listopad 2014 ročník XIII číslo 3



Podobné dokumenty
Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Masarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.

PRAHA, STÁTNÍ SYMBOLY

Zpravodaj 11. Podzim 2014

Metodický list. Přímá a nepřímá řeč. Darja Dvořáková. Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta

prosinec 2012 ročník XI číslo 4

Ústecký kraj. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Předmět: čtvrtý. Klíčová slova: Jméno autora (vč.

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.

Červen jeli žáci VI., VII. a VIII. A na výlet do Tábora, kde navštívili Husitské muzeum a Muzeum čokolády a marcipánu.

Newsletter Základní školy německo-českého porozumění

Třída 1. B. vítáme Vás. školní rok:

Zapomenutá místa? Jilemnická poznávání

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace. Organizace školního roku 2012/2013

Aktivity Komunitní školy na ZŠ a MŠ Lingua Universal s.r.o., Sovova 2 Litoměřice

Interpretace Dantova Pekla

Nerovnice s absolutní hodnotou

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA

Leden. 6. ledna se vypravili internátní žáci na Staroměstské náměstí, kde probíhaly Tříkrálové oslavy a akce Andělská pošta.

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

Domácí úkol DU01_2p MAT 4AE, 4AC, 4AI

Název VZM: KRAJ PRAHA Autor: Mgr. Lenka Nováková Očekávaný výstup: umí se orientovat v mapě

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Příběhy našich sousedů

Jak vycházet s kamarády

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Leden 1t - Co už umím - Přiřaď Přiřaď správné číslo k obrázkům. Eliška Ambrožová

Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě

MALÝ ALMANACH O VELKÉ SPOLUPRÁCI

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období

Tajemství ukryté v pohledech část (fotografie z Boleradic)

Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13


KAS VYSOČINA BĚŽECKÝ POHÁR MLÁDEŽE

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/10. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ČVUT V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ VÁNOCE. Semestrální práce z předmětu statistika. Nela Maršálková Tomáš Čeněk 2 38

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49


Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Police nad Metují, okres Náchod. Název : VY_32_INOVACE_3A_19_Slovní druhy

Výsledky dotazníkového šetření

Rok průmyslu a technického vzdělávání

PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11. FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19

Světový den bez tabáku Národní sítě Zdravých měst ČR připravily na jednotné standardizované obaly Cesta za čistým vzduchem

Co umí Wolfram Alpha

Program školního roku

Klima školy - varianta pro žáky

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 56

Barevný podzim SLAVNOSTNÍ PŘEDÁVÁNÍ SLABIKÁŘE

Metodika pro učitele

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Město Frýdek - Místek

DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS

Celoroční plán akcí 2015/2016

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Papíry,čtvrtky, skicáky, fotoaparát (není povinné), tužka, uhel, rudka, (lino, rydla - pomůcky k dispozici ve škole) Výchozí učebna: č.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Redakce 015. Zpravodaj Základní školy Brankovice. Vyšlo: 26. října 2015 dvouměsíčník číslo 1/2015

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

VÝROČNÍ ZPRÁVA KMENE ŤAPÁČ

Osmačky úspěšné v republikové konkurenci

Dělání, Princové jsou na draka

Využití EduBase ve výuce 2

CZ.1.07/1.1.02/

9. A Osvětim V pátek 1. listopadu 2013 jsme jeli do Polska na exkurzi do koncentračního tábora Osvětim. Když jsme tam

Tvorba a využití výukových animací pro praktikum z genetiky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Školní rok Publikováno:

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

Redakce 013. Zpravodaj Základní školy Brankovice. Vyšlo: 28. února dvouměsíčník číslo 1 /2013. V lednu mráz - těší nás; v lednu voda - věčná škoda.


PROSLOV ŠÉFREDAKTORA

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Samostatná příloha časopisu

ŠKOLNÍ NOVINY. Pokus o druhý díl. První díl se nám moc nepovedl a o druhý se usilovně snažíme, ale podle mě zase nic moc.

Kalendář kulturních akcí ve Slavičíně

Symfonický orchestr pracovní listy

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/15

Délky v metrech HARRY POTTER A KÁMEN MUDRCŮ

{ } Kombinace II. Předpoklady: =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

Zpráva o činnosti kmene LLM. Jestřábi. Za rok 2015

1.1.1 Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I

Mrazy u nás a Jack London

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Anglický jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká

4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky

PŘÍRUČKA PRO UŽIVATELE KERAMICKÉ DÍLNY ELIÁŠ

Základní škola praktická Halenkov. VY_32_INOVACE_03_02_19 Výchova ke zdraví Finanční gramotnost

a) Slovní úlohy o směsích b) Slovní úlohy o pohybu c) Slovní úlohy o společné práci

OPERA, OPERETA, MUZIKÁL

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Sada 1 - Ekonomika 3. ročník

Čtyři v tom 3 ČT

Transkript:

listopad 2014 ročník XIII číslo 3 Soutěž Nejlepší třída Výsledky - říjen I. stupeň II. stupeň 1. místo 5. A 183 bodů 1. místo 7. B 126 bodů 2. místo 3. A 84 b. 2. místo 9. C 125 b. 3. místo 3. B 76 b. 3. místo 8. A 116 b. 4. místo 5. B 75 b. 4. místo 8. C 96 b. 5. místo 3. C 48 b. 5. místo 6. C 85 b. 6. místo 4. B 44 b.. 6. místo 7. C 81 b. 7. místo 4.A 23 b. 7. místo 9. A 60 b. 8. místo 4. C 22 b. 8. místo 6. A 58 b. 9. místo 8. B 49 b. 10. místo 7. A 35.b. 11. místo 6. B 6 b. 12. místo 9. B - Výsledky celkem I. stupeň II. stupeň 1. místo 5. A 283 bodů 1. místo 9. C 270 bodů 2. místo 3. B 163 b. 2. místo 6. C 213 b. 3. místo 3. A 134 b. 3. místo 8. A 178 b. 4. místo 5. B 123 b. 4. místo 7. C 167 b. 5. místo 4. B 110 b. 5. místo 7. B 154 b. 6. místo 3. C 87 b. 6. místo 9. A 108 b. 7. místo 4. A 52 b. 7. místo 8. C 107 b. 8. místo 4. C 41 b. 8. místo 6. A 101 b. 9. místo 8. B 93 b. 10. místo 9. B 82 b. 11. místo 7. A 35 b. 12. místo 6. B 30 b. MILEŠOVKA Jasné, ale lehce chladné ráno. My už nastupujeme do autobusu, abychom za necelou hodinu začali strastiplný výstup. Dojeli jsme na parkoviště a pár nadšenců se co nejrychleji vydalo zdolat vrchol nejvyšší hory Českého středohoří. Jestli se mám vážně přiznat, tak jsem cestou nahoru chvílemi myslela, že asi vyplivnu plíce, a to mám pár osmistovek za sebou. Nakonec všichni statečně vystoupali a čekala nás menší přednáška o Milešovce a různých fyzikálních jevech. Vylezli jsme na vyhlídku, kde jsme mohli vidět všechny hory okolo.

Třetí zastávka byla v nové restauraci, kde jsme se ohřáli a konečně najedli. U toho jsme si ještě poslechli další povídání, mohli jsme si zkusit vytvořit vodní vír a vyzkoušeli jsme si také, jak nejsilněji dokážeme fouknout do anemografu. Cestou zpátky se nám už hezky vyjasnilo. Směrem dolů to vypadalo jednoduše, ale když jsem sklouzla kolenem na kámen, tak už jsem trochu zpomalila. Celkově se výlet vydařil, bylo hezké počasí a užili jsme si zase trochu legrace. Beseda s Michaelou Burdovou Pavla Nečásková, 9.C Ve čtvrtek 23. října jsme šli s paní učitelkou Šimkovou do knihovny ve Staré Boleslavi na besedu se spisovatelkou Michaelou Burdovou. Paní spisovatelka nám představila své knížky, které vydalo nakladatelství Fragment: Poselství jednorožců, Syn pekel, Křišťály moci a nejnovější Volání sirény. Potom nám ukázala své ilustrace ke knihám a o některé obrázky jsme si mohli i zasoutěžit, nebo si je koupit. Také jsme měli možnost zeptat se paní spisovatelky na spoustu našich otázek. Na konci besedy jsme si mohli jít pro autogram. Tato beseda byla opravdu zábavná a dozvěděli jsme se hodně věcí. Určitě se najde hned několik zájemců o tyto knihy. Pravěk Katarína Nováková, Barbora Suldovská obě 7. B V pátek dne 31. 10. se konal pořad o pravěku. Nejdříve jsme si mohli prohlédnout evoluční vývin člověka a později i vývoj jeho lebky. K vidění zde byl i mamut, šavlozubá šelma, pravěký lovec a jeho doupě, zbraně, Věstonická Venuše, malba z jeskyně Lasco. Někteří naši spolužáci soutěžili o nejfunkčnější a nejpohodlnější pravěkou obuv. Věstonická Venuše byla nalezena roku 1925 mezi Dolními Věstonicemi a Pavlovem ve zbytcích pravěkého ohniště. Byla rozlomena na dva kusy, o kterých se původně nevědělo, že patří k sobě, ale později se ukázalo, že očištěné kusy tvoří podobiznu ženského těla. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavých faktů z oblasti pravěku, pořad se nám velice líbil. Natálie Pařízková a Lucie Stránská (8. C) Pořad byl zajímavý pro malé i velké posluchače.

Ozývá se školní rozhlas: Okamžitě opusťte budovu! Hoří! Těmito povely nás paní ředitelka vyhání z budovy. A všechno je opravdové. Za pár minut přijíždějí hasiči, venku pomáhá i policie. Šlo sice o nácvik rychlé evakuace, ale několik spolužáků spolu s paní učitelkou bylo pomocí plošiny skutečně zachráněno z místa, kde všichni kvůli požáru uvízli. Doufejme, že nikdy nedojde k opravdovému požáru. No ale i kdyby, my budeme připraveni. -redakce- Staroboleslavský klíč 2014/2015 Jedenáctý ročník regionální historické soutěže Soutěž každoročně pořádá ZŠ ve Staré Boleslavi pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty nižších ročníků gymnázií. Ve školních kolech žáci samostatně pátrají a vyhledávají odpovědi na otázky zadané testem. Pro vítěze z jednotlivých škol je uspořádáno finálové kolo. Každý rok se zajímáme o určité téma z místní historie. Například jsme vyhledávali fakta z dějin mostů, ulic a cest, pátrali jsme, jaké stopy zanechaly panovnické a šlechtické rody v našem regionu, seznamovali jsme se s osudy významných osobností. Název letošního ročníku zněl: Co v učebnici dějepisu nebylo pověsti, legendy, zajímavosti. Do finálového kola (12. 11.) zaslaly své práce tyto školy: ZŠ Na Výsluní, ZŠ Stará Boleslav, Gymnázium JSM v Brandýse n.l. a Gymnázium Čelákovice. O tři vítězná místa se podělili žáci z gymnázia v Brandýse a ZŠ ve Staré Boleslavi: První místo obsadila Štěpánka Tesařová, za ní v těsném závěsu následovali Jiří Ledvinka a Petr Harmach. Zveme všechny žáky a studenty na další ročník a věříme, že znalosti získané v naší soutěži využijí ve svém dalším studiu. Mgr.Dagmar Ryšavá

Staroboleslavský klíč - výsledková listina finále 1. TESAŘOVÁ Štěpánka GJSM Brandýs n. L. 47 bodů 2. LEDVINKA Jiří ZŠ Stará Boleslav 46 3. HARMACH Petr GJSM Brandýs n. L. 44,5 4. HŘÍDELOVÁ Kristýna ZŠ Stará Boleslav 42 5. MAREŠOVÁ Nikola ZŠ Stará Boleslav 38,5 6. KRCHOVÁ Veronika ZŠ Na Výsluní 35 7. PEJŠA Jiří ZŠ Na Výsluní 33,5 Divadlo v Dlouhé Jak jsem se ztratil aneb malá vánoční povídka Ludvík Aškenázy V pátek 31.10. byla třída 3.C, 3.B a 3.A na divadelním představení. Jeli jsme autobusem do Prahy. Řidič po Praze chvíli bloudil, tak jsme přijeli na představení trochu později. V divadle už bylo mnoho lidí, byly tam i jiné školy, ale i školky. Svlékli jsme si bundy a kabáty a šli jsme do místnosti, kde jsme se mohli nasvačit. Všichni už jsme měli velký hlad. Poté jsme šli do sálu, kde jsme se usadili na balkón a netrpělivě čekali, až představení začne. Najednou zhasla světla a konečně to začalo. Tak o čem to vlastně bylo? O malém chlapci Pavlíkovi, který o Vánocích šel koupit s tatínkem vánoční stromeček a ztratil se. Při bloudění městem navštívil módní přehlídku. Potkal pána s vánočním kaprem a prosil ho, ať ho pustí zpátky do rybníka. Také potkal čerta, kterého se vůbec nebál, a poprosil ho, jestli se s ním může na chvíli podívat do pekla. Když byl zpátky z pekla, potkal holčičku se sirkami, do které se zamiloval. Nakonec potkal listonoše, který ho odvedl na policii, a ta ho předala rodičům. Konečně se Pavlík našel. Všem se to moc líbilo, herci chodili na chůdách, létali zavěšeni na laně a zpívali hezké písničky. KMD - CHABRUS LINE DIVADLO V CELETNÉ /parafráze na motivy známého muzikálu, který si v Čechách ještě nikdo netroufl uvést/ Lucie Dřevová 3.C Děj se odehrává okolo okresního konkurzu na světový muzikál. Tanečníci jsou schopni ze sebe strhat oblečení, jen aby dostali roli. Vtipně se snaží mluvit anglicky, přičemž je sleduje velký sponzor, a nechce moc utrácet nějaké peníze. Celý konkurz končí fiaskem. Představení bylo ukázkami ze světových muzikálů. Představení bylo velmi vtipně zpracované. Pavla Nečásková, IX. C

Exkurze do LIDIC Dne 5. 11. se všichni žáci devátých tříd zúčastnili přednášky o vyhlazení Lidic v roce 1942. Touto událostí nás velmi zajímavě a působivě provázel pan Špecian, který se touto problematikou řadu let již zabývá. Dva dny poté jsme se plni informací vydali sami na místo těchto smutných událostí. V interaktivním muzeu jsme viděli všechny události týkající se vyhlazení Lidic. Velmi na nás zapůsobily čtené dopisy lidických dětí, které v dopisech žádaly o kousek chleba své příbuzné, tuto tragédii tyto děti nepřežily. Naši pozornost upoutaly i autentické výpovědi přeživších lidických občanů. Zaujal nás celý památník, který byl vystavěný v roce 1962. Nedaleko památníku stojí sochy dětí od Marie Uchytilové, které nepřežily. Sochy na nás velmi zapůsobily. Níže jsme došli ke kříži s trnovou korunou, kde pravděpodobně stál Horákův statek. Zde bylo postříleno 173 lidických mužů. Viděli jsme také základy kostela a školy. Celá exkurze v nás zanechala plno dojmů a alespoň částečně si dokážeme představit tyto hrozné události. INTERAKTIVNÍ MUZEUM AČ MRTVÍ STÁLE BOJUJÍ - V TĚCHTO MÍSTECH BYLO ZAVRAŽDĚNO 173 LIDICKÝCH HRDINŮ nápis na památníku

SOCHY LIDICKÝCH DĚTÍ - M. UCHYTILOVÁ RŮŽOVÝ SAD Napsala Pavla Nečásková z IX. C, foto Nicola Pospíšilová IX. A