Základní umělecká škola Kostka s. r. o. Školní ŘÁD platný od 1. září 2018 Školní řád Základní umělecké školy Kostka je vydán ředitelem školy na základě zákona č. 561/2004 Sb., zákona o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), 30, odst.1. Všechna ustanovení tohoto školního řádu se vztahují na výuku ve všech budovách školy. Seznámení žáků se školním řádem provádějí učitelé hlavního předmětu vždy na začátku nového školního roku. Školení žáků se uskuteční v rozsahu vypracovaném vedením školy. V třídní knize se provede o školení zápis. Školní řád je vyvěšen v každém oddělení školy, dále je umístěn na webových stránkách školy. ČÁST PRVNÍ Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky I. Práva žáků a zákonných zástupců žáků 1. Žáci mají právo: na základní umělecké vzdělávání dle podmínek uvedených ve vyhlášce č. 71/2005 Sb. o základním uměleckém vzdělávání ve smyslu pozdějších novelizací, na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání, vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku, na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se základního uměleckého vzdělávání, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na základní umělecké vzdělávání, jehož obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem, na vytvoření nezbytných podmínek, které toto vzdělávání umožní, a na poradenskou pomoc školy. Pro žáky se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním se při přijímání ke vzdělávání a při jeho ukončování stanoví vhodné podmínky odpovídající jejich potřebám. Při hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se přihlíží k povaze postižení nebo znevýhodnění, mimořádně nadaní žáci mohou být ředitelem školy na základě žádosti zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka a na návrh učitele hlavního předmětu přeřazeni na konci prvního pololetí nebo na konci druhého pololetí do některého z vyšších ročníků bez absolvování předchozích ročníků, a to po úspěšném vykonání postupových zkoušek ze všech povinných předmětů; obsah a rozsah zkoušek stanoví ředitel školy, 1
účinkovat na veřejných i interních akcích školy a navštěvovat vybrané koncertní a kulturní akce a výstavy, které jsou součástí základního uměleckého vzdělávání, být chráněn před jakýmkoliv tělesným i duševním násilím, zneužíváním, urážením, zanedbáváním a projevy rasové diskriminace. 2. Zákonní zástupci mají právo: na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání nezletilých žáků mají právo také jejich zákonní zástupci. 3. Ředitel školy může ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů výjimečně uvolnit žáka zcela nebo zčásti z pravidelné docházky do některého povinného předmětu stanoveného školním vzdělávacím programem, a to buď na školní rok, nebo jeho část; zároveň stanoví náhradní způsob výuky, obsah a rozsah zkoušek z předmětu, ze kterého byl žák uvolněn. 4. V souladu s ustanovením zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů a zákona č. 40/1964, občanský zákoník, je požadován souhlas zletilých žáků či zákonných zástupců nezletilých žáků s pořizováním a používáním fotodokumentace, videozáznamů, audiozáznamů pro potřeby - dokumentace kulturních a soutěžních vystoupení, propagační účely a prezentaci práce školy, sledování osobnostního vývoje žáků, publikování poznatků v odborných publikacích, dokumentace pracovních (pedagogických) postupů v případech, kdy není možno demonstrovat práci s dětmi přímo, zpracovávání vědeckých, diplomových a podobných prací. 5. Zákonným zástupcům bude na začátku každého školního roku doručen Informovaný souhlas o nakládání s osobnímu údaji, kde písemně vyjádří svůj souhlas/nesouhlas. Vedení školy poté dokument zaeviduje a zavede do své interní dokumentace. Souhlas se školním řádem rodič potvrdí podpisem a doručí na vedení ZUŠ. II. Povinnosti žáků a zákonných zástupců žáků 1. Žáci jsou povinni: řídit se zásadami tohoto školního řádu, dodržovat zásady kulturního chování, být slušní a ohleduplní k dospělým a k sobě navzájem, docházet do vyučování pravidelně a včas, při opakovaném porušení budou informováni zákonní zástupci nosit do školy učebnice, pracovní úbor a pomůcky potřebné k výuce, některé druhy hudebních nástrojů, cvičební úbor a další potřeby dle pokynů učitelů, šetřit zapůjčené nástroje, učebnice, hudební literaturu a další učební pomůcky, udržovat v pořádku své místo, chránit majetek školy před poškozením, účinkovat na veřejných i interních akcích školy a navštěvovat vybrané koncertní a kulturní akce a výstavy, které jsou součástí základního uměleckého vzdělávání, při nepřítomnosti ve výuce nad 50% absence za pololetí je žák povinen vykonat komisionální zkoušku. 2
2. Zletilí žáci jsou dále povinni: informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, dokládat nepřítomnost ve vyučování písemnou omluvou (omluvit žáka je možno též osobně, telefonicky, e-mailem či prostřednictvím elektronické omluvenky), v případě delší nemoci podat učiteli hlavního předmětu do tří dnů zprávu o jejím pravděpodobném trvání, omlouvat předem nepřítomnost z důvodu účasti na vícedenních akcích ZŠ nebo SŠ, přinést potvrzení o řádném studiu na střední nebo vysoké škole. 3. Zákonní zástupci nezletilých žáků a zletilí žáci jsou povinni: zajistit, aby žák docházel řádně do školy, na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se základního uměleckého vzdělávání žáka, informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, dokládat nepřítomnost žáka ve vyučování písemnou omluvou (omluvit žáka je možno též osobně, telefonicky, e-mailem či prostřednictvím elektronické omluvenky), v případě delší nemoci žáka podat učiteli hlavního předmětu do tří dnů zprávu o jejím pravděpodobném trvání, plánovanou nepřítomnost žáka z důvodu účasti na školních akcích, či z rodinných důvodů omlouvat předem. seznámit se se školním řádem a stvrdit svým podpisem 4. Pro školní matriku jsou povinni žáci a zákonní zástupci nezletilých žáků uvést údaje podle 28, odst. 2 školského zákona: jméno a příjmení, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, údaje o předchozím vzdělávání, údaje o tom, zda je žák zdravotně postižen, včetně údajů o druhu postižení, nebo zdravotně znevýhodněn; popřípadě údaje o tom, zda je žák sociálně znevýhodněn, pokud je tento údaj zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo zletilým žákem poskytnut, údaje o zdravotní způsobilosti k základnímu uměleckému vzdělávání a o zdravotních obtížích, které by mohly mít vliv na průběh tohoto vzdělávání, jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresu pro doručování písemností, e-mailové a telefonické spojení, 3
5. Žáci i zákonní zástupci žáků jsou povinni respektovat zákaz kouření v celém objektu školy na základě zákona č. 379/2005 Sb., Hlava II. 8, písmeno b). Provoz a vnitřní režim školy ČÁST DRUHÁ I. Organizace školy Statutárním orgánem je ředitel školy, kterého jmenuje zřizovatel školy. Ředitel jmenuje zástupce statutárního orgánu, garanta uměleckých studií, a další zástupce dle provozních potřeb a velikosti školy. Ředitel zřizuje jako svůj poradní orgán pedagogickou radu školy, kterou tvoří všichni pedagogičtí pracovníci školy ( 164 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání). Dále jmenuje vedoucí oddělení uměleckou radu vedoucí předmětových komisí II. Organizace výuky 1. Organizace výuky v základní umělecké škole se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) - 30, vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání, RVP ZUV č.j. 12 955/2010-22 s účinností od 1. 9. 2018 a ŠVP ZUŠ Kostka s účinností od 1. 9. 2018 včetně pozdějších úprav. 2. ZUŠ Kostka zřizuje tyto obory: hudební, výtvarný, taneční a literárně-dramatický. 3. Výuka je ve škole organizována formou individuální, skupinovou a kolektivní. 4. Výuka se řídí Školním vzdělávacím programem. 1. Vyučování vyučování se řídí rozvrhem hodin, režim otevírání a uzavírání budov školy je stanoven na celý školní rok a vychází z rozvrhů hodin jednotlivých tříd a oborů, frekvence střídání pracovních míst ve výuce je dána rozvrhem hodin, do vyučování nosí žáci požadované školní potřeby, do nehudebních oborů doporučené cvičební a pracovní oděvy, 4
při příchodu učitele nebo jiné dospělé osoby do výuky pozdraví žáci způsobem vhodným k povaze vyučovaného předmětu, nepřijde-li vyučující po začátku výuky do třídy, oznámí žáci tuto skutečnost zástupci ředitele nebo jinému přítomnému učiteli, popřípadě vedoucímu oboru či oddělení, v době školního vyučování může ředitel školy ze závažných důvodů, zejména z organizačních a technických, vyhlásit pro žáky 5 volných dnů ve školním roce, škola může v souladu se školním vzdělávacím programem organizovat koncerty, výstavy a vystoupení, zájezdy do zahraničí, soutěže, přehlídky a další akce související s výchovně vzdělávací činností, svévolně opouštět školní areál během vyučování není žákům dovoleno. 2. Vyučovací hodiny a přestávky vyučovací hodina trvá 45 minut, vyučovací hodiny jsou odděleny pětiminutovými (desetiminutovými a patnáctiminutovými) přestávkami, jednotlivé vyučovací hodiny mohou být slučovány do lekcí: maximálně 2 hodiny, v individuální a skupinové výuce, maximálně 3 hodiny v kolektivní výuce, po kterých musí být výuka ukončena nebo musí následovat přestávka. 3. Vstup a pohyb po škole a v areálu školy žáci přichází do školy nejpozději 5 minut před začátkem vyučování. Před vstupem do učebny se žáci přezují. Obuv a svrchní oděv odkládají ve třídě nebo v místech k tomu určených. Za odložené věci mimo výše uvedené prostory škola v případě ztráty či poškození nenese odpovědnost. Bezprostředně po skončení výuky žáci opouští budovu školy. Učitel zodpovídá za bezpečnost žáků v době stanovené rozvrhem a v místech určených k výuce, rodiče žáků se mohou po dohodě s vyučujícím účastnit výuky, jinak čekají na žáky v prostorách školy, vstup cizích osob do budov školy je možný jen v doprovodu učitelů školy nebo technickohospodářských pracovníků školy, do školní budovy není dovoleno ukládat jízdní kola a koloběžky, o přestávkách se chovají žáci ve třídách a na chodbách v souladu s pravidly slušného chování, ve škole a v jejím areálu není dovoleno používat výrobky zábavné pyrotechniky a střelné nebo sečné zbraně. Vzhledem k nebezpečnosti těchto výrobků budou tyto žákům odebrány a vůči žákům budou přijata výchovná opatření, 4. Organizace budov Hudební obor výuka hudebního oboru probíhá na budově C, hlavním vstupem do budovy je vchod z ulice Pod Pecníkem, označený logem a nápisem Základní umělecká škola Kostka 5
žáci se u vstupu do hudebního oddělení (1.patro) přezují, obuv odkládají do botníku, oblečení odkládají ve třídách, kde proběhne výuka. Taneční obor výuka tanečního oboru probíhá na budově C, hlavním vstupem do budovy je vchod z ulice Pod Pecníkem, označený logem a nápisem Základní umělecká škola Kostka žáci se převlékají v šatnách k tomuto účelu určených přímo v oddělení tanečního oboru (4. patro). Výtvarný obor výuka výtvarného oboru probíhá na budově A, B, C žáci, kteří dochází na výuku do budovy A se u hlavního vchodu přezouvají, boty a oblečení odkládají v učebně výtvarné výchovy, žáci u hlavního vchodu čekají na příchod učitele výtvarné výchovy, který si je kolektivně odvádí do výuky, po skončení výuky učitel žáky odvádí k hlavnímu vchodu žáci, docházející na výuku na budovu B a C přichází přímo do učebny, kde si odkládají oblečení a přezouvají se. Literárně - dramatický obor výuka literárně dramatického oboru probíhá v budově A v prostorách přístavby prvního nadzemního podlaží žáci přichází samostatným vstupem, kde se v šatnách přezouvají a odkládají do skřínek oděv ČÁST TŘETÍ Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí. škola přihlíží k základním fyziologickým potřebám žáků a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů, škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků při vzdělávání (a s ním přímo souvisejících činnostech) a poskytuje žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví, škola vede evidenci úrazů žáků, k nimž došlo při činnostech uvedených v odstavci 2 a zasílá záznam o úrazu stanoveným orgánům a institucím, ve škole není povolena reklama, která je v rozporu s cíli a obsahem vzdělávání, a reklama a prodej výrobků ohrožujících zdraví, psychický nebo morální vývoj žáků nebo přímo ohrožujících či poškozujících životní prostředí, bezpečnost a ochranu zdraví žáků zajišťuje ředitel školy zejména pedagogickými pracovníky, případně dalšími zletilými osobami, které jsou způsobilé k právním úkonům a jsou v pracovně právním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost školy, 6
žáci jsou pravidelně proškolováni vždy na začátku nového školního roku svým učitelem hlavního předmětu. Školení žáků se uskuteční v rozsahu vypracovaném vedením školy. Zápis se provede do třídní knihy, při akcích konaných mimo školu kde právnická osoba vykonává činnost školy, nesmí na jednu osobu, která zajišťuje bezpečnosti a ochranu zdraví nezletilých žáků, připadnout více než 25 žáků. Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany žáků ředitel školy. při akcích konaných mimo místo kde právnická osoba vykonává činnost školy, zajišťuje svými zaměstnanci, vždy však nejméně jedním pedagogickým pracovníkem, bezpečnost a ochranu zdraví žáků na předem určeném místě již 15 minut před dobou shromáždění. Po skončení akce končí zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků na předem určeném místě a v předem určeném čase. Místo a čas shromáždění nezletilých žáků a skončení akce škola oznámí nejméně 1 den předem zákonným zástupcům žáka, mezi účastníky výjezdu do zahraničí zařadí škola pouze ty žáky, kteří mají uzavřené pojištění odpovědnosti za škodu platné na území příslušného státu a pojištění léčebných výloh v zahraničí nebo v případě výjezdu do členského státu Evropské unie mají: Evropský průkaz zdravotního pojištění nebo Potvrzení tento průkaz nahrazující. Dále musí mít škola písemně potvrzení povolení souhlasu výjezdu žáka do zahraničí svým zákonným zástupcem, žákům není povoleno v prostorách školy kouřit, nosit do školy větší částky peněz, cenné věci a nevhodné předměty, které rozptylují pozornost a ohrožují bezpečnost ostatních, žákům je zakázáno nošení, držení, distribuce a užívání návykových látek v prostorách školy, v učebnách žákům není povoleno svévolně vykonávat následující úkony: otevírat okna, přistupovat k otevřeným oknům, manipulovat s topnými tělesy, osvětlením a vybavením učebny a rovněž jim není povoleno zapojovat elektrické spotřebiče. ČÁST ČTVRTÁ Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1. Žáci řádně pečují o zapůjčené (pronajaté) hudební nástroje, notový materiál a jiné učební pomůcky a plně za ně odpovídají. 2. Pronájem hudebních nástrojů se děje podle pravidel určených zřizovatelem školy. Výši poplatku stanoví podle těchto pravidel ředitel školy. Splatnost poplatků je vždy do 15 dnů ode dne, kdy byl nástroj pronajat. 3. Škody způsobené žáky na majetku školy včetně jeho ztráty, poškození osobních věcí spolužáků apod., jsou žáci nebo zákonní zástupci nezletilých žáků povinni uhradit. 4. Pokud žáci ukončí vzdělávání, odevzdají svému učiteli všechny zapůjčené školní pomůcky. 7
ČÁST PÁTÁ Zásady a způsob hodnocení žáků Hodnotí se žákův zodpovědný přístup a pravidelná domácí příprava, projevování vlastního zájmu o studijní obor, aktivita ve výuce, žákova snaha a jeho přínos v kolektivní práci, žákova schopnost sebereflexe, jeho rozvoj v rámci osobních možností a talentových předpokladů, splnění školních výstupů. Žák je hodnocen také za prezentaci svých dovedností na veřejnosti v rámci akcí ZUŠ. Při hodnocení je přihlíženo k individualitě žáka. Způsoby průběžného hodnocení Hudební obor: žák je hodnocen v individuální výuce nejméně jednou měsíčně známkou nebo slovně do žákovského sešitu (nebo do evidenčního elektronického systému Klasifikace) a třídní knihy, žák je povinen se zúčastnit z hlavního předmětu postupové komisionální zkoušky, která se koná na konci každého ročníku. Známku doporučuje zkušební komise. známka z postupové zkoušky nemusí být totožná se známkou na vysvědčení (zde se hodnotí práce za celé pololetí), známka se nesmí lišit dva o stupně, součástí hodnocení z hlavního předmětu jsou i vystoupení žáků na veřejnosti, třídní učitel je v úzkém kontaktu s rodiči a v případě náhlé změny prospěchu jsou rodiče neprodleně písemně informováni v žákovském sešitě (nebo v evidenčním elektronickém systému Klasifikace) nebo zváni k ústní konzultaci, žáci vykonají prospěchovou komisionální zkoušku, organizovanou vedoucím oboru, průběžné prověřování znalostí v předmětu hudební nauka probíhá ústní nebo písemnou formou a známky jsou zapisovány do žákovského sešitu (nebo do evidenčního elektronického systému Klasifikace) a třídní knihy. Ve volitelných předmětech je žák hodnocen jednou za čtvrtletí známkou v třídní knize. Výtvarný obor: během vyučování učitel žáka hodnotí slovně, jednou za čtvrtletí hodnotí zápisem známky do třídní knihy Taneční obor: hodnocení probíhá ústní formou buď během celého vyučování, nebo na konci hodiny v rámci shrnutí probírané látky, žák je hodnocen jednou za čtvrtletí známkou v třídní knize, žáci jsou hodnoceni učitelem a zároveň jsou vedeni k sebehodnocení, součástí hodnocení z hlavního předmětu jsou i vystoupení žáků na veřejnosti. 8
Literárně-dramatický obor: předmětem hodnocení je především individuální posun žáků v oblasti divadelních, literárních i sociálních dovedností, během vyučování učitel žáky hodnotí ústně, žák je hodnocen jednou za čtvrtletí známkou v třídní knize. Hodnocení průběhu vzdělávání - Klasifikační řád Pravidla hodnocení a klasifikace Žák je hodnocen čtyřmi klasifikačními stupni podle vyhlášky 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání: výborný - výsledky jeho činnosti jsou kvalitní, pouze s drobnými nedostatky chvalitebný - kvalita výsledků činnosti je zpravidla bez podstatných nedostatků uspokojivý - výsledky práce obsahují závažné nedostatky a chyby neuspokojivý - kvalita výkonu a obsah vědomostí neodpovídá požadavkům studia na ZUŠ. Při průběžné klasifikaci mladších žáků může učitel použít i grafické znaky (razítka, hvězdičky, mínusy). Zásady klasifikace Získání podkladů pro hodnocení Vyučující všech předmětů na začátku každého klasifikačního období (na začátku školního roku seznámí žáky (i jejich zákonné zástupce) s pravidly a podmínkami klasifikace. Podklady pro hodnocení a klasifikaci získávají vyučující zejména: soustavným pozorováním žáků, sledováním jejich výkonů a připravenosti na vyučování, různými druhy zkoušek (písemné, ústní, praktické, pohybové ) a analýzou výsledků jejich různých činností. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1. Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikací 2. Žák je v jednotlivých předmětech hodnocen na vysvědčení těmito stupni prospěchu: 1 - výborný, 2 - chvalitebný, 3 - uspokojivý, 4 - neuspokojivý. 9
3. Žák je na konci prvního a druhého pololetí celkově hodnocen těmito stupni: prospěl(a) s vyznamenáním, prospěl(a), neprospěl(a). 4. Žák prospěl s vyznamenáním, jestliže je z hlavního předmětu hodnocen stupněm prospěchu 1 - výborný, v žádném povinném předmětu není hodnocen stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5. Není-li stanoven hlavní předmět, prospěl žák s vyznamenáním, jestliže není ohodnocen v žádném povinném předmětu stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5. V případě použití slovního hodnocení nebo kombinace slovního hodnocení a klasifikace postupuje škola podle pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků stanovených ve školním řádu ( 30 odst. 2 školského zákona). 5. Žák prospěl, jestliže nebyl ani v jednom povinném předmětu hodnocen stupněm prospěchu 4 - neuspokojivý nebo odpovídajícím slovním hodnocením. 6. Žák neprospěl, jestliže byl z některého povinného předmětu hodnocen stupněm prospěchu 4 - neuspokojivý nebo odpovídajícím slovním hodnocením. Opravné a komisionální zkoušky 1. Nelze-li žáka hodnotit za první pololetí ze závažných objektivních příčin, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo ukončeno nejpozději do ukončení hodnocení za druhé pololetí příslušného školního roku. 2. Nelze-li žáka hodnotit za druhé pololetí ze závažných objektivních příčin, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo ukončeno do konce měsíce srpna příslušného školního roku. 3. Žák, který nemohl být ze závažných objektivních, zejména zdravotních důvodů klasifikován ani v náhradním termínu, může na písemnou žádost rodičů opakovat ročník. Schválení žádosti je v kompetenci ředitele školy. 4. Pokud byl žák na konci druhého pololetí klasifikován stupněm neuspokojivý z jiného než hlavního předmětu, koná z tohoto předmětu opravnou zkoušku, a to nejpozději v posledním týdnu měsíce srpna příslušného školního roku. Z hlavního předmětu nelze konat opravnou zkoušku. 5. Jestliže se žák nedostaví k opravné zkoušce v určeném termínu, je klasifikován v předmětu, ze kterého měl konat opravnou zkoušku, stupněm neuspokojivý. Pokud žák omluví svou nepřítomnost ze závažných objektivních příčin do tří dnů od termínu zkoušky, určí ředitel školy náhradní termín pro její vykonání. O komisionálním zkoušení se vždy sepíše protokol. Zkušební komise je nejméně tříčlenná a je sestavena z odborníků příslušného předmětu, jmenuje ji ředitel školy. 6. Pravidla komisionálních zkoušek, sestavení komisí a druhy zkoušek určuje 6 vyhlášky č.71/2005 10
Postupová zkouška 1. Na konci školního roku vykonávají všichni žáci hudebního oboru postupovou zkoušku. Obsahem a cílem je zjištění naplnění ročníkových výstupů daného studijního zaměření. Její obsah je pro každý ročník uveden v kapitolách jednotlivých studijních zaměření a žáci jsou o podobě postupové zkoušky informováni nejpozději měsíc před jejím konáním. 2. Postupové zkoušky hodnotí nejméně tříčlenná komise, kterou jmenuje ředitel školy. Jejím předsedou je pověřený učitel. 3. Úspěšné vykonání postupové zkoušky je podmínkou postupu do vyššího ročníku. Známka z postupové zkoušky se zahrnuje do celkové známky na vysvědčení, do které se zahrnuje také celkový přístup žáka a celoroční hodnocení. 4. Pokud se žák v aktuálním školním roce aktivně účastnil národních a mezinárodních soutěží svého oboru, bývá zpravidla od postupové zkoušky upuštěno. Možnost prominutí postupové zkoušky se také vztahuje na žáky absolventského ročníku, v případě že žák vykonal veřejný absolventský koncert. V opačném případě vykonává žák zkoušku závěrečnou. 5. Ve studijním zaměření Sborový zpěv a také v ostatních oborech, může mít postupová zkouška podobu ročníkové práce, ročníkového představení, ročníkového koncertu či ročníkové výstavy. Uznávání předchozího vzdělání Ředitel školy může uznat částečné vzdělání žáka, pokud je doloženo prokazatelným způsobem a od doby jeho dosažení neuplynulo více než 5 let. Uzná-li ředitel školy dosažené vzdělání žáka, uvolní žáka z vyučování a hodnocení v rozsahu uznaného vzdělání. Výchovná opatření ČÁST ŠESTÁ 1. Výchovnými opatřeními jsou pochvaly nebo jiná ocenění a kázeňská opatření. Kázeňským opatřením je podmíněné vyloučení žáka ze školy, vyloučení žáka ze školy a další kázeňská opatření, která nemají právní důsledky pro žáka. Pochvaly, jiná ocenění může udělit či uložit ředitel školy nebo učitel hlavního předmětu. 2. V případě opakování kázeňských přestupků žáka jsou o této skutečnosti informováni zákonní zástupci a pozváni k pohovoru s ředitelem školy, kde společně domluví další postup. 3. Pochvaly žákům uděluje zpravidla třídní učitel, případně ředitel školy za účast na výjimečných akcích školy, soutěžích, talentových zkouškách apod. 4. Odměny žákům za úspěchy v soutěžích, aktivní přístup a pomoc při akcích školy, na základě doporučení třídního učitele uděluje ředitel školy formou finanční odměny či daru. 11
ČÁST SEDMÁ Ukončení vzdělávání Ukončení vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1) Základní studium I. a II. stupně, studium s rozšířeným počtem vyučovacích hodin a studium pro dospělé se ukončují vykonáním závěrečné zkoušky. Závěrečná zkouška může mít formu absolventského vystoupení nebo vystavení výtvarných prací na výstavě. 2) Žák přestává být žákem školy: jestliže nevykonal závěrečnou zkoušku, nebo byl na konci druhého pololetí celkově hodnocen stupněm neprospěl, a nebylo mu povoleno opakování ročníku, jestliže byl vyloučen ze školy ( 31 odst. 2 až 4 školského zákona), v případě, že o to písemně požádá zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák, v případě, že zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák neuhradil úplatu za vzdělávání ve stanoveném termínu a nedohodl s ředitelem školy jiný náhradní termín. 3) O ukončení vzdělávání podle odstavce 2 písm. a) nebo d) je zákonný zástupce žáka nebo zletilý žák vyrozuměn písemně do jednoho týdne od ukončení vzdělávání. ČÁST OSMÁ Úplata za vzdělávání 1. Výši školného stanoví pro každý školní rok ředitel školy, popřípadě ekonom školy. 2. U studia pro dospělé stanoví ředitel školy výši úplaty za vzdělávání s přihlédnutím ke skutečným nákladům na vzdělávání žáka v daném oboru, a to bez započtení dotací. 3. Ukončí-li žák vzdělávání podle 7 odst. 2 písm. b) nebo c) v průběhu prvního nebo druhého pololetí školního roku, úplata za vzdělávání se nevrací. Ukončí-li žák vzdělávání podle 7 odst. 2 písm. c) z důvodů hodných zvláštního zřetele, zejména zdravotních, lze poměrnou část vrátit. 4. Ředitel školy stanoví výši úplaty na období školního roku. Termín a způsob úhrady je součástí smlouvy o studiu, kterou statutární zástupce školy a rodič či zletilý žák podepisují před nástupem ke studiu. 5. Ředitel školy seznámí s výší úplaty každý rok žáky a zákonné zástupce nezletilých žáků prokazatelným způsobem. Tento Školní řád nabývá účinnosti dnem 1. 9. 2018 Ve Vsetíně dne 1. 9. 2018 PaedDr. Karel Kostka, MBA, Ph.D. ředitel školy 12