Výroční zpráva katedry kamery za rok 2010. A) Pedagogové katedry Profesoři: Prof. Jaromír Šofr, Prof Jiří Macák, Prof. Josef Pecák



Podobné dokumenty
Metoda digitalizace DRA

Statut festivalu. Článek 1.: Charakteristika festivalu

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

Fresh Film Fest Praha 2014

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009

Výroční zpráva 2008 Zpráva o činnosti občanského sdružení SPAFi

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

Doktorské studium

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

České divadlo po 2. světové válce

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

NÁZEV HABILITAČNÍ PRÁCE: Využití diskriminační analýzy pro predikci budoucího vývoje firmy

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

IX. Bienále české krajky Vamberk soutěžní přehlídka současné krajkářské tvorby se uskuteční v červenci 2019

Občanské sdružení Ekofilm

VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008

AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA A DIVADLO

Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Městské kulturní středisko, Tišnov, Mlýnská 152

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z

Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny

18. schůze Rady Státního fondu kinematografie ledna 2014

Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Akademická obec a akademici

České divadlo po 2. světové válce

UNIKÁTNÍ AKCE PRO ABSOLVENTY ÚSPĚŠNÝ A DLOUHODOBÝ KONTAKT

Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkně na rok 2012

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

STAVEBNÍ ČVUT V PRAZE

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

prof. Ing. Zdeněk Plíva, Ph.D. děkan Mgr. Michal Prokop právník doc. Ing. Zbyněk Koldovský, Ph.D. proděkan 24.8.

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová

PODMÍNKY CŽV PŘEDSTAVENÍ ABSOLVENTI VZDĚLANOST STABILITA INOVACE MODERNÍ KAMPUS STÁŽ FAKULTY FINANCOVÁNÍ ANALÝZA PR TÝM. Bc. INTERNACIONALIZACE

Týdenní rozvrh FAMU 2018/19 zimní semestr

AKTUALIZACE NA ROK 2014

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

Usnesení. z 3. zasedání Vědecké rady Ústavu zdravotnických studií. Technické univerzity v Liberci dne 17. května 2012

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

Standard studijního programu Didaktika chemie

Týdenní rozvrh FAMU 2013 / 2014 letní semestr

Kultura a vzdělávání: (kulturní domy a zařízení, kluby, ZUŠ, divadla, kina, knihovny a muzea)

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ NA PF UJEP

Výroční zpráva Základní umělecká škola Jana Zacha Čelákovice školní rok 2007/2008 zus.celakovice.cz

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Laboratoř divadla a výchovy klz 2 Konývka

Bc. a navazující Mgr. studium

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

Rozvojový projekt na rok 2008

Metoda digitalizace DRA

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

INFORMACE O festivalu

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU UMPRUM PRO ROK Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze

doc. Ing. JAN KOUŘIL, Ph.D. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech

Žádost o podporu kinematografie

Opatření rektora UK v roce 2015

Upravený harmonogram akademického roku 2017/2018 ke dni

Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008

Něco málo k historii:

Statut Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Webová prezentace FHS UTB ve Zlíně Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně

ZÁPIS Č. 3 Z JEDNÁNÍ AS FS DNE

FRANCIE. Studium Kurzy a zkoušky Kultura

FILM A AUDIOVIZUÁLNÍ TVORBA

Osnova stanovisek habilitační a jmenovací komise (do )

Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 20 let

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

Rozvojový projekt na rok 2013

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Vedení sekce Média v rámci 26. ročníku Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Důvodová zpráva. Příloha: Memorandum o spolupráci

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka

Zpráva o činnosti FBI za rok 2009

Akademický senát AMU

VÝROBNÍ LIST PRAKTICKÝCH CVIČENÍ FAMU

35. schůze Rady Státního fondu kinematografie 26. března 2015

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Rámcová pravidla doktorského studia Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze platná od 1. listopadu 2017

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Transkript:

Výroční zpráva katedry kamery za rok 2010 A) Pedagogové katedry Profesoři: Prof. Jaromír Šofr, Prof Jiří Macák, Prof. Josef Pecák Docenti: doc. MgA. Marek Jícha vedoucí katedry, doc. Mgr. Jiří Myslík zástupce vedoucího katedry, doc. Mgr Petr Polák, doc. Antonín Weiser, doc. Mgr. Jaroslav Brabec, doc. Mgr. Vladimír Smutný Odborní asistenti: MgA.Diviš Marek, Mgr. Kristián Hynek, Mgr. Josef Špelda Externí pedagogové : ing. Aleš Boštička, doc. Ing. Jan Eigl, CSc., doc. Ing. Emil Košťál, CSc., Mgr. Jiří Ondráček, Mgr. Petr Koblovský,PhD, Mgr. Ivan Šlapeta, Mgr. Martin Procházka, ing. Vladimír Bezděk, Patrik Velek, Ivo Marák, Felix Nevřela Sekretářka katedry: Mgr. Helena Daňhelová B) Prezentace katedry na veřejnosti prostřednictvím tvůrčí a organizační činnosti jejích pedagogů (uveďte prosím významné údaje či typické příklady týkající se): - ocenění za uměleckou činnost (festivalové a profesní ceny, mediální ohlas) - účasti pedagogů na pořádání festivalů a výstav, členství v porotách V roce 2010 proběhly dvě veřejné prezentace katedry kamery. Výstava katedry v Galerii GAMU a projekce studentských oborových cvičení SEZNÁMENÍ v prostorách Nové scény ND v Praze. Pedagogové se účastnili veřejného života převážně svojí uměleckou činností. Proběhlo několik filmových premiér celovečerních filmů, Kuky Vladimíra Smutného, Hlava-Ruce-Srdce Marka Jíchy, Jarmareční bouda a Circus Fantasticus Diviše Marka, Největší z Čechů Petra Koblovského. Pedagogové se rovněž podíleli na televizní tvorbě například Odcházení, záznam z divadelního představení Diviše Marka, hudební pořad Concerto Bohemia 2010 koncert laureátů rozhlasové soutěže mladých orchestrů z Velkého sálu Paláce Žofín kameraman Jiří Myslík a animovaný seriál Dějiny udatného českého národa snímaný Martinem Procházkou.

Doc. MgA Marek Jícha, vedoucí katedry, se účastnil jako člen poroty Mezinárodního filmového kameramanského festivalu Kamera oko, v Ostravě, kde probíhal úspěšně druhý ročník tohoto festivalu. C) Výzkumná práce pedagogů katedry a její výstupy, publikace (knihy a odborná periodika) V roce 2010 byla dokončena na katedře kamery Laboratoř barevné kinematografie, která byla slavnostně otevřena digitální projekcí filmu Sněžná noc, režiséra Milana Cieslara a kameramana Marka Jíchy, dne 14.října 2010. Jde o ukončení 1.etapy budování vědecko-výzkumného pracoviště spojeného s Kabinetem techniky katedry kamery. 1. Etapou byla vytvořena Laboratoř digitální kinematografie LDK spojená s již existující Laboratoří barevného filmu LBF, obsahující šest počítačů Apple MacPro s kalibrovanými monitory, sloužící studentům ke colorgradingu a postprodukčnímu finalizování školních cvičení v digitálních formátech SDTV, HDTV, DC2K a DC4K. Laboratoř LDK byla také napojena na projekční sál Lažanského paláce a umožňuje tedy studentům přímou projekci z jejich rozpracovaných projektů na plátně kinosálu. Kabinet obrazové techniky pod vedením doc. Jiřího Myslíka navrhl profesionální šedou tabulku a vlastními prostředky vyrobil malou sérii, určenou pro potřeby výuky exponometrie a výroby praktických cvičení. D) Stav a rozvoj katedry - jak se katedře v roce 2010 dařilo naplňovat její záměry, v čem se projevily její silné a slabé stránky? Bohužel výše zmíněný vědecko-výzkumný rozvoj katedry kamery stále probíhá na neoficiální bázi, či lépe řečeno je slepován jako vlaštovčí hnízdo po kouscích, prostřednictvím náhodných grantů ať už FRVŠ, DKR, SGS a podobných včetně podpory vedení fakulty. Nedaří se rozjet tuto výzkumnou činnost koncepčně, i když výzkumný program katedry je jasně vytyčen a přinesl by celé společnosti České republiky nemalé finanční úspory. Výzkumný program katedry byl deklarován podáním grantu NAKI 2011, Soutěže ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích Programu aplikovaného

výzkumu a vývoje národní a kulturní identity vyhlášené Ministerstvem kultury České republiky. Bohužel projekt byl ze soutěže vyřazen pro nesmyslné administrativní pochybení. Nezbývá katedře kamery tedy než dále čekat a doufat, že bude umožněno tento výzkum na platformě oficiálního univerzitního prostředí realizovat. Vše je pro to připraveno a tým expertů, z řad pedagogů FAMU, ale i externích odborníků je zatím schopen tuto činnost kdykoli nastartovat. - v čem katedra spatřuje aktuální příležitosti a hrozby svého dalšího rozvoje? Hrozba dalšího rozvoje katedry je v soustavném podfinancování vysokoškolského prostředí v České republice a Evropské unii. Intenzita podfinancování začíná být kritická a pedagogové katedry proti ní důrazně protestují. Je ohrožena kvalita výuky, která tradičně přinášela FAMU a tedy celé České republice vysoký mezinárodní kredit. E) Trvalejší spolupráce katedry s jinými fakultami AMU a jinými VŠ v ČR Katedra kamery spolupracuje tradičně s taneční katedrou HAMU na realizaci společného praktického cvičení Hudebně dramatické etudy studentů katedry kamery, katedry střihu a katedry tance. Mezifakultní spolupráce přináší zajímavé zkušenosti pro studenty obou sesterských fakult. F) Trvalejší spolupráce katedry se zahraničními VŠ a uměleckými institucemi, významní zahraniční hosté na katedře G) Statistika studentů katedry Počet studentů v bakalářském stupni 21 Počet studentů v magisterském stupni 14 Počet studentů s rozloženým studiem 5 Počet studentů čekajících na absolventskou zkoušku 2 Počet studentů, kteří se přihlásili k státním bakalářským zkouškám 2 Počet úspěšných absolventů bakalářských zkoušek 2

Počet studentů přijatých ke studiu magisterského stupně 2 Počet studentů, kteří se přihlásili ke státním magisterským zkouškám 3 Počet úspěšných absolventů magisterských zkoušek 3 Počet přihlášených uchazečů v přijímacím řízení pro bc. v r. 2011/12 29 Počet přijatých ke studiu 5 H) Veřejná prezentace tvorby studentů katedry (při jakých příležitostech a v jakých regionech) V roce 2010 byla katedra veřejně prezentována na dvou význačných akcích. První byla celokatedrová výstava a prezentace, jejíž vernisáž proběhla dne 2.2.2010. Výstava trvala do 12.3.2010 v prostorách galerie GAMU - Malostranské náměstí 12, Praha 1. Byly zde vystavovány fotografické práce pedagogů katedry, včetně prezentace jejich výukového programu a také filmové práce studentů katedry kamery. Byla předváděna oborová kameramanská cvičení katedry kamery v bakalářském i magisterském stupni. Druhou akcí byla přehlídka cvičení 2.ročníku katedry kamery SEZNÁMENÍ, kterou uspořádalo Národní divadlo v Praze v prostorách Nové scény. Byly zde promítány celodenně práce studentů, jejichž cvičení se odehrává v prostorách Nové scény a Národního divadla. Práce byly promítány dva měsíce nepřetržitě jako filmová smyčka. Katedra kamery byla v roce 2010 dvakrát důstojně prezentována pro českou veřejnost. I) Významné počiny a úspěchy studentů katedry (zejména festivalová a jiná ocenění filmů, na nichž studenti spolupracovali, výstavy, publikace): Martin Kohout prezentoval svoji práci Moonwalk v New Yorku, na výstavě Guggenheimova muzea, jako úspěšný výsledek soutěže YouTube, kdy jeho práce byla vybrána jako jedna z 25ti neúspěšnějších z celého světa. Práce je promítána na fasádu hlavní budovy Muzea Guggenheim na 5té Avenue. Gašper Šnuderl byl oceněn Cenou Jaroslava Kučery na prestižní slavnosti Ceny Asociace českých kameramanů v únoru 2010 v pražském kině Lucerna.

Vojtěch Vančura získal cenu na Mezinárodním kameramanském filmovém festivalu Kamera Oko 2010 za film 100dnů režisérky Viery Čakányové za nejlepší kameru v Národní soutěži krátkometrážních filmů.