GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925

Podobné dokumenty
Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Digitální učební materiály

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

THE UNITED STATES OF AMERICA

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály Kanada základní informace

Digitální učební materiál

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

The Czech education system, school

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Členění dokladů_testové otázky

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

JZ Asie kolébka tří náboženství

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

VY_32_INOVACE_AJ3_06_01. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Angličtina 3. Bingo 1

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

THE UNITED STATES OF AMERICA

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Název práce: Skenery prezentace

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Fire Extinguishers. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 14_Fire Extinguishers CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Digitální učební materiál

Označení materiálu:vy_32_inovace_26_kocůrková Název materiálu:přírodověda_život v oceánech a mořích Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

Úvod do účetnictví, testové otázky.

Doklady_testové otázky.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

Questions and Answers

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ

CZ.1.07/1.5.00/

Doklady a daňová evidence, testové otázky.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Veronika Pešková

Numbers 0-10 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_JIR_01-03_AJ_3. autor. Mgr. Veronika Jirgalová. Jazyk a jazyková komunikace.

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Culture

Autor: Mgr. Lenka Fialová Název: Religion Datum: 21. 1. 2014 Cílová skupina: Žáci středních škol Vzdělávací obor: Anglický jazyk Jazyk: Anglický Anotace: Tato prezentace je zaměřena na procvičení tématu Religion, jež je součástí tematického celku Culture.

What is religion? An organized collection of beliefs concerning the cause and purpose of the universe There are five major religions in the world: Christianity, Judaism, Islam, Buddhism, Hinduism

Christianity The world's largest religion Christians believe in Jesus Christ, the Son of God Sacred writings contained in a book called the Bible The symbol is a crucifix A crucifix The Bible

Judaism Monotheistic religion believing in one God Sacred text is the Torah Symbols are the Star of David and a Menorah The Star of David A Menorah

Islam People who follow Islam are called Muslims Sacred text of Islam is the Quran Muhammad is considered to be the founder of Islam Symbol is a star and crescent moon Star and crescent

Buddhism Founder is Siddhartha Gautama also known as Buddha Symbol of Buddhism is the Wheel of Dharma Teachings are codified into a canon are called the Tripitaka Buddha Wheel of Dharma

Hinduism The main religion of the Indian subcontinent Hindus believe in reincarnation Hindu sacred texts are called the Vedas The Hindu symbol is Om Om

What are the five major religions of the world? Christianity Judaism Islam Buddhism Hinduism

Match each religion with its written work: Christianity Buddhism Islam Judaism Hinduism Vedas Quran Tripitaka Bible Torah

Match each religion with its symbol: Christianity Buddhism Islam Judaism Hinduism Menorah Crucifix Om Wheel of Dharma Star and crescent

World religions test: 1. What is Ramadan? a) the Islamic holy month b) a Christian holiday commemorating the crucifixion of Jesus Christ c) the Hindu festival of lights 2. Who is the founder of Buddhism? a) Job b) Muhammad c) Siddhartha Gautama

World religions test: 3. What is an atheist? a) someone who believes in ghosts b) someone who doesn't believe in God c) someone who believes in saints 4. The main god and creator is Brahman. There are many other gods in this religion. What religion is this? a) Buddhism b) Hinduism c) Islam

World religions test: 5. Who is the founder of Islam? a) Jesus b) Abraham c) Muhammad 6. Which religion can be divided into Catholic, Eastern Orthodox and Protestant? a) Christianity b) Judaism c) Islam

Results: 1. a 2. c 3. b 4. b 5. c 6. a

Použité zdroje: 1. BORIS23. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file%3achristian_cross.svg 2. VORTIX. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:bibbia_con_rosa.jpg 3. ZSCOUT370. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file%3astar_of_david.svg 4. СКАНИРОВАНИЕ: ARIELY. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file %3AMenora_Titus.jpg 5. GORIVERO. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file%3acrescent02.svg 6. HOEFNER, Michael. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file %3ABuddha_1251876.jpg 7. AUTOR NEUVEDEN. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file %3ADharma_wheel.svg 8. WILFREDO R. RODRIGUEZ H.. commons.wikimedia.org [online]. [cit. 24.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file %3AAum_calligraphy.svg

Tento digitální učební materiál byl vytvořen pomocí softwaru: LibreOffice 4.0 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.