CZ.1.07/1.5.00/

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ4 Culture of English Speaking Countries

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

THE UNITED STATES OF AMERICA

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ3-Ko Vocabulary Builder

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Náhradník Náhradník 5.A

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Reálie anglicky mluvících zemí

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

CZ.1.07/1.5.00/

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Náhradník Náhradník 5.A

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

Prezentace Žáci se rozpoznají hlavní dominanty New Yorku, naučí se historické okolnosti provázející vznik města a rozeznají jeho jednotlivé části.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Osvojit si, popř. zopakovat si základní znalosti týkající se historie Londýna a hlavních londýnských památek.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ7 Word Expansion

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

Transkript:

Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Independence Day Autor materiálu: Mgr. Jiřina Dorovínová Datum (období) vytvoření: 18.9.2012 Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Předmět: AJ, 4. ročník Sada: AJ4 Číslo DUM: 09 Tematická oblast: Culture of English Speaking Countries Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 11.10.2012 Mgr. Jiřina Dorovínová ZDA4.A Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Výuková elektronická prezentace, která je určena pro seznámení žáků se základními pojmy a popisem Dne nezávislosti ve Spojených státech v tematické oblasti kultura anglicky mluvících zemí. Materiál může sloužit jako názorná pomůcka doplňující výklad učitele, ale také je vhodná pro domácí přípravu žáků (např. zpřístupněním formou e-learningu). Materiál obsahuje zpětnou vazbu ověřující pochopení látky v podobě závěrečného snímku s otázkami k tématu. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Independence Day

INDEPENDENCE DAY Independence day is sometimes called The Fourth of July (July 4)- It is one of the most important celebrations in the USA. It commemorates the day the United States proclaimed its freedom from Britain with the Declaration of Independence in 1776.

THE HISTORY OF INDEPENDE DAY During the 17th and the 18th centuries, many people sailed from England to America and started new life there. New homes were called colonies. The King of England was still the king of the people in colonies, so they had to send money (taxes) to England every year.

THE HISTORY OF INDEPENDE DAY However, in 1770s thirteen American colonies wanted to be free from England. They wanted their government to be in America, not in England. They did not want to pay taxes to the King who was in England. In 1773 there was the famous Boston Tea Party.

BOSTON TEA PARTY In 1773 there was a fight about paying taxes on tea in Boston. Some settlers, dressed up like Native Americans got on a tea-ship which brought tea from India. 340 boxes of tea were thrown into the sea as a protest against taxes on tea. King George III became very angry.

DECLARATION OF INDEPENDENCE On 4 July 1776, Thomas Jefferson and his friends wrote the Declaration of Independence in Philadelphia. The original 13 colonies proclaimed independence of England. The War of Independence lasted till 1783. In 1783 both sides recognized the independence and the USA was born.

INDEPENDENCE DAY The first Fourth of July celebration took place in Philadephia in 1777. The ships fired their guns and there was a lot of noise. Now, on 4 July Americans celebrate Independence Day. There are special church servises, but most people celebrate outside because it is summer.

HOW AMERICANS CELEBRATE? Most Americans have barbecues and picnics, eat, and play games outside, typically in the parks or gardens. At night Americans watch fireworks. American flags (sometimes with the original 13 stars - colonies) are everywhere. In many towns, there are parades with loud music and bright colours.

INDEPENDENCE DAY [1] [2]

INDEPENDENCE DAY FOOD Typical food and drinks are: Hot dogs Hamburgers Potato salad Fruit salad Watermelon Cookies Beer, lemonade, etc.

AMERICAN FLAG The colours are red, white and blu. It has 50 white stars and 13 stripes (7 red, 6 white). The 50 stars are the 50 states in the USA. The 13 stripes are the first 13 states which signed the Declaration of Independence. The flag you can see today dates back to 1960.

QUESTIONS: When is Independence day celebrated? What was Boston Tea Party? How is it celebrated? What are the traditions? What is Independence day food? Can you describe American flag?

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY A PRAMENŮ: 1. AGIORGIO [cit. 2012-09-18]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:independence_day_fireworks.jpg?uselang=cs 2. FLICKR, Lickr [cit. 2012-09-18]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:independence_day_display.jpg?uselang=cs 3. MAGUIRE Jackie, Seasons and Celebrations. 10. vyd. Oxford: OUP, 2008. ISBN 0-19- 4228487, s. 8-9. 4. Angličtina. Maturitní témata. 2. vyd. Třebíč: Vydavatelství Petra Velanová, 2008. ISBN 978-80-86873-04-6, s. 79-87.