost o akreditaci podle požadavků AK

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

DĚJINY UMĚNÍ (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury (Platnost akreditace:

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

Kritéria hodnocení přijímací zkoušky (PZ) 2018/ navazující magisterské studijní obory

Prezenční navazující magisterské studium historie (neučitelské)

B-IIa Studijní plány pro bakalářské a magisterské SP - prezenčního

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

druh před. způs. zak. Z Z 1p + 2s Zk p 6 2p + 0s Zk p 8 druh

Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016

Doporučená osnova sebehodnotící zprávy pro akreditaci studijních programů. podklad pro přílohu E

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie (Platnost akreditace:

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018)

Transkript:

B-Ia Základní evidenční údaje Název studijního programu v jazyce výuky Logic Název studijního programu v druhém Logika jazyce výuky Překlad názvu studijního programu do ČJ Logika Překlad názvu studijního programu do AJ Logic Typ studijního programu navazující magisterský Profil studijního programu akademicky zaměřený Oficiální názvy specializací Překlad názvů specializací do českého jazyka (v případě akreditace v cizím jazyce) Překlad názvů specializací do anglického jazyka Sdružené studium Ano Sdružené studium plný studijní plán Sdružené studium hlavní studijní plán (maior) Sdružené studium přidružený studijní plán (minor) Forma studia prezenční Standardní doba studia roky Jazyk výuky studijního programu Anglický a český Udělovaný akademický titul Mgr. Typ diplomu pro meziuniverzitní studium Státní rigorózní zkouška ne Udělovaný akademický titul Garant studijního programu Radek Honzík, Ph.D. (Doc do konce roku 018) Předpokládaný počet přijímaných 15 uchazečů ke studiu ve studijním programu Zaměření na přípravu k výkonu ne regulovaného povolání Zaměření na přípravu odborníků z oblasti ne bezpečnosti České republiky Uznávací orgán(y) Oblast(i) vzdělávání (u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v %) n/a 10: Filosofie, religionistika a teologie (40%) 17: Matematika (60%) Stávající studijní programy a obory, které nový studijní program nahrazuje, včetně počtu studentů Poznámka k vazbě nového studijního programu na stávající SP/SO název SP název SO počet studentů Logika Logika 5 - - - Studenti výše uvedených studijních programů a oborů mohou dostudovat v navrhovaném studijním programu podle studijního plánu, podle kterého začali studovat v jednom z výše uvedených studijních programů / oborů, do kterého byli přijati ke studiu.

B-Ib Charakteristika studijního programu Cíle studia ve studijním programu Co je primárním cílem či účelem existence daného studijního programu? (Jedná se o jakousi preambuli celého popisu náležitostí SP, prosíme jen stručně). Charakteristika studijního programu ODBORNÁ A OBOROVÁ CHARAKTERISTIKA SP: Jaké je odborné zaměření SP? Z jakých vědních oborů či disciplín vychází a jak se toto zaměření projevuje v rámci související tvůrčí činnosti? Magisterský program je otevřený a silně akademicky a vědecky orientovaný program s potenciálem získat studenty ve všech oblastech logiky, ať již matematicky či humanitně orientované. Vědecké zaměření se projevuje také v tom, že výuka probíhá v anglickém jazyce. Skladba předmětů má studenty seznámit s pokročilými vědeckými tématy, kultivovat v nich vědecké myšlení a připravit je na doktorské studium či profesní život. Magisterské studium chceme propagovat na národní i mezinárodní úrovni a získávat do něj i studenty z jiných univerzit a ze zahraničí (což je umožněno výukou v anglickém jazyce). V českém programu chápeme výuku v anglickém jazyce jako přidanou hodnotu, která českým studentům umožní rychlejší začlenění do mezinárodní studentské a vědecké komunity. V případě potřeby plánujeme dodatečné konzultace v českém jazyce. Studijní program je koncipován tak, aby pokrýval nejen přímo jádro oboru logika, ale i interdisciplinární oblasti na pomezí logiky a s ní hraničících oborů, zejména filosofie, matematiky, informatiky a lingvistiky. Pokud jsou součástí daného SP specializace, popište jejich odborné zaměření v rámci SP. NA V závislosti na označení popište, zdali se jedná spíše o akademicky či profesně zaměřený SP. Jaké jsou záměry dalšího odborného rozvoje daného SP? Jedná se o akademicky zaměřený SP. Posílit vědeckou činnost spojenou s filozofickými a historickými souvislostmi logiky. CHARAKTERISTIKA SP Z HLEDISKA VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI Jaká je charakteristika SP v kontextu strategie vzdělávací činnosti na fakultě? Čím je daný SP jedinečný v kontextu vzdělávací činnosti na UK? Jaké jsou jeho obsahové odlišnosti nebo překryvy s jinými studijními programy na UK? Jakým způsobem zohledňuje daný SP společenskou poptávku a možnosti uplatnění absolventa v současné společnosti? Jaké jsou záměry dalšího rozvoje SP z hlediska vzdělávací činnosti na fakultě? Personální rozvoj SP CHARAKTERISTIKA SP Z HLEDISKA ORGANIZACE STUDIA Popište obsahové změny oproti studijnímu programu či programům, nebo studijnímu oboru či oborům, na které tento SP obsahově navazuje. Jedná o vzdělávací a badatelský obor, který propojuje společenské a humanitní vědy s matematickými a exaktními vědami. SP Logika je v kontextu UK jedinečný v pojetí logiky jako centrálního oboru interdisciplinární oblasti zahrnující matematiku, filosofii, informatiku a lingvistiku, a v přirozeném propojení vzdělávacích oblastí 10: Filosofie, religionistika a teologie a 17: Matematika. Za program související (v oblasti přesahu SP Logika s některými výhradně matematickými tématy) lze považovat doktorský SP Algebra, teorie čísel a matematická logika na MFF UK v oblasti vzdělávání 17: Matematika, od něhož se SP Logika liší zejména propojením logiky s filosofií a možností orientace směrem k neklasickým logikám a jejich aplikacím ve výše zmíněných disciplínách. Klade důraz na přenositelné dovednosti, které nejsou úzce vázány na konkrétní předměty a témata: pěstuje schopnost popsat, analyzovat a používat komplexní systémy a řešit komplexní problémy vyskytující se v praktickém životě. Větší propojenost s fakultními obory, např. formou nabídky předmětů do společného základu, zajištěním výuky specializovaných předmětů pro jiné obory, případně formou vědecké spolupráce. Radek Honzík podal habilitaci v říjnu 017 na MFFUK. V současné době jsou již hotovy posudky (všechny tři doporučující). Obhajoba by se měla uskutečnit nejdéle na podzim 018. Hlavní změna je za prvé konceptuální posun směrem k větší otevřenosti programu pro humanitněji zaměřené studenty, přičemž některé matematicky zaměřené předměty, které dosud byly povinné (P), budou nyní povinně volitelné (PV). předměty jsou rozděleny do tří specializačních skupin: teorie množin, klasické a neklasické logiky a základy matematiky a filozofické souvislosti, přičemž posledně jmenovaná skupina bude přístupná pro humanitně zaměřené studenty. Druhou změnou je výuka v anglickém jazyce. 3

V případě realizace SP společně s pracovištěm AV ČR popište důvody a okolnosti této spolupráce a podíl pracoviště na uskutečňování SP. V případě realizace SP společně se zahraniční VŠ popište důvody a okolnosti této spolupráce. Pokud jsou součástí SP specializace, popište stručně jejich význam, zaměření a členění v rámci SP, včetně struktury studijního plánu. Pokud je součástí SP sdružené studium, popište strukturu studijních plánů, případné přidružené studijní plány jiných SP apod. Zde můžete uvést další komentáře, poznámky, vysvětlení k organizaci studia či vypíchnout konkrétní specifika daného SP, které považujete za zajímavé. Jaké jsou záměry rozvoje daného SP z hlediska organizace studia? NA NA NA NA NA NA Profil absolventa studijního programu Studium je koncipováno tak, aby absolvent získal pokročilé znalosti matematické logiky a jejich filozofických aspektů a byl připraven na další studium v doktorském stupni, případně mohl začít profesní život s hlubokými základy v logice a tedy obecně se schopností analyzovat komplexní systémy. Po absolvování základního jádra odborných předmětů, které poskytne základní matematické znalosti, může student sám určovat zaměření studia výběrem dalších předmětů () z těchto specializaci: set theory and mathematics, classical and non-classical logic, foundations of mathematics and philosophical aspects. Kromě technických znalostí získá absolvent navíc schopnost analyzovat složité problémy a systémy nejenom v akademické oblasti. Dodatečnou výhodou je schopnost komunikovat a přijímat odborné informace v anglické jazyce, protože výuka probíhá v angličtině. V českém programu chápeme výuku v anglickém jazyce jako přidanou hodnotu, která českým studentům umožní rychlejší začlenění do mezinárodní studentské a vědecké komunity (v případě potřeby umožníme dodatečné konzultace v českém jazyce). Absolvent magisterského programu logika je tak připraven k působení ve všech oblastech, kde se pracuje s formálními systémy (programování, správa a vývoj IT systémů a databází) či je vyžadována schopnost porozumět složitým pravidlům a textům (legislativa, veřejná správa). Bude rovněž připraven na doktorské studium a to nejen v oboru logika, ale rovněž matematika, filozofie či lingvistika a teoretická informatika. Odborné znalosti Jádrem jsou základní znalosti Matematické logiky: Gödelovy věty, věty o interpolaci, souvislost s výpočtovou složitostí. Teorie množin: Výběrové principy, kombinatorické principy, metody pro ověřování nezávislosti tvrzení. Neklasických logik: Neklasické a modální logiky a jejich klasifikace, důkazová složitost, Gentzenovské kalkuly. a základů matematiky a filozofických souvislostí: Filosofie matematiky, historie moderní matematiky, základy matematiky a teorie množin. Podle osobních preferencí pak student toto jádro znalostí rozšíří v oblastech, mezi které patří teorie množin, množinověteoretická topologie, klasická a neklasická logice v kontextu teorie důkazů, či filozofické aspekty matematiky a logiky. Ve specializačních předmětech získá pokročilé znalosti moderních metod a soustředí se na témata, ve kterých probíhá aktivní výzkum na české i světové úrovni. Odborné dovednosti a obecné způsobilosti Koncepce studia klade důraz nejen na osvojení technických znalostí, ale také na schopnost kriticky posoudit daný formální či jinak složitý systém a pochopit jeho fungování a pravidla. Taková schopnost je pak přenositelná do všech oblastí, profesních i akademických. Absolvent získá schopnost si rychle a efektivně osvojovat novou látku, je veden k preciznímu vyjadřování, získá schopnost argumentace a schopnost systémového uchopení problémů včetně těch, které nemají metodologický precedens, je kultivována jeho abstraktní představivost a citlivost k chybám v myšlenkové práci. Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práce 4

Pokud má absolvent vědecké aspirace, je připraven na doktorské studium v oborech logika, teorie množin a základy matematiky a filosofie matematiky. Profesně zaměřený absolvent najde uplatnění ve všech profesích, kde se předpokládá schopnost pochopit funkce složitého systému, schopnost analyzovat a řešit problém v souladu s pravidly daného systému, schopnost kriticky analyzovat text a vytvořit konzistentní argumentaci. Chybějící praktické dovednosti je schopen si absolvent rychle doplnit díky důrazu na samostatnou práci v průběhu studia. Příklady uplatnění: Učitel logice příbuzných oborů (matematika, programování, základy společenských věd) na středních a základních školách (po doplnění pedagogického minima) Správa IT systémů a databází Vývoj počítačových a informačních systémů Veřejná správa a legislativa Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů (vyplněno) Bakalářské a magisterské studium probíhá podle celouniverzitního kreditního systému, který je v souladu s pravidly European Credit Transfer System (ECTS). Povinně volitelné předměty jsou ve studijním plánu organizovány do jedné čí více skupin; student volí povinně volitelné předměty na základě stanoveného minimálního počtu kreditů v každé skupině. Počet kreditů za povinné spolu s minimálním počtem kreditů za povinně volitelné předměty nesmí činit více než 90% (95%) celkového počtu kreditů. Ostatní předměty vyučované na UK se pro daný studijní obor považují za předměty volitelné, jejichž výběr může být studentovi doporučen (doporučené volitelné předměty). Podmínky k přijetí ke studiu Bude ověřena základní znalost matematické logiky, teorie množin a základů matematiky. Předpokládá se znalost angličtiny alespoň v rozsahu zkoušky B, protože výuka probíhá v anglickém jazyce. Návaznost na další typy studijních programů Magisterské studium oboru Logika je koncipováno tak, aby umožnilo plynule navázat absolventům bakalářského oboru Logika nebo bakalářských oborů logice blízkých (např. oborů Filosofie a Obecná lingvistika vyučovaných na FF UK, oborů Obecná informatika, Obecná matematika, Informatika nebo Matematika se zaměřením na vzdělávání vyučovaných na MFF UK, nebo oboru Otevřená informatika vyučovaného na FEL ČVUT). Absolventi jiných bakalářských oborů než Logika mají možnost si chybějící odborné znalosti oboru Logika (které to jsou, záleží na konkrétním oboru) doplnit v rámci volitelných či povinně volitelných kreditů absolvováním příslušných předmětů bakalářského studia oboru Logika. Konkrétní předměty jsou uchazečům doporučeny individuálně během přijímacího pohovoru. Magisterské studium přirozeně vede k doktorskému programu Logika. 5

Profil absolventa pro dodatek k diplomu český jazyk (750 znaků plný studijní plán, 340 znaků sdružené studium) Profil absolventa pro plný studijní plán bez specializací český jazyk Absolvent má pokročilé znalosti logiky, matematiky a jejích základů a filozofických souvislostí s důrazem na samostatnou analytickou práci a původní výsledky. Výuka probíhá v anglickém jazyce, absolvent je tak připraven na práci a výzkum v mezinárodním prostředí. Absolvent je připraven k působení ve všech oblastech, kde se pracuje s formálními systémy, např. programování, správa a vývoj IT systémů a databází, či je vyžadována schopnost porozumět složitým pravidlům a textům, např. legislativa či veřejná správa. Je rovněž připraven na následné doktorské studium v logice, matematice nebo filozofii. Profil absolventa pro sdružené studium hlavní studijní plán (maior) český jazyk Absolvent má široké znalosti logiky, matematiky a jejích základů a filozofických souvislostí s důrazem na samostatnou analytickou práci a původní výsledky. Výuka probíhá v anglickém jazyce, absolvent je tak připraven na práci a výzkum v mezinárodním prostředí. Absolvent je připraven na doktorské studium či práci např. při vývoji IT. Profil absolventa pro sdružené studium přidružený studijní plán (minor) český jazyk Absolvent má široké znalosti logiky, matematiky a jejích základů a filozofických souvislostí s důrazem na samostatnou analytickou práci a původní výsledky. Výuka probíhá v anglickém jazyce, absolvent je tak připraven na práci a výzkum v mezinárodním prostředí. Absolvent je připraven na doktorské studium či práci např. při vývoji IT. Profil absolventa pro dodatek k diplomu anglický jazyk (850 znaků - plný studijní plán, 375 sdružené studium) Profil absolventa pro plný studijní plán bez specializací anglický jazyk Graduates have advanced knowledge of logic, mathematics, foundations of mathematics and related philosophical topics with emphasis on independent analysis and original results. The program is entirely delivered in English and graduates are therefore prepared for scientific and professional work in an international environment. Graduates are ideally suited to work in all areas where formal or complex systems are analyzed or developed (IT systems, government) or start an academic career and continue in a Ph.D. program specialized in logic, mathematics or philosophy. Profil absolventa pro sdružené studium hlavní studijní plán anglický jazyk Graduates have robust knowledge of logic, foundations of mathematics and related philosophical topics with emphasis on independent analysis and original results. The program is delivered in English and graduates are therefore prepared for an international environment. Graduates are ideally suited to work in IT or similar fields or continue in a Ph.D. program. Profil absolventa pro sdružené studium přidružený studijní plán anglický jazyk Graduates have robust knowledge of logic, foundations of mathematics and related philosophical topics with emphasis on independent analysis and original results. The program is delivered in English and graduates are therefore prepared for an international environment. Graduates are ideally suited to work in IT or similar fields or continue in a Ph.D. program. 6

B IIa Studijní plán pro bakalářské a magisterské SP Název studijního programu Označení studijního plánu č. Název předmětu Logic/Logika Sdružené studium plný studijní plán prezenční forma navazující magisterské studium hodin dop. Prof. před./sem. způsob Garant předmětu/vyučující kr. ročník zákl. zak. 1 ZS LS PŘEDMĚTY ZAMĚŘENÉ NA PŘÍPRAVU ZÁVĚREČNÉ PRÁCE 1 Master Thesis Seminar I / Z 4 vedoucí diplomové práce Master Thesis Seminar II / 3 Z 4 vedoucí diplomové práce 8 OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ (PP) PP 1 Chapters in classical logic I / 1 Zk 6 4 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, ZTP 1- doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, ZTP PP Chapters in classical logic II / 1 Zk 6 1- doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, PP 3 Logic Seminar I / Z 4 1 PP 4 Logic Seminar II / Z 4 Mgr. Radek Honzík, PhD 1 PP 5 Set theory and mathematics / 1 Zk 6 1- Philosophy of set theory and PP 6 / 1 Zk 6 1- mathematics PP 7 Nonclassical models of reasoning / 1 Zk 6 Mgr. Marta Bílková, PhD 1- CELKOVÝ POČET HODIN A KREDITŮ 47 38 1 Předměty profilujícího základu jsou označeny, základní teoretické předměty profilujícího základu ZTP. Seminář bude probíhat formou individuálních konzultací. 3 Seminář bude probíhat formou individuálních konzultací. 4 Předmět je realizován formou studentských referátů na vybraná náročná témata, a je proto vzhledem k počtu studentů, a tedy referátů, dvousemestrální. Vysoká kreditová dotace odráží náročnost atestace. 7

OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNĚ VOLITELNÉ () SET THEORY AND MATHEMATICS 1 Introduction to General / Zk 5 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1- Topology Forcing / Zk 5 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1-3 Forcing II / Zk 5 Mgr. Radek Honzík, Ph.D. 1-4 Large cardinals / 1 Zk 6 Mgr. Radek Honzík, Ph.D. 1-5 Set theory of the real line / 1 Zk 6 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1-6 Computational complexity / 0 Zk 5 RNDr Petr Savický, CSc 1- CLASSICAL AND NON-CLASSICAL LOGICS 7 Proof Theory / Zk 5 Mgr. Marta Bílková, Ph.D. 1- General Theories of Logical 8 / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1- Systems 9 Advanced Modal Logics / Zk 5 Mgr. Marta Bílková, Ph.D. 1- Dynamic Epistemic Logics / Zk 5 PhDr. Michal Peliš, Ph.D. 1-10 Substructural Logics / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1-11 Mathematical Fuzzy Logic / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1-1 Complexity of Logics / 0 Zk 5 doc. Vítězslav Švejdar, 1-13 14 15 16 17 FOUNDATIONS OF MATHEMATICS AND PHILOSOPHICAL ASPECTS Foundations of modern mathematics / 1 Zk 6 Philosophy of Mathematics / Zk 5 Mgr. Vít Punčochář, Ph.D. 1- Interpretations of Gödel incompleteness theorem Introduction to General Linguistics / - Zk 5 CELKOVÝ MIN. POČET HODIN A KREDITŮ ZA POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 60 50 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, CSc 1-1- / Zk 4 doc. Vladimír Petkevič, 1-8

DOPORUČENÉ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 5 VP 1 Artificial Intelligence I / 1 Z+Zk 5 prof. RNDr. Roman Barták, Ph.D. VP Logic Programming I / Zk 3 RNDr. Jan Hric 1- VP 3 Proof Complexity and the P vs. prof. RNDr. Jan Krajíček, DrSc. / Zk 3 NP Problem VP 5 Model Theory / Zk 3 Mgr. Jan Šaroch, Ph.D. 1- VP 6 Logic and Complexity / Zk 3 Michael Pinsker, dipl. ing. 1- doc. RNDr. Ondřej Čepek, VP 7 Introduction to Complexity and Ph.D. / / 1 Z + Zk 5 Computability RNDr. Petr Kučera, Ph.D. 1- VP 8 Seminar on Reckoning / / Z,Z 3,3 RNDr. David Chodounský, 1- Ph.D. VP 9 Logicko-filosofický seminář / / Z,Z 6 prof. RNDr. Jaroslav Peregrin,, / doc. PhDr. Vojtěch 1- Kolman, Ph.D., Mgr. Vít Punčochář Ph.D. (UFAR) VP 10 The Evolution of the Mind / Zk 6 doc. James Hill, Ph.D. (UFAR) 1- VP 11 A Story of the Mind / Zk 6 doc. James Hill, Ph.D. (UFAR) 1- VP 1 Linguistic Theory and Grammar Ing. Alexandr Rosen, Ph.D. / Z + Zk 6 1- Formalisms (UTKL) Rozložení kreditů kredity za předměty profilujícího základu kredity za všechny předměty povinné předměty 30 38 povinné předměty - závěrečná práce - 8 povinně volitelné předměty 50 50 kredity pro volbu studenta - 4 celkem 80 10 5 Volitelné předměty má student možnost absolvovat dle svého uvážení z nabídky celé Univerzity Karlovy. Následující seznam je pouze možnou ukázkou doporučených volitelných předmětů. 9

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA Část SZZ1 Obhajoba diplomové práce Student u zkoušky prokazuje orientaci i hlubší vhled do problematiky ve zvolených tématických okruzích, včetně schopnosti jejich propojení. Požadavky z jednotlivých okruhů jsou dále specifikovány formou výčtu témat. Ústní část SZZk sestává ze zkoušky z tématického okruhu (a) Klasická logika (Classical Logic) a ze zkoušky ze dvou volitelných tématických okruhů (b). Volitelnými okruhy jsou Část SZZ (b1) Teorie množin (Set Theory), (b) Matematické struktury (Mathematical Structures) (b3) Základy teorie množin a matematiky (Foundations of Set Theory and Mathematics) (b4) Filozofie matematiky (Philosophy of Mathematics) (b3) Neklasické logiky (Nonclassical Logics) (b6) Teorie důkazů (Proof Theory) (b7) Teorie rekurzívních funkcí a množin (Recursion Theory) Návrh témat kvalifikačních prací (pro nové SP) Compactness principles in mathematics Large cardinals and the notion of infinity Combinatorial properties of ultrafilters Multiverse program and its philosophical foundations Interpolation theorems for non-classical logics Platonism vs truth realism in philosophy of mathematics Témata obhájených kvalifikačních prací Cílem diplomové práce je zpracování vybrané odborné problematiky takovým způsobem, aby student prokázal svoji schopnost využít znalosti získané v navazujícím magisterském studiu k samostatné odborné práci v oboru logika. Obhájené práce (příklady): *The tree property and the continuum function *Russellova analýza Peanovy aritmetiky *Aritmetická úplnost logiky R *Logical background of forcing *A Four-Valued Kripke Semantics for Classical and Intuitionistic Logic *Britská logika v devatenáctém století *Knowledge changes in dynamic epistemic logic *Algebraic and Kripke semantics of substructural logics *Aplikace temporálních logik ve fyzice *Gentzenov dôkaz bezespornosti aritmetiky *Intuitionistic logic and axiomatic theories Výjimkou nejsou obhájené diplomové práce s vlastním netriviálním výsledkem ve zvoleném tématu. 10

B IIa Studijní plán pro bakalářské a magisterské SP Název studijního programu Logic/Logika Označení studijního plánu Sdružené studium hlavní studijní plán (maior) prezenční forma navazující magisterské studium č. Název předmětu hodin způsob Garant předmětu/vyučující před./sem. kr. zak. ZS LS PŘEDMĚTY ZAMĚŘENÉ NA PŘÍPRAVU ZÁVĚREČNÉ PRÁCE 1 Master Thesis Seminar 7 / Z 4 vedoucí diplomové práce CELKOVÝ POČET HODIN A KREDITŮ - 4 OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ (PP) dop. ročník PP 1 Chapters in classical logic I / 1 Zk 6 8 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, ZTP 1- PP Logic Seminar I / Z 4 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, 1 PP 3 Set theory and mathematics / 1 Zk 6 1- PP 4 Philosophy of set theory and / 1 Zk 6 1- mathematics PP 5 Nonclassical models of reasoning / 1 Zk 6 Mgr. Marta Bílková, PhD 1- CELKOVÝ POČET HODIN A KREDITŮ 18 8 OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNĚ VOLITELNÉ () SET THEORY AND MATHEMATICS 1 Introduction to General / Zk 5 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1- Topology Forcing / Zk 5 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1-3 Forcing II / Zk 5 Mgr. Radek Honzík, Ph.D. 1-4 Large cardinals / 1 Zk 6 Mgr. Radek Honzík, Ph.D. 1-5 Set theory of the real line / 1 Zk 6 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1-6 Computational complexity / 0 Zk 5 RNDr Petr Savický, CSc 1- CLASSICAL AND NON-CLASSICAL LOGICS 7 General Theories of Logical / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1- Systems 8 Advanced Modal Logics / Zk 5 Mgr. Marta Bílková, Ph.D. 1-9 Dynamic Epistemic Logics / Zk 5 PhDr. Michal Peliš, Ph.D. 1- Substructural Logics / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1-10 Mathematical Fuzzy Logic / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1-11 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, Chapters in classical logic II / 1 Zk 6 1-1 Logic Seminar II / Z 4 Mgr. Radek Honzík, PhD 1 13 Proof Theory / Zk 5 Mgr. Marta Bílková, Ph.D. 1-14 Complexity of Logics / 0 Zk 5 RNDr Petr Savický, CSc 1-15 16 FOUNDATIONS OF MATHEMATICS AND PHILOSOPHICAL ASPECTS Foundations of modern mathematics / 1 Zk 6 1- Prof. zákl. 6 6 Předměty profilujícího základu jsou označeny, základní teoretické předměty profilujícího základu ZTP. 7 Seminář bude probíhat formou individuálních konzultací. 8 Předmět je realizován formou studentských referátů na vybraná náročná témata, a je proto vzhledem k počtu studentů, a tedy referátů, dvousemestrální. Vysoká kreditová dotace odráží náročnost atestace. 11

17 18 19 Philosophy of Mathematics / Zk 5 Mgr. Vít Punčochář, Ph.D. 1- Interpretations of Gödel incompleteness theorem Introduction to General Linguistics / - Zk 5 CELKOVÝ MIN. POČET HODIN A KREDITŮ ZA POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 117 18 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, CSc 1- / Zk 4 doc. Vladimír Petkevič, 1- DOPORUČENÉ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 9 VP 1 Artificial Intelligence I / 1 Z+Zk 5 prof. RNDr. Roman Barták, Ph.D. VP Logic Programming I / Zk 3 RNDr. Jan Hric 1- VP 3 Proof Complexity and the P vs. prof. RNDr. Jan Krajíček, DrSc. / Zk 3 NP Problem VP 5 Model Theory / Zk 3 Mgr. Jan Šaroch, Ph.D. 1- VP 6 Logic and Complexity / Zk 3 Michael Pinsker, dipl. ing. 1- doc. RNDr. Ondřej Čepek, VP 7 Introduction to Complexity and Ph.D. / / 1 Z + Zk 5 Computability RNDr. Petr Kučera, Ph.D. 1- VP 8 Seminar on Reckoning / / Z,Z 3,3 RNDr. David Chodounský, 1- Ph.D. VP 9 Logicko-filosofický seminář / / Z,Z 6 prof. RNDr. Jaroslav Peregrin,, / doc. PhDr. Vojtěch 1- Kolman, Ph.D., Mgr. Vít Punčochář Ph.D. (UFAR) VP 10 The Evolution of the Mind / Zk 6 doc. James Hill, Ph.D. (UFAR) 1- VP 11 A Story of the Mind / Zk 6 doc. James Hill, Ph.D. (UFAR) 1- VP 1 Linguistic Theory and Grammar Ing. Alexandr Rosen, Ph.D. / Z + Zk 6 1- Formalisms (UTKL) Rozložení kreditů kredity za předměty profilujícího základu kredity za všechny předměty povinné předměty obecná část - - povinné předměty - závěrečná práce - 4 povinné předměty oborová část 6 8 povinně volitelné předměty obecná část - - povinně volitelné předměty oborová část 18 18 kredity pro volbu studenta - 1 celkem 44 6 9 Volitelné předměty má student možnost absolvovat dle svého uvážení z nabídky celé Univerzity Karlovy. Následující seznam je pouze možnou ukázkou doporučených volitelných předmětů. 1

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA Část SZZ1 Obhajoba diplomové práce Student u zkoušky prokazuje orientaci i hlubší vhled do problematiky ve zvolených tématických okruzích, včetně schopnosti jejich propojení. Požadavky z jednotlivých okruhů jsou dále specifikovány formou výčtu témat. Ústní část SZZk sestává ze zkoušky z tématického okruhu (a) Klasická logika (Classical Logic) a ze zkoušky z jednoho volitelného tématického okruhu (b). Volitelnými okruhy jsou Část SZZ (b1) Teorie množin (Set Theory), (b) Matematické struktury (Mathematical Structures) (b3) Základy teorie množin a matematiky (Foundations of Set Theory and Mathematics) (b4) Filozofie matematiky (Philosophy of Mathematics) (b3) Neklasické logiky (Nonclassical Logics) (b6) Teorie důkazů (Proof Theory) (b7) Teorie rekurzívních funkcí a množin (Recursion Theory) Návrh témat kvalifikačních prací (pro nové SP) Compactness principles in mathematics Large cardinals and the notion of infinity Combinatorial properties of ultrafilters Multiverse program and its philosophical foundations Interpolation theorems for non-classical logics Platonism vs truth realism in philosophy of mathematics Témata obhájených kvalifikačních prací Cílem diplomové práce je zpracování vybrané odborné problematiky takovým způsobem, aby student prokázal svoji schopnost využít znalosti získané v navazujícím magisterském studiu k samostatné odborné práci v oboru logika. Obhájené práce (příklady): *The tree property and the continuum function *Russellova analýza Peanovy aritmetiky *Aritmetická úplnost logiky R *Logical background of forcing *A Four-Valued Kripke Semantics for Classical and Intuitionistic Logic *Britská logika v devatenáctém století *Knowledge changes in dynamic epistemic logic *Algebraic and Kripke semantics of substructural logics *Aplikace temporálních logik ve fyzice *Gentzenov dôkaz bezespornosti aritmetiky *Intuitionistic logic and axiomatic theories Výjimkou nejsou obhájené diplomové práce s vlastním netriviálním výsledkem ve zvoleném tématu. 13

B IIa Studijní plán pro bakalářské a magisterské SP Název studijního programu Označení studijního plánu č. Název předmětu Logic/Logika Sdružené studium přidružený studijní plán (minor) prezenční forma navazující magisterské studium hodin způsob Garant předmětu/vyučující před./sem. kr. zak. ZS LS OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ (PP) 14 dop. ročník Prof. zákl. 10 PP 1 Chapters in classical logic I / 1 Zk 6 11 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, ZTP 1- PP Logic Seminar I / Z 4 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, 1 PP 3 Set theory and mathematics / 1 Zk 6 1- PP 4 Philosophy of set theory and / 1 Zk 6 1- mathematics PP 5 Nonclassical models of reasoning / 1 Zk 6 Mgr. Marta Bílková, PhD 1- CELKOVÝ POČET HODIN A KREDITŮ 18 8 OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNĚ VOLITELNÉ () SET THEORY AND MATHEMATICS 1 Introduction to General / Zk 5 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1- Topology Forcing / Zk 5 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1-3 Forcing II / Zk 5 Mgr. Radek Honzík, Ph.D. 1-4 Large cardinals / 1 Zk 6 Mgr. Radek Honzík, Ph.D. 1-5 Set theory of the real line / 1 Zk 6 Mgr. Jonathan Verner, Ph.D. 1-6 Computational complexity / 0 Zk 5 RNDr Petr Savický, CSc 1- CLASSICAL AND NON-CLASSICAL LOGICS 7 General Theories of Logical / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1- Systems 8 Advanced Modal Logics / Zk 5 Mgr. Marta Bílková, Ph.D. 1-9 Dynamic Epistemic Logics / Zk 5 PhDr. Michal Peliš, Ph.D. 1- Substructural Logics / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1-10 Mathematical Fuzzy Logic / Zk 5 doc. Petr Cintula, Ph.D. 1-11 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, Chapters in classical logic II / 1 Zk 6 1-1 Logic Seminar II / Z 4 Mgr. Radek Honzík, PhD 1 13 Proof Theory / Zk 5 Mgr. Marta Bílková, Ph.D. 1-14 Complexity of Logics / 0 Zk 5 RNDr Petr Savický, CSc 1-15 16 17 18 19 FOUNDATIONS OF MATHEMATICS AND PHILOSOPHICAL ASPECTS Foundations of modern mathematics / 1 Zk 6 Philosophy of Mathematics / Zk 5 Mgr. Vít Punčochář, Ph.D. 1- Interpretations of Gödel incompleteness theorem Introduction to General Linguistics / - Zk 5 doc. RNDr. Vítězslav Švejdar, CSc 1-1- / Zk 4 doc. Vladimír Petkevič, 1-10 Předměty profilujícího základu jsou označeny, základní teoretické předměty profilujícího základu ZTP. 11 Předmět je realizován formou studentských referátů na vybraná náročná témata, a je proto vzhledem k počtu studentů, a tedy referátů, dvousemestrální. Vysoká kreditová dotace odráží náročnost atestace.

CELKOVÝ MIN. POČET HODIN A KREDITŮ ZA POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 117 18 DOPORUČENÉ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 1 VP 1 Artificial Intelligence I / 1 Z+Zk 5 prof. RNDr. Roman Barták, Ph.D. VP Logic Programming I / Zk 3 RNDr. Jan Hric 1- VP 3 Proof Complexity and the P vs. prof. RNDr. Jan Krajíček, DrSc. / Zk 3 NP Problem VP 5 Model Theory / Zk 3 Mgr. Jan Šaroch, Ph.D. 1- VP 6 Logic and Complexity / Zk 3 Michael Pinsker, dipl. ing. 1- doc. RNDr. Ondřej Čepek, VP 7 Introduction to Complexity and Ph.D. / / 1 Z + Zk 5 Computability RNDr. Petr Kučera, Ph.D. 1- VP 8 Seminar on Reckoning / / Z,Z 3,3 RNDr. David Chodounský, 1- Ph.D. VP 9 Logicko-filosofický seminář / / Z,Z 6 prof. RNDr. Jaroslav Peregrin,, / doc. PhDr. Vojtěch 1- Kolman, Ph.D., Mgr. Vít Punčochář Ph.D. (UFAR) VP 10 The Evolution of the Mind / Zk 6 doc. James Hill, Ph.D. (UFAR) 1- VP 11 A Story of the Mind / Zk 6 doc. James Hill, Ph.D. (UFAR) 1- VP 1 Linguistic Theory and Grammar Ing. Alexandr Rosen, Ph.D. / Z + Zk 6 1- Formalisms (UTKL) Rozložení kreditů kredity za předměty profilujícího základu kredity za všechny předměty povinné předměty obecná část - - povinné předměty - závěrečná práce - - povinné předměty oborová část 6 8 povinně volitelné předměty obecná část - - povinně volitelné předměty oborová část 18 18 kredity pro volbu studenta - 1 celkem 44 58 1 Volitelné předměty má student možnost absolvovat dle svého uvážení z nabídky celé Univerzity Karlovy. Následující seznam je pouze možnou ukázkou doporučených volitelných předmětů. 15

ČÁST STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY Student u zkoušky prokazuje orientaci i hlubší vhled do problematiky ve zvolených tématických okruzích, včetně schopnosti jejich propojení. Požadavky z jednotlivých okruhů jsou dále specifikovány formou výčtu témat. Ústní část SZZk sestává ze zkoušky z tématického okruhu (a) Klasická logika (Classical Logic) a ze zkoušky z jednoho volitelného tématického okruhu (b). Volitelnými okruhy jsou Část SZZ 1 (b1) Teorie množin (Set Theory), (b) Matematické struktury (Mathematical Structures) (b3) Základy teorie množin a matematiky (Foundations of Set Theory and Mathematics) (b4) Filozofie matematiky (Philosophy of Mathematics) (b3) Neklasické logiky (Nonclassical Logics) (b6) Teorie důkazů (Proof Theory) (b7) Teorie rekurzívních funkcí a množin (Recursion Theory) 16