Institut západní a jižní slavistiky. Elżbieta Kaczmarska 2

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Institut západní a jižní slavistiky. Elżbieta Kaczmarska 2

Elżbieta Kaczmarska. Institute of Western and Southern Slavic Studies University of Warsaw

Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Sbal ji! Šestá a sedmá kapitola (201010R)

VY_12_INOVACE_72 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

OSTRUZINY.cz. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

Guy. ilbert. Partnerství. Jak uspìt ve velkém dobrodružství lásky

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Jak získat reference, které prodávají

Sdružení řidičů představí v rozhovoru další řidičku, neboli něžné stvoření za volantem.

Rozhovor - Julja Tazatel Strašně moc bych ti chtěla poděkovat za to, že jsi našla čas pro náš rozhovor a že tady můžeme teď společně si popovídat o

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

Jinotaj o tom, jak je důležité správně naslouchat

cyklus C/A 7. neděle v mezidobí

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2017) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Světová literatura od poloviny 19. století

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Kamarádství, přátelství, láska Metodický list

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Ladislav Vesecký Milena Doušková Karel Pecháček 01/

le není žádný neuklizený pokoj, kdepak. Je to většinou neprostupná změť obrovských stromů s propletenými korunami a dlouhatánskými liánami nad

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Skutečná láska SKUTEČNÁ LÁSKA. Thich Nhat Hanh

Poezie NePoezie. nejen pro handicapované. Filip Budák

1. Paprsky štěstí, které Vám dnes září, zachyťte pevně do rukou svých. Buďte šťastni a mějte se rádi, v dobách dobrých i zlých. To Vám ze srdce přejí

ISBN

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Co by m l zvládnout každý:

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)

KÁZÁNÍ O DOKONALOSTI. čtení Gn 6, dětem: kostka a příběh o Noemových dcerách. Já to doufejme ňák zmáknu (neapolský učitel)

OSTRUŽINY. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz DUBEN 2009

Jindřiška Šindlerová Projdi se mnou

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Syntakticko sémantický popis vybraných skupin sloves vyjadřujících emoce a pocity. Elżbieta Kaczmarska

malýprůvodce životem

Chci vás obeznámit s našimi hospodářskými novinkami. Blíží se zima a před námi vyvstala nutnost udělat přístřešek pro auto.

JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU

ŠAMANKA - březnové akce

Sexuální informovanost a zkušenosti 14ti- a 15ti- letých žáků základní školy. PhDr.Tejklová.M.,Mgr. Hlavačka. M.

Ženy v korintském sboru

KAPITOLY. Osobnost ošetřovatele, postavení ošetřovatele v oš. týmu. Ošetřovatelský proces. Charakteristika, základní rysy moderní oš.

Informační listy výrobků. Zásobník teplé vody Typ Třída energetické účinnosti Statická ztráta [W] Užitný objem [l] NAD 1000v1

Jak najít optimální překlad polysémních sloves porovnání metod automatické analýzy paralelních textů

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Fotografie Jiřího Ortena: originály archiválií jsou uložené v Památníku národního písemnictví literární archiv.

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit,

Bojovníci za pravdu. Někdo musí něco udělat, a to dnes!

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Pomáhat lidem s postižením je normální.

Jak to, že jsou vykopávky pravěkých lidí, když první lidé byli Adam a Eva? Sabina, 10 let. Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929)

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Elżbieta Kaczmarska, PhD. Institute of Western and Southern Slavic Studies University of Warsaw

Můj milý deníčku Nej kámoška může být. jen jedna!?

. SMUS ZNAMENÁ.. ERA

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

OSTRUZINY.cz. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz LISTOPAD 2007

ZÁKON JUNÁKŮ A SKAUTEK. 1. Junák a skautka jsou pravdomluvní a čest je jim nade vše.

č /2012 NAŠE SPOLEČENSTVÍ VOJTA SE PTÁ, PROČ

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

Vlku, mám tě rád! láska člověka k dnešním lidem

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě?

29. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,35-40

3. Kousky veršů (Poupata)

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci:

TAROT PRO vztahy. 100 tarotových cvičení pro vaše lepší vztahy. Anna Bechná

VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření:

2. Čisté víno (Sem tam)

Energie hojnosti a láska

Jaká část těla tě nejvíc vzrušuje?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

mladší žáci PoznejBibli / 3 / 4 O: Jak se jmenovalo město, kde žila Tabita? O: Proč Tabita pomáhala ostatním? 1. PŘÍBĚH: Petr pomáhá Tabitě

Deník mých kachních let. Září. 10. září

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003

Je pro tebe lépe, abys vešel do života bez ruky, než abys přišel s oběma rukama do neuhasitelného ohně.

Pátá antiteze (Mt 5,38-42)

Rady pro pokročilou duši

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,

Transkript:

Elżbieta Kaczmarska

Institut západní a jižní slavistiky Elżbieta Kaczmarska 2

Problémy s porozuměním a překladem do polštiny? * příbuzné jazyky podobné neznamená stejné + negativní transfer při učení (rušivý vliv, interference) * falešní přátelé (uspokojit uspokoić, páchnout pachnieć, odporný odporny) * různá významová pole / často více ekvivalentů s výraznými rozdíly ve významu * ve slovnících chybí příklady, které by pomohly ve volbě ekvivalentu * zejména se slovesy vyjadřujícími psychický stav Elżbieta Kaczmarska 3

psychický stav *...jak jsou víceznačné *...co všechno se ztrácí v překladu *...jak je problematické přeložit *...co vlastně znamenjí Elżbieta Kaczmarska 4

psychický stav *zdát se *toužit *mrzet *mít rád (téma dnešní přednášky) Elżbieta Kaczmarska 5

* pro Češku / Čecha * pro cizinku pro cizince (polština, angličtina...) * je v tom nějaký rozdíl? * je důležité jakými lexikálními prostředky jazyk (dotyčného cizince)disponuje? * v polštině kochać / lubić tato slovesa mají jiná sémantická pole Elżbieta Kaczmarska 6

* Předpokládáme *čeština cizí/druhý jazyk *polština mateřský jazyk *na základě česko-polské části InterCorpu CQL [lemma="mít"] [lemma="rád"] *jenom české originály, nový subkorpus Elżbieta Kaczmarska 7

Elżbieta Kaczmarska 8

*Katolíci mají rádi mrtvoly. *Ale pak se zdálo, že mě má rád. *On má rád milosrdné lidi. *Pan Míla má rád fyziku, elektriku, stroje ( ) *Mám rád takové prosté místnosti. *"Soňo," ( ) včera jsi řekla, že nemáš ráda strýčka Cyrila. *Tak přeci mě máš rád! Přála jsem si přitom, aby všechno popřel, aby mi řekl, že blázním, že má rád jenom mě. *( ) takže si vysvětlovala jeho zamlklost tím, že ji přestal mít rád. *Já se neskrývám tím, že tě mám rada. Elżbieta Kaczmarska 9

* *(Slovníková) definice mít rád (na první polovinu papíru) Elżbieta Kaczmarska 10

mít rád *(koho, 4. p.) pociťovat k někomu náklonnost, lásku; milovat 2, 1; *(koho, co) mít v oblibě; milovat 3: má rád své přátele; ti dva se nemají (příliš) rádi je mezi nimi vzájemná nevraživost; mají se rádi a budou se brát; má rád klid, veselou společnost; má ráda hory, své rodiště; má rád černou kávu; má rád přímé jednání považuje za správné; * mají se rádi jako pes s kočkou, nesnášejí se; mít někoho rád jako veš v kožichu, jako lišku v kurníku, jako valach hříbě aj., velmi nerad; kdo haní, rád má (přísloví); co nemáš rád sám, nečiň druhému (n. jiným); ob. můžete nás mít rádi, mohli byste nás mít rádi, mějte nás rádi (odmítnutí), dejte nám pokoj * Elżbieta Kaczmarska 11

* *Definice milovat (na druhou polovinu papíru) Elżbieta Kaczmarska 12

milovati *1. (koho, 4. p.) pociťovat k někomu mileneckou lásku: miloval ženu celou svou bytostí; milovali se věrně; věrné naše milování (Sab.); milovali se spolu každého dne, milenecky se laskali; souložili; hoch miluje holky a čert spolky (pořek.) *2. (koho, co) pociťovat neerotickou lásku, mít rád (op. nenávidět): m. rodiče; vlast svou máš nade vše m. (Ner.); milující srdce mateřské; koho bůh miluje, toho křížkem navštěvuje (přísloví) *3. (koho, co) mít v oblibě, dbát o někoho, o něco: m. společnost; m. pohodlí; miluj pravdu!; m. zpěv, tanec; květiny milují slunce, potřebují je * Elżbieta Kaczmarska 13

* Ovšem mít rád to člověk může mít knihu, kamaráda, psa... v tom není nic erotického. * Vidím to přesně jako Arnika. Pro mě byly hranice teda vždy jasný. Zamilovaná jsem byla ze začátku do současného přítele. Už jsme spolu několik let, ale pořád ho miluju. Ráda mám třeba ex, se kterým jsme se rozešli už před 5 lety, ale v dobrém. Takže asi takhle zamilovanost zezačátku, miluju někoho potom, co prvotní zamilovanost přešla. A ráda mám kamarády, blízké atd * Ono mít ráda můžu i rajskou nebo svoje hady, ale milovat... je prostě něco jiného * Miluji tě má jistý sexuální náboj. Milenci po setkání odhazují oblečení, cesta vede směrem k ložnici. Je v tom touha, láska, zamilovanost a chtíč. Pro dnešek, zítřek, rok, snad dva. Méně citu a porozumění. * Mám tě rád je v tom všechno: cit, porozumění, láska, podpora. Že se jeden na druhého může spolehnout, budou spolu, až jim bude ouvej. Nebudou nikdy sami. Je to jako v němém filmu, kdy není třeba slov, protože hovoří oči, činy. V nich se zobrazuje láska, něha, starost. Mám tě rád už není jen o slovech. Je to o životě Elżbieta Kaczmarska 14

cs Víte, pane Dvořák, já mám rád rodinu a dělám pro ni všechno. pl Wie pan, panie Dworzak, jak kocham rodzinę i że robię dla niej wszystko. cs Mám tě strašně rád, řekl. pl Strasznie cię kocham rzekł. cs Tak tě mám ráda. pl Takim cię lubię. cs Já mám podzim ráda. pl Ja lubię jesień. Elżbieta Kaczmarska 15

*mít rád lubić kochać podobać się uwielbiać polubić pokochać w naszym guście Elżbieta Kaczmarska 16

kochać *«darzyć kogoś uczuciem miłości» *«bardzo lubić kogoś lub coś» *«żywić do osoby płci odmiennej gorące uczucie połączone z pożądaniem» lubić *«czuć do kogoś sympatię» *«znajdować w czymś przyjemność» *«o roślinach, zwierzętach, rzeczach: wymagać, potrzebować czegoś» http://sjp.pwn.pl Elżbieta Kaczmarska 17

1847 rád lubić 1847 lubić rád 793 rád chcieć 162 lubić líbit 667 rád woleć 50 lubić milovat 554 rád dobrze 41 lubić mít 549 rád chętnie 30 lubić obliba 511 rád kochać 28 lubić snášet 441 rád cieszyć 27 lubić oblíbený 110 rád by 20 lubić potrpět 110 rád ciekawy 16 lubić zamlouvat 110 rád raczej 14 lubić bavit 110 rád zadowolony 14 lubić oblíbit 64 rád rad 11 lubić chtít Elżbieta Kaczmarska 18

* *mít rád / milovat *Je rozdíl v objektech? Elżbieta Kaczmarska 19

* *Překlad z polštiny do češtiny kochać (524) milovat (184) mít rád (86) láska (39) líbit se, obliba, zbožňovat, stát o někoho (215) Elżbieta Kaczmarska 20

*Pojem (představa) mít rád v polštině neexistuje. *V překladu rozhodujeme, zda jde o lásku nebo o pouhou oblibu. *Při výuce je důležité, jak student vnímá dotyčný pojem (jestli mu vůbec rozumí). Elżbieta Kaczmarska 21

Elżbieta Kaczmarska 22