Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Podobné dokumenty
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Vyhláška děkana č. 24VD/2016 o podmínkách přijímání ke studiu v akademickém roce 2017/2018

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Vyhláška děkana č. 19VD/2015 o přijímání ke studiu v akademickém roce 2016/2017

Zpráva o přijímacím řízení na MFF v roce 2012

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Vyhláška děkanky č. 6/2009

Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání

Směrnice děkana č. 1/2015

Vyhláška děkana č. 15VD/2017 o podmínkách přijímání ke studiu pro akademický rok 2018/2019

Celoživotní vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

PŘEHLED PEDAGOGICKÉ ČINNOSTI: DANA ŘEZNÍČKOVÁ PEDAGOGICKÁ ČINNOST

Centrum celoživotního vzdělávání

NABÍZENÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY A OBORY

VNITŘNÍ PŘEDPIS PdF UP. PdF-A-19/01

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2014/2015

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2015/2016

FORMA A OBSAH PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY (PZ)

Studijní obor Učitelství matematiky pro střední školy (Navazující magisterský)

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2012/2013 (platí pouze pro 2. kolo)

Program doplňujícího studia profilujících předmětů SP 3908R

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

vývojvoj a perspektivy

OPATŘENÍ DĚKANA č. 15/2017 Harmonogram akademického roku 2017/2018. Čl. 1 Základní termíny

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Význam fakultních škol pro Přírodovědeckou fakultu UK a význam Přírodovědecké fakulty pro fakultní školy

Podmínky pro přijímací řízení

Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Studijní oblasti. Učitelské studijní obory Neučitelské studijní obory

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Podmínky pro přijímací řízení

Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Albertov PRAHA 2

B-IIa Studijní plány pro bakalářský SP Informatika se zaměřením na vzdělávání

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2014/2015 (platí pouze pro 2. kolo vybrané části)

Čl. I Úvodní ustanovení. Čl. II Obecná ustanovení. Čl. III Program celoživotního vzdělávání

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

OPATŘENÍ DĚKANA č. 9/2016 Harmonogram akademického roku 2016/2017. Čl. 1 Termíny

Podmínky pro přijímací řízení

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Zpráva o přijímacím řízení na MFF v roce 2010

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. na Přírodovědecké fakultě. Irena Smolová

Informace o studiu v programu celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v akademickém roce 2019/2020

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2004

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ

Nařízení ředitele IVP č. 1/2016. Vyhlášení podmínek přijímacího řízení na IVP pro studium v akademickém roce 2017/2018

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2012/2013 (Vybrané části - platí pouze pro 2. kolo)

Opatření děkana č. 3/2008. Název: Výuka a tvorba studijních programů. Čl. 1. Pravidla pro sestavování studijních plánů a doporučené studijní plány

Fakultní školy. Přírodovědecká fakulta. Univerzity Palackého v Olomouci 2. prosince 2013

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2015/2016 (platí pouze pro 2. kolo)

Vyhlášení podmínek přijímacího řízení na IVP pro studium v akademickém roce 2019/2020. Důležité informace pro všechny bakalářské obory

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Závěr: Členové VRS poděkovali pedagogům ÚAMVT za jejich vstřícný přístup.

Zpracování elektronických studijních opor pro nově otevíranou kombinovanou formu učitelského studia matematiky

Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce (platí pouze pro 2. kolo)

Řád celoživotního vzdělávání

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze (Aktuality budou doplňovány na začátku každého akademického roku)

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

Kritéria pro hodnocení přijímacích zkoušek v roce 2008

Pedagogická činnost. Matematického ústavu v Opavě. Slezské univerzity v Opavě. v roce 2002

Zpráva o přijímacím řízení na MFF v roce 2007

Soulad studijního programu. Chemie

Kritéria hodnocení přijímací zkoušky (PZ) 2018/ navazující magisterské studijní obory

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Doktorské studium

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2013

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Centrum dalšího vzdělávání PdF OU Reální 5, Ostrava, t. č kl. 385, kl. 428

OPATŘENÍ REKTORA K VYHLÁŠENÍ PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2016/2017 (2. kolo přijímacího řízení)

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Kritéria hodnocení přijímací zkoušky (dále jen PZk) 2019/ bakalářské studijní obory a specializace

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

ZPRÁVA O KO Á Í A VÝSLEDCÍCH PŘIJÍMACÍHO ŘÍZE Í A PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ U IVERZITY V OSTRAVĚ V ROCE 2011

Kritéria hodnocení přijímací zkoušky 2016/ navazující magisterské studijní obory

Směrnice děkana Fakulty stavební VŠB TU Ostrava č. 2/2018

SMĚRNICE DĚKANA Č. 3 /2017 PRAVIDLA PRO ORGANIZACI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ CHEMICKÉ

Zpráva o přijímacím řízení na MFF v roce 2011

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020

Transkript:

Přírodní vědy Doplňující pedagogické studium - biologie - učitelství pro SŠ a ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Studium je určeno pouze absolventům magisterských a inženýrských studijních oborů biologických či oborů příbuzných (např. ekologie, životní prostředí apod.), kteří si chtějí doplnit vzdělání a získat pedagogicko-psychologickou a oborově didaktickou způsobilost pro výuku biologie a přírodopisu na základních a středních školách. Tato forma doplňujícího studia zajišťuje pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Předpoklady: Ukončené vysokoškolské vzdělání magisterského respektive inženýrského stupně studijních biologických, případně jim blízkých programů, které nejsou zaměřeny na vzdělávání. Garant programu: RNDr. Jan Mourek, Ph.D. Délka programu v hodinách: 320 Telefon: 221 951 06 Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Studium je určeno pouze absolventům magisterských a inženýrských studijních oborů geografických či oborů příbuzných (ekologie, životní prostředí, regionální ekonomie apod.), kteří si chtějí doplnit vzdělání a získat pedagogicko-psychologickou a oborově didaktickou způsobilost pro výuku geografie na základních a středních školách. Tato forma doplňujícího studia zajišťuje pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Předpoklady: Ukončené vysokoškolské vzdělání magisterského respektive inženýrského stupně studijních geografických, případně jim blízkých programů, které nejsou. Garant programu: doc. RNDr. Miroslav Marada, Ph.D. Délka programu v hodinách: 254 Doplňující pedagogické studium - geologie - učitelství pro SŠ a ZŠ na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Podmínkou přijetí do studia Compiled May 24, 2018 4:06:21 PM by Document Globe 1

je současné studium v magisterském studijním programu geologie na PřF UK (zapsat se do DPSGE je možné nejdříve zároveň se zápisem do studia NMgr. programu) nebo absolvované magisterské nebo inženýrské studium na jiné VŠ s obdobným zaměřením. Tato forma doplňujícího studia zajišťuje pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Předpoklady: Absolvované magisterské nebo inženýrské studium geologických oborů na VŠ, studium magisterského nebo doktorského oboru na Přírodovědecké fakultě, které nejsou zaměřeny na vzdělávání. Garant programu: doc. RNDr. Václav Kachlík, CSc. Délka programu v hodinách: 256 Doplňující pedagogické studium - chemie - učitelství pro SŠ a ZŠ na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Studium je určeno absolventům magisterského a inženýrského studia chemických oborů na VŠ a absolventům bakalářského studia chemie, kteří před ukončením DPS získají titul Mgr. v oblasti chemických oborů, pokud si chtějí rozšířit svoji kvalifikaci o učitelství chemie. Tato forma doplňujícího studia zajišťuje pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních a středních školách a získání učitelské způsobilosti ve studovaném oboru. Předpoklady: Podmínkou přijetí do studia je ukončené nebo v současnosti probíhající magisterské nebo inženýrské studium neučitelských chemických oborů, osvědčení o absolvování studia může být vydáno pouze po předložení diplomu o absolvování magisterského nebo inženýrského studia chemických oborů na VŠ. Garant programu: prof. RNDr. Hana Čtrnáctová, CSc. Délka programu v hodinách: 280 Finanční gramotnost Anotace: Vstupy do problematiky finanční gramotnosti, cenné papíry, vklady, úvěry. Garant programu: doc. RNDr. Jarmila Robová, CSc. Délka programu v hodinách: 16 Cena: 800 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Alena Blažková Email: blazkova@karlin.mff.cuni.cz Telefon: 951 553 226 Kurz vyučování všeobecně vzdělávacího předmětu Fyzika předmětu Fyzika. Garant programu: doc. RNDr. Leoš Dvořák, CSc. Compiled May 24, 2018 4:06:21 PM by Document Globe 2

Kurz vyučování všeobecně vzdělávacího předmětu Informatika předmětu Informatika. Kurz vyučování všeobecně vzdělávacího předmětu Matematika předmětu Matematika. Garant programu: doc. RNDr. Jindřich Bečvář, CSc. Mimořádné studium Anotace: Posluchači mimořádného studia si mohou zapsat vyučovaný předmět, resp. předměty v daném semestru. Vyžadují-li to kapacitní důvody, může fakulta omezit počet posluchačů, kteří si mohou zapsat daný předmět. Studium probíhá v kombinované formě studia, pokud ovšem posluchačům mimořádného studia dovolí čas, mohou se zúčastňovat přednášek i cvičení se studenty v prezenčním studiu. V tomto druhu studia není povinná kontrola splněných povinností, tzn. že záleží na vůli posluchače mimořádného studia, zda bude skládat z předmětů zkoušky a zápočty. Zkoušky a zápočty ze zapsaných předmětů však musí uchazeč vykonat nejpozději do konce akademického roku, na který byl ke studiu přijat a ve kterém si předměty rovněž zapsal. Předpoklady: Podmínkou pro přijetí je doložení znalosti českého nebo slovenského jazyka jedním z následujících způsobů: - dokladem o absolvování maturitní zkoušky z českého nebo slovenského jazyka, - dokladem o absolvování alespoň dvouletého studia v českém nebo slovenském jazyce na základní, střední nebo vysoké škole v ČR nebo SR, - dokladem o vykonání zkoušky z českého jazyka jako cizího jazyka pro úroveň B1 nebo vyšší. Garant programu: doc. RNDr. František Chmelík, CSc. Délka programu v hodinách: 100 Cena: 10 000 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Lucie Šimůnková Email: simunkov@dekanat.mff.cuni.cz Telefon: 951 551 259 Mimořádné studium (v AJ) Jazyk: angličtina Anotace: Posluchači mimořádného studia si mohou zapsat vyučovaný předmět, resp. předměty v daném semestru. Vyžadují-lito kapacitní důvody, může fakulta omezit počet posluchačů, kteří si mohou zapsat daný předmět. Studium probíhá v kombinované formě studia,pokud ovšem posluchačům mimořádného studia dovolí čas, mohou se zúčastňovat Compiled May 24, 2018 4:06:21 PM by Document Globe 3

přednášek i cvičení se studenty v prezenčním studiu. V tomto druhu studia není povinná kontrola splněných povinností, tzn. že záleží na vůli posluchače mimořádného studia, zda bude skládat z předmětů zkoušky a zápočty. Zkoušky a zápočty ze zapsaných předmětů však musí uchazeč vykonat nejpozději do konce akademického roku, na který byl ke studiu přijat a ve kterém si předměty rovněž zapsal. Předpoklady: Podmínkou pro přijetí je doložení znalosti anglického jazyka na úrovni alespoň C1. Garant programu: doc. RNDr. František Chmelík, CSc. Délka programu v hodinách: 100 Cena: 140 000 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Kristýna Kysilková Ph.D., Email: kysilkova@dekanat.mff.cuni.cz Telefon: 951 551 217 Pokusy v přírodovědě na 1. stupni ZŠ Anotace: Vzdělávací cíl: Seznámit vyučující z 1. stupně ZŠ s možnostmi provádění jednoduchých pokusů v předmětu přírodověda. Seznámit učitele s metodikou provádění jednoduchých experimentů. Seznámit učitele s nejběžnějšími miskoncepcemi spojenými s tématy spadajícími do výuky přírodovědy na 1. stupni ZŠ. Předpoklady: Nejsou stanoveny. Garant programu: doc. RNDr. Zdeněk Drozd, Ph.D. Délka programu v hodinách: 24 Cena: 0 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, doc. RNDr. Zdeněk Drozd, Ph.D. Email: zdenek.drozd@mff.cuni.cz Telefon: 951 552 410 Škola učitelů informatiky Anotace: Škola učitelů informatiky je dvoutýdenní internátní školení pro učitele informatiky na středních školách. Výuka probíhá formou přednášek, cvičení u počítačů a samostatné práce s pomocí lektorů. Zaměřuje se na problematiku programování, vytváření webových stránek, návrh databází a práce s nimi, operační systémy a sítě. Účastníci se seznámí s pokročilejšími prvky práce s uživatelským softwarem a se současným výukovým softwarem. Délka programu v hodinách: 83 Cena: 9 000 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Lenka Forstová Škola učitelů informatiky sekce A zaměřená na programování Anotace: Škola učitelů informatiky je intenzívní jedenáctidenní školení pro učitele informatiky. Cílem Školy je doplnit učitelům vysokoškolské studium informatiky a především seznámit je s novými partiemi tohoto rychle se rozvíjejícího oboru. Na rozdíl od jiných školení nevychází náplň Školy jen z toho, co by měli umět žáci, ale nabízí učitelům celkový přehled o oboru a tendencích jeho vývoje i praktické zkušenosti ze samostatné práce. Výuka probíhá formou přednášek, cvičení u počítačů a samostatné práce s pomocí lektorů. Výuka v sekci A je více zaměřená na programování. Je určena těm, kteří již mají hlubší znalosti (např. účastníkům předchozích běhů naší školy). Je vhodná i pro absolventy informatiky, protože náplní přednášek jsou i nové partie, které se ještě nedávno nikde nepřednášely. Chceme tak účastníky kurzu připravit například pro vedení volitelných seminářů, o které je na středních školách stále větší zájem. Délka programu v hodinách: 85 Compiled May 24, 2018 4:06:21 PM by Document Globe 4

Cena: 8 000 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Lenka Forstová, Mgr. Radmila Hacklová Škola učitelů informatiky sekce B zaměřená na aplikace použitelné ve výuce Anotace: Škola učitelů informatiky je intenzívní jedenáctidenní školení pro učitele informatiky. Cílem Školy je doplnit učitelům vysokoškolské studium informatiky a především seznámit je s novými partiemi tohoto rychle se rozvíjejícího oboru. Na rozdíl od jiných školení nevychází náplň Školy jen z toho, co by měli umět žáci, ale nabízí učitelům celkový přehled o oboru a tendencích jeho vývoje i praktické zkušenosti ze samostatné práce. Výuka probíhá formou přednášek, cvičení u počítačů a samostatné práce s pomocí lektorů. V sekci B je oproti sekci A věnována menší časová dotace na programování a získaný čas je věnován seznámení s dalšími aplikacemi vhodnými pro zařazení výuky ICT. Pro výuku v sekci B nepředpokládáme konkrétní znalosti, pouze pokročilou zkušenost práce na počítači. Tato sekce je přístupná i učitelům základních škol, kteří se o informatiku hlouběji zajímají (tím není řečeno, že se nemohou přihlásit do sekce A). V krajním případě je výuka v této sekci přístupná i těm, kdo informatiku zatím neučí a chtěli by z ní získat solidnější vědomosti. Délka programu v hodinách: 85 Cena: 9 010 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Lenka Forstová, Mgr. Radmila Hacklová Výuka matematiky s podporou dynamického software Anotace: Absolventi kurzu získají dovednosti potřebné k využívání dynamického software ve výuce matematiky a seznámí se s možnostmi jeho zařazení do různých témat školské matematiky. Dále se seznámí s přínosy i riziky integrace programu dynamické matematiky a s možnostmi jeho využití k motivaci žáků a zvýšení jejich zájmu o matematiku. Předpoklady: Nejsou stanoveny. Garant programu: doc. RNDr. Jarmila Robová, CSc. Délka programu v hodinách: 24 Cena: 900 Kč Kontakt: Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy, Mgr. Alena Blažková Email: Alena.Blazkova@mff.cuni.cz Telefon: 951 553 226 Compiled May 24, 2018 4:06:21 PM by Document Globe 5