VY_32_INOVACE_16 Hudební romantismus_37

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_08 Adam Michna z Otradovic_37

VY_32_INOVACE_18 Richard Wagner_39

VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

VY_32_INOVACE_16 Petr Iljič Čajkovskij_39

VY_32_INOVACE_03 Blues_39

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

VY_32_INOVACE_19 Josef Suk : Pohádka_37

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

VY_32_INOVACE_06 Osvobozené divadlo_37

VY_32_INOVACE_19_ Opereta, revue, muzikál_38

VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

VY_32_INOVACE_02 Vznik a vývoj jazzu_39

VY_32_INOVACE_20 Leoš Janáček : Sinfonietta_37

VY_32_INOVACE_12 Z minulosti hudby nejstarší písně_37

VY_32_INOVACE_12 Georg Fridrich Händel_39

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37

VY_32_INOVACE_15 Český hudební klasicismus v emigraci_37

VY_32_INOVACE_13 Umělecké slohy_37

VY_32_INOVACE_04 B. Smetana : Opera Libuše_37

VY_32_INOVACE_01 Hudba v boji za svobodu_37

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

OPERA, OPERETA, MUZIKÁL

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

VY_32_INOVACE_12_ Opera_38

Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole

VY_32_INOVACE_14_SÁDROVEC_27

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_15 Fryderyk Chopin: Básník klavíru_39

VY_32_INOVACE_07_ Složení symfonického orchestru_38

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

VY_32_INOVACE_04_ Komorní orchestry_38

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

VY_32_INOVACE_05_ LEOŠ JANÁČEK_38

VY_32_INOVACE_19 Giuseppe Verdi_39

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

VY_32_INOVACE_10 Muzikál-rocková opera_39

Přibližný časový plán výuky hudební nauky

VY_32_INOVACE_01_ZLATO_27

VY_32_INOVACE_06_GALENIT_27

VY_32_INOVACE_10_KORUND_27

VY_32_INOVACE_02_DIAMANT_27

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

VY_32_INOVACE_15_TESAŘÍK ALPSKÝ_25

VY_32_INOVACE_17 ANTONÍN DVOŘÁK:Z NOVÉHO SVĚTA_39

VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38

VY_32_INOVACE_14 Představitelé české barokní hudby_37

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

VY_32_INOVACE_05_PYRIT_27

Vy_32_INOVACE_04 Swingová hudba _ 39

VY_32_INOVACE_03_SÍRA_27

Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole

VY_32_INOVACE_12_OPÁL_27

VY_32_INOVACE_18_MASTEK_27

VY_32_INOVACE_15_KUKAČKA OBECNÁ_26

VY_32_INOVACE_15_APATIT_27

VY_32_INOVACE_17_AUGIT_27

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/12

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_270_Ministáty Evropy - 1 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

VY_32_INOVACE_13 Wolfgang Amadeus Mozart_39

Alkany a cykloalkany

VY_32_INOVACE_09_HEMATIT_27

VY_32_INOVACE_14 L.v.Beethoven_39

VY_32_INOVACE_07_HALIT_27

VY_32_INOVACE_14_ NÁRODNÍ DIVADLO_38

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

PRŮŘEZ HUDEBNÍMI DĚJINAMI

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

VY_32_INOVACE_10_ELEKTROMAGNET A ELEKTROMOTOR_28

Rozkvět kultury a umění

Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole

VY_32_INOVACE_13_Rusko za vlády Petra I._09

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_271_Ministáty Evropy - 2 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

VY_32_INOVACE_18_VLAŠTOVKA OBECNÁ_26

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

VY_32_INOVACE_02_ŠÍDLO KRÁLOVSKÉ_25

VY_32_INOVACE_04_KORMORÁN VELKÝ_26

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Prázdniny-významné dny pro většinu dětí

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

Symfonický orchestr pracovní listy

Transkript:

VY_32_INOVACE_16 Hudební romantismus_37 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.2400

ANOTACE Materiál DUM (digitální učební materiál) je určen pro práci na interaktivní tabuli, popřípadě práci s dataprojektorem. Využít se dá v předmětu Hudební výchova v sedmém ročníku. Je součástí tématického okruhu Poslechové činnosti. Materiál je určený pro vyvozování nového učiva, opakování a procvičování učiva. Materiál vznikal ze zápisů autora, který vycházel z učebnice Hudební výchova pro 7.roč.ZŠ, Jaroslav Mihule,Pavel Jurkovič, Miroslav Střelák, Fortuna Prezentace vznikla v březnu 2012

1 Hudební romantismus Hudební výchova 7.ročník

Hudební romantismus Hudební romantismus je hudební sloh, který vznikl na přelomu 18. a 19. století z hudebního klasicismu. Hudební romatismus trval celé 19.století a vyznačoval se velkou citovostí a bohatou harmonií. V této době byla velmi oblíbená píseň, začaly vznikat písně umělé a sbírky písní. Vznikla tzv. programní hudba symfonická báseň. Obnovila se opera a vznikla opereta. Symfonický orchestr začal hrát ve velkém obsazení. Začala se rozvíjet hudební věda, kritika a publicistika.

2 Milánská opera La Scala -patří od svého otevření v r. 1778 k nejvýznamnějším hudebním scénám na světe. Její plány schválila sama císařovna Marie Terezie.

BALET Slovo balet má původ v italském balletto, odvozeném z ballo tanec. Významné postavení získal balet v období romantismu v Rusku a zvláště pak v díle P.I.Čajkovského (např. Labutí jezero nebo Louskáček).

3 Balet Labutí jezero

4 Rukopis Kde domov můj Píseň zajistila J.K.Tylovi a F.Škroupovi nesmrtelnost, protože se později stala naší státní hymnou. Poprvé byla uvedena ve Stavovském divadle 21.12.1834.

8 Bedřich Smetana (1824 1884) Významný český hudební skladatel. V současnosti je znám především cyklem symfonických básní Má vlast a operami Libuše a Prodaná nevěsta. Jeho skladby vznikaly v období romantismu.

5 Antonín Dvořák Představitel českého romantismu, tvůrce moderního koncertu a symfonie, následník B. Smetany

1 Franz Peter Schubert (31. ledna 1797 19. listopadu 1828) byl rakouský hudební skladatel období raného romantismu. Jeho předkové pocházeli z Moravy a ze Slezska.

6 Richard Wágner (1813 1893) Německý hudební skladatel, výrazný představitel hudebního romantismu. Opery : Bludný Holanďan, Lohengrin.

7 Giuseppe Verdi (1813 1901) Italský hudební skladatel období romantismu. Jeho opery : Nabucco, Rigoletto, Traviatta,Aida.

Zápis do sešitu : Znaky hudebního romantismu - trvá celé 19. století, velká citovost, snění - bohatá harmonie, obliba písně, tvorba písní umělých (i sbírky) - vznik programní hudby symfonická báseň - obnova opery - vývoj operety - symfonický orchestr hraje ve velkém obsazení nástrojů - rozvoj hudební vědy, kritiky a publicistiky Romantismus dělíme na : Raný : Franz Schubert Vrcholný : Richard Wágner Pozdní : Giuseppe Verdi

OPAKOVÁNÍ

Skladby v období romantismu známe jako a) Smutné a žalostné melodie. b) Bohaté na harmonii, citovost a snění. c) Polyfonní skladby, fugy a toccaty.

V době romantismu a) Byla obnovena opera a vznikla opereta b) Zanikla opera a taktéž opereta c) Vznikla opera

V době romantismu a) Zanikl symfonický orchestr. b) Symfonický orchestr začal hrát ve velkém obsazení nástrojů. c) Hudbu obstarávali trubadůři, truvéři a minnesangři.

V romantismu vzniká a) Jazzová hudba b) Programní hudba symfonická báseň c) Folková hudba

V době romantismu se rozvíjí a) Hudební věda, kritika a publicistika. b) Hudební výchova, tanec a zpěv. c) Hudební soutěže.

Romantismus dělíme na a) Raný, vrcholný a pozdní. b) Poloraný, vrcholový a pozdní. c) Starý, vrcholný a raný.

Použité zdroje 1. Soubor:FSchubert.JPG. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 9.6.2010 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:fschubert.jpg 2. Soubor:Milano-scalanotte.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 31.10.2005 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:milano-scalanotte.jpg 3. Soubor:Wiener Staatsoper Schwanensee Szene Akt4.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 27.5.2006 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:wiener_staatsoper_schwanensee_szene_akt4.jpg 4. Soubor:Skroup-Anthem.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 7.10.2005 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:skroup-anthem.jpg 5. Soubor:Dvorak1.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 4.10.2008 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:dvorak1.jpg 6. Soubor:Richard Wagner by Caesar Willich ca 1862.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 21.10.2006 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:richard_wagner_by_caesar_willich_ca_1862 7. Soubor:Verdi Giuseppe.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on 8.3.2006 [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:verdi_giuseppe.jpg 8. Soubor:Bedrich Smetana.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modified on [cit. 2012-03-20]. Dostupné z: 9. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bedrich_smetana.jpg