dorost PoznejBibli / 6 1. LEKCE: Petr - Jeho povolání biblické příběhy pro dorost O: Přečti si uvedené verše a pak odp ověz na následující otázky:



Podobné dokumenty
A12. mladší žáci. PoznejBibli. O: Napiš jméno muže a ženy a název budovy, kde pracoval:

PoznejBibli. Lukášovo evangelium

mladší žáci PoznejBibli / 3 / 4 O: Jak se jmenovalo město, kde žila Tabita? O: Proč Tabita pomáhala ostatním? 1. PŘÍBĚH: Petr pomáhá Tabitě

César farao Herodes Jakub

poznejbibli Zázraky proměnění vody ve víno biblické studie pro mladé

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena:

poznejbibli biblické příběhy pro děti

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě:

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Bůh povolává Abrama biblické příběhy pro děti Doplň, co Bůh řekl Abramovi:

B12. poznejbibli. Narodil se Syn. biblické příběhy pro mladé

C12. mladší žáci. PoznejBibli / PŘÍBĚH: Bůh posílá svého Syna Ježíše. biblické příběhy pro děti

Přečti si Lukáš 2,39-52

PoznejBibli. Ježíš chlapcem. Lukášovo evangelium

O: Uveď jméno města a jméno jednoho člověka, se kterým se Pavel sešel:

poznejbibli Zkoušky v mládí biblické studie pro mladé

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam.

mladší žáci PoznejBibli / 3 O: Vybarvi políčko s kroužkem a objevíš slovo, které označuje to, co ničí krásný Boží svět:

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

B10 Klíčový verš: Exodus 12,13

Vyplň následující údaje Datum narození: Jméno: Adresa: úvodní biblické příběhy pro děti. Přečti si

dorost PoznejBibli / 4 1. LEKCE: Stvoření - Na počátku biblické příběhy pro dorost

poznejbibli /4 3. lidé, kteří se setkali s Ježíšem Nemocná žena biblické příběhy pro děti

PoznejBibli. biblické příběhy pro děti

starší žáci PoznejBibli / 3

B4 Klíčový verš: Lukáš 23,33

O: Vypiš jména dvou lidí z probíraného úseku, kterým Bůh něco oznámil:

Poznejbibli. 1. Příběh: Petrovo kázání. biblické příběhy pro děti

PoznejBibli. Už jsi byl/a někdy na svatbě? Jestliže ano, pak určitě víš, jak je to radostná událost. Ovšem pokud nenastane nějaká nepříjemná situace!

poznejbibli biblické studie pro mladé

poznejbibli Princ biblické studie pro mladé

dorost PoznejBibli / 1 O: Křížovka: O: Co říká 1. Jan 3,12 o tom, komu patřil Kain? 1. LEKCE: Kain a Ábel - Uctívání Boha biblické příběhy pro dorost

PoznejBibli. Samuel se modlí k Bohu. biblické příběhy pro děti

starší žáci PoznejBibli / 2 1. LEKCE: Petrův život - Ježíš povolává Petra O: O čem začal Ježíš kázat? Najdi odpověď v 17. verši:

A11. mladší žáci. PoznejBibli. biblické příběhy pro děti. Rozlušti jméno tohoto města. Použij k tomu zrcátko: Doplň chybějící slova do vět:

čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel

poznejbibli Uzdravení nemocného biblické příběhy pro mládež

B3 Klíčový verš: PoznejBibli. biblické příběhy pro děti

Odpuštění hříšníkovi. Lukášovo evangelium

starší žáci PoznejBibli 1. LEKCE: vítr Letnice Duch ohnivé Petrův život - Petrovo kázání biblické příběhy pro starší žáky

Poznej Bibli. dorost. Vyučování o modlitbě. O: O co učedníci požádali Pána Ježíše, když se přestal modlit?

Abraham - Jeho povolání

Poznejbibli. samotného neopustím. Jozue se stává novým vůdcem. biblické příběhy pro děti

Modlitba za dobrou volbu pomocného biskupa ostravsko-opavské diecéze

mladší žáci PoznejBibli / 4 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět V Bibli je napsáno: Na počátku Bůh stvořil nebe a zemi. biblické příběhy pro děti 1. den 2.

poznejbibli / 10 Podobenství - Dva dlužníci biblické studie pro mladé

C3 Klíčový verš: Jan 5,9

Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?

poznejbibli První křesťané - Štěpán biblické příběhy pro mládež

Vánoční příběh. Anděl sdělil Marii, že bude mít

Bůh. Izák. Sára. Bůh splnil svůj slib daný Abrahamovi a Sáře a dal jim syna. Napiš první písmeno každého obrázku a objevíš jeho jméno:

Dnešní úryvek z Bible je modlitbou. Jaká tři jména nebo tituly použil David k oslovení osoby, ke které se modlil?

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

/ 1 / 3 / lekce Zázraky Proměnění vody ve víno. biblické příběhy pro děti PoznejBibli

Vyplň následující údaje Datum narození: Jméno: Adresa: biblické příběhy pro děti Poznejbibli. Přečti si: Lukáš 10,38-42

Přečti si: Lukáš 23,1-26 a 32-43

poznejbibli Pán Ježíš - Jeho smrt biblické studie pro mladé

c4 Klíčový verš: Matouš 26,39

C11. mladší žáci. PoznejBibli. 1. PŘÍBĚH: Jonáš na lodi. biblické příběhy pro děti

poznejbibli Křesťané pospolu biblické studie pro mladé

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

poznejbibli biblické příběhy pro děti

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

starší žáci PoznejBibli 1. LEKCE: Petrův život - Příklad lásky PŘEČTI SI: biblické příběhy pro starší žáky

B10. poznejbibli. Napříč rudým mořem. biblické příběhy pro mládež

Když Duch Svatý sestoupil o Letnicích na učedníky, co slyšeli a viděli?

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

Jan Křtitel. 1. Izrael

Biblické otázky doba velikonoční

Přečti si: 1. Samuelova 16,1-13. Kdybys měl/a vybrat krále, jaký typ člověka bys zvolil/a? Někoho vysokého, hezkého a silného?

nový Život Život křesťana Poslušný život Blok B 1. studie Ježíš je Pán PřeČTi Si: Jan 13,12-17

PoznejBibli. Jeho obrácení. O: Podívej se do Skutků 8,3 a napiš svými slovy, co Saul začal dělat:

dorost PoznejBibli / 1 1. LEKCE: Petr - Lekce pokory biblické příběhy pro dorost O: V Janovi 13,1-3 čteme o třech věcech, které Ježíš věděl.

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

poznejbibli O hříchu biblické příběhy pro mládež

poznejbibli biblické příběhy pro děti

poznejbibli Samuel se modlí k Bohu biblické příběhy pro mládež

mladší žáci PoznejBibli Izák miloval E a. Rebeka milovala J a. Jákob podvádí svého bratra biblické příběhy pro děti Vyplň rodokmen této rodiny:

C11. poznejbibli. Muži Starého zákona Gedeon. biblické příběhy pro mládež

starší žáci PoznejBibli / 1 1. LEKCE: Pavlova dobrodružství -Pronásledovatel O: Vypiš klíčový verš:

Duch svatý, chvála a uctívání

PoznejBibli. Abrahamovo putování Důvěra v Boha. biblické příběhy pro děti

poznejbibli Nový vůdce biblické příběhy pro mládež

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH

Epištola Židům. část - 3. Ježíš je hoden větší slávy než Mojžíš (viz Žd 3,3)

2. Neděle v mezidobí. Cyklus A J 1,29-34

Přečti si Lukáš 10, kdo je Tvůj bližní? lidé, kteří bydlí ve vaší ulici? Tvoji sousedé? Tvoji spolužáci?

A10. Poznej Bibli. dorost. 1. LEKCE: Pavel ve Filipech. O: Co ten muž říkal?

poznejbibli biblické příběhy pro děti Příběh začíná v dobře známém biblickém městě. Pomocí prvních písmen z obrázků zjisti jeho název:

Slavný růženec - Věřím v Boha...

C12. poznejbibli. Zaslíbení od Boha. biblické příběhy pro mládež

Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha...

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Bible pro děti představuje. Poslán od Boha

Přečti si: Exodus 7,1-24

3. neděle velikonoční. Cyklus B Lk 24,35-48

Bible pro děti. představuje. Poslán od Boha

A11. starší žáci. PoznejBibli / 1 / LEKCE: Pavlova dobrodružství. O: Zaškrtni správný název města: O: KŘÍŽOVKA: Sdílet se s ostatními

Transkript:

Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro dorost PoznejBibli 1. LEKCE: Petr - Jeho povolání Šimon Petr byl představen Pánu Ježíši svým bratrem. Příběh, který toto setkání popisuje, je v druhém biblickém úryvku. PŘEČTI SI: Matouš 4,17-22, Jan 1,35-42 O: Přečti si uvedené verše a pak odp ověz na následující otázky: KLÍČOVÝ VERŠ Matouš 4,19 Další doporučená čtení: 1. Petr 1,15 a 2,9-10 a 5,10 A3 Jaký titul použil Jan pro Ježíše, který kolem nich procházel? Jaké oslovení použili dva učedníci, když mluvili s Ježíšem? Které z těchto dvou titulů označuje Ježíše jako učitele? Který z nich se vztahuje k jeho utrpení a smrti za naše hříchy? Známe jméno JEDNOHO ze dvou Janových učedníků, kteří jsou v příběhu zmíněni. Kdo to byl? V jakém vztahu byl k Šimonu Petrovi? O: Zde je šest možných zakončení následující věty. Označ je S (správně) nebo N (nesprávně): Ondřej, poté co strávili den s Pánem Ježíšem,... 1)... se vrátil domů smutný a zklamaný. / 6 2)... byl přesvědčen, že Ježíš je tím, za koho se vydával. 3)... byl rozhodnut o tom nikomu neříct. 4)... pověděl o svém zážitku svému bratrovi. 5)... neuvěřil ničemu, co Ježíš říkal. 6)... přivedl svého bratra k Ježíši. 1. / 6 dorost

Nezapomeňme, že Bůh často používá obyčejné lidi, aby nás přivedli k poznání Ježíše jako našeho Pána a Spasitele. V tomto případě byl Božím nástrojem Ondřej přivedl Šimona Petra k Pánu Ježíši. Možná je i v Tvém životě kamarád/ kamarádka, kterého/kterou si Bůh používá, aby Tě k sobě přitáhl. Nebo můžeš být Ty sám, jakožto mladý křesťan, Božím pomocníkem a přivádět lidi ke Spasiteli. O: Vypiš slova, která Ondřej řekl svému bratrovi Šimonu Petrovi, když ho vyhledal: O: Čím můžeme nahradit slovo Mesiáš? Tato dvě slova znamenají přesně jedno a totéž! Jsou to TITULY Pána Ježíše a znamenají, že je tím POMAZANÝM tzn. někým, koho Bůh prostřednictvím svých proroků slíbil, že pošle na svět s velmi zvláštním úkolem - aby se stal SPASITELEM lidí. O: Napiš, co řekl Ježíš Šimonovi, když k němu s Ondřejem přišli: Z těchto slov vyplývají dvě věci: 1. Pán Ježíš už předem věděl, kdo je Petr. 2. Pán Ježíš měl pro jeho život plán. (Dokazuje to skutečnost, že mu dal nové jméno.) Neměli bychom nikdy zapomenout, že on zná každého z nás, a pokud mu svěříme své životy, má pro nás připravenou práci. O: Doplň prázdná místa této rovnice různých významů Šimonova jména: K F = P T = S Á L nebo Á E O několik týdnů později Petr a Ondřej právě lovili ryby, když uslyšeli Pána, jak je povolává. O: Napiš zde, co jim Ježíš toho dne řekl (viz klíčový verš): O: Jak na jeho povolání odpověděli? Byla to odpověď, která měla za následek změnu jejich života! Petra čekalo v následujících letech mnoho vzestupů i pádů, ale nikdy nelitoval, že svůj život svěřil do rukou Pána Ježíše. Ani Ty nebudeš litovat! CELKEM: 2.

2. LEKCE: Petr - Jeho výzva Další doporučená čtení: Žalm 34,6-8 Římanům 8,28 Juda 24 a 25 PŘEČTI SI: Matouš 14,22-33 KLÍČOVÝ VERŠ: Matouš 14,33 Místo, kde se odehrává děj této lekce, je Galilejské jezero, kde se Petr vyučil rybaření. V biblickém úryvku zjišťujeme, že se zde naučil i další důležité věci. O: Osmisměrka: Petr byl Ježíšův... Ježíš byl v tu část dne sám.... Loď jimi byla zmítána (1. pád).... Viděli Ježíše, jak k nim... po vodě. Ježíš vystoupil na horu, aby se zde... Jiný výraz pro topit se.... Pán káral Petra, že má málo... V Z CH M T O P T Í V O O V E U Č E D N Í K S Á Č L O R E T R E I U Y O J K R L T S E M J Á Y N L V V biblickém úryvku Pán Ježíš udělal několik věcí, které obyčejní lidé dělat nemohou. Dokázal tím svoji výjimečnost. On je skutečně BOŽÍM SYNEM. / 8 O: Přečti si verš 25 a napiš větu o JEDNÉ z oněch mimořádných věcí: O: Jaký to udělalo dojem na muže v lodi? Báli se, protože nevěděli, kdo to je! Nesnažil se je strašit, ale naopak - ihned se pokusil jejich obavy uklidnit. O: Co na ně zavolal? Vypiš zbylá písmenka z osmisměrky: 3.

O: Přečti si verše 28-32 a uspořádej následující věty v časovém sledu pomocí čísel 1-10: Petr šel po vodě. Petr vystoupil z lodi. Petr požádal Ježíše, aby mu poručil přijít po vodě. Petr se začal topit. Ježíš káral Petra, že mu nedůvěřoval. Petr se začal bát, protože byl silný vítr. Vítr ustal. Oba vstoupili do člunu. Ježíš Petra zachytil. Petr zavolal: Pane, zachraň mně! Možná se ptáš, v čem byla chyba. Proč se Petr začal topit? Vystavil ho jeho Pán nezvládnutelné zkoušce? Byl snad vítr příliš silný a vlny moc vysoké? Hledejme odpověď jinde. Petr začal pochybovat, jeho víra zeslábla. Všechno by šlo dobře, kdyby nepřestal věřit Pánu Ježíši. Toto je důležitá lekce k zapamatování - víra v něho nám umožní překonat bouře života, kterými občas musíme procházet. /5 O: Vypiš, co Pán Ježíš řekl Petrovi, když ho zachránil: Petr i všichni ostatní v lodi poznali Pána Ježíše o něco více. Vítr, vlny a strach nebyly příjemné, ale přinesly jim hlubší poznání osoby Pána Ježíše, což dosvědčuje klíčový verš. O: Vypiš klíčový verš: Tak by to mělo být i s námi. Život přináší mnohé výzvy. Všechny jsou součástí Božího plánu pro naše životy, aby nám pomohly pochopit velikost osoby Pána Ježíše. CELKEM: 4.

3. LEKCE: Petr - Jeho vyznání Další doporučená čtení: Efeským 2,18-22, Koloským 1,18 1. Petrova 2,4-8 V této lekci opustíme Galilejské jezero a budeme cestovat dál na sever. PŘEČTI SI: Matouš 16,13-28 KLÍČOVÝ VERŠ: Římanům 10,9 O: Do mapy poznamenej jméno místa, které Ježíš se svými učedníky navštívil: MRTVÉ MOŘE GALILEJSKÉ JEZERO ŘEKA JORDÁN Na tomto osamělém místě dal Ježíš učedníkům DVĚ otázky, které se týkaly jeho jako Syna člověka. JERUZALÉM O: Napiš první otázku: O: Na tuto otázku dali učedníci tři odpovědi. Které to byly? 1. 2. 3. Muže, které jsi uvedl/a v odpovědích, již dlouho nebyli mezi živými, ale někteří Židé věřili, že mohou opět ožít v jiných osobách. Mysleli si, že i v Ježíši ožil někdo z předchozích proroků. Možná je nám tato myšlenka cizí, protože Bible učí, že umíráme jednou (Židům 9,27) a nemůžeme znovu ožít v jiné osobě. O: Vypiš druhou otázku: Tato otázka byla jiná. Byla mnohem více osobní. Byl zde však jeden učedník, který odpověděl velmi jasně. O: Který učedník to byl? O: Napiš jeho odpověď: MRTVÉ MOŘE / 3 5.

Jak pozoruhodné vyznání! Říkal tím, že si je jist, že Ježíš je ten před dlouhou dobou zaslíbený Spasitel (Kristus nebo Mesiáš) a že přišel od Boha, se kterým měl jedinečný vztah (Syn živého Boha). Zeptej se sám/sama sebe: Kdo si myslím, že Ježíš je? Lidé mají na Pána Ježíše mnoho názorů, ale pro Tebe osobně je velmi důležité vyznat ho jako svého Pána a uvěřit v něj ve svém srdci. To je jediný způsob, jak být spasen! O: Přečti si a vypiš klíčový verš: Pán Ježíš slyšel Petrovu odpověď. Všimni si, jak na ni reagoval. O: Přečti si verše 17-20 a pak za každou větu napiš S (správně) nebo N (nesprávně): /2 1. Ježíš pokáral Petra za jeho špatnou odpověď. 2. Byl to Otec v nebi, který toto vše Petrovi zjevil. 3. Ježíš mluvil o zničení chrámu. 4. Řekl, že vybuduje svoji církev. 5. Učedníci měli každému vyprávět o tom, co Ježíš řekl. / 5 Když Ježíš mluvil o postavení církve, neměl na mysli kamennou stavbu podobnou dnešním kostelům. V Bibli označuje slovo církev vždy lidi. Pán tím říkal, že v nadcházejících letech v něho uvěří velké množství lidí. Tito lidé jsou jeho církev, ať žijí kdekoliv. Každý z nás by si měl rozvážit patřím do jeho církve? O: Od tohoto okamžiku začal Ježíš mluvit o úplně jiném tématu (viz v. 21). Co to bylo? O: To nám připomíná, že lidé mohou být spaseni a stát se částmi jeho církve jedině skrze jeho smrt a vzkříšení. Opět to byl Petr, kdo promluvil! Jak Petr zareagoval na to, co Ježíš řekl o svém utrpení a smrti? O: Tentokrát byla Petrova slova velmi pošetilá a Pán Ježíš mu musel odpovědět velmi ostře. Dešifruj tato čtyři slova a dej je do správného pořadí, aby se ukázalo, co Ježíš Petrovi řekl: IM Z ETAANS YSCTE IJD Odpověď, kterou Ježíš dal, ukazuje, že byl připraven za nás zemřít. Věděl, že jeho smrt je naprosto nezbytná k tomu, aby odstranila náš hřích. Nikdo a nic ho nemohlo od jeho záměru odvrátit. Dnes nás povolává, abychom vzali svůj kříž a následovali ho (viz v. 24). Jsi ochoten/na to udělat právě TEĎ? CELKEM: 6.

4. lekce: Petr - Na hoře Další doporučená čtení: Marek 9,2-9 Lukáš 9,28-36 Jan 1,14-18 PŘEČTI SI: Matouš 17,1-13 KLÍČOVÝ VERŠ: 2. Petr 1,16-18 Tato lekce pojednává o velmi zvláštní zkušenosti, kterou měl Petr a další dva učedníci, když spolu s Ježíšem vystoupili na vysokou horu. O: Přečti si dnešní biblický úryvek a odpovědi napiš do slova PROMĚNA v obrázku: P = Jak oslovil Petr Ježíše ve v. 4? R = Učedník, který byl na hoře. O = Pokrylo to horu. M = Jeden z mužů, kteří se na hoře zjevili. Ě = Ježíšův šat byl bílý jako... (v. 2). N = Ten, kterého měli poslouchat. A = Další z učedníků, který byl na hoře. Tato událost je nazývána Ježíšovým proměněním. To znamená, že se změnilo jeho vzezření. Učedníci ho spatřili ne jako obyčejného člověka, ale jako nebeskou bytost plnou slávy a jasu. O: Jak se podle 2. verše Pán Ježíš proměnil? Klíčové verše jsou velmi důležité! Petr v nich o řadu let později připomíná událost proměnění. Říká, že to viděl na vlastní oči, byl tedy očitým svědkem. P R O M Ě N A / 8 O: Co viděl? O: V klíčovém verši Petr říká, že Pán Ježíš obdržel dvě věci. Které to byly? Petr také nepochybuje o tom, komu patřil hlas, který slyšeli. O: Čí to byl hlas? 7.

dorost O: Co tento hlas říkal? O: Proč si myslíš, že Petr nazývá tuto horu svatou nebo posvátnou? /1 /2 Na hoře se zjevili dva muži, kteří žili před dlouhým časem. O: Kdo to byl? 1. 2. Možná se ptáš, proč tam byli. Pro vysvětlení je nutné si uvědomit, že Mojžíš byl izraelský ZÁKONODÁRCE a Eliáš velký PROROK. /2 O: Když Petr spatřil tyto dva muže pospolu s Ježíšem, co chtěl udělat? Petr navrhoval přistupovat ke všem stejně. Postavme stan či přístřešek pro každého z nich! Bůh Otec však chtěl, aby Petr i jeho druhové poznali, že Pán Ježíš je VĚTŠÍ než Mojžíš, VĚTŠÍ než Eliáš, VĚTŠÍ než všichni ostatní! Mluví z oblaku a nazývá Ježíše SVÝM MILOVANÝM SYNEM! Tím událost proměnění poukazuje na Ježíšovu naprostou jedinečnost. Učedníci byli tímto přeslavným viděním úplně přemoženi (viz v. 6). O: Co jim Ježíš řekl, když k nim přišel a dotkl se jich? /1 Pán Ježíš je úžasnou osobností. Je Synem Božím, větším než všichni zákonodárci a proroci, a přece přítelem slabých, bázlivých lidí, jako jsme my! Ujisti se, že ho posloucháš (verš 5) a že mu dáváš první místo ve svém životě. /1 Body (Vyplní vedoucí skupiny) 1. LEKCE: 2. LEKCE: 3. LEKCE: 4. LEKCE: Hodnocení: CELKEM: Lekci vraťte zpět na adresu: Celkem: Celkový součet: www.poznejbibli.cz Vydavatel: www.poznejbibli.cz, Občanské sdružení Žilinská 4, Praha 4, Žilinská 1835/4, 141 00, IČO: 270 29 531. kontakt: kurzy@poznejbibli.cz, nedenominační materiál Bible Educational Services. P.O. Box 42, Penarth, CF64 3YD. Visit www.besweb.org or phone 01202 873500 for information Registered Charity UK 1096157 Biblické Citáty jsou z Bible, překladu 21. století 2009 BIBLION, o. s. Použito se svolením vydavatele. Všechna práva vyhrazena. 8.