III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-207

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-306

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-211. Prezentace úvod

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-217. Komprimace dat

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ovládací panely

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soubory a složky

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-213. Počítačová síť

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-305. Základní jednotka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-302

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-219

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-315

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-210

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-205

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-310

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-303. Soubory a složky

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-214. Internetový prohlížeč

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-301. Informace, jednotka

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-203. Word Styly, písma

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-304

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-318

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-220

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-316

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-208

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-319. Počítačové sítě

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-309. Typografie, Word Styly

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-308

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-307

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-201

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-311. Opakovací cvičení

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-312

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-209

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-202

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list k didaktickému materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-313

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický list k didaktickému materiálu

Adobe Photoshop 18. Ukládání dokumentu formáty

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jak namalovat obraz v programu Malování

Výuka IVT na 1. stupni

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Popis výukového materiálu

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jak namalovat obraz v programu Malování

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

REVIZE PŘIJÍMÁNÍ/ODMÍTÁNÍ ZMĚN

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro pátý až šestý ročník

Výuka IVT na 1. stupni

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

IVT. Grafické formáty. 8. ročník

Digitální učební materiál

Výuka IVT na 1. stupni

INFORMATIKA MS WORD, HROMADNÁ KORESPONDENCE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň žáků Časový rozsah Klíčová slova Anotace Použité zdroje Typy k metodickému postupu učitele, doporučené výukové metody, způsob hodnocení, typy k individualizované výuce apod. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-113 DUM Ing. Renata Zárubová čeština Úvod do informatiky I Malování ve Windows samostatná práce Informatika žáci ve věku 11 12 let začátečníci 1 vyučovací hodina Program Malování, bmp, png, jpg, gif, pravidelné tvary, kreslení od ruky. Studenti vytvářejí samostatně obrázky dle pokynů (program Malování). Naučí se vytvářet pravidelné objekty, využívat průhledné výběry a překrývání tvarů, kombinace obrázků. Studenti pracují dle pokynů samostatně. CAFOUREK, Bohdan. Windows 7: kompletní příručka. 1. vyd. Praha: Grada, 2010, 326 s. ISBN 978-80-247-3209-1. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy, 1. díl. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2003, 166 s. ISBN 80-722-6237-8. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy, 2. díl. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2003, 136 s. ISBN 80-722-6292-9. DANNHOFEROVÁ, Jana. 1001 tipů a triků pro Microsoft Word 2007-2010. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2011, 408 s. ISBN 978-80-251-3439-9. ROUBAL, Pavel. Počítačová grafika pro úplné začátečníky. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2004, 171 s. ISBN 80-722-6896-1. V pracovním listu je zadání cvičení vycházející z vysvětlené látky a příklad vypracovaného cvičení. Návrh způsobu hodnocení: ohodnocení samostatné práce během hodiny, vypracované cvičení Metodický list k didaktickému materiálu Prohlášení autora Tento materiál je originálním autorským dílem. K vytvoření tohoto didaktického materiálu nebyly použity žádné externí zdroje s výjimkou zdrojů citovaných v metodickém listu. Obrázky pocházejí od autora.

113. Malování ve Windows samostatná práce Pracovní list Cvičení 1. Vytvořte si svoji složku, pojmenovanou Vaše příjmení (případně také jméno). Do této složky budete ukládat Vámi vytvořené obrázky. 2. Kde v programu Malování zadáte přesnou velikost budoucího obrázku? 3. Jaké přípony mohou mít obrázky, vytvořené v Malování? 4. Spusťte si program Malování a v něm si připravte kreslící plátno o velikosti 800 x 600 pixelů. 5. Nakreslete obrázek s použitím pravidelných tvarů. Vhodně vybarvěte. Obrázek uložte do vytvořené složky pod názvem Pravidelné tvary.png. 6. Obrázek Pravidelné tvary uložte ještě jednou, tentokrát s příponou jpg (nepřejmenovávejte příponu ručně, nechte tuto změnu provést programem Malování). 7. Zapište velikost souboru Pravidelné tvary.png a Pravidelné tvary.jpg. Proč je velikost rozdílná, i když jde o naprosto stejný obrázek? Napište Váš názor. 8. Nakreslete hrad z kostek. Obrázek uložte do vytvořené složky pod názvem Hrad z kostek.png. 9. Nakreslete libovolný barevný obrázek s použitím tužky nebo štětce (kreslete od ruky). Obrázek uložte do vytvořené složky pod názvem, který popisuje obrázek, příponu zvolte png. 10. Vytvořte si od ruky obrázek nějakého zvířete. Vybarvěte ho. Obrázek uložte, např. kočka.png. 11. Zvíře z obrázku zkopírujte a vložte přes schránku postupně několikrát, vždy ho uložte na vybrané místo (můžete využít i otáčení vybraných obrané části obrázku) a různě ho vybarvěte. Změňte také barvu pozadí obrázku. Výsledný obrázek uložte, např. kočka1.png. 12. Svoji složku s vypracovanými obrázky uložte na server do složky Vaší skupiny ve studentech, složka 09 Malování ve Windows kreslení obrázků.

Cvičení s řešením 1. Vytvořte si svoji složku, pojmenovanou Vaše příjmení (případně také jméno). Do této složky budete ukládat Vámi vytvořené obrázky. 2. Kde v programu Malování zadáte přesnou velikost budoucího obrázku? Hlavní nabídka/vlastnosti zde zadat šířku a výšku v bodech (pixelech) nebo v cm 3. Jaké přípony mohou mít obrázky, vytvořené v Malování? bmp, png, jpg, gif 4. Spusťte si program Malování a v něm si připravte kreslící plátno o velikosti 800 x 600 pixelů. 5. Nakreslete obrázek s použitím pravidelných tvarů. Vhodně vybarvěte. Obrázek uložte do vytvořené složky pod názvem Pravidelné tvary.png. 6. Obrázek Pravidelné tvary uložte ještě jednou, tentokrát s příponou jpg (nepřejmenovávejte příponu ručně, nechte tuto změnu provést programem Malování). 7. Zapište velikost souboru Pravidelné tvary.png a Pravidelné tvary.jpg. Proč je velikost rozdílná, i když jde o naprosto stejný obrázek? Napište Váš názor. Obrázek s příponou png je klasický rastrový obrázek, každý bod má informace o svém umístění a barvě. Přípona jpg soubor fyzicky zmenší (ztratí se některé informace o barvě obrázku).

8. Nakreslete hrad z kostek. Obrázek uložte do vytvořené složky pod názvem Hrad z kostek.png. 9. Nakreslete libovolný barevný obrázek s použitím tužky nebo štětce (kreslete od ruky). Obrázek uložte do vytvořené složky pod názvem, který popisuje obrázek, příponu zvolte png. 10. Vytvořte si od ruky obrázek nějakého zvířete. Vybarvěte ho. Obrázek uložte, např. kočka.png.

11. Zvíře z obrázku zkopírujte a vložte přes schránku postupně několikrát, vždy ho uložte na vybrané místo (můžete využít i otáčení vybraných obrané části obrázku) a různě ho vybarvěte. Změňte také barvu pozadí obrázku. Výsledný obrázek uložte, např. kočka1.png. 12. Svoji složku s vypracovanými obrázky uložte na server do složky Vaší skupiny ve studentech, složka 09 Malování ve Windows kreslení obrázků.