VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM



Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Politologie 1 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4


Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Dějiny Sovětského svazu

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Název materiálu. Změny na mapě světa. Jiří Řehounek. Ročník 4. Datum tvorby Září 2012

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Od totality k demokracii. Skládačka

Východní blok. Státy a organizace východního bloku

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

NATO Organizace severoatlantické smlouvy North Atlantic Treaty Organization

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Integrační proces zemí východní

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_16. Moderní dějiny

ČESKOSLOVENSKO V LETECH

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

PROBLÉMY HRANIC STÁTŮ

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

ČSR po druhé světové válce. Lenka Wrnatová 4. A

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

DĚJEPIS 9. ROČNÍK ZMĚNY VE SVĚTĚ V 50 A 60. LETECH.notebook. May 28, 2015 ZMĚNY VE SVĚTĚ 50. A 60. LET

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné. Přijímací zkouška do 1. ročníku OPF ze společensko - historického přehledu (2004)

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

5HD337 Hospodářský a politický vývoj Dálného východu ve 20. století

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

WASHINGTON _ PRAHA. Depeše velvyslanectví USA v Československu v listopadu a prosinci K vydání připravil Vilém Prečan

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

60. léta Uvolnění a pokus o vlastní cestu invaze sovětských vojsk Konec nadějí

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Pražské jaro 1968 v Československu

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. Globální charakter válečného konfliktu. Diplomatické akce během války. Angloamerické spojenectví

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

ČSR po Mnichovské konferenci Období druhé republiky

Střední a východní Evropa:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

USA v 50. a 60.letech

Období komunistické vlády

VÝCHODNÍ EVROPA A SSSR

NORMALIZACE

Obecné dějiny po roce 1945

NATO. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Od totality k demokracii X X X X X

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Testy přijímací pohovory BEASE na školní rok 2011/2012

Subjekty: SUVERÉNNÍ STÁTY = ty, které mají svrchovanou moc nad obyvatelstvem svého území

Problémové oblasti světa

EGAP a podpora exportu. Konference ekonomických radů Ing. Jan Procházka,

OBTÍŽNÝ BOJ S MEZINÁRODNÍ ORGANIZOVANOU KRIMINALITOU V ČR

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Český stát od r do současnosti

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Orální historie soudobé dějiny: magisterské studium

Státy bývalé Jugoslávie

Mobilní hlasové služby

Politické dějiny českých zemí v letech

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ROMOVÉ Eva Šotolová

ROZDĚLENÁ EVROPA 22 ROZDĚLENÁ EVROPA. Vypiš z uč. str. 76 výsledky jednání Postupimské konference

Východní Středomoří, asijské

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

17. listopad. V této prezentaci se podíváme na jeden z našich významných státních svátků, kterým beze sporu je 17. listopad.

Svět druhé poloviny 20. století

VÝCHODNÍ ASIE. Použité zdroje:

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

VÝVOJ HOSPODÁŘSTVÍ VY_62_INOVACE_FGZSV_PN_14

Tabulka 1: Základní pfiehled v vozû podle jednotliv ch zemí a osmi skupin vojenského materiálu

Otázka: Mezinárodní vztahy. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): M.

1. fáze studené války II.

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

Šablona: Autor: Vytvořeno: Určeno pro Předmět: Vzdělávací oblast: Téma: pracovní list Očekávané výstupy Forma Pomůcky

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září května 1945 (2. září)

Afgánistán, Bahrajn, Irák, Írán, Izrael, Jemen, Jordánsko, Katar, Kuvajt, Kypr, Libanon, Omán, Saudská Arábie, Spojené arabské emiráty, Sýrie, Turecko

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Nadcházející oběd na Americkém velvyslanectví

Cesta komunistů k převzetí moci

Dopady hospodářské krize v Rumunsku

Osnova. 1. První ropný šok. 2. Druhý ropný šok. 3. Třetí ropný šok

Rozpočtová politika kultura, obrana

Transkript:

29 VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM Vypiš, k jakému zlepšení došlo v mezinárodních vztazích za Chruščova a Kennedyho VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM Střídavé ochlazování a uvolňování napětí vzájemné vztahy mezi Západem a Východem se střídavě zlepšovaly a zhoršovaly k uvolnění mezinárodního napětí došlo koncem 50. let za Stalinova nástupce (N. S. Chruščov) a amerického prezidenta J. F. Kennedyho (viz aktivita) SSSR od poloviny 70. let rozmístil ve východní Evropě rakety středního doletu namířené na záp. Evropu NATO reaguje rozmístěním raket stejného typu v západní Evropě opětovné zhoršení vztahů Prosperita na západě, nespokojenost na Východě od pol. 50. let prožívá ekonomika států záp. Evropy hospodářský rozkvět, v Asii se nejrychleji rozvíjí ekonomika Japonska a dalších asijských států (Jižní Korea, Tchaj-wan, Singapur, Hongkong) asijští tygři hospodářský vzestup Západu se projevil v nárůstu mezd a příjmů obyvatel a v rostoucí životní úrovni ekonomika zemí východní Evropy zaostávala za západními státy to se projevilo v zhoršení životní úrovně obyvatelstva, nepokoji a demonstracemi v ČSSR, Polsku, NDR a Maďarsku hospodářský vývoj světa ovlivňovala od 70. let skupina sedmi nejvyspělejších a průmyslově nejrozvinutějších států světa (G7)* Vzpoura proti konzumnímu způsobu života v období ekonomického blahobytu Západu rostl počet mladých lidí, odmítající konzumní způsob života mezi evropskou mládeží nacházela velkou oblibu rock n rollová hudba z Velké Británie ausa (Elvis Presley) později také poprock (The Beatles, Rolling Stones ), z USA se šířilo hnutí beatníků a hippies ( květinové děti ) nespokojenost vyvrcholila studentskými bouřemi v roce 1968 v záp. Evropě a terorismem* a zaměřením na ekologii, jiní vystupovali jako odpůrci jaderných elektráren G7 *konzumní způsob života *hippies *terorismus

30 HLAVNÍ MÍSTA KONFLIKTŮ I. Na časovou osu zanes počátky všech vojenských konfliktů z pracovních listů 30 a 31 HLAVNÍ MÍSTA KONFLIKTŮ I. Válka v Koreji jednalo se o válečný konflikt v rámci tzv. studené války, v roce 1950 začala usilovat Korejská lidově demokratická republika (podporovaná SSSR) o ovládnutí celého Korejského poloostrova a napadla Jižní Koreu do války se zapojily také jednotky OSN (především vojáci z USA) po dlouhých jednáních bylo roku 1953 podepsáno příměří Berlínská krize s velkými problémy se potýkala NDR (statisíce lidí každoročně emigrovaly do západní Spolkové republiky Německo) nejvhodnějším místem pro emigraci byl Západní Berlín proto vláda NDR zavedla na hranici se Západním Berlínem přísné kontroly a v roce 1961 dala postavit betonovou berlínskou zeď *, která oddělila Záp. od Východního Berlína Karibská krize poč. 60. let hrozila světu nová světová válka na Kubě se koncem 50. let dostali k moci komunisté vedení Fidelem Castrem a podporovaní SSSR roku 1962 objevila americká průzkumná letadla, že jsou na Kubě rozmístěny sovětské rakety s jadernými hlavicemi J.F. Kennedy nařídil námořní blokádu Kuby a vyzval SSSR ke stažení jaderných raket z kub. území spor byl nakonec vyřešen vzájemnými ústupky USA i SSSR (N. S. Chruščov) Válka ve Vietnamu Vietnam byl stejně jako Korea rozdělen na severní a jižní část, v severní části vznikla komunistická vláda (podporovaná SSSR), Jižní Vietnam podporovaly USA ve snaze zabránit sjednocení země pod nadvládou komunistů vyslal americký prezident do Jižního Vietnamu vojenské jednotky v roce 1965 začala vietnamská válka proti válce se množily protesty v Evropě i v USA v roce 1973 bylo podepsáno příměří, američtí vojáci opustili Vietnam v roce 1975 severovietnamská armáda dokončila obsazení jižní oblasti a celá země byla sjednocena pod komunistickou vládou *berlínská zeď

31 HLAVNÍ MÍSTA KONFLIKTŮ II. Popiš, které konflikty (PL 30 a 31 ) souvisí s těmito obrázky? HLAVNÍ MÍSTA KONFLIKTŮ II. Válka na Blízkém východě Blízký východ se stal od konce 2. s.v. jednou z nejméně stabilních oblastí světa náboženské spory mezi Židy, muslimy a křesťany, boj o vládu nad oblastmi s nalezištěmi ropy Palestina (území Izraele a Jordánska) bylo po staletí považována za domov židovského národa v 7. století ji však obsadili Arabové, po II. s. v. se mnoho Židů do Palestiny vrátilo a usilovali o založení vlastního státu v roce 1948 rozhodla OSN o vyhlášení židovského státu Izrael - okolní arabské státy vytvoření Izraele odmítly začala mnoho let trvající arabsko izraelská válka situace se uklidnila až koncem 70. let, napětí mezi Izraelelm a Palestinci však pokračuje dále Boje v Perském zálivu dalším ohniskem napětí se stal koncem 70. let Perský záliv, kde byly důvody konfliktu náboženské rozpory mezi dvěmi proudy vyznavačů islámu, ale hlavně snahy získat naleziště ropy (válka mezi Irákem a Íránem ) po skončení války s Íránem obsadila v roce 1990 írácká vojska pod vedením Saddáma Husajna sousední Kuvajt, kde se nacházela bohatá ložiska ropy do konfliktu vyslala OSN mezinárodní vojenské jednotky pod vedením USA, které Kuvajt osvobodily (operace Pouštní bouře) Afghánistán Afghánistán se po svržení monarchie v roce 1973 dostal pod vliv Sovětského svazu snaha SSSR provádět reformy narazila na tvrdý odpor obyvatelstva v roce 1979 přišla afghánské vládě na pomoc sovětská vojska proti přítomnosti sovětských vojsk začala v zemi partyzánská válka vedená islámskými bojovníky sovětští vojáci nebyli přes početní převahu schopni zlomit jejich odpor poč. roku 1989 opustily poslední sovětské jednotky Afghanistán *Taliban Pracovní list do dějepisu pro žáky 9. ročníku, vytvořil Mgr. J. Dohnal 2010

32 ROK 1968 Vypiš z učebnice (str. 98) konkrétní ekonomické problémy v Československu na konci 60. let Vypiš, co se změnilo po nástupu Alexandra Dubčeka do vedení KSČ ROK 1968 Pražské jaro krátké období změn a obnovení demokracie v I. polovině roku 1968 se nazývá pražské jaro dvacet let po skončení války měla naše republika stále ekonomické problémy* přibývalo kritiků společnosti (vysokoškoláci, umělci, spisovatelé, i někteří členové komunistické strany tzv. reformní komunisté ), kteří se snažili reformovat* ekonomiku i nedemokratické poměry v zemi a nastolit tzv. socialismus s lidskou tváří* hlavní brzdou reforem byli politici, kteří s reformami nesouhlasili byl odvolán I. tajemník KSČ a prezident republiky Antonín Novotný (ve vedení KSČ nahrazen Alexandrem Dubčekem, prezidentem se stal generál Ludvík Svoboda (1968-1975) ) události v Československu znepokojily komunistické strany ve východní Evropě a v Sovětském svazu vůdce sovětských komunistů Leonid Iljič Brežněv vyzval reformní komunisty, aby demokratický proces zastavili reformní komunisté se odmítli nátlaku podřídit sovětské vedení se rozhodlo pro ozbrojený zásah Srpnový vpád vojsk do ČSSR v noci z 20. na 21. srpna 1968 překročila vojska pěti států Varšavské smlouvy československé hranice došlo tak k potlačení pokusu o reformu, čelní představitelé pražského jara v čele s A. Dubčekem byli zatčeni a donuceni slíbit, že reformy zastaví okupační vojska se u nás setkala s nenávistí a odporem *

33 NORMALIZACE NÁVRAT K TOTALITĚ I. Dopiš k fotografiím jména a funkce klíčových osobností událostí roku 1968 NORMALIZACE NÁVRAT K TOTALITĚ I. období 70. a 80. let v Československu je označováno jako normalizace porážka pražského jara znamenala konec snah o reformu komunistického režimu v ČSSR v lednu 1969 došlo ke změně československého státu na federaci, která zrovnoprávnila Čechy a Slováky ČSSR byla nově tvořena dvěma rovnoprávnými republikami českou a slovenskou byl odvolán z vedení KSČ Alexander Dubček na jeho místo nastoupil Gustáv Husák (začal s očistou od příznivců reformy) došlo k obnovení cenzury, uzavřely se hranice se západními státy, rostla moc StB*, která pronásledovala a trestala odpůrce režimu došlo k velké vlně emigrace*- po srpnu 1968 emigrovalo 700 800 tisíc občanů ČSSR zvláště mladá generace se těžce smiřovala s obnovením totality na protest proti režimu se upálili studenti Jan Palach* a Jan Zajíc chloubou Husákova režimu se staly velké stavby začaly se budovat jaderné elektrárny (Temelín v Čechách a Dukovany na Moravě), v Praze byla zahájena výstavba metra, z Prahy do Bratislavy se začalo jezdit po dálnici, započala výstavba plynovodu a ropovodu Družba a gigantické vodní elektrárny na Dunaji, v Praze byl postaven Palác kultury, ve městech a obcích vyrostla nákupní střediska, kulturní domy, hřiště a zimní stadiony k propagaci komunistického režimu se využívalo úspěchů sportovců i umělců, každých pět let se konala spartakiáda* Život v době normalizace Husákova komunistická vláda se snažila získat lidi na svou stranu díky státním dotacím* cen potravin, paliv, bydlení, energií a soc. příspěvkům zajišťoval lidem slušnou životní úroveň a většina občanů si na režim nestěžovala *

34 NORMALIZACE NÁVRAT K TOTALITĚ II. Udělej si poznámky o konkrétním případu perzekuce disidentů NORMALIZACE NÁVRAT K TOTALITĚ II. Opozice a protesty lidé, kteří nesouhlasili s normalizací a komunistickou vládou byli v opozici (disent)* pro jednotlivé odpůrce komunistického režimu se používá označení disident pro ilegálně vydávané knihy a časopisy se vžilo slovo samizdat koncem roku 1976 se opoziční skupiny spojily do občanského hnutí s názvem Charta 77, jedním z jeho nejznámějších členůbyl dramatik Václav Havel Charta 77 žádala, aby náš stát dbal na dodržování lidských a občanských práv a svobod, jak se k tomu zavázal na konferenci v Helsinkách v roce 1975 Pronásledování chartistů Komunistický režim začal proti Chartě 77 tvrdě postupovat chartisté byli vyslýcháni a několik disidentů bylo odsouzeno za podvracení republiky a uvězněno od konce 70. let se ke kritice poměrů přidaly další organizace a občanská hnutí od roku 1988 se v Praze konaly demonstarce proti Husákovu režimu KSČ na ně odpovídalo policejními zásahy s vodními děly a zatýkáním disidentů změny přinesl až rok 1989 *

35 VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM Vypiš, k jakému zlepšení došlo v mezinár. vztazích za Chruščova a Kennedyho VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM Střídavé ochlazování a uvolňování napětí vzájemné vztahy mezi Západem a Východem se střídavě zlepšovaly a zhoršovaly k uvolnění mezinárodního napětí došlo koncem 50. let za Stalinova nástupce (N. S. Chruščov) a amerického prezidenta J. F. Kennedyho (viz aktivita) SSSR od poloviny 70. let rozmístil ve východní Evropě rakety středního doletu namířené na záp. Evropu NATO reaguje rozmístěním raket stejného typu v západní Evropě opětovné zhoršení vztahů Prosperita na západě, nespokojenost na Východě od pol. 50. let prožívá ekonomika států záp. Evropy hospodářský rozkvět, v Asii se nejrychleji rozvíjí ekonomika Japonska a dalších asijských států (Jižní Korea, Tchaj-wan, Singapur, Hongkong) asijští tygři hospodářský vzestup Západu se projevil v nárůstu mezd a příjmů obyvatel a v rostoucí životní úrovni ekonomika zemí východní Evropy zaostávala za západními státy to se projevilo v zhoršení životní úrovně obyvatelstva, nepokoji a demonstracemi v ČSSR, Polsku, NDR a Maďarsku hospodářský vývoj světa ovlivňovala od 70. let skupina sedmi nejvyspělejších a průmyslově nejrozvinutějších států světa (G7)* G7

36 INTEGRACE NA ZÁPADĚ, ROZPAD NA VÝCHODĚ I. počet států v EU: Vytvoř si základní přehled o EU zakládajících 12 států státy, které nepatří do EU hymna EU a její autor Den Evropy (EU) měna EU instituce EU+centra EU INTEGRACE NA ZÁPADĚ, ROZPAD NA VÝCHODĚ I. Evropa se sjednocuje poč. 70. let nastalo postupné spojování ekonomik západoevropských států z EHS (viz PL 23) vznikla v roce 1992 Evropská unie (EU) státy východní a střední Evropy se staly členy Severoatlantické aliance (NATO) Česká republika byla přijata do NATO v roce 1999 Perestrojka v Sovětském svazu Od pol. 80. let se vztahy mezi USA a Sovětským svazem měnily k lepšímu (obrat nastal po změnách v politice SSSR v čele komunistické strany byl Michail Gorbačov) M. Gorbačov navrhl omezit zbrojení a začal jednat s americkým prezidentem Ronaldem Reaganem o omezení jaderných zbraní a odstranění raket z Evropy došlo i ke změně ve vztazích se státy východního bloku SSSR se již nevměšuje do vnitřních záležitostí socialistických států M. Gorbačov připravoval reformu - přestavbu (rusky perestrojku ) sovětské ekonomiky a celé společnosti vyzval občany, aby veřejně kritizovali panující nedostatky a zahájil diskusi o problémech ve společnosti (např. korupce*, kriminalita, alkoholismus, nedostatek zboží ), byla zrušena cenzura tisku a přestalo pronásledování disidentů korupce

37 INTEGRACE NA ZÁPADĚ, ROZPAD NA VÝCHODĚ II. Bosna Pokus se nalézt hlavní příčiny konfliktů 90. let Kosovo INTEGRACE NA ZÁPADĚ, ROZPAD NA VÝCHODĚ II. Sovětský svaz se rozpadá reformy v SSSR nebyly prováděny důsledně a měly mezi komunisty řadu odpůrců skupina konzervativních komunistů se pokusila v roce 1991 o státní převrat a návrat ke starým pořádkům jednotlivé svazové republiky se rozhodly pro samostatnost a nezávislost do konce roku 1991 vyhlásilo nezávislost všech 15 svazových republik konec existence SSSR po rozpadu SSSR se stala hlavním následnickým státem Ruská federace (Rusko) a novým prezidentem byl zvolen Boris Jelcin Změny na východě změny na východě povzbudily ostatní socialistické státy v Evropě během roku 1989 padly komunistické vlády v zemích střední, východní a jižní Evropy (Maďarsko, Polsko, Československo, Bulharsko, Rumunsko) v listopadu 1989 byla zbořena zeď mezi Západním a Východním Berlínem a v roce 1990 se NDR a SRN spojily v jeden stát v roce 1991 se začal rozpadat jednotný stát Jugoslávie (Slovinsko, Chorvatsko, Bosna a Hercegovina, Srbsko a Černá Hora vlády bývalých socialistických zemí začaly zavádět demokratické změny v roce 1991 byla rozpuštěna RVHP a Varšavská smlouva státy východního bloku byly svobodné, studená válka skončila Budování demokracie na východě rozchod s komunismem a budování demokracie se neobešlo bez problémů rozmohla se korupce, obohacování se na úkor jiných lidí, páchání trestné činnosti - demokracie je však založena na dodržování zákonů a zásad slušnosti místo plánované ekonomiky bylo zavedeno tržní hospodářství hovoříme o tzv. transformaci* (občané mohli začít samostatně podnikat) Jan Pavel II. transformace