Program kontinuálneho vzdelávania

Podobné dokumenty
Moderné technológie vo vyučovaní anglického jazyka na základnej škole

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Konštruktivizmus vo vyučovaní anglického jazyka v základných školách

Program kontinuálneho vzdelávania

Program kontinualneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Florbal v učive telesnej a športovej výchovy

Program kontinuálneho vzdelávania

Program kontinuálneho vzdelávania

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba didaktických testov z fyziky

Príprava vybraných školských projektov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Programovanie CNC strojov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Projektová práca na hodinách angličtiny na druhom stupni základnej

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba testových úloh na čítanie s porozumením v primárnom vzdelávaní

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

Výtvarné techniky a ich využitie v činnosti vychovávateľa

Program kontinuálneho vzdelávania

Kontrolná činnosť v práci vedúceho pedagogického zamestnanca

Názov vzdelávacieho programu: Rozvoj čitateľskej gramotnosti prácou s písomnými prameňmi na základnej a strednej škole Zdôvodnenie vzdelávacieho progr

Program kontinuálneho vzdelávania. Tvorba vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Podpora využívania IKT v predmete fyzika

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Využitie tabletu na hodinách výtvarnej výchovy v základnej škole, strednej škole a základnej umeleckej škole

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Metódy a formy práce podporujúce rozvoj myslenia a kreativity žiakov v škole

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Základný zjazdový výcvik pre pedagogických zamestnancov - inštruktorov lyžovania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Tvorba prezentácie a jej efektívne využitie vo vzdelávaní na základ

Program kontinuálneho vzdelávania

Dynamický softvér a jeho využitie vo vyučovaní geometrie

Didaktická analýza vyučovacej jednotky

Program kontinuálneho vzdelávania

Tvorba učebných pomôcok pomocou grafického softvéru

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba videa a jeho využitie v edukačnom procese

Bezpečnosť pri práci a ochrana pred zásahom elektického prúdu.

Externé testovanie v oblasti vzdelávania, tvorba testovacích nástrojov a metódy ich hodnotenia

Práca s počítačmi a správa súborov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. 2.2 Tvorba a akreditácia programov kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Práca s týranými, zneužívanými a zanedbávanými deťmi Zdôvodn

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:

Priemyselná údržba v školskej praxi

Centrum vedecko - technických informácií SR Bratislava VZDELÁVACÍ PROGRAM

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Nové prístupy k vyučovaniu anglického jazyka v základných a stredných školách

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM. Využitie informačno-komunikačných technológií vo vyučovacom procese

Názov vzdelávacieho programu: Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Cloudové riešenia a ich využitie vo vyučovacom procese.

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

PROGRAMY KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA NP MRK kompletne akreditované k

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Rozvoj pohybových a rytmických schopností tancom a hudbou v predprimárnom a primárnom vzdelávaní

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Viacjazyčnosť vo vyučovaní v základných školách Zdôvodnenie vzdeláv

Pohybové programy zamerané na regeneračné cvičenia pre intaktných žiakov a žiakov so zdravotnými poruchami a oslabeniami.

Názov vzdelávacieho programu: Umenie a kultúra intermediálne a popkultúrne súvislosti Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Obsah aktualizačného vzdeláv

Program kontinuálneho vzdelávania

3D CAD SOLIDWORKS. Ing. Radoslav Zavřel Schier Technik Slovakia s.r.o. Hurbanova 42, Trenčín

Programovací jazyk C / C++

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Formovanie právneho vedomia vychovávateľov

Odborné poradenstvo v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít

Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. Kód ITMS projektu: ,

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Využitie programu ACD/ChemSketch v práci učiteľa chémie Zdôvodnenie

Tvorba individuálnych vzdelávacích programov

Tvorba myšlienkových máp s podporou IKT

Program kontinuálneho vzdelávania. Vplyv sociálneho prostredia na rozvoj osobnosti dieťaťa

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Editor máp a jeho využitie v edukačnom procese na hodinách geografie

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM

SolidCAM. Ing. Radoslav Zavřel Schier Technik Slovakia s.r.o. Hurbanova 42, Trenčín

Rozvíjanie finančnej gramotnosti na základných a stredných školách

Ľudské práva a ich zážitková implementácia na prvom stupni základnej školy

INFORMAČNÝ LIST AKREDITOVANÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA

Rozvoj osobnostných, komunikačných a motivačných kompetencií pedagogického zamestnanca

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Motivácia v práci pedagogického zamestnanca

Centrum vedecko - technických informácií SR Bratislava VZDELÁVACÍ PROGRAM Využívanie IKT na 2. stupni základných škôl aktualizačné vzdelávanie

Deň otvorených dverí

Obsah. 1 Úvod do Wordu Práca s dokumentmi 33. Obsah. Predhovor 1 Typografická konvencia použitá v knihe 2

METODICKO-PEDAGOGICKÉ CENTRUM ŠEVČENKOVA 11, BRATISLAVA

Centrum vedecko - technických informácií SR Bratislava VZDELÁVACÍ PROGRAM. Tvorba webovej stránky a jej využitie v edukačnom procese

Program kontinuálneho vzdelávania

Transkript:

Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť BSK 2.1 Podpora ďalšieho vzdelávania 4.2 Zvyšovanie konkurencieschopnosti Bratislavského kraja prostredníctvom rozvoja terciárneho a ďalšieho vzdelávania Metodicko-pedagogické centrum Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov 2.2 Tvorba a akreditácia programov kontinuálneho vzdelávania PZ a OZ Program kontinuálneho vzdelávania Microsoft Office 2007 v edukačnom procese podpis štatutárneho zástupcu 1

Microsoft Office 2007 v edukačnom procese Zdôvodnenie vzdelávacieho programu Povinnosť ďalšieho vzdelávania a zvyšovania počítačovej gramotnosti učiteľov je potrebné zabezpečiť na požadovanej úrovni aby nedochádzalo k situáciám, že negramotnejší učí gramotného. Učiteľ by mal byť vždy o krok ďalej ako žiak. To zvyšuje aj jeho šance pre úspešné uplatnenie sa v pedagogickej praxi. Vyučovací proces je potrebné zmeniť na aktívne využívanie IKT, na tvorivý a konštruktivistický spôsob učenia. Absolvovaním vzdelávacieho programu sa učiteľ naučí a ďalej zdokonalí v zručnostiach používať IKT tvorivo. Naučí sa dopĺňať si digitálne zdroje, bude si vedieť pripraviť digitálnu podobu učebných textov a materiálov na vyučovanie rôznych učebných predmetov ako aj ich moderný obsah. Druh kontinuálneho vzdelávania Aktualizačné vzdelávanie Forma kontinuálneho vzdelávania Kombinovaná 40 h, z toho: 24 h 16 h Ciele vzdelávacieho programu Hlavný cieľ vzdelávacieho programu: Udržať si a zdokonaliť sa v profesijných kompetenciách potrebných na štandardný výkon pedagogickej činnosti a efektívne využívanie produktu Microsoft Office 2007 a informačných technológií vo vyučovacom procese. Špecifické ciele: - Získať schopnosť aktívne a efektívne využívať dostupný softvér pre potreby pedagogickej praxe a prípravy na vyučovanie. - Zefektívniť prácu s textovým editorom Microsoft Office Word 2007. - Zefektívniť prácu s tabuľkovým procesorom Microsoft Office Excel 2007. - Naučiť sa vytvárať vlastné výučbové materiály pre učebný predmet s pomocou prezentačného softvéru Microsoft Office PowerPoint. Obsah vzdelávacieho programu Modul 1: Možnosti efektívnej práce s textovým editorom Microsoft Office Word 2007 Možnosti nastavenia aplikácie Microsoft Word Zásady pre vytváranie dokumentov Práca s textom (zmena vzhľadu, presun, kopírovanie) Nástroje pre uľahčenie práce (kontrola pravopisu, automatické opravy, atď.) Nástroje pre sprehľadnenie textu (odrážky, číslovanie, ohraničenie a podfarbenie) 2

Vkladanie obrázkov a princípy práce s obrázkami v texte Možnosti nastavenia stránky (okraje, orientácia papiera, hlavička a päta, číslovanie strán, atď.) Tlač a možnosti jej nastavení Nástroje pre efektívnu prácu pri opakovanom vytváraní podobných dokumentov (štýl odseku, používanie šablón) Word a Internet 5 h 13 h Modul 2: Využitie a úprava pracovného prostredia Microsoft Office Excel Zásady pre vytváranie tabuliek Vkladanie údajov do tabuľky Výpočty pomocou vzorcov a jednoduchých funkcií Využívanie relatívneho a absolútneho adresovania pri kopírovaní vzorcov Rozdiely medzi vymazaním, vystrihnutím a odstránením bunky Úpravy tabuľky pomocou formátu buniek (zlučovanie buniek, zvislý text, farebné ohraničenie atď.) Automatický formát Zoraďovanie a filtrovanie údajov v databázových tabuľkách Vytvorenie grafu pomocou sprievodcu grafom a úpravy grafu Tlač a parametre tlače 5 h Excel a internet 13 h Modul 3: Microsoft Office PowerPoint - softvér na výrobu prezentácií Princíp práce a úprava základných nastavení Tvorba prezentácie - kopírovanie, presúvanie a mazanie textov Využívanie grafiky, diagramov, obrázkov, grafov a ďalších objektov, Príprava dokumentov pre tlač a ich transformácia do iného prostredia Efekty počítačovej prezentácie - animácia, prelínanie, pridávanie videosekvencií, zvukov, hudby a hovoreného slova Riadenie prezentácie 6 h Ukážky existujúcich prezentácií projektového vyučovania 14 h Rozsah vzdelávacieho programu Prezenčne Dištančne SPOLU 24 h 16 h 40 h Trvanie vzdelávacieho programu 6 mesiacov 3

Cieľová skupina Kategória: učiteľ Podkategórie: a) učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie (učiteľ druhého stupňa základnej školy) b) učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a učiteľ pre vyššie odborné vzdelávanie (učiteľ strednej školy) c) učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie Predmet: všeobecno-vzdelávacie predmety Podmienky pre zaradenie uchádzačov na kontinuálne vzdelávanie Spôsob prihlasovania: Písomná prihláška podpísaná uchádzačom. Spôsob preukázania príslušnosti k cieľovej skupine: Vedúci pedagogický zamestnanec svojím podpisom a pečiatkou potvrdzuje správnosť údajov uvedených v prihláške. Ak pedagogický zamestnanec nie je v pracovnom pomere alebo vedúci pedagogický zamestnanec nepotvrdí prihlášku, preukáže uchádzač príslušnosť k cieľovej skupine relevantnými dokladmi a dokumentmi. Oprávnenosť zaradenia posúdi poskytovateľ. Spôsob ukončovania vzdelávacieho programu Aktualizačné vzdelávanie sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred účastníkmi a lektorom. O ukončení aktualizačného vzdelávania sa vyhotovuje protokol podpísaný predsedom skúšobnej komisie a ostatnými členmi skúšobnej komisie. Ak člen skúšobnej komisie má výhradu k protokolu, uvedie to do toho protokolu. Štatutárny orgán poskytovateľa môže zo závažných dôvodov, najmä zdravotných, povoliť iný termín ukončenia aktualizačného vzdelávania. Overenie profesijných kompetencií podľa 35 ods. 6 zákona č. 317/2009 Z.z. poskytovaných aktualizačným vzdelávaním, sa uskutočňuje vždy pred 3-člennou skúšobnou komisiou z obsahu vzdelávacieho programu a spracovaním výstupov z dištančnej formy vzdelávania Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu 1. účasť najmenej 80 % z celkového rozsahu prezenčnej formy vzdelávania 2. spracovanie výstupov z dištančnej formy vzdelávania 3. záverečná prezentácia pred účastníkmi a lektorom. Záverečná prezentácia: Vytvorenie 10 snímkovej edukačnej prezentácie v programe Microsoft Office PowerPoint z ľubovoľnej učebnej témy svojho aprobačného predmetu, ktorá bude obsahovať: vložený text s rôznym formátovaním, tabuľky, grafy a obrázky. Publikovanie a distribúcia na CD/DVD prenosnom médiu. Personálne zabezpečenie Lektori vzdelávacieho programu: Učitelia kontinuálneho vzdelávania, pedagogickí zamestnanci škôl a školských zariadení, ktorí spĺňajú kvalifikačné požiadavky a majú odborné predpoklady v danej oblasti obsahu vzdelávania. Garant vzdelávacieho programu: Učiteľ kontinuálneho vzdelávania s 2. atestáciou a príslušnou aprobáciou. V čase predkladania žiadosti o akreditáciu vzdelávacieho programu je garantom PaedDr. Miroslav Števčík, GR MPC Bratislava. 4

Finančné, materiálne, technické a informačné zabezpečenie Financovanie vzdelávacieho programu: Náklady spojené so vzdelávaním budú financované z národného projektu Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov a prostriedkov rozpočtu MPC. V prípade viacdňových vzdelávacích podujatiach bude ubytovanie a stravovanie hradené iba z prostriedkov národného projektu Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. Cestovné náklady účastníka vzdelávania hradí vysielajúca organizácia, resp. účastník sám. Materiálne zabezpečenie: Prezentačné vybavenie (tabuľa, flipchartový papier, fixky,...). Učebné zdroje (študijné texty, pracovné listy,...), k jednotlivým modulom budú spracované lektormi vzdelávania. Literatúra k jednotlivým modulom a témam bude účastníkom odporúčaná lektormi vzdelávania. Technické a informačné zabezpečenie: Notebook a dataprojektor pre lektora. PC pre účastníka Softvér: Microsoft Office 2007 Návrh počtu kreditov Účastník získa spolu 10 kreditov. Za absolvovanie aktualizačného vzdelávania získa účastník 8 kreditov a 2 kredity za ukončenie vzdelávania záverečnou prezentáciou pred účastníkmi a lektorom. 5