Vyhlášení rozvojového programu Vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji v roce 2016



Podobné dokumenty
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. vyhlašuje

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji v roce 2019

Ekonomické zabezpečení rozvojového programu na rok 2012 vyčleněny neinvestiční finanční prostředky v celkové výši 5 mil. Kč.

MODUL A. v soukromých a církevních školách na období září - prosinec 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle

Čl. 1 Základní vymezení a cíle

MODUL A. v soukromých a církevních školách na období leden srpen 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle

MODUL A. v soukromých a církevních školách na období září - prosinec 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle

MODUL A. v soukromých a církevních školách na rok 2014 Účelový znak: 33215

Kompenzační učební pomůcky pro žáky se zdravotním postižením v roce 2015:

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Podpora výuky méně vyučovaných cizích jazyků v roce 2007

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR č. j.: MSMT-33648/2016-1

VYHLÁŠENÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

Čl.1. Základní vymezení a cíle programu

Č. j.: MSMT-44133/ ze dne Čl. 1 Základní vymezení a cíle programu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Podpora vzdělávání cizinců ve školách (Č. j.: MSMT /2018)

Čl. 1 Základní vymezení a cíle programu

Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2013

Žádat mohou: Postup: Dotace je určena:

Podpora dalšího vzdělávání učitelů odborných předmětů v prostředí reálné praxe

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

VYHLÁŠENÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Navýšení kapacit ve školských poradenských zařízeních v roce 2018

Čl. 3 Způsob podávání žádostí Čl. 4 Způsob poskytnutí dotace

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

III. Rozvojový program na podporu škol, které realizují inkluzívní vzdělávání dětí a žáků se znevýhodněním na rok 2014

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Čl. 1 Základní vymezení, cíle a podmínky programu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Dotační program Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok 2015 Podpora polytechnické výchovy v mateřských a základních školách

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne 8. října 2013, č. j.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

VYHLÁŠKA. č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy

Vyhláška, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy

Vyhláška č. 15/2005 Sb. kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy

Čl. 8 Poskytování finančních prostředků na činnost škol a školských zařízení

Vyhlášení rozvojového programu Na podporu škol, které realizují inkluzívní vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků se sociokulturním znevýhodněním

Vyhlášení rozvojového programu ve vzdělávání Zpřístupnění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků základních škol s ročníky pouze 1.

Čl.1 Základní vymezení a cíle programu

Vyhlášení rozvojového programu Podpora odborného vzdělávání ve školním roce 2018/2019

Vyhlášení dotačního programu Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2016

15/2005 Sb. VYHLÁŠKA. Rámcová struktura a obsah dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne , č. j.: /

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok 2014

Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2017

Podpora zabezpečení mateřských škol a základních škol tvořených třídami 1. stupně s počtem tříd do pěti

Vyhlášení I. etapy rozvojového programu MŠMT na rok 2009 Zvýšení nenárokových sloţek platů a motivačních sloţek mezd pedagogických

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne , č. j.

Vyhlášení rozvojového programu Podpora odborného vzdělávání ve školním roce 2017/2018

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne 8. října 2013, č. j.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Dotační programy na zajištění náhradního školního stravování

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

III. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Dlouhodobý záměr ČR vychází z dokumentů vztahujících se:

Čl. 1 Základní vymezení, cíle a podmínky programu

Čl. 1. Základní vymezení, cíle a podmínky programu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Podpora výuky plavání v základních školách v roce 2018 (II. etapa)

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Podpora vzdělávání cizinců ve školách (Č. j.: MSMT-24277/2017)

Pravidla Rady Kraje Vysočina Podpora polytechnické výchovy v mateřských a základních školách v Kraji Vysočina. ze dne č.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

vyhlašuje na období od do

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne 4. dubna 2007, č. j. 5798/

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne , č. j.

Vyhlášení rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích ve školním roce 2015/2016 Excelence základních škol 2016

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013

Čl. 1. Čl. 2. b) Tvorba a realizace školních projektů na podporu rozvoje řeči u dětí předškolního věku, včetně spolupráce s rodiči.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Článek 1 Důvod a účel podpory

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Zvýšení platů nepedagogických zaměstnanců regionálního školství (Č. j.: MSMT-12415/2017-1)

VÝZVA. Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

PROGRAM MĚSTA MOHELNICE PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ NA PODPORU JEDNORÁZOVÝCH NEBO OPAKUJÍCÍCH SE AKCÍ/PROJEKTŮ V ROCE 2017 (dále jen Program )

ŽÁDOST O ZMĚNU VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Podpora výuky plavání v základních školách v roce 2017

Čl. 1 Důvod a účel podpory

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 86. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Článek I. Vyúčtování dotace

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 88. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 46. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Čl. 3 Popis pokusného ověřování Čl. 4 Školy a obory zařazené do pokusného ověřování

208/2007 Sb. VYHLÁŠKA

Výzva k předkládání žádostí o dotaci z Programu resortu zdravotnictví, tělovýchovy a sportu, Podprogramu: Sport handicapovaných

208/2007 Sb. VYHLÁŠKA

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 57. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Dotační program pro nestátní neziskové organizace k podpoře školního stravování žáků základních škol na rok 2017

PROGRAM MĚSTA MOHELNICE PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ NA PODPORU ČINNOSTI DĚTÍ A MLÁDEŽE Z ROZPOČTU V ROCE 2017 (dále jen program )

624/2006 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ. Změna školského zákona

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 32. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Text vyhlášky v platném znění s vyznačením navrhovaných změn. 208/2007 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 7. srpna 2007

Program 4.7 PODPORA KOMPENZAČNÍCH POMŮCEK PRO ŽÁK Y S PODPŮRNÝMI OPATŘENÍMI Vyhlášení programu k předkládání žádostí o dotaci

Č.j / Nebo odpovídajícím dokumentem školy, pokud pro tento obor vzdělávání ještě RVP není zpracován. Strana 1 (celkem 25)

K tomu vydává Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen MŠMT ) toto metodické doporučení: Čl. 1. Předložení zprávy auditora

2.2 Nevybavenou školou se pro toto dotační řízení rozumí škola, která prokazatelně neměla

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská Praha 1 V Praze dne 2.února 2010 Č.j

Transkript:

Vyhlášení rozvojového programu Vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji v roce 2016 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen MŠMT ) v souladu s 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, vyhlašuje pro rok 2016 rozvojový program Vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji v roce 2016: 1. Základní vymezení a cíle programu 1.1 Cílem tohoto programu je umožnit právnickým osobám vykonávajícím činnost školského poradenského zařízení všech zřizovatelů zapsaných ve školském rejstříku a vymezených 160 odst. 1 a 2 školského zákona a registrované církve nebo náboženské společnosti, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy) rozšíření diagnostické základny nákupem diagnostických nástrojů, které umožní kombinovat různé diagnostické přístupy pro specifikaci vzdělávacích potřeb žáka, stanovení potřebných podpůrných opatření a profesního rozvoje žáka, ale také obohatit profesní kompetence poradenských pracovníků z hlediska správného užívání diagnostického nástroje, a to prostřednictvím neinvestičních finančních prostředků účelově určených na nákup těchto nástrojů. Nejvyšší pořizovací cena diagnostického nástroje zahrnuje vzdělávání poradenských pracovníků z hlediska správného užívání diagnostických nástrojů. Vyhlášení tohoto rozvojového programu v minulých letech naplňovalo jedno z opatření Aktualizovaného akčního plánu k výkonu rozsudku D. H. a ostatní proti České republice. V souvislosti s novelou zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání školského zákona a prováděcí vyhlášky, která s účinností 1. 9. 2016 upravuje vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, rozvojový program reflektuje nutnost a potřebnost komplexní diagnostiky žáka za účelem specifikace vzdělávacích potřeb žáka a stanovení adekvátní podpory ve vzdělávání. 1.2 Dotace může být poskytnuta na zakoupení diagnostických nástrojů: standardizovaných nebo validizovaných pro Českou republiku stáří validizace pro užívání nepřesahuje 10 let vhodných na základě předpokládaného přínosu pro diagnosticko-intervenční činnosti školských poradenských zařízení 1

Jedná se diagnostické nástroje zaměřené na tyto oblasti: Inteligence a kognitivní schopnosti (komplexní i dílčí testy) Exekutivní funkce, adaptivní schopnosti Jazykové a řečové dovednosti, specifické poruchy učení Nadání a tvořivé schopnosti Osobnostní charakteristiky Sociální zázemí a vztahy Specifické problémové oblasti a patologie (smyslové, motorické, neurotické poruchy, poruchy chování) 1.3 Nejvyšší pořizovací cena diagnostického nástroje včetně akreditovaného vzdělávání přímo souvisejícího s užíváním tohoto nástroje nepřekročí 40.000,- Kč včetně DPH. Poskytované finanční prostředky mají neinvestiční charakter, nelze za ně pořizovat dlouhodobý hmotný majetek. 1.4 Požadavky budou školská poradenská zařízení předkládat v cenách zaokrouhlených dolů na celé tisíce Kč. 2. Ekonomické zabezpečení rozvojového programu 2.1. V roce 2015 byly na tento program použity finanční prostředky ve výši 2 mil. Kč. Pro rok 2016 se předpokládá použití finančních prostředků ve stejné výši. 3. Financování programu ze státního rozpočtu 3.1. Ministerstvo poskytuje finanční prostředky státního rozpočtu na realizaci předložených žádostí na základě výsledků jejich vyhodnocení. Na poskytnutí finančních prostředků ministerstvem není právní nárok. Ministerstvo si vyhrazuje právo nesdělovat důvody neposkytnutí dotace, popřípadě důvody poskytnutí dotace v nižší než požadované výši. 3.2 Finanční prostředky se poskytují v souladu s ustanovením 163 odst. 1 školského zákona a ustanovením 14 zákona č. 218/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech a o změně některých souvisejících zákonů (rozpočtová pravidla), ve znění pozdějších předpisů. 3.3. Finanční prostředky poskytne ministerstvo na základě rozhodnutí adresovaného kraji, v němž se krajskému úřadu uloží poskytnout finanční prostředky jmenovitě uvedeným právnickým osobám, a to ve výši stanovené rozhodnutím. 3.4. V případě, kdy příjemcem finančních prostředků státního rozpočtu je právnická osoba zřízená MŠMT, bude finanční podpora poskytnuta dle 54 zákona č. 218/2000 Sb. na základě rozpočtového opatření dle 54 zákona č. 218/2000 Sb. V případě, kdy příjemcem finančních prostředků státního rozpočtu je právnická osoba zřízená 2

registrovanými církvemi a náboženskými společnostmi, budou finanční prostředky poskytnuty na základě rozhodnutí o poskytnutí dotace. 3.5. Žádná z aktivit podpořených v rámci rozvojového programu na podporu vybavení školských poradenských zařízení diagnostickými nástroji v roce 2016 nesmí být financována z jiných zdrojů Evropských strukturálních a investičních fondů (ESIF). 4. Předkládání žádostí 4.1. Školská poradenská zařízení zřizovaná krajem, obcí nebo svazkem obcí a soukromá školská poradenská zařízení předkládají své požadavky řazené s přihlédnutím k nejvyšší prioritě příslušnému krajskému úřadu formou vyplněné tabulky uvedené v příloze č. 1, do 9. 3. 2016. 4.2. Pro účel porovnání a vyhodnocení situaci žadatele v době podání žádosti a progres v době ukončení dotace 2016 a možnosti získání souhrnných informací v uvedených obdobích např. o počtu klientů a pracovníků školských poradenských zařízení, vyplní žadatel společně z příslušnou žádostí o poskytnutí dotace také formulář v příloze č. 5. V době ukončení dotace s vyplněným příslušným formulářem pro vyúčtování poskytnuté dotace, zašlou školská poradenská zařízení vyplněný formulář v příloze č. 8. 4.3. Školská poradenská zařízení zřizovaná MŠMT a registrovanými církvemi nebo náboženskými společnostmi, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy, předkládají své požadavky řazené s přihlédnutím k nejvyšší prioritě nejpozději do 9. 3. 2016, a to na formuláři uvedeném v příloze č. 2 tohoto vyhlášení, a zároveň vyplněný formulář v příloze č. 5, na adresu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Oddělení speciálního vzdělávání, Karmelitská 7, 118 12, Praha 1, v obálce nadepsané Diagnostické nástroje, a současně elektronicky na e-mailovou adresu: diagnosticke.nastroje@msmt.cz. Rozhodující je datum doručení žádosti. 4.4. Krajský úřad posoudí žádosti právnických osob z hlediska podmínek tohoto programu a sumář žádostí jednotlivých právnických osob řazených s přihlédnutím k nejvyšší potřebnosti pro zajištění školských poradenských služeb v příslušném kraji zašle poštou na adresu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Oddělení speciálního vzdělávání, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1, v obálce nadepsané Diagnostické nástroje, a současně elektronicky na e-mailovou adresu: diagnosticke.nastroje@msmt.cz jako žádost krajského úřadu o poskytnutí dotace na formuláři stanoveném v příloze č. 3 pro školská poradenská zařízení zřizované krajem, obcí nebo svazkem obcí, a v příloze č. 4 pro soukromá poradenská zařízení. Společně s žádostmi budou zaslány také vyplněné formuláře v příloze č. 5, a to do 18. 3. 2016. Rozhodující je datum doručení žádosti. 3

5. Posuzování žádostí a vydání rozhodnutí 5.1. MŠMT posoudí žádosti krajských úřadů, škol zřizovaných MŠMT a škol zřizovaných registrovanými církvemi nebo náboženskými společnostmi, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy (dále příjemci dotace ) z hlediska podmínek tohoto programu. 5.2. MŠMT si vyhrazuje právo, vyřadit žádost v případě, že bude v rozporu s tímto vyhlášením nebo nebude řádně vyplněna, či bude předložena na upraveném či jiném formuláři, než který je přílohou tohoto vyhlášení. 5.3. Příjemcům dotace budou schválené finanční prostředky zaslány na základě Rozhodnutí o poskytnutí dotace prostřednictvím rozpočtů krajů. Vzory rozhodnuti budou modifikovány ve smyslu změn v organizační struktuře MŠMT, ve smyslu změny útvaru, který bude příkazce operace a ve smyslu změn relevantních právních předpisů. 5.4. Školám zřizovaným MŠMT budou schválené finanční prostředky poskytnuty na základě 54 odst. 1 písm. a) rozpočtových pravidlech na účet organizace. O přiznání finanční podpory bude příjemce informován dopisem. 5.5. Školám zřizovaným registrovanými církvemi nebo náboženskými společnostmi, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy, budou schválené finanční prostředky převedeny na základě Rozhodnutí o poskytnutí dotace na běžný účet organizace. 6. Kontrola, vyúčtování a hodnocení schválených žádostí 6.1 Veřejnosprávní kontrolu nakládání s finančními prostředky podle 163 odst. 1 školského zákona u právnických osob všech zřizovatelů je oprávněna provádět Česká školní inspekce v rámci inspekční činnosti podle 174 odst. 2 písm. e) školského zákona. Ministerstvo bude vykonávat finanční kontrolu v oblasti nakládání s finančními prostředky z kapitoly 333-MŠMT. 6.2 Vyúčtování poskytnuté dotace, souhrnné informace o žadateli na konci roku 2016 a závěrečná zpráva se vyplní na formulářích, které jsou přílohou č. 6a - c, 7 a 8. Příjemce dotace je dále povinen provést finanční vypořádání se státním rozpočtem podle vyhlášky č. 367/2015 Sb., kterou se stanoví zásady a termíny finančního vypořádání vztahů se státním rozpočtem, státními finančními aktivy nebo Národním fondem. 6.3 Finanční vyhodnocení, závěrečnou zprávu a souhrnné informace o žadateli na konci roku 2016 na formulářích v příloze č. 6a c, 7 a 8, zašle právnická osoba v písemné podobě na adresu místně příslušného krajského úřadu, v případě právnických osob zřizovaných MŠMT a právnických osob zřizovaných registrovanými církvemi a náboženskými společnosti, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního 4

práva zřizovat církevní školy pak ministerstvu, a to nejpozději do 15. 2. 2017, písemnou formou a na e-mailovou adresu: diagnosticke.nastroje@msmt.cz. 6.4 Dotaci mohou právnické osoby použít pouze v období ode dne vydání rozhodnutí o poskytnutí dotace nebo vydáním rozpočtového opatření do 31. 12. 2016 a v rámci finančního vypořádání jsou povinny ji za daný rozpočtový rok v plné výši vypořádat. 6.5 Program nabývá účinnosti dnem jeho vyhlášení. Mgr. Václav Pícl náměstek pro řízení sekce vzdělávání Přílohy: Příloha č. 1 - Formulář pro podání žádosti právnických osob vykonávajících činnost školských poradenských zařízení zřizovaných krajem, obcí nebo svazkem obcí, jinou právnickou osobou nebo fyzickou osobou Příloha č. 2 - Formulář pro podání žádosti právnických osob vykonávajících činnost školských poradenských zařízení zřizovaných MŠMT a registrovanými církvemi a náboženskými společnostmi, kterým bylo přiznáno oprávnění k výkonu zvláštního práva zřizovat církevní školy Příloha č. 3 - Formulář pro sumarizované požadavky krajského úřadu pro právnické osoby zřizované krajem, obcí nebo svazkem obcí. Příloha č. 4 - Formulář pro sumarizované požadavky krajského úřadu pro právnické osoby zřízené jinou právnickou osobou nebo fyzickou osobou Příloha č. 5 - Souhrnné informace o žadateli Příloha č. 6a - c - Formulář vyúčtování účelové finanční dotace v roce 2016 Příloha č. 7 - Souhrnné informace k závěrečné zprávě Příloha č. 8 Závěrečná zpráva 5