Základní informace o vzdělávacím kurzu Číslo kurzu 4 Název kurzu Základy počítačové gramotnosti pro pracovníky v sociálních službách Cílová skupina Pracovníci sociálních služeb a dobrovolníci, pracovníci obcí, kraje a organizačních složek státu Odborný garant Obsah kurzu (moduly vč. Celková dotace kurzu: 4 časové dotace) Moduly: Základy práce na PC (MS Windows) (8) Základy práce s MS Word ( 8) Základy práce s MS Excel (8) Základy práce s Internetem a s elektronickou poštou (8) Možnosti využití ICT pro klienty se zdravotním postižením (8) Praktická cvičení (4) Ověření znalostí (závěrečná práce) (4) Doba trvání kurzu 6 dnů Počet účastníků jednoho 15 běhu Počet běhů 8 Metoda hodnocení Zpracování závěrečné práce, 80% účast na kurzu účastníků kurzu Doklad o absolvování kurzu Termíny zahájení jednotlivých běhů Forma výuky účastníci obdrží osvědčení o absolvování kurzu v rámci celoživotního vzdělávání v souladu s 60 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách 1. 15.1. 2007 5. 24.9. 2007 2. 26.2. 2007 6. 12.11. 2007 3. 10.4. 2007 7. 28.1. 2008 4. 21.5. 2007 8. 17.3. 2008 výuka bude probíhat 1x týdně v Hradci Králové
Podrobný obsah jednotlivých modulů Název Časová dotace Cíl ZÁKLADY PRÁCE NA PC (MS WINDOWS) Seznámení se základní obsluhou počítačů a prací s operačním systémem MS Windows XP Co je počítač a z čeho se skládá. Hardwarové a softwarové vybavení počítače. Základy ovládání počítače. Pracovní prostředí MS Windows a úvod do jeho ovládání (plocha, nabídka start, koš). Práce se složkami a soubory. Základní typy programů a jejich dělení. Bezpečnost při práci s počítačem a jeho ochrana (co je antivir, firewall, spyware). Práce s komprimačními programy. Josef Slowík: Jak na počítač, Grada Publishing 2005 Michael Miller: Průvodce základy počítačů pro absolutní začátečníky, SoftPress s. r. o. 2006 Josef Pecinovský : Začínáme s počítačem, Grada Publishing, 2000
Název Časová dotace Cíl ZÁKLADY PRÁCE S MS WORD Seznámení se základní obsluhou textového editoru MS Word Úvod do práce s MS Word. Pohyb v dokumentu, zápis textu, funkce zpět a znovu. Práce s dokumentem a rozložením dokumentů do více oken. Použití automatických oprav a korekčních nástrojů, způsoby výběru textu, kopírování a přesuny. Nastavení stránky, formátování odstavců a znaků, ohraničení a stínování. Odrážky a číslování, tvorba seznamů, práce s tabulátory. Třídění dat, převod textu na tabulku, úprava vícestránkového dokumentu, práce s nápovědou a tisk dokumentů. Pecinovský Josef : Word 2003 snadno a rychle, Grada Publishing, 2000 Šimek Tomáš : Microsoft Word 2003 jednoduše, Computer Press a.s. 2006 Brož Milan : Microsoft Office Word 2003, Computer Press a.s. 2003 http://www.nosch.cz/sipvz/projekty/ (elektronická učebnice MS Word)
Název Časová dotace Cíl ZÁKLADY PRÁCE S MS EXCEL Seznámení se základní obsluhou tabulkového procesoru MS Excel Základy práce s tabulkami, pohyb po tabulkách, způsoby výběru buněk, vkládání a odstraňování obsahu buněk. Změna rozměrů řádků a sloupců, přesuny a kopírování. Formátování buněk, automatické formáty, práce se soubory (vytvoření, uložení, otevření). Kopírování pomocí schránky. Nastavení vzhledu, úvod do výpočtů v tabulkách a funkce AutoSum. Vytváření vlastních vzorců, práce s grafy, průvodce funkcí grafy, formátování grafů a tisk dokumentů. email: otmar.brancuzsky@uhk.cz Češková Martina: Excel 2003 snadno a rychle, Grada Publishing, 2004 Magera Ivo : Microsoft Excel 2003 jednoduše, Computer Press a.s. 2006 Brož Milan : Microsoft Office Excel 2003, Computer Press a.s. 2004 http://www.nosch.cz/sipvz/projekty/ (elektronická učebnice MS Excel)
Název Časová dotace Cíl ZÁKLADY PRÁCE S INTERNETEM A S ELEKTRONICKOU POŠTOU Seznámení se základy internetu a využití elektronické pošty Úvod do internetu, seznámení se s využitím Internet Exploreru a jeho základních ovládacích prvků. Prohlížení www dokumentů. Seznámení se s vyhledávacími nástroji na internetu. Vyhledávání konkrétních jmen, firem a institucí. Zpřesňování zadání pomocí operátorů. Mapy na internetu. Elektronické slovníky. Způsoby ukládání internetových stránek. Co je to email. Registrace emailové schránky. Jak elektronická služba funguje. Práce s elektronickou poštou prostřednictvím www stránek. kolektiv autorů : Internet jednoduše, srozumitelně, názorně, Computer Press a.s. 2005 kolektiv autorů : Microsoft Office Outlook 2003 jednoduše, srozumitelně, názorně, Computer Press a.s. 2004
Název Časová dotace Cíl MOŽNOSTI VYUŽITÍ ICT PRO KLIENTY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM Cílem je seznámit pracovníky sociálních služeb s možnostmi využívání výpočetní techniky a periferií v přímé práci s klienty, používanými kompenzačními pomůckami a programy určenými pro osoby s různým typem postižení (mentální postižení, vady řeči, zraku, tělesné postižení). Možnosti využití výpočetní techniky u osob s různým typem postižení (mentálním, smyslovým, tělesným, narušenou komunikační schopností) Výukové programy Kompenzační pomůcky pro zdravotně postižené Možnosti využívání internetu (informace, zábava, komunikace, volnočasová aktivita) Praktika: - programy pro alternativní a augmentativní komunikaci - programy pro osoby s mentálním postižením - využití výukových programů v sociálních službách - využívání běžných programů ve speciálně-pedagogické praxi (tvorba kom. a didaktických pomůcek, apod.) - používání kompenzačních pomůcek a programů, které umožňují práci s počítačem osobám se spec. potřebami Mgr. Pavel Zikl tel.: 493331331, e-mail: pavel.zikl@uhk.cz VÍTKOVÁ, M. (ed.). Integrativní speciální pedagogika. Integrace školní a sociální.brno:paido,2004 PIPEKOVÁ, J (ed). Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno : Paido, 2006 ČERNOCHOVÁ, M., KOMRSKA, T., NOVÁK, J. Využití počítače při vyučování: náměty pro práci dětí s počítačem. Praha : Portál, 1998 www.aiso.cz (Asociace Informačních Systémů pro Občany se specifickými potřebami) www.heplnet.cz; www.alfabet.cz (portály pro osoby se specifickými potřebami) www.petit-os.cz (stránky občanského sdružení výrobce programů pro zdravotně postižené) www.alternativnikomunikace.cz (Alternativní a augmentativní komunikace) www.braillnet.cz (portál pro zdravotně postižené, zejména s vadami zraku)