Obsah. Předmluva ČÁSTI ÚVOD A PŘ E H L E D...15

Podobné dokumenty
ěž Úč úč Í ěž Ž č Ž ž ů Á Č Č Ž Úč Ž Úč Ž ň ž Ů č č Ž Úč Ž Í č š ě ň ó ÚČ č Ž Úč č Č š Ž Š Š ÍŠ

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

Č é š ě é é á é é ó á ú é š ě é š ě šř é é é á ú š ě é š ě šř é é á ú é š ě úř é š ó Č š ó ý Ž ý á ř ě ř é ě ý ř á úř á ř á ě ž ř ý á ý ř é ř á žš á ž

2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...

Í Š é ě Č ě ě é é ý ň ě ě é é ý ý ě ý é Č ě é ě ý Č ě ý é é ě ě ůž ý ě ě ě ý ě ě ý ň ý ů é ň é é é ž é Ů ň ý ů ů é ň é é

ě ě é ň é ř ř ě ř é ě ě č ě úč ě é č č ě č é ě é čů ř ů č é ě ž ř ú ř ř č ř ě ě ř é Š ř é ř ě ř ř ú č ě ř é Š ř ě ř ř é č ě é é ž é Č é č é é ř ě žň ě

ř ě á é á č ě ž ž é ř č ýš é é ř ě á é á ž ů á é ž á ů

Ý é ě é é Ý é Ú é é Ý Š ě é Č ě Ý ě ž é é é Í é Č Š Ž é ž é ž é é ě é é ž é ě Ž é é é é ě Á ÁŘ

Ý Á Š Ť ě ř ě ě ě ř ě ř ř ě ě ř ě ů ř ř ě ž ř ě Í ě ě ě ě ů ě ě ř ů ěž ř ě ů ř ě ů ž ě ň ú ú ů ž ů Ř ř ž ů ě ř ř ěř ů ěř ů ů ů ě ů ě ů ž ě ř ř ě ř ě ě

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

Í Í ř ť é č é Č é é č é Ť Ť č é Ť Ť é Í ť Ť Š é č é é Í Ě č č é é Ť č Ó ň é é Ť Í Í Ť é é Í ň č é é Ž é é č č é Ó č Ó é č Ú é é Ť é Ť Ť Ť Ť é ť ňč ň é

ý ý

ěš ú Š É ý ž ř ě ý ě ř ě ý ě ř ě ě ě ř ř ž ž ý ů ř ů ý ř ů ě ů ř š ř ů ř ě ř ů ó Š ž ě ř ý ě ř ě ř ř ě ř ř ů ý Ť ě ů ý ě ý ě ř ě š ř Ť ě ř ě Š š ě Š ý

ť

Č Ú é Ý ĚŽ Ú Ú é ů ů ě ú ů Ú ú ů ů Ú ů ú ů ů é Ú Ú é Ú ů Ů ú Ň ú Ů ú ŠÍ Í ů ě é ú ú ě ě ů ě ě ě

D ÍL D R U H Ý : R O D IN N É P R Á V O HLAVA P R V N Í: Ú vod d o ro d in n é h o p r á v a...21

é ú Ú ě ř ů ů ú ů ř é ů ř ó ů ř ů ř ůú ú ě ř é é ř ě ě é Ú ř ř ú ě ú ů ů ř ů ú ď š ř š ř ě ř ř ř ě é ú ř ř

ý ýš ý ýš ř š ž ď ýš ý ó ř ř ř ř ů ýš ř ť ň ý š ř š Ň ž š ř ř ó ý ř ň Á Ň Ň Ž Ř ň ú ž ř ů ž Ť ř ý ý Ě ó ř ř ň ý ň ú ř ň ý ž ň ů ó ú ó š ú ú ý ý ň ý ň

č Ř Ě ů č ě ě ě ě č š ě Ž č úč úč ě č ú Š č ě š č Ž č Š ě š č ů úč Í Š ě ě Í Ú č č ě ú č č ě Á Ř Ř Ž Ý Ř Ř Í Ú Ž Ý č Ř Í Ř É ÍÚ Ř Ř Ř š ě č č Ř š ě š

ž ř ž é ň ž šš ř ň ř ř č é é ř é ž é ř šř š š ř ř č é š é é ř é č č é ř é č é ř

Í Ě É Č Í Í ň á é á é á ý ú ů š š é á š č ř é ů š á é á é é ž é ř ř á é ý ů ž š á š é ž ř á š ř ž ý ž á á Ě č ý ý ů ř ů ý ů é č á á á ř Ř ý á ů ž ř ý

Ř Á Á Ř Á Á ř ý á á ř á á á č ř ý á á á á é á á šš á ň ž é Ú š á á é ů Ž ůž š é é ý ý é á ó č é á á š é č ě Č á á á ě ě š é ř ž á ě ř é ý á ý ř ž š é

Obsah. O a u to r e c h...v K o m e n tá ř к jed n o tliv ý m p a r a g r a f ů m... XII P ře d m lu v a... XIII Seznam použitých z k r a t e k...

Č š ř ř ř ř š ř Č Ř ň ž ř ř ý ř ř ž š ž š ř ň ý ř ú ý ř š ř ů ý ú š ž ž ř ř ř ž Ž š ř š Ž ř ž š š

ť ě Ť ř ť ý ů ý ř ř ě ě ř ě ž ů ě ě ě ý ú ň š Č ř ě ř ž ě Ř š ů ž ů ř ž ČÍ š Š ě ž ř ž ř ý ř ě ř ř Ů ě š ž ř Č ů ě ř ř ž ý ř š ý ě ů ě ě š ř ě ř ž ě ý

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

: ;

é ů č ý Š é ů č ý é ů č ý é č ú č ú ý ý ů Ó ý ů ů ý ú č ú č ž Ý č ý č ý ů ú ý ů é Ž Ž č č č č é ý é ů č é Ů č č é ů Ý é ů é ů Ó ý Ý é ů č Š é ů č é ů

Ú Í Č ŘÁ Í Č ŘÁ É Ž Á Č ŘÁ Í Ý ý č ť ů ó ě É Í Ě Á Č ÍŤ Í Č ÍŠ Á Á Š Á ÉÍ ó ěř ů ů Ú Č Í Ě Í Ú Č Š Ě Í Á É Í Á ÁŠŤ Č ÁÉ Ý É Ž Ě Í Á Á ÉÍ Ě Á ĚŘ Í Ž Í

ž ř ž ř ý é é č ů ý ý ň ý ý ň ň é č ř ř ř é č é ř é

č č č Ó ť č č č č č Í č č č Ť č č Ó č č č č č Ť č č Ť Á ť Ť č ť č Ž č ť ť Í ť Ó Ť

ěč é ě Ť ě á č áť éč á á á á ěč é áž ť éč čá č Ě č á š š č é š é š ě Ť Ť ě á ě á éť č č č á čá á é č é ě á é á Ů ě Ů Ž á č á čá ě é ě č Í á Í Ž ě á á

Č Á Í ě ů é ž ň ž ř é ě ř ě ň ř ň ě ý ě ý ó ů ř ž é Ř ů ě ž ř ý ž ú ě ř ř ě ěš é ů ň ů é ň ú Ý ó ú ů ú é ř ů ž é žň ž ž é ě ý ě ý ó ý ř é š ý ý ý ýň ó

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

Ů ř ě ů Ž Ž á á á á á ý ú ů ů š ě ů á á á Ž Š ář ř ě ů Ž Š ř ě Ů ř ě Ž š Ž ě ýš á á č č ý ář ě ů ř ě ě Ž čá ář ě á ě ě ě ř š á á ř ý á á á Ž ř ú á á ř

Č -á á----ě --á--- č Á š -ě-é -----ě é ří í ří á-

ý ě ů ů ě Í ň ý ň ď

Ž ž Ž é š í Ť ší í Ďí ě í ř í é č ý í í ž Í ř ší ř ě é í é é é šě Ž é í Í č š čí ě čí í ŤíŽ šč é š é č í í ř š š ý š í ší čí říž ř í ž í ě Ž í š é ůčí

ě ý Ž ž ž ř ř ř ř ě ě ř ř Š Š Č Ř Ě Ě ř ú č ě ř š ú ě ř š š ě Ú ý ě ý ů ý ř ě ý ř ý Ů ř š ý Ů Ž ěš ů ů Č ý ě Í š ů ř ů ě č ú ř Š š ě ř ě ř Š č ě č ě Ú

ň ň ň ň ě ě ě Ď Ú ě ě Č ě Č ó ů Š ěď ě ě ó ě Ř ě ěž ěž ě ž ě ě Č Ú ď ú Ř

ó ě ě ě š ě ě š č ě ě č Ú č č ěž ě ž č ě š ě š ť š š č ě č č ě š č č ě č ě Ž ú ě š ě ú ě č č ě š š č ě Ž č č č ě ě č č ě š Žš ě č č č ň š ě ž ě č ó ú

ů ř Ž ý ý ř ď ř

é Ú é úč ú Ú ě Č Ú é Ú ě é Ú é č é ě é ú ě ž ť Ó Á Í Ú Ě č ě č é é Č Č Č Í Ú é é ú ě ó é ě č Ú Ó ě óř ě Č ý é ó ňř ě ú ě ňě ý ů ů č é Č ů č č ú é č é

Ú č Č ě é č č ú ŠÍ ú š ě é č Á ě é č č ž é ž é Č é ú š ů č ě ů ž ý č é č ú ě Ž ú ž č č č é š č ú ě Č č š Č ě ě š ů ě č Č č é č Č Č ě ý ě Ů é ě č ú ó ž

á ř ý ř ě ě ř é á ž ř ě ě ř é ž ě ůž ů š é á á š á ř ý Ž é á š ž ž á ž ž ý á ý é ů š á ř á ě á é ř Ž ě ý á ř ů ý ř š ý ý é ř ě ě á ě é é ň é é á á ž á

Ú V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20

ěř ř š ě ě š ř ů ř é úř ř é ř ě ř ě ě š ř ů ú ř ú ř é ě é ú ě ě ě š ř ů ě ř ů ý ů ě ěž ý ý ř ů ý ž ěž ů ý é ú ěž ý ž ý ř ů ý ě ě ú ě ý ý ý ý ů ř ů ú ř

é ě ý ý ě č úč ú č é ý č ě ě ě é ý ě ý ě ů é é ěř ě ů ř ý é č ú ě é č ě č žú ě ě č Č ř č é č ý č ř ů ó č úč ů ž úč ř é ň ž ž ě ě úč ú ě ý č ý ě ý ř ě

ž á ř ě é é č á á ž č ě á ř č ě á á á ě ř ě ý é á š ň ř é ř š ý á ř ů á á ě Ž é ýš é č ž á á á ě ě á á á ě řá é ň é áš á á á ě š é ř ě á Ž ž á ř ččá č

Žú é ú é é ů é Ž Ž ř Č é Ž ř é Ž ž ř é ú é é é Ž é ú ř ó é Č ú ú ř ú úř ř Ž ú ř ř ř Ú é é ú ú ů é ú Č ř ř ř ů

Č š š Č ň ů Č š ů Č ů ů é š é é š ó š éú š é ú š é é é š ú ů ú ů ů é Í š ú š ú é é ď é é ú ů ů é é é é é é ů ŽÍ š é š

ř á ž á é é á žíš š é ž ě ú ú í í é ě Ž á ě ú č ž š Ž ř é š é é é ó á Ž á á á ý í ú ú š áč ó ý č á á é ě Ó éž á é šá ú Ó áš é í č é á í á Ž é é ř Ó é

ú í í ů í í ů í ů ě ě ú ú Ú Ú ž í š í ě í ú í Š Ú ě í í ů ů í ň ě í ě í í ň í í í

Š š š ž Ť š Ť č č ď ž č Ť ž č č Ť ž ž ž ž Í ž ž ž č ž Ť š č š ď Ť Ž Ó Ť Ť š š ž č Ž ž š š š Ť Ť Ť Ž Ť š š č Ť ž Í š š ž š ž ŤŽ Ť š ž Š ť ž Í ď č š š š

ň ú Ú ů é é ň ů ž ů ů ů ů é é é é ú ň é ú ú ů é é ů ů Č é ň ú ú ů é é ů Ť ň é ů ů ú ň é ú ť ť é é é ů é é ů é é ť ň ú ú ů é é ů ů ú é ů é ů é ů ť ů ú

Š ť Ť ě ě ť ČÍ Č ě ěť é Ť ě Ť Íě é é Ž Í Č é Ž ě é ě ě é Ť ť ť Ž š ě ť ť ť Íť ě Ž Í ť Š ě é é ť ě Š é ě ě é ěě é ě Š š é ě é ě ť Š ě Ž Í ě Š ť Ť ě ě Č

Č Ú ř š é á á ě á š á ů š ě š š á ř á á á ř ě á Č á é ý á á ý á á á ý ř á ř á á á á ý á Čž á ň á á ň á ú á á ň á ř š á á á á ř ř ž á ě á ý á š á á ě ě

C o n t e n t...9 S e z n a m z k r a t e k P ř e d m l u v a...15

ž ú ú ý š ž ý ý ů ž ů ž ý ů š š ů ž ž ž ý Ú Ú Ú ň ž ý Š ý š ž ž ý š ú ý

Á Č ě Š ě Č ě ě ě ý ý Č ž ý ý ž Š ý ň ž ě ý ž ů ý ě Ž ý ě ý ÁŘ Á

ů ž é ů ž ů é ů ůž ž é ů ř ý ž ě é ů é š ř ž ž Ů ů ř ě é ř ú ř ů ž ř ě ý ř ů š ů ž Š š ů ž ý ě ř ě ů é é Ů ž ě ř ř é ů ě ř ě ý ž ř ě ž é ů ů ž ř ž é ř

Ř Ů č č č ň ř ň ř ř ř ř Ú ž ř Í č č č č ň ř č Ž ň ř č ň ř Ů ů ř ů ň ří ů ň ř ř ů ří ú ů ň ř ž ž ž ž ž ž ů Ž ř ú ň č ž ř ř č ž ž č Ž č ž ň ň ří č ř ř ž

é ě é á š é á í ů é ě é č ší ě ě č č í í ů ř áš í í ř š í á ý ž š ě č ž ž č ě Ž Ž é ž č ž č í ďá é é í ě ú ďá á ú ě ř Á š í ě ž í č ě é á čí š Ří í á

á é ěř é á Úř ř é ě ý ř á úř é é á ěř é é ř Ž Žá ář é Š šč ř á ě Ž ř ý á ý ř é á ě ě š ř ů ř á á Š ř á ě Ž é Ž ů é áš ě ě š ř ů á á ů á ě ý á á ř ě Š

ď é Í Í é é é Ž é Ž é Ž é Ž É é é

Ť ŤÍ ň ň č Ó Í č č Ť Ť Ť ň ň ť Ž ň ť ň Í ů ň ň ň č ť Í ŤÍ č Ť Ť č Í Ť č č Ť Ť Ď Ť č Ť č č Ť č Ť č ť Ť Ž Ť č Í Ž č ú Ť č Ý Ď č Ť

Ž é č ě é Ž Ž ň ě č Ž ť Ž ě ě ě é ě Ě ě Ž Ď č ě Ž Ž č Ú Ž ě é ě Ž é Ž ě č Ť č Ů ěť Š é ž ě Ž Ž ě Ť ť Ž Ž ě Ž ě Ž Ž é Ž ě é ě č Ť Ž Ž Ď ě ě č é ž Ť Ť Ť

ý ý é Í ě ý ý ý ě é ě é ů ěž ě ě ě ýú ě ó ě Í ý ý ě ý Ú ý š ý ž ž ý ž Ú é ú ú ú ú ú ýš ý é ý é

ě ř ě ý ř ř ř ž ř ž ěž ý ýš ě ý ř ž é ú š ě é é ě ů ř ě ý ý ý ěž ř ř ř ů ž ž ú é š ě ěž é ř ě ú ř ě ř ě ů é ř ě ž ě Ž ř ě é ě ž é ž ě ý ř ě ř ý ú ř ě

Jaroslav Dvořák Dobrý tým-radost pracovat

ý ý ů ů ý ů ř Š úř ř ř ů ř ý ř ů ň ý ř ň ó ř ý ů ř Ú ř ý Á ý ň ř ř ř ř ý ř ý ř Č ú

á ž á á á áš ň ž ů ý á ý á ř á á řá ů á áš ž ž á č š ř á č ýš ý ý á č á ýš č ř š řů č ý č ý ýš á č ýš á ž á á š č ý á č č ý á řů č ý č š á á řů ř ů á

á á í á í ř ž ý á é ří ř á é é ří ý ří í Íí í é í Í é í í é ř Ť é í í é ž í á Ť á í á í ř ž í á Ť í á í á í ý Ž á í é á í í ů í ú ý ř ž í á Ť á í ď í

Kde jsem rád, tam nezlobím. aneb péče o školní klima jako nástroj prevence výchovných problémů a patologických jevů ve škole

ž é ř ř ě ř ě ý ů ž ž ě ř ě ě ž ě é ř ď é ý é ě ů ž ž ů é ě ř ž ř ž éž ďů ř ň ě é ě ů ř ř ď Č ě ř ý ý ř ě Č ě ř ř Č ý ž ř ů ř ů ž ý ř ě é ě ě ú ř ě ř

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

Š Ž Í Í ř é é é Í é é ý ý š é é é é Í ř ý ý ř é ř Í Í ý ž Ž ř ř é Ž ů ůž ý ů Ž š Ř Ě ř é é ř é Ž Ů ý é š Í ř Ó š é é Ž ý ž ý é ý ř š ř ý Š ů ř Ů ý ř ý

ú ň ú ž ž ň ú ě Ú ú ěž

ž š ř ř ě ů Ž š ř ě ů ř ě Ž š Ž ě ýš ý ř ě ů ř ě ě ž ř ě ě ě ě ř š ř ý Ž ř ř Ž ý ř ě š Ž ů š ří ří ě Ů š ř ě ů ý ů ž ř ě š Ž ě ě ě š š ř Ž š Ž Ž ý ě ř

ů ý ž ý ý ú Ý ů ý ů Ž Ž ú ů

á ž á ř á ě é á ý ř é ř ý ý š ě š ě é ěř é Í ý ě ř é ě ý ř á úř á á úř á á ň Š á é ě á á é é á ě ý á é ú ž á ě é é ó á ý ý ý ě ýš é á ůž ý ř š ý é úř

ý Č é é é ř ž ý ý ý ý ř é ř ý é ž Ž š ř ý ý ž ř ř é ř é ř ř é Ú š ř ž ý ú š ž ř ř ž é ž ň š é ž é ř ý ř Š ž ř é ž Ů é é ŽÍ ú é ý š é é ž ýš é é ž ř ž

ř ě ř ř ě ř ř ř ř ž ř ř ď ě ů ř ú ů ě ř ů č ě ú ž ř ř ř ě ř ú č ň ř ř ř č ú ě ů ř ř ř ř ř ř š ě ř ř ř š ě ů č ě ř ř ě ř ů ů č č ě ěž č ř ů š ě ž ě č ě

á í š ř á Š í á á í š ř á š í á Žá č Í čá Š ÍŘÁ č á ř š á í á á ě ř á š á á á á Š řá ý ř á ě í é č ř š í á ř í šší é é ě á á š ý á é é í Š řá ý á í ě

Č Í ů ž ů ě ů Ú Č é č ý Ž ě ž č š ó é Ž é č é ě ě Ž é é č č é š éč ě ý ů éč č ě ý é ě ě ž ý ů č ů č ý ěž é ň é č ě ž č ě ě ý š úč ý č ů ěž ů ý č č ě ú

ó č é ú ř ž č ů é ú ž š ú ť ř ř ú č ř ú é š ú ů ř š š ř ř é šč ř č ú ř úř úř ž ť é ž č č č ř é č é č ř é č ř ú ř č ž ř ž úř ř č ž ř ž š č é Ž ř š é é

Obsah. O autorech Používané zkratky Úvodem... 17

Woody a Steina Vasulkovi

é ěž é é ý ý ěž ň é ň é é é ěž é ý é Ý ý ú ě é ú ě é ý ý ý ž ý ú ě ý ú ě é é Ž ý ěž é ó

š Ý Ů ě ě ř ř ř š ř ř š ř ěř úú š š š

š ě é ě ř ř ů é é ý š ý ř š é ř é š ě ě š ý ř š ň é š ý ř é ú ž ě š ý ř š ě ř ů ř ý ě ě š ý ř é š š ě ů ě ř ř ř ú ž ě ď š ý ř ě ý ě ý ý ú ř š ý ř Ú ž

č á á é ú Č é č Č á Č í ř č í ů í á í á č á í á é ě ý ý é í č í í á č í š ř á í č é č ě š í á š ě á á á ý č ě Č ý ěř í á í č č í ř é č á á í ě ý č í á

ř č é é ř ě ý ů é ě Ě ř ů ý é ř č ř é é ř é ě ý ů é é ř ú úč č é ň ř ý ě é é ě ř řé ů ý č

Č ž ř ó ě ž ú ž ž ž ě ž é ž Ž ž ž ě ř ž ž ů ž Č ž ě ž ů ě ř ž ž ž ě ů ž ř é ě ž ů é ě ř ě ž ž ů é ž ř ě ě ě é ž ž ž ě ř ř ě ž ž ž ř ř ě ž ž ž úř ě ěř

é ú ž é ř ř é ř š é š é é ý ů ř ž š ž é ž ý ů ý Ť ř ř ř ů ýš ýš ř úř š ž š š ů é ř é ř é é é é ř úř ů é é é ý é éň é é ů ž ř ý ž ř ý ř ř é é ž ř ý š é

Ú Č é ř ř č é Í Ž š ř ě é š Ó č ř Í ř é ě ě ě ř ě ú ň ý č ů ř ř ě é č č é ě ř č ň ň é ř ě ě Í č Í Ů Í č ě ůč Ů š ů é říš é Č ůčí ů č ě č č ř š ž Ů ě é

ě ě ú ě ý ě ý ů ý ý č ě ý ú ů ě ů ý č ě ú ě č ě ů ý ů č č ě ěž ý č ý ů č ý Ž ěž ů ý čí ú ěž ý Ž ý ů ů ý š č ý ě úč č ů č č ů ů č ů ý č ů ů š ú Ž ú čň

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

ý ý ý č ý č ú č é č ý Ž ú ý č č é č ů č ů é é č é č ůž č ý č č č ůž Ž ýš č č č ý ú š č ů ýš č ýš ž é é Ž ů é ů ý é Ž ů ý ý Ž č ů Ž é úč ý ý š

é ř ř ý ž ý ž ž é Ť ř ř ý ř ř é ř é ř ř ý ý ř é é š ý ž ž é ž ň ý ň é š éž š Ř ř ň é ý é ň é ýš ý ý ň ý ň ž Č ř ř é ň é ň š é ž ň é ř ď é š ř ů ň ý Ť

Transkript:

Obsah Předmluva... 13 ČÁSTI ÚVOD A PŘ E H L E D...15 KAPITOLA 1 Jak se chovají úspěšní rodiče...16 Po čem toužíme... 16 Co máme... 17 Co potřebujeme... 18 Jak vám tato kniha pom ůže...18 Jak se naučíme správnému rodičovskému chování... 19 Láska není kouzelný všelék...20 Když jsem já vyrůstal, bylo to jiné... 21 Tři předpoklady úspěchu...21 S hrnutí... 22 Změna chování: Kde začít?... 22 KAPITOLA 2 Správný pohled na výchovu a kázeň...24 Zdůrazňujte spolupráci, ne ovládání a říz e n í...24 Děti se potřebují rozhodovat... 26 S hrnutí... 26 ČÁST II JAK DĚTI ZÍSKAJÍ SVÉ NÁVYKY... 27 KAPITOLA 3 Výchova a vzory... 28 Jak být dobrým vzorem...29 Děti se učí od svého okolí...30 S hrnutí... 30 5

KAPITOLA 4 Učíme se jedni od d ru h ý c h...31 Jaká je odm ěna?...34 Náprava nesprávného chování...35 Je řada na v á s... 35 S h rnutí... 36 ČÁST III ZAMĚŘTE SE NA KLADNÉ CHOVÁNÍ A POSTOJE... 37 KAPITOLA 5 Soustřeďte se na dobré chování...38 Jak používat kladnou zpětnou vazbu...38 Změna nesprávného chování... 39 Cílem je vnitřní proměna dítěte...40 Děti věří tomu, co jim řeknete...40 Jak povzbuzovat...42 Je řada na v á s...42 S h rn u tí...43 KAPITOLA 6 Nedávejte zmrzlinu z a d a rm o... 44 Nejdřív práce, potom zábava...45 Hmotné odm ěny...45 S hrnutí... 46 KAPITOLA 7 Tabulky a smlouvy...49 Jednoduchá tabulka... 49 Tabulka pro zvýšení motivace к úspěchu ve škole... 52 Kontrolní seznamy... 53 Sm louvy...53 S hrnutí... 55 Deset důvodů, proč tabulky a smlouvy používat... 55 Pokyny к sestavení tabulek... 55 KAPITOLA 8 Pravidla chování a stanovené d ů sle d k y...57 Důsledky učí děti, jak se rozhodovat... 58 To záleží na tobě... 59 6

Přirozené důsledky S hrnutí... 59 59 KAPITOLA 9 Jednat aktivně a p ro zírav ě... 61 Předvídejte... 61 Aktivní nakupování...62 Krok za krokem к lepšímu chování... 62 S hrnutí...66 KAPITOLA 10 Jak děti m otivovat...68 Zdůrazňujte úspěch... 68 Využívejte zájmu... 71 Rodinné ovzduší... 71 Humor pom áhá...72 S hrnutí...73 Je řada na v á s... 73 Zjistěte, kolik toho víte o zájmech svého dítěte... 74 Srovnání rodinného ovzduší...75 KAPITOLA 11 Zdravé sebevědomí - podstata m o tiv ace... 76 Co je to sebevědom í?...76 Jak v dětech rozvíjet zdravé sebevědomí... 77 S hrnutí... 79 KAPITOLA 12 Důslednost bolí... 80 Myslete na budoucnost... 81 Co se stane, když nesplníte své s lo v o...81 Vyhrožování a varování...82 Ještě pět minut, Možná a Uvidíme... 83 Co znamená pro děti důslednost...84 Důslednost mezi ro d iči...86 Shrnutí... 87 KAPITOLA 13 Jak jednat ještě důsledněji...88 Důraz na prioritní chování... 88 7

Připomínejte si, co nemáte zapomenout...89 Učte se trpělivosti... 90 Volba vhodného okamžiku... 90 Pozor na denní d o b u... 91 Děti vás budou zkoušet...91 Pevně se rozhodněte... 91 S h rnutí... 92 ČÁST IV JAK SI PORADIT S NEVHODNÝM CH OVÁNÍM...93 KAPITOLA 14 Jak se děti učí z lo b it... 94 Kňourání, otravování a vztekání...95 Vyhasnutí...95 Některé odměny nemůžete vyloučit... 97 Vyhasnout může i dobré chování...97 Neomlouvejte nevhodné chování... 97 Nikdy se neptejte proč...98 S hrnutí... 98 KAPITOLA 15 Proč vás děti snadno vyvedou z rovnováhy... 99 Dvě reakce na jedno nesprávné chování...99 Jak se vyrovnávat s hněvem, stresem a pocitem viny...100 Ochrana před provokacemi...101 Jak konstruktivně vyjádřit hněv...102 S h rnutí... 102 KAPITOLA 16 Trestejte tak, aby se děti poučily...104 Správný trest se používá zřídka... 105 Netrestejte, když jste rozhněvaní... 105 Trest nemá děti zahanbit...106 Trestejte důsledně...106 Buďte rozumní... 107 Jste na řa d ě...108 Shrnutí...108 Jak posílit nebo oslabit určité chování... 109 Srovnání mezi kladnou zpětnou vazbou a trestem... 110 8

KAPITOLA 17 Jak potrestat děti a netrestat sebe...ill Používejte tresty, které se snadno provádějí... 112 Vysvětlete dítěti smysl trestu... 112 Trestejte podle situace... 113 Větší neznamená lepší... 113 Konstruktivní využití zákazů... 114 Shrnutí... 115 KAPITOLA 18 Tělesné tresty...116 Tři způsoby tělesných trestu:... 117 S hrnutí... 120 KAPITOLA 19, Jd i na samotku...121 Prostředí vhodné pro samotku...124 Jak dlouho nechat dítě na samotce... 125 Prioritní nevhodné chování... 126 Jak vysvětlit samotku d ě te m... 127 Co říct, když samotka skončí... 129 Nezvítězíte, pokud si nepovedete záznam y... 130 Mně se samotka líbí - vůbec mi nevadí... 131 Nedošlo к žádnému zlepšení... 131 Shrnutí... 132 Je řada na v á s... 132 Tabulka pro záznam používání samotky...133 KAPITOLA 20 Dítě, které odmítá samotku... 134 Nechte dítěti chvíli na rozmyšlenou... 134 Odeberte dítěti něco cenného...135 Shrnutí... 136 KAPITOLA 21 Jak využívat sa m o tk u... 137 Jak uplatnit samotku mimo d o m o v... 137 Samotka pro d v a...138 Samotka pro mrňata... 138 Shrnutí... 139 9

KAPITOLA 22 Jak řešit hádky a boj o moc... 142 Proč není možné vyhrát boj o moc...143 Jak zamezit boji o m o c... 143 Rozdíl mezi mocí a autoritou... 144 Jak usměrnit dítě bez hádek... 145 Když se děti začnou m stít...147 Přerušený koloběh trestu a odplaty... 147 Shrnutí... 148 Jste na řa d ě...148 KAPITOLA 23 Jak se zbavit vynucené pozornosti... 150 Kdy je pozornosti příliš?...151 Tři druhy pozornosti... 151 Jak přehlížet žádost o pozornost...153 Kdy přehlížet žádost o pozornost...153 Shrnutí... 154 ČÁST V PROSTÁ ŘEŠENÍ ZÁSADNÍCH PROBLÉMŮ...155 KAPITOLA 24 Řešení konfliktů mezi sourozenci...156 Shrnutí...157 KAPITOLA 25 Zodpovědnost, domácí práce, kapesné... 158 Práce za m zdu...159 Seznamte děti s hodnotou p e n ěz... 160 Shrnutí... 162 Jak děti učit zodpovědnosti... 162 Povinnosti vhodné pro různé věkové skupiny...163 KAPITOLA 26 Bitva o domácí úkoly... 166 Správný postoj к domácím úkolům... 167 Povzbuzení к práci na domácích úkolech... 169 Shrnutí... 170 10

KAPITOLA 27 Poruchy pozornosti, hyperaktivita a chovaní dítěte...171 Proč se to dítě dá tak těžko zvládnout... 171 Příprava výchovy problematického dítěte... 172 Domácí řešení... 173 Shrnutí...173 KAPITOLA 28 Rozvod a jeho vliv na chování dítěte... 174 Jak se děti dívají na s v ě t...174 Co se děje ve šk o le... 175 Opožděné účinky...178 Pondělní návrat do reality... 178 Tři dětská přání... 179 Co může udělat škola... 181 Širší rodina - nový partner po rozvodu...181 Shrnutí... 182 KAPITOLA 29 Tlak vrstevníků... 183 Jak působí tlak vrstevníků... 183 Naslouchání buduje důvěru...185 Jak objasnit a vyjádřit city...186 Jak děti naučíme samostatnému m yšlení...187 Shrnutí...189 Část VI JAK SE RADOVAT Z RODIČOVSTVÍ...191 KAPITOLA 30 Slib na zvážení... 192 Deset zlatých pravidel...193 Závěrečné m yšlenky... 194 O autorovi...195 11

2024 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář