temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Podobné dokumenty
Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Třída: PTÁCI (AVES) Peří se během roku obměňuje. Vypadávání starého peří se nazývá pelichání.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PTÁCI. vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Otázka: Strunatci III. - ptáci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Sara STRUNATCI III. (ptáci : stavba těla, rozomnožování, systém, význam) PTÁCI ( AVES )

ročník 9. č. 20 název

třída Ptáci (Aves) 2. Morfologie (tvar těla a jiné základní společné znaky)

Název materiálu: Savci stavba těla

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Přírodovědec: VNĚJŠÍ STAVBA TĚLA Hlava, krk (všichni savci mají 7 krčních obratlů), podlouhlý trup, 4 končetiny (2 páry), ocas

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Obojživelníci a plazi list č. 1

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

Ptáci (AVES) Orgány a orgánové soustavy: kůží !!! kostra !!! svaly !!!

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

Název vzdělávacího materiálu

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Všechny tři skupiny savců (vejcorodí, vačnatci a placentální savci) se vyvíjely současně. Thrinaxodon savcovitý plaz

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Savci. Veronika Ondrová

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

Stanovení pojistného plnění z pojištění trvalých následků úrazu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

Název materiálu: Vodní ptáci

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?


PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma: Zoologie

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Anatomie. Roviny. Směry

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vývojová morfologie živočichů

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

Soustava opěrná a pohybová

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

Pracovní list č. 1 Obratlovci obecně

PRACOVNÍ LIST - Exkurze z biologie, Praha: The Human Body Exhibition

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

Transkript:

Ptáci vnější a vnitřní stavba těla Historie ptáků začíná již v období druhohor, podle nejnovějších poznatků se ptáci vyvinuli z dinosaurů (jsou i považování přímo za jejich podskupinu). Ptáci jsou teplokrevní obratlovci (cca 40 C), jejichž přední končetiny se přeměnily v křídla, tělní pokryv tvoří peří, čelisti se přeměnily v zobák. Snáší vejce. Vnější stavba těla: temeno zobák týl hrdlo křídlo hruď ocas břicho běhák Tělo kryté suchou, tenkou pokožkou, ze které vyrůstá peří: peří obrysové peří krycí kryje tělo, krk a hlavu letky peří na křídlech rýdovací pera pera na ocase peří prachové leží pod peřím obrysovým, tvoří tepelnou izolaci Opeření se pravidelně obměňuje říkáme, že ptáci pelichají.

Obrysové peří: Prachové peří: Přední končetiny jsou přeměněny v křídla = k letu, u tučňáků v ploutvovitá vesla, u některých druhů jsou zakrnělá např. kivi jižní (Nový Zéland): Zadní končetina prodloužený běhák se 4 prsty (3 dopředu + 1 dozadu), prsty jsou zakončeny drápy. Nohy jsou přizpůsobeny k různému pohybu (plování, lovu kořisti, hrabání, veslování, šplhání, běhu apod.).

Zobák přeměněné čelisti, je bezzubý, krytý rohovinou, přizpůsobený k různému způsobu získávání potravy (lovu hmyzu, sběru a požírání měkkých i tvrdých plodů, louskání semen, lovu ryb, trhání masa, cezení a filtrování drobných organismů z vody, sání nektaru, vysekávání larev hmyzu z kmenů stromů apod.).

Vnitřní stavba těla: Kostra pevná, lehká, dlouhé kosti mají dutinky (pneumatizované kosti kosti bez morku, vyplněné vzduchem vzdušné vaky). Na kostře je nápadný hřeben na kosti hrudní, na který se upínají létací svaly. Křídlo se připojuje k trupu pomocí lopatky, kosti klíční a tzv. krkavčí kosti, která se spojuje s kostí hrudní. Kosti klíční srůstají v tzv. sáňky vidlicovitý tvar. Lebka s mozkovnou a zobákem je pohyblivě spojená s páteří. Hrudní koš ukrývá vnitřní orgány. lebka kost loketní kost vřetenní kosti klíční - sáňky kost krkavčí lopatka ocasní obratle pánev kost hrudní s hřebenem krátká stehenní kost kost holenní běhák Svalstvo létací svaly jsou s křídly spojeny pomocí vazů, největší sval sval prsní (upíná se k hřebenu hrudní kosti). Trávicí soustava polykají potravu celou (bezzubý zobák). Trávicí soustavu tvoří: ústní dutina hltan jícen (u některých druhů rozšířen v tzv. vole ) žláznatý žaludek (trávicí šťávy) svalnatý žaludek (mechanické zpracování) střevo (vstřebávání živin do krve) kloaka = společný vývod trávicí, vylučovací a rozmnožovací soustavy.

Dýchací soustava nejvýkonnější z obratlovců. Dýchací cesty tvoří: nosní otvory (zobák) hrtan průdušnice hlasové ústrojí (syrinx) průdušky plíce, vzdušné vaky (napojení do dutých kostí). Cévní soustava srdce dokonalé a výkonné (2 síně + 2 komory, krev okysličená a odkysličená se nemísí). Nervová soustava více vyvinutý koncový mozek oproti plazům, instinktivní chování, velmi dobře vyvinutý zrak (barevné vidění) a sluch. Oči jsou velmi málo, nebo nejsou vůbec pohyblivé natáčení hlavy. Oko je chráněno třemi víčky průhlednou mžurkou a horním a dolním víčkem, kterým obvykle mrkají. Ptáci nemají ušní boltce, zevní zvukovod je ukryt v peří. Vylučovací soustava párové ledviny, močový měchýř chybí, moč je kašovitá, bílá tvoří bělavý povlak na trusu. Vylučovací soustava končí kloakou. Rozmnožovací soustava oddělené pohlaví, pro ptáky je charakteristická pohlavní dvojtvárnost (dimorfismus) samci jsou nápadněji zbarveni než samice. Všichni ptáci snášejí vejce. Oplození je vnitřní po oplození spermiemi se vajíčko ve vejcovodu postupně obaluje bílkem, papírovou blánou a vápenatou skořápkou. O vylíhlá mláďata ptáci pečují. Stavba vejce 1. skořápka 2. vnější papírová blána 3. vnitřní papírová blána 4. poutko 5. vnější řídký bílek 6. hustý bílek 7. žloutková blána 8. výživný žloutek 9. zárodečný terčík (tvořivý žloutek + zárodek) 10. tmavý (žlutý) žloutek 11. světlý žloutek 12. vnitřní řídký bílek 13. poutko 14. vzduchová komůrka 15. kutikula www.vejcekosicky.cz