XIX kongres ČSARIM Hradec Králové Milena Vaňková Ústav ošetřovatelství 3. lékařské fakulty UK Praha

Podobné dokumenty
CAM ICU Czech Version. Test CAM-ICU - - metoda hodnocení deliria v intenzivní péči

Markéta Bodzašová FN Brno KARIM

Skrínink deliria v klinické praxi

Začlenění rehabilitace kognitivních funkcí v intenzivní péči

I. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

SEDACE DLE PROTOKOLU. IX. Kongres české společnosti intenzivní medicíny. Bc. Zuzana Tesfaye, DiS. Všeobecná sestra

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

DELIRANTNÍ STAV U TRAUMATICKÝCH PACIENTŮ

A PROJEKT SHELTER V ČR

INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : Bakalářský studijního program

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Intenzivní péče u neklidného pacienta. Michal Taufer, Lucie Vavřinová Chirurgická klinika JIP FN Hradec Králové

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Potřeba nové koncepce ošetřovatelství Vychází z předpokladů, že:

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce a akreditované vzdělávací programy MPSV ČR v roce 2017

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Možnosti terapie psychických onemocnění

Spánek v prostředí intenzivní péče. Přednášející: Michal Pospíšil Spoluautor: Adriana Polanská

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

Delirantní stavy v intenzivní péči 2011

MUDr.Tomáš Turek Psychiatrická léčebna Bohnice Ústavní 91, Praha 8

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

Podpora pracovníků při nadlimitní stresové zátěži. Mgr. Dana Vaňková

Základy klinické psychologie a psychologie zdraví (PSY262)

Role nelékařů v českém zdravotnictví. Dana Jurásková CEVRO Praha

íselný kód NANDA - I název ošet ovatelské diagnózy

Informace z jednání hlavních sester EU na Kypru. Nikósie října 2012

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Souhlas s poskytnutím rozhovoru. Příloha č. 2: Maslowova pyramida potřeb. Příloha č. 3: Projekt diplomové práce

Setkání hlavních sester ze států EU 10/2014

Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

Další vzdělávání dospělých Ústí n.l. Akreditované pracoviště MPSV ČR č. 2013/1411-I

Klinické ošetřovatelství

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Delirantní stavy v intenzivní péči - prevence a terapie. Jakub Kletečka, KARIM LF a FN Plzeň

Organické duševní poruchy

PRACOVNÍ POSTUP PÉČE O NEKLIDNÉHO PACIENTA/KLIENTA POUŢITÍ OMEZOVACÍCH PROSTŘEDKŮ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S.

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015

Ústav ošetřovatelství

OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Podmínky pro rozvoj integrovaných sociálních a zdravotních služeb v obcích 17. dubna 2015 Ing. Iva Merhautová, MBA

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY JARO 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S.

Řízená ošetřovatelská praxe mediků na Ostravské univerzitě

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Zkvalitnění vzdělávání na SZŠ Děčín. Střední zdravotnická škola, Děčín, Čs. mládeže 5/9, příspěvková organizace

Analýza regionální potřebnosti a zajištění vzdělávání pomocí finančních prostředků z ESF. Mgr. Hana Drábková

Kvalita ošetřovatelské péče. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

První praktické zkušenosti s psychosociální podporou ve FNKV

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)

Vývoj nákladů zdravotních pojišťoven na léčbu uživatelů alkoholu a nealkoholových drog v letech

Vigilita (bdělost, "arousal") Lucidita (jasnost, "awareness")

Duševní hygiena a supervize ve zdravotnictví

Prohlubování vzdělávání nelékařů. Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH

Digitální učební materiál

Děkujeme Vám za Váš zájem o vzdělávání v našem vzdělávacím centru Háčko a dovolujeme si Vám předložit přehled vzdělávání na podzim tohoto roku.

Část I Vzdělávání a podpora středního zdravotnického personálu, vzdělávání a podpora lékařského personálu a rovné příležitosti žen a mužů

Management porodní asistence. Věra Vránová Ústav teorie a praxe ošetřovatelství LF UP v Olomouci

Autor práce: Mgr. Romana Klímová ARO, Slezská nemocnice Opava Vedoucí práce: PhDr. Sabina Psennerová, Ph.D. LF, Ostravská univerzita v Ostravě

ČESKÁ ASOCIACE SESTER, o. s.

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

Poruchy spánku na ICU

SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA

Specifikace vzdělávacích potřeb

organizované NCO NZO pro rok 2014/2015 Mgr. Marie Malinková NCO NZO

PŘEDSTAVENÍ ČAS. Martina Šochmanová

Příloha 1 Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky. Vzdělávání zaměstnanců Charita Valašské Meziříčí ke zkvalitnění poskytovaných služeb

Organizace a poskytování paliativní hospicové péče ve Švýcarsku a systém vzdělávání v této oblasti

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

1. Regionální paliativní konference Multiprofesní spolupráce v péči o pacienty v závěru života v domácím prostředí STANDARDY PALIATIVNÍ PÉČE

Vědomí a jeho poruchy

AGRESIVNÍ PACIENT PŘI ZÁSAHU

PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

Kompetence z pohledu lékaře. K. Cvachovec KARIM.LF UK a FN Motol, Praha

Otázky k absolutoriu odborný blok

Obsah. Úvod Vzdělávání v ošetřovatelství 45 Ilona Plevová 2.1 Počátky vzdělávání Vzdělávání po roce

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII

Problematika epidurální analgezie v souvislosti s operačním výkonem

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ

PROFESIONÁLNÍ PODPORA NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ VE FN BRNO. Ježová Miroslava Špačková Jana

Internalizované poruchy chování

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

* Práce sestry ve Velké Británii- zkušenosti z Yeovil District Hospital Colchester Hospital

Tereza Uhrová 1,2), Jan Vevera 2,3) 1)

Psychotické projevy a jejich příčiny. prim. MUDr. Zdeňka Vyhnánková PL Bohnice Praha

Má cenu se zabývat deliriem? Jakub Kletečka, KARIM FN a LF UK Plzeň

Ošetřovatelství 2 (B02967)

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Autonomie vůle u klientů s demencí

Švecová J., Čecháčková M.,DiS. Šimáková M.,Bc.

Fitness for anaesthesia

Crit Care Med 2013; 41: Am J Health Syst Pharm 2013; 70:53-8.

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Kompetence všeobecné sestry

Paliativnípéče na ICU - rozhodovánía komunikace. Kateřina Rusinová KARIM VFN a 1.LF UK

Transkript:

XIX kongres ČSARIM Milena Vaňková Ústav ošetřovatelství 3. lékařské fakulty UK Praha PRAHA 26. 3. 09 1

CÍL PREZENTACE Problematika ošetřování pacientů s ICU psychózou Akcent na důsledky pro prožívání personálu - sester Nastínit možnosti využití klinické supervize nástroj podpory, vzdělávání a prevence syndromu vyhoření

POJETÍ, VYMEZENÍ ICU PSYCHÓZY Diagnóza ICU psychózy předmětem diskuse již od roku 1950 (Granberg, Engberg, Lundberg, 1996 ) Mezi odborníky neexistuje jednoznačná shoda v přesné definici

POJETÍ, VYMEZENÍ ICU PSYCHÓZY Zahrnuje abnormální chování nemocného v intenzivní péči, jehož příčina je neznámá (Casem, 1995) Zvýšení nebo snížení psychomotorické aktivity, poruchu pozornosti a paměti, dezorganizaci myšlení a halucinace nebo deziluze (Gregary, 1994) XIX kongres ČSARIM

ČETNOST a VÝSKYT ICU PSYCHÓZY Nebezpečí vzniku ICU psychózy stoupá s věkem. (Cassem, 1995) Pooperační vznik akutních delirantních stavů u pacientů starších než 65 let se odhaduje na 15 53 % a tento údaj se zvyšuje až na 70 87 % u seniorů tohoto věku, kteří vyžadují pooperační intenzivní péči (Drábková,2006) Incidence deliria v podmínkách intenzivní péče je až 60 % a u nemocných s umělou plicní ventilací dosahuje 80 %. Očekává se nárůst incidence v souvislosti se stárnutím populace (Košťálová, 2011). XIX kongres ČSARIM

PŘÍČINA VZNIKU ICU PSYCHÓZY Nejasná Příčiny jsou multifaktoriální

PŘÍČINA VZNIKU ICU PSYCHÓZY Hlavní predisponující faktory Celková anestezie, velké chirurgické výkony ; Iatrogenní faktory - série intervencí, bolest, vliv léků a lékové interakce; Hraniční hypoxemie, hypohydratace

PŘÍČINA VZNIKU ICU PSYCHÓZY Hlavní predisponující faktory: Sociální faktory a faktory prostředí Pobyt na intenzivním/resuscitačním lůžku, pobyt v neznámém prostředí bez předchozí zkušenosti; Pocit závislosti na ošetřovatelském personálu při uspokojování základních fyziologických potřeb a potřeb v rámci sebepéče (vyprazdňování, hygiena atd.); Dlouhodobá spánková deprivace;

PŘÍČINA VZNIKU ICU PSYCHÓZY Hlavní predisponující faktory Emoční stres a pocit ohrožení života, pocit závislosti na technických zařízeních (ventilátory, monitory atd., jejichž funkci nemocný ne zcela rozumí a o jejichž spolehlivosti nic neví). Ztráta soukromí, nerespektování intimity a lidské důstojnosti personálem; DEINDIVIDUALIZACE - DEHUMANIZACE

STANOVENÍ DIAGNÓZY ICU PSYCHÓZY Dle klinické symtomatologie V diferenciální diagnostice nutno odlišit a vyloučit organické příčiny, které mohou vést k podobnému stavu: hypoxie, hypoperfuze, endokrinně-metabolické příčiny, intoxikace, traumata a nádory CNS a též předchozí psychiatrické příčiny.

KLINICKÁ SYMPTOMATOLOGIE Zahrnuje: ICU PSYCHÓZY Široká a pestrá Stavy zmatenosti + Poruchy vědomí a pozornosti Poruchy vnímání, myšlení, paměti, Poruchy psychomotorického chování, Poruchy emotivity, Poruchy cyklu spánek-bdění.

STANOVENÍ DIAGNÓZY ICU PSYCHÓZY Confusion Assesment Method for the Intensive Care Unit (CAM-ICU test) metoda hodnocení zmatenosti pacientů v intenzivní péči. (Ely, 2001; Vörösova, 2011) Hodnocení deliria Testem CAM ICU cz je dvoustupňové: prvním krokem je zhodnocení stupně vigility, (bdělosti) a agitovanosti pomocí validované škály The Richmond Agitation and Sedation Scale (RASS) druhým krokem testu CAM-ICUcz je hodnocení přítomnosti deliria BEDNAŘÍK J, KOŠŤÁLOVÁ M, SECHOVSKÝ H. CAM-ICU: Czech version [cited 2012.09.10]. Dostupné z URL: http://www.icudelirium. org/docs/cam_icu_training_czech.pdf.

POJETÍ, VYMEZENÍ ICU PSYCHÓZY V ošetřovatelství se od roku 1994 používá termín akutní zmatenost podle NANDA taxonomie II (Herdman et al., 2009, p. 164-166) V medicíně se používá termín delirium Podle MKN -10 a Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV)

DG ICU PSYCHÓZA ZÁTĚŽ nejen pro samotného pacienta, ale také pro personál - především pak sestry oddělení intenzivní péče.

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU Stres a klinicky náročné situace SESTRA Vysoká míra odolnosti

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU Náročné na zvládání se jeví především hyperaktivní stavy pacientů v rámci poruchy chování.

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU HYPERAKTIVNÍ STAVY Charakteristické projevy Neklid pacienta, hyperaktivita, Ohmatávání okolí a věcí, Agresivita, útočnost pod vlivem percepčního a kognitivního narušení (neexistující podněty a cíle), Obrana proti běžnému zacházení, útěky.

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU Emoční poruchy zahrnují strach, paranoiu, úzkostnost, podrážděnost, hněv a projevy hostility vůči personálu. Pacient může zacílit agresivní chování velmi často vůči vlastní osobě.

DIAGNÓZA ICU PSYCHÓZY HYPERAKTIVNÍ STAVY Komplikace poranění a úrazy při pokusech opustit lůžko, pády při dezorientaci a agitovanosti pacienta

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU OBECNÉ ZÁSADY PŘÍSTUPU PERSONÁLU Dvě základní hlediska 1. ochrana zdraví, práv a důstojnosti pacientů jako příjemců péče 2. je podpora zdravotníků

PACIENT S ICU PSYCHÓZOU OBECNÉ ZÁSADY PŘÍSTUPU PERSONÁLU Zajištění kvality, bezpečnosti i odbornosti poskytované péče Prováděcí opatření, pracovní postupy a závazná doporučení

PACIENT S ICU PSYCHÓZOU POBECNÉ ZÁSADY PŘÍSTUPU PERSONÁLU Posloupnost neverbální zklidnění, verbální zklidnění, použití restriktivních pomůcek, fyzické držení (profesionální, kompetentní!!), užití psychofarmak s lékařským dohledem.

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU Sestry zodpovědné za zajištění bezpečnosti pacienta, ale v praktické aplikaci fyzického omezování dochází často k rozporu s platnými předpisy. Pod psychickým tlakem se také ocitá personál v situacích, které jsou pociťovány jako nedostatek potřebných zdrojů, personálu a odborné přípravy.

PACIENT s ICU PSYCHÓZOU Pro většinu zdravotníků představuje péče o pacienta s ICU psychózou a agresivními sklony bezesporu vysokou pracovní zátěž, proto by bylo jistě vhodné, aby měli možnost se o takové zážitky a pocity podělit v supervizní skupině, možnost pohovořit o emočním dopadu zátěžových situací, ventilovat a odreagovat napětí (Goldstein, 2005, s. 93)

KLINICKÁ SUPERVIZE Souvislosti a nové trendy vývoje

DEFINICE SUPERVIZE formální proces profesionální podpory a vzdělávání, který umožňuje rozvíjet znalosti a schopnosti, přijmout odpovědnost za vlastní praxi a zvýšit ochranu klienta/pacienta a bezpečnost péče ve složitých klinických situacích (Britská Rada pro sestry a porodní asistentky, 1993)

KLINICKÁ SUPERVIZE Může jednotlivci i pracovišti přinést upevnění profesionálních kompetencí, podporu v složitých pracovních situacích, reflektování etických otázek, rozbor odborných témat, prozkoumání vlastního stylu práce a možných slepých míst. Může pomoci předcházet syndromu vyhoření. Podle potřeby a společně tvořené zakázky se může věnovat dalším tématům a námětům

KLINICKÁ SUPERVIZE Supervize jako strategie pro zvládání (coping) obtížných situací, těžkostí a problémů by měla být zdravotními sestrami na pozicích managementu pro své zaměstnance požadována jako možnost podpory samotnými sestrami u lůžka, v klinické praxi pak vyhledávána, tak jak je tomu v současné době běžné v zahraničí, nebo naprosto samozřejmé třeba v kontextu sociální práce i v České republice.

Vzdělávací seminář VÍCE NEŽ MINIMUM ZE SUPERVIZE aneb SUPERVIZNÍ QUODLIBET PRO ZDRAVOTNÍKY A PEČUJÍCÍ PROFESIONÁLY Seminář umožňuje účastníkům základní orientaci v tématu supervize, získání informací o jejím smyslu, cílech, procesu, účastnících. Nabízí účastníkům bezpečný prostor, v němž mohou uvažovat o obsahu a procesu své práce a podle potřeby a společně tvořené zakázky pak umožňuje aplikaci supervize na konkrétní témata z jednotlivých oblastí činnosti účastníků semináře. Výběrově zprostředkovává účastníkům semináře některé z metod a technik supervize.

ZÁVĚREČNÁ MYŠLENKA Je jedině v naší moci, budeme li své povolání vykonávat jako zdravotníci, nebo jako roboti zdravotnictví. Zdroj : On line. Dostupné z : <//www.medicineonline.com/dictionary/icu-psychosis.html > cit. dne [2009-08-24]

Použitá literatura: BEDNAŘÍK J, KOŠŤÁLOVÁ M, SECHOVSKÝ H. CAM-ICU: Czech version [cited 2012.09.10]. Dostupné z URL: http://www.icudelirium. org/docs/cam_icu_training_czech.pdf. BEER, M. D., PEREIRA, S. M., PATON, C. Intenzivní péče v psychiatrii. PrahaGradaPublishing, 2005. 304 s. ISBN 80-247-0363-7. CASSEM, N., H. Psychiatric problems of the critically ill patient. In: Shoemaker, W. C. et al. Eds. Textbook of critical care, Saunders Company, Philadelphia, 1995, s. 1589-1600. ELY, E. W., INOUYE, S., BERNARD G., GORDON, S., FRANCIS, J., MAY, L., TRUMAN, B., SPEROFF, T., GAUTAM, S., MARGOLIN, R, DITTUS, R. Delirium in mechanically ventilated patients: validity and reliability of the confusion assessment method for the intensive care unit (CAM-ICU). JAMA; 286, 2703-2710, 2001. ELY, E. W., MARGOLIN, R., FRANCIS, J., MAY, L., TRUMAN, B., DITTUS, B., SPEROFF, T., GAUTAM, S., BERNARD, G., INOUYE, S. Evaluation of delirium in critically ill patients: Validation of the Confusion Assessment Method for the Intensive Care Unit (CAM-ICU). Critical Care Medicine. 29:1370-1379, 2001. GRANBERG, A., ENGBERG, I. B., LUNDBERG, D. Intensive care syndrome: A literature rewiew. Intensive Critical Care Nursing, 1996, vol. 12, p 173-182. ISSN

Použitá literatura: HAWKINS, P.; SHOHET, R. Supervize v pomáhajících profesích. 1. vyd. Přel. Hartlová, H. Praha: Portál, 2004. Přel. z anglického originálu Supervision in the helping professions (second edition), Open University Press, Buckingham, 2000. 202 s. ISBN 80-7178-715-9. HEŘMANOVÁ, J., ZVONÍČKOVÁ, M. Zajištění bezpečnosti nemocného z pohledu sestry. In: Diagnóza v ošetřovatelství. 4, 2005. str. 167-170. ISSN 1801-1349. KOŠŤÁLOVÁ, M. Screening deliria: The Confusion Assesment Method for the Intensive Care Unit (CAM ICUcz). Neurol. praxi 2011; 12(Suppl. G): 10. PRAYCY, P., CHEUNG, Y., BERNARD, M., YAM, C.: Pacient Autonomy in Physical restraint. Jurnal of Clinical Nursing. 2005, 14, Suppl 1, p. 34-40. Pun, B. T., Ely, E. W. The Importance of Diagnosing and Managing ICU Delirium. Chest, August 1, 2007, 132(2), p. 624-636. ISSN : 1931-3543. On line. Dostupné z : </. www.chestjournal.org/content/132/2/624.full> cit. dne [2009-08-24] SCHMIDBAUER, W. Syndrom pomocníka. Podněty pro duševní hygienu v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2008. 204 s. ISBN 978-80-7367-369-7. VALENTOVÁ, V. Supervize ve zdravotnictví, In: Diagnóza v ošetřovatelství, roč. 2, č. 10, 2006, s. 410. ISSN 1801-1349. VÖRÖSOVA, G. Metóda CAM na posúdenieakútnej zmätenosti. Profese On-Line, roč.4, č.1, 2011, s. 33-37. ISSN 1803-4330.

DĚKUJI VÁM ZA POZORNOST!!! milena.vankova@lf3.cuni.cz 33