FINSKO. Sabine Zimová, Ústav fyzioterapie

Podobné dokumenty
Program Erasmus+ Presentace pro studenty 15. prosince 2016

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

Program Erasmus+ Prezentace pro studenty 11. prosince 2018

Závěrečná zpráva o zahraničním studijním pobytu ve Finsku

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

Erasmus + Riga, Latvia 2016

Podmínky pro výjezd studentů do zahraničí. ERASMUS+ a další programy

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2001/2002

Základní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

ERASMUS + Universytet Mikolaja Kopernika Collegium Medicum, Bydgoszcz (PL)

Ing. Dana BRÁZDOVÁ vedoucí Oddělení zahraničních styků VŠE

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006

Zahraniční stáž v Estonsku

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2003/2004

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PRŮBĚŽNÉ DODATEČNÉ VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ NA PRACOVNÍ STÁŽE V ZAHRANIČÍ V PROGRAMU ERASMUS+ V LETNÍM SEMESTRU AK. ROKU 2018/2019

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDENTA-PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ)

Základní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem

MOŽNOSTI STUDIA A PRÁCE V ZAHRANIČÍ V RÁMCI PROGRAMU ERASMUS+

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu v Kemi FINSKO. Před odjezdem

Univerzita obrany AR 2016/2017

VÝCHODNÍ EVROPA. Obr. 1 (upraveno)

Příručka LLP/Erasmus pro studenty Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

Základní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2002/2003

Výnos děkanky FF UHK č. 07/2016

Základní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem

Část první Pobyt studentů SVŠE Znojmo v zahraničí. Článek 1 Základní ustanovení

Zahraniční vztahy, Univerzitní 20, přízemí Pro studenty všech fakult ZČU zajišťuje: - Poradenství týkající se zahraničních stáží - Organizační a

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

Kurz španělštiny ve Valencii.

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA ZE ZAHRANIČNÍ STÁŽE

Stipendijní program na podporu zahraničních odborných stáží studentů doktorských studijních programů

škola, studium další praktické záležitosti život v Turku cestování osobní doporučení doporučené zdroje kontakt

DUM č. 8 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Univerzita obrany AR 2015/2016

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDENTA-PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS

PO STOPÁCH SEŠITŮ, PASTELEK A BOTIČEK Z VIŠŇOVÉ PRO DĚTI V GAMBII. Dagmar Vacková, březen 2011

SMĚRNICE DĚKANA č. 6/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

ČERNÁ HORA Termín:

Fakulta/katedra/ateliér zahraniční školy: College of Computer Science

KVALIFIKAČNÍ PODMÍNKY PROGRAMU ERASMUS+ PRO STUDIJNÍ POBYTY, PRAKTICKÉ STÁŽE A ABSOLVENTSKÉ STÁŽE

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007. Universidade de Santiago de Compostela

PROGRAM SOCRATES/ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

STUDIUM V ZEMÍCH EU. Andrea Klapuchová Dům zahraničních služeb MŠMT Národní agentura pro Evropské vzdělávací programy

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Financování VVŠ v ČR

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS

Dosud největší zkušenost

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2006/2007

Jak a kde získat finance na studium v Evropě?

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Rok v Lotrinsku

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA STUDENTA-PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS

SEVERNÍ EVROPA. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě.

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Závěrečná zpráva ze stáže - Německo, Berlín

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

LLP/ERASMUS. Erasmus grant = finanční částka skládající se ze stipendia MŠMT a z grantu z prostředků programu Erasmus (prostředky EU)

Studentská mobilita v rámci programu ERASMUS+ ERASMUS+ KROK 1 včas studijní výsledky KROK 2 KROK 3

Směrnice EkF_SME_09_001 děkanky Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava ke studiu v zahraničí pro studenty Ekonomické fakulty

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

INEX Sdružení dobrovolných aktivit

Transkript:

FINSKO Sabine Zimová, Ústav fyzioterapie

Hlavní město: Helsinky (Helsinki) Rozloha: 338 145 km² (63. na světě) z toho 9,4 % vodní plochy Nejvyšší bod: Haltitunturi (1328 m n. m.) Časové pásmo: +2 Počet obyvatel: 5 350 000 Hustota zalidnění: 17,1 ob. / km² HDI: 0,954 (vysoký) Jazyk: finština, švédština Náboženství: evangelická luteránská církev 84 %, pravoslavní 1 % Státní zřízení: parlamentní republika Vznik: 6. prosince 1917 uznána 22. prosince Prezidentka: Tarja Halonen Předseda vlády: Jyrki Katainen Měna: euro (EUR) MPZ: FIN (dříve SF) Telefonní předvolba: 358 Národní TLD:.fi

PORI můj nový domov švédsky Björneborg město na západním pobřeží Finska, Západní Finsko střed města leží asi 15km od Botnického zálivu u ústí řeky Kokemänjoki nejdůležitějším městem provincie Satakunta ve městě žije 76 183 lidí a jeho rozloha činí 511,88 km 2, z čehož 8,71 km² jsou vodní plochy desáté největší město ve Finsku. známé písečnou pláží Yyteri, každoročním mezinárodním jazzovým festivalem Pori Jazz a výrobou piva Karhu

Aktivity před odjezdem přihláška vyplnění a zaslání přihlášky do určitého termínu jméno, příjmení, obor studia, země odjezdu, doba stáže + důvod Vašeho odjezdu pohovor povídání si na výběrovém řízení v jazyce, který je hlavním jazykem v hostující zemi > opět na téma proč zrovna země, kterou jsem si vybrala, co očekávám, jaké jsou moje cíle, dokumenty potřebné k přijetí na zahraniční vysokou školu online přihláška Learning agreement, výpis prospěchu, v rámci praxe - očkovací průkaz, délka praxe,... dokumenty důležité pro Vaši školu finanční dohoda, připojištění zajištěné Vaší školou, podepsaný Learning agreement + přijatá přihláška hostující školy

Průběh studia registrace do kurzů na zahraniční škole výběr kurzů je spojený s Learning Agreement, což znamená ještě předtím příjezdem do Finska. Vybírala jsem si kurzy, kterých jsem se chtěla zúčastnit a které pro mě byly zajímavé. Při příjezdu mi sama koordinátorka přidala další dva kurzy. Při změně kurzů na straně Finska nebyl problém - v tomhle ohledu jim změna předmětů vůbec nevadila, je to spíš Vaše rozhodnutí kolik kurzů si chcete udělat, ale pokud jsem si změnila předmět musela jsem poslat dopis o změně předmětů na domácí univerzitu. způsob výuky (teorie, praxe, projekty) a hodnocení práce studentů výhodou výuky je přátelsky vztah mezi učitelem a studentem. Zaměřují se hodně na písemnou formu projektů + práce ve skupinách. Bylo dobré o věcech diskutovat jako skupina, na druhou stranu díky písemné formě se o tématu zas až tak nediskutovalo, spíš ve skupince byl jeden lídr, který vedl celou skupinku. Obecně vzato se většina zkoušek a projektu odevzdává v písemné formě, což mi zas až tak nevyhovovalo. Pozitivum Finské školy byl opravdu milý, vlídný a přátelský přístup kantorů + feedback, který jste dostali při čemkoli (hodně si potrpí na tom, jak se cítíte obeznámení s tématem, jak byste zhodnotili hodinu, projekt, přístup atd.). Praktické hodiny probíhaly téměř stejně jako na FZV, líbilo se mi že i učitel byl součástí např. manuálních technik > jeden po druhém jsme si danou věc zkusili na učiteli, takže učitel byl schopný 100% říct co ne/děláme špatně. hodnocení pak probíhalo naprosto stejně jako u nás > stupnice A-E, F fail + 2 opravné

PORI mýma očima Žila jsem na studentských kolejích. Byl to dvoupokojový byt s vlastní kuchyní a koupelnou. Pračka, sušička + sauna byly erární pro celé koleje, s tím, že pro praní/sušení prádla byl list, kde si každý mohl zapsat datum a čas, ve který bude prát; sauna byla otevřená každou středu a čtvrtek

PORI mýma očima Život s ostatními lidmi ( Erasmáky ) je nepopsatelný. Jelikož jste v cizí zemi, úplně sám, nemáte předsudky vůči nikomu, seznamujete se rychleji a nepřemýšlíte nad tím, co Vám na tom člověku vadí/nevadí... Většina Erasmáků bydlela na stejných kolejích jako já. Byly jsme jedna velká rodina, která prožívala vše společně školu, zažitky, výlety, smutky a stesky, večírky, společné večeře, naprosto všechno Kdo nezažije, nepochopí ten naprosto odlišný význam slova mít někoho rád či snad milovat a to jen pro daleké odloučení od kamarádů, rodin a známých :-)

Život v Pori Erasmáci, se kterými jsem žila byli snad všemožné národnosti > spoustu Španělů/lek, 3 Belgičani, 3 Holandaňky, 3 Francouzi, 1 Francouzka, 2 kluci + 1 dívka se Severní Koree, 3 Skotky, 1+1 Maďaři, Rusové, Velká Británie, Australan, Nepál, Američan, Ruska + Finové byli moji spolužáci; tihle ve Finsku žili dlouhodobě Osobně jsem cestovala jen v rozmezí finských hranic do měst jako Tampere, Turku, Rauma, Helsinki a na konci května jsem navštívila Severní Pól Laponsko; Rovaniemi, vesničku Santy Clause a prošla jsem nádhernou panenskou krajinou; ostatní cestovali i mimo Finsko a to hlavně Pobalstké země (Estonsko, Litva, Lotyšsko) nebo Švédsko a Dánsko.

Život v Pori Tato půlroční stáž mi přinesla mnoho, nejen, že jsem si zkusila jaké to je žít a starat se o chod všeho naprosto sama, ale také mi to dalo možnost potkat tolik báječných lidí, zkusit jaké to je zapadnout do naprosto odlišné kultury, země, kde nerozumíte ani slovo jejich rodnému jazyku, být součástí multikulturního střetu a i přesto navázat velice silná přátelství a pouta a hlavně zjistit, že i když rodina je daleko, stále jsou kolem Vás lidé, kteří je alespoň na tu chvíli je dokáží nahradit. Tento pobyt mi také dal nový pohled na budoucnost a to, že bych určitě chtěla vyjet ještě jednou a možná nejen na studijní stáž ale i na pracovní Čeho se bát či čeho se vyvarovat > myslím, že není nic, co by byl vyloženě problém, jediné co, Finsko je velice drahá země.