III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-211. Prezentace úvod

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soubory a složky

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-207

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-217. Komprimace dat

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ovládací panely

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-213. Počítačová síť

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-306

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-210

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-219

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-301. Informace, jednotka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-214. Internetový prohlížeč

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-302

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-305. Základní jednotka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-205

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-303. Soubory a složky

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-315

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-310

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-318

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-208

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-203. Word Styly, písma

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-220

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-304

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-316

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-319. Počítačové sítě

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-308

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-309. Typografie, Word Styly

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-307

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-201

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-312

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-311. Opakovací cvičení

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-209

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-202

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list k didaktickému materiálu

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list k didaktickému materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-313

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

REVIZE PŘIJÍMÁNÍ/ODMÍTÁNÍ ZMĚN

INFORMATIKA MS WORD, HROMADNÁ KORESPONDENCE

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výuka IVT na 1. stupni

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Výuka IVT na 1. stupni

Metodický list k didaktickému materiálu

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pokročilé metody parametrického modelování

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 1 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Transkript:

Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň žáků Časový rozsah Klíčová slova Anotace Použité zdroje Typy k metodickému postupu učitele, doporučené výukové metody, způsob hodnocení, typy k individualizované výuce apod. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-116 DUM Ing. Renata Zárubová čeština Úvod do informatiky I Tvorba vlastní animace v Zoner GifAnimatoru Informatika žáci ve věku 11 12 let začátečníci 1 vyučovací hodina animace, animovaný gif, Zoner GifAnimator Studenti si procvičí vytváření vlastní animace v programu Zoner GifAnimátor. Vyzkoušejí si vyhledání animovaných gifů na internetu, jejich rozklad na jednotlivé obrázky. Pracují samostatně. CAFOUREK, Bohdan. Windows 7: kompletní příručka. 1. vyd. Praha: Grada, 2010, 326 s. ISBN 978-80-247-3209-1. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy, 1. díl. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2003, 166 s. ISBN 80-722-6237-8. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy, 2. díl. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2003, 136 s. ISBN 80-722-6292-9. DANNHOFEROVÁ, Jana. 1001 tipů a triků pro Microsoft Word 2007-2010. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2011, 408 s. ISBN 978-80-251-3439-9. ROUBAL, Pavel. Počítačová grafika pro úplné začátečníky. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2004, 171 s. ISBN 80-722-6896-1. V pracovním listu je zadání cvičení vycházející z vysvětlené látky a příklad vypracovaného cvičení. Návrh způsobu hodnocení: ohodnocení samostatné práce během hodiny, vypracované cvičení Metodický list k didaktickému materiálu Prohlášení autora Tento materiál je originálním autorským dílem. K vytvoření tohoto didaktického materiálu nebyly použity žádné externí zdroje s výjimkou zdrojů citovaných v metodickém listu. Obrázky, fotografie, animované gify a snímky obrazovek pocházejí od autora.

116. Tvorba vlastní animace v Zoner GifAnimatoru Pracovní list Cvičení 1. Vytvořte si složku pojmenovanou Vaším příjmením 2. Připravte si 5 6 obrázků (potřebujete obrázky, kde bude rozkreslený pohyb nebo nějaká jiná změna např. míč se pohybuje, kytička roste, opadávají jí kvítka, ). Obrázky připravte v programu Malování 3. Vytvořte vlastní animaci. Soubor uložte do Vaší složky s příponou gif (např. animace.gif) 4. Použijte svoji již dříve vytvořenou animaci nebo si najděte na internetu animovaný gif (např. z webů http://sirmi.ic.cz nebo http://gifzona.com/chehia.htm) 5. Animovaný obrázek uložte do své složky pod názvem animace.gif. (stahujete-li z webu, zkontrolujte, zda je soubor v pořádku není-li zavirovaný) 6. Tento obrázek otevřete v programu Zoner GifAnimator 7. Uložte jednotlivé snímky jako obrázek1.bmp, obrázek2.bmp 8. Napište, z kolika snímků se animace skládá. 9. Napište velikost původního animovaného gifu. 10. Vložte okno, kde jsou znázorněny velikosti obrázků z jednotlivých snímků, setříděno dle velikosti (okno bude mít zobrazení Podrobnosti, jednotlivé obrázky budou setříděné velikostí = klik na název sloupce Velikost). 11. Zapište celkovou velikost obrázků, z kterých se původní animace skládá Obrázek1.bmp, obrázek2.bmp, (vyberte všechny obrázky ze snímků, pravé tlačítko myši, vlastnosti zobrazí se celková velikost). 12. Použijte své fotografie nebo si najděte si na internetu 5 6 fotografií rostlin, dodržte rozlišení 800x600. 13. Obrázky uložte do své složky. 14. Vytvořte animaci postupným střídáním obrázků, uložte ji pod názvem fotografie.gif. 15. Nakreslete v programu Malování auto. Velikost obrázku bude 200x100 pixelů (šířka 200 px, výška 100 px) 16. Vytvořte animaci s pohybem auta auto pojede z jedné strany na druhou, velikost pro pohyb bude 600x100 pixelů. 17. Výslednou animaci uložte pod názvem jedoucí auto.gif 18. Celou vytvořenou složku uložte do vyhrazeného místa na školním serveru (Srstudenti/IVT 1.A/Vaše skupina/11)

Cvičení s řešením 1. Vytvořte si složku pojmenovanou Vaším příjmením 2. Připravte si 5 6 obrázků (potřebujete obrázky, kde bude rozkreslený pohyb nebo nějaká jiná změna např. míč se pohybuje, kytička roste, opadávají jí kvítka, ). Obrázky připravte v programu Malování 3. Vytvořte vlastní animaci. Soubor uložte do Vaší složky s příponou gif (např. animace.gif) 4. Použijte svoji již dříve vytvořenou animaci nebo si najděte na internetu animovaný gif (např. z webů http://sirmi.ic.cz nebo http://gifzona.com/chehia.htm) 5. Animovaný obrázek uložte do své složky pod názvem animace.gif. (stahujete-li z webu, zkontrolujte, zda je soubor v pořádku není-li zavirovaný) 6. Tento obrázek otevřete v programu Zoner GifAnimator 7. Uložte jednotlivé snímky jako obrázek1.bmp, obrázek2.bmp 8. Napište, z kolika snímků se animace skládá. 9. Napište velikost původního animovaného gifu. 10. Vložte okno, kde jsou znázorněny velikosti obrázků z jednotlivých snímků, setříděno dle velikosti (okno bude mít zobrazení Podrobnosti, jednotlivé obrázky budou setříděné velikostí = klik na název sloupce Velikost). 11. Zapište celkovou velikost obrázků, z kterých se původní animace skládá Obrázek1.bmp, obrázek2.bmp, (vyberte všechny obrázky ze snímků, pravé tlačítko myši, vlastnosti zobrazí se celková velikost).

Animace je složená z 9ti obrázků Původní velikost je velká 12 913 kb

12. Použijte své fotografie nebo si najděte si na internetu 5 6 fotografií rostlin, dodržte rozlišení 800x600. 13. Obrázky uložte do své složky. 14. Vytvořte animaci postupným střídáním obrázků, uložte ji pod názvem fotografie.gif. 15. Nakreslete v programu Malování auto. Velikost obrázku bude 200x100 pixelů (šířka 200 px, výška 100 px) 16. Vytvořte animaci s pohybem auta auto pojede z jedné strany na druhou, velikost pro pohyb bude 600x100 pixelů. 17. Výslednou animaci uložte pod názvem jedoucí auto.gif 18. Celou vytvořenou složku uložte do vyhrazeného místa na školním serveru (Sr-studenti/IVT 1.A/Vaše skupina/11)