INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Podobné dokumenty
DUM: VY_32_INOVACE_594

Identifikátor materiálu: ICT-1-19

Název práce: Komprimace dat prezentace

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-217. Komprimace dat

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

Osnova přednášky. Formáty uložení dat. Vyjádření hodnot datového typu. Vyjádření hodnot datového typu. Datové formáty. Výpočetní technika I

KOMPRIMACE. aneb Aby to zabralo méně místa

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

2.17 Archivace a komprimace dat

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:


INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

CZ.1.07/1.5.00/

Internet - způsoby připojení

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

aneb jak se to tam všechno vejde?

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Popis výukového materiálu Soubory, typy souborů, komprimace

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

EU-OPVK: VY_32_INOVACE_FIL12 Vojtěch Filip, 2014

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 01 32/10

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Středoškolská technika Encryption Protection System

Hospodářská informatika

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Výukový materiál pro projekt Perspektiva zip komprimujeme zdarma a efektivně

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM: VY_32_INOVACE_595

1.1 Seznámení s programy Office

Adobe Photoshop 18. Ukládání dokumentu formáty

Internet - základní pojmy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

2.8 Procesory. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

2.10 Vnější paměti. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

Základní pojmy. Multimédia. Multimédia a interaktivita

Testování uživatelského rozhraní programu 7-Zip

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Softwarová konfigurace PC

Formáty uložení dat. Výpočetní technika I. Ing. Pavel Haluza ústav informatiky PEF MENDELU v Brně

Předmět: informační a komunikační technologie

PRÁCE S VIDEEM. Název šablony: III/2-1, Výuka IVT na 2. stupni práce s videem

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Na různých druzích počítačů se používají různé operační systémy. V průběhu času

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Aplikace. Operační systém. Fyzické vybavení (hardware)

FILTRY V GNU/LINUXU ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Procesor EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Identifikátor materiálu: ICT-2-04

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Archivační a komprimační programy

4.6 Zpracování videa na počítači

1 Nadstavba operačního systému Total Commander

Informatika 7. ročník/02

Stručně o XML (výhody, nevýhody) Proč komprimovat XML? Metody komprese XML XMill. Optimalizace komprese XML. Závěr

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Název materiálu: Open Office

Software programové vybavení. 1. část

Microsoft, Windows, Plocha, Průzkumník, Adresář,

Souborové systémy a logická struktura dat (principy, porovnání, příklady).

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

BPC2E_C09 Model komunikačního systému v Matlabu

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

2.9 Vnitřní paměti. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

9. Software: programové vybavení počítače, aplikace

SADA VY_32_INOVACE_PP1

Výuka IVT na 1. stupni

InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: Žáci:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Identifikátor materiálu: ICT-1-02

Správa barev. PS a PDF. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 13. února DUM číslo: 18 Název: PS a PDF

Výuka IVT na 1. stupni

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Zabezpečená data. Radek Hranický Lukáš Zobal Vojtěch Večeřa

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

2.1 Historie a vývoj počítačů

Výuka IVT na 1. stupni

DigiDepot: JPEG 2000 jako ukládací formát

1 Úvod. 2. Popis standardu ICT služeb. 2.1 Stávající a cílový stav. 2.2 Informace o dodržování autorského zákona a licenčních ujednání.

Tematická oblast: Základy práce na PC (VY_32_INOVACE_10_1_AP) Anotace: Využití ve výuce: Autor: Ing. Jan Roubíček Vytvořeno: červenec až říjen 2013

Transkript:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu: VY_32_INOVACE_01_RAR_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077 Tematická oblast: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE Datum tvorby: 6. 6. 2013 Datum ověření: 26. 9. 2013 Klíčové slovo: RAR, ZIP Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání nebo pro žáky 1. ročníku oboru Stavebnictví a slouží k výkladu a procvičování dané látky. Žáci se seznámí s výukovým materiálem na téma: Komprese a dekomprese dat v OS Windows. 1

KOMPRIMACE A DEKOMPRIMACE DAT Datový tok a potřeba uchování dat je ve výpočetní technice stále větší. Přestože existují stále větší velikosti harddisků a přenositelnost dat se mezi počítači zrychluje, potřeba přenášet stále více dat je čím dál patrnější. Pokud například vytvoříte seminární práci do biologie a uložíte jí na disk, zřejmě vám bude jedno, zda na disku zabere 5 MB nebo 50 MB. Na disku velikosti 120 GB je 50 MB zanedbatelným souborem. Pokud byste ale měli tuto práci poslat pomocí internetu kamarádovi, pak už to tak jedno není, protože posílat po internetu 5 MB nebo 50 MB je výrazný rozdíl. 2

KOMPRIMACE A DEKOMPRIMACE DAT Naštěstí pro účely zhuštění dat existují tzv. komprimační programy. O co se jedná a co to vůbec je komprimace? Komprimací dat se rozumí zhuštění informací tak, že zaberou na disku méně místa, ale přitom jejich obsah zůstane zachován. Zkomprimovaná data jsou ale použitelná až poté, co se zpětně dekomprimují, tj. uvedou do původního stavu. Ve zkomprimovaném stavu jsou totiž matematicky přepočítaná a bez dekomprimace nedávají smysl. Komprimací dat si můžeme představit jako polštář na spaní. Pokud potřebujeme polštář přestěhovat z jednoho domu do druhého, stačíme jej na cestu a na cílovém místě jej rozbalíme. Přitom polštáře během stlačení vůbec neubylo ani se nepoškodil a může zase sloužit původním účelům. 3

PRINCIP KOMPRIMACE A DEKOMPRIMACE 4

KOMPRIMACE A DEKOMPRIMACE DAT Komprimace se většinou používá i k přenosu dat mezi počítači. Například pokud je nutné přenést větší množství dat mezi dvěma počítači, které nejsou nijak propojeny, zkomprimují se data tak, aby se vešla na kompaktní disk, a po přenosu se na cílovém počítači opět dekomprimují. Existuje několik komprimačních algoritmů a standardních formátů pro komprimaci. Mezi nejznámější a nejpoužívanější se řadí formát ZIP a RAR. Přitom například u operačního systému Windows XP je komprimace pomocí ZIP již integrována do systému. 5

PROČ PROGRAMY NEKOMPRIMUJÍ SOUBORY PŘÍMO? Proč je komprimace vůbec nutná? Proč jsou soubory vytvořeny zbytečně velké? Nebylo by lepší, aby je jednotlivé programy vytvářely již zkomprimované, tj. menši? Je fakt, že není možné zajistit, aby soubory, například dokumenty nebo tabulky či programy, byly přímo komprimovány při práci s programem. Proč? Prostě proto, že formát daného souboru je vymyšlen tak, aby co nejlépe sloužil konkrétnímu programu. Například textový dokument je možné otevřít jakýmkoliv editorem, který umí číst txt formát. Pokud by ale každý takový editor měl umět komprimaci a dekomprimaci, byl by takový program výrazně větší a navíc operace se souborem by trvala neúměrně dlouho. A právě čas je dalším významným faktorem. 6

PROČ PROGRAMY NEKOMPRIMUJÍ SOUBORY PŘÍMO? Komprimace a dekomprimace trvá podle stupně komprese určitý nezanedbatelný čas, během kterého komprimační program provádí obrovské množství výpočtů. Kdyby se se souborem pracovalo v reálném čase a pokaždé by bylo nutné jej komprimovat a dekomprimovat, byla by taková práce neúnosně dlouhá. Jinými slovy, není možné, aby si každý jednotlivý program data komprimoval a dekomprimoval. Překážek je totiž zatím příliš mnoho. 7

WINRAR RAR je program pro archivaci souborů. To znamená, že umožňuje více souborů sbalit do jednoho balíku (archivu). Kromě toho, že pak můžeme s těmito soubory manipulovat jako s jedním objektem, poskytují archivační programy další výhody: data se mohou 'zmáčknout', aby nezabírala tolik místa mohou se přitom zašifrovat, aby je nezneužila nepovolaná osoba výsledný archiv lze rozdělit na díly například na velikost diskety data lze vybavit kontrolními součty tak, aby po případném poškození diskety bylo možné chybné místo dopočítat beze ztráty informace archiv lze doplnit údaji o tom, kdo jej vytvořil (obdoba digitálního podpisu) 8

WINRAR Při porovnání s konkurencí vyniká RAR především optimálním poměrem rychlosti k účinnosti komprese. Existují produkty, které dokážou daná data zmáčknout o několik procent lépe, ale trvá to několikanásobně déle. Nebo o pár procent rychleji, ale o desítky procent hůř komprimované. Další výraznou vlastností RARu je, že s archivy lze pracovat jednak interaktivně pomocí grafického rozhraní a jednak umožňuje připravit dávky pro automatickou bezobslužní archivaci pomocí parametrů příkazové řádky. S archivy RAR lze pracovat kromě nejrozšířenější platformy WIN i v prostředích Unix, Linux, MacIntosh, IBM OS/2... Implementace RARu pro Windows se jmenuje WinRAR a kromě vlastního RAR formátu umí vytvářet i archivy v nejrozšířenějším formátu ZIP a číst archivy dalších publikovaných formátů: ARJ, LZH, ACE, CAB, TAR, GZip, UUE, BZ2, JAR, 7-Zip, ISO, Z. 9

WINRAR Pro šifrování používá RAR poměrně silnou blokovou šifru, takže i když se po internetu povaluje spousta programů pro zjištění hesla, při 6 a více znakovém heslu trvá na současné technice nalezení hesla několik desítek let na rozdíl od ostatních formátů, kde je to záležitost pár hodin. Jinou zajímavou vlastností RARu je možnost vytváření samorozbalujících archivů, kde rozbalování lze řídit skriptem natolik, že v jednodušších případech nahradí i použití InstallShield nebo podobného nástroje. RAR umí naplno využít i současné počítače s více procesory, kde klasické programy většinou pracují v jediném vlákně a ostatní procesory nechávají zahálet. 10

POUŽITÉ ZDROJE Obrázky http://yourload.ru/sites/default/files/winrar_3.51_full_version_software.jpg Literatura: S počítačem k maturitě http://www.winrar.cz/about.php NAVRÁTIL, Pavel. S počítačem nejen k maturitě. Česká Republika: Computer Media s.r.o., 2007, ISBN 987-80-7402-020-9. 11