STUDIJNÍ OBOR TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ VENKOVA TROPŮ A SUBTROPŮ (TURVTS)

Podobné dokumenty
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

ZEMĚDĚLSTVÍ TROPŮ A SUBTROPŮ

Žádost o akreditaci. Stavební fakulta, ČVUT v Praze Bezpečnostní a rizikové inženýrství. Rizika ve výstavbě bakalářský

Směrnice děkana č. 1/2015

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

Management hotelnictví

304/2012 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 12. září o uznání rovnocennosti vzdělání úředníků územních samosprávných celků

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Proč a jak se stát studentem

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

304/2012 Sb. VYHLÁŠKA

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP)

pro akademický rok 2010/2011

Doktorské studium

Řád celoživotního vzdělávání

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2010/2011

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Žádost o akreditaci. Stavební fakulta, ČVUT v Praze Bezpečnostní a rizikové inženýrství. Ovládání rizika magisterský

Specializace Finance podniku Studijní obor Podniková ekonomika a management

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2017/2018

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

NAVAZUJÍCÍ PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (dále jen NPCŽV)

OPATŘENÍ REKTORA K VYHLÁŠENÍ III. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM VYUČOVANÉ V ČESKÉM JAZYCE PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Studijní obor. Evropská integrace. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Podmínky pro přijetí ke studiu do doktorských studijních programů ESF pro akademický rok 2018/2019

Informace o přijímacím řízení do magisterských studijních programů pro absolventy SP. Stavební inženýrství

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

VYHLÁŠKA. EkF_VYH_18_004. ZÁSADY pro aktualizaci studijních plánů pro akademický rok 2018/2019

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Bc Doktorský studijní program (obor) a témata disertačních prací Vysoká škola

Studijní programy 2015 / 2016

Sociální a charitativní práce (6731R006) Forma studia:

Kritéria hodnocení přijímací zkoušky (PZ) 2018/ navazující magisterské studijní obory

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2014/2015

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Oznámení děkana EF TUL

Studijní obor. Sociální management. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Upravená žádost o akreditaci podle požadavků AK

Harmonizace studia na VOŠ avš

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Podmínky pro přijetí ke studiu v doktorském studijním programu P2301 Strojní inženýrství na Fakultu strojní ZČU v Plzni pro akademický rok 2018/2019

Celoživotní vzdělávání na ČVUT v Praze. Dvousemestrové studium. Povrchové úpravy ve strojírenství

Oznámení děkana EF TUL

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2015/2016

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

SMĚRNICE DĚKANA Č. 3 /2017 PRAVIDLA PRO ORGANIZACI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ CHEMICKÉ

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

Oznámení děkana EF TUL

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Podniková ekonomika a management (PEM)

Studijní program Bachelor of Business Administration (BBA) zaměření Oceňování podniku

Podmínky pro přijetí ke studiu do doktorských studijních programů ESF pro akademický rok 2017/2018

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Organizace studia. Studijní program Ekonomika a management. Provozně ekonomická fakulta Mendelova zemědělská a lesnická univerzita

Nařízení ředitele IVP č. 1/2016. Vyhlášení podmínek přijímacího řízení na IVP pro studium v akademickém roce 2017/2018

Identifikační údaje vyšší odborné školy:

Marketing a management

Učební plán denní formy vzdělávání platný od UČEBNÍ PLÁN

Fakulta umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

1. Identifikační údaje programu dalšího. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, Pelhřimov Zřizovatel školy

MATEMATICKÁ BIOLOGIE

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Směrnice děkana o přijímacím řízení na Fakultu podnikohospodářskou VŠE v Praze SD F3-2/09

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Vyhláška děkanky č. 6/2009

Doporučený průchod studiem

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

OBOR VEŘEJNÁ SPRÁVA A REGIONÁLNÍ EKONOMIKA

6. února 2004, Olomouc. Studentská komory Rady vysokých škol STUDIUM

Představení Technické fakultyčzu v Praze. Ing. Jiří Mašek, Ph.D. proděkan pro pedagogickou činnost

Specializace Marketing a obchod

Přijímací řízení na Fakultě životního prostředí

3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY

FAKULTA UMĚNÍ A DESIGNU UNIVERZITY J. E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Masterský studijní obor datové & webové inženýrství

Studijní program EKONOMIKA A MANAGEMENT

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Specializace Management hotelnictví

Soulad studijního programu. Chemie

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

České vysoké učení technické v Praze Fakulta strojní Ú Ústav strojírenské technologie

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

STUDIJNÍ PLÁN. Studijní program: Sociální práce (B7508) Studijní obor: Sociální a charitativní práce (6731R006) Forma studia:

Kvalifikace pracovní síly jako nástroj prosperity moderní ekonomiky. Pavel Mertlík ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e

Transkript:

STUDIJNÍ OBOR TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ VENKOVA TROPŮ A SUBTROPŮ (TURVTS) Koncepce studijního oboru TURVTS je navrhován jako jedinečný studijní obor ČZU v Praze. Podle analýzy a profilu studentů bude obor splňoval následující zásady a zaměření. Jsou to: Zdravá ekonomika v rozvoji venkova tropů a subtropů, potravinářské, a zemědělské technologie, řešení a výchova k rozvoji venkova a venkovské populace v rozvojových zemích. Využití energie se zvláštním zaměřením na alternativní zdroje v kontextu se zemědělskými a průmyslovými činnostmi ve venkovských oblastech. Znalosti trvalého využití přírodních zdrojů včetně místních, lidských a energetických zdrojů a poradenské služby. Zaměření studia na rozvoj pracovních sil (kvalifikace, znalosti) a sociální rozvoj ve venkovských oblastech RZ jako hlavní činitel pokroku v sociálněekonomické oblasti. Důkladná znalost v oblasti venkovského inženýrství, které obsahuje inženýrské aktivity týkající se různých typů strojů, zařízení a nářadí (včetně zemědělských strojů), rozvoj infrastruktury (stavby a komunikační sítě), využití vody a nakládání s vodou (pitná voda, voda k zavlažování, zacházení s odpadovou vodou) a zemědělskými odpady, alternativní energie její produkce a využití, elektrifikace jako základní element vesnického rozvoje a stabilizace venkova. Alternativní zemědělská produkce spojená s netradičními technologiemi výroby potravin a malá strojírenská výroba zaměřena na výrobu jednoduchého nářadí a nástrojů bude součástí výuky tohoto studijního programu. Environmenální inženýrství, které bude cíleno na ekologii, ekotechniku, ochranu prostředí a zvláště pak ochrany vodních zdrojů, nakládání s použitou vodou a snížení znečištění ovzduší. Znalost nutriční hygieny a zpracování potravin jako nástroje pro vylepšení úrovně života ve venkovských oblastech. V této oblasti budou přednostně zdůrazněny zdroje lidské výživy (presentovány jako netradiční ), zdravotní rizika, vydávání certifikátů a kontrola kvality potravin. Koncepce navrhovaného studijního oboru vychází mimo jiné i z dlouhodobých zkušeností světových univerzit, které v daném oboru působí. Reference lze nalézt např. na webových stránkách Univerzity v Utrechtu Sustainable development http://www.internationalmasters.uu.nl/index.cfm/site/international%20masters/pageid/6cd60 21F-20ED-5DD2-53D5103CC3AEF053/objectid/804303B9-20ED-5DD2-53488E40670A630C/objecttype/zemx.apps.uutmx.contentobjects.masterplan_en/index/1/inde x.cfm Zaměření a profesionální profil absolventa Cílem navrhovaného studia je poskytnout studentům univerzitní vzdělání v oboru trvale udržitelný rozvoj venkova tropů a subtropů na úrovni M.Sc. po předchozím studiu B.Sc. Zemědělství tropů a subtropů. Hlavní důraz je kladen na prohloubení

teoretických a praktických poznatků ve stěžejních studijních oblastech, které se týkají problematiky chudoby, technickoekonomického rozvoje, řízení rozvojových projektů, využívání netradičních zdrojů energie a použití alternativních technologií na venkově s ohledem na jejich dopad na životní prostředí v tropech a subtropech. Absolventi se budou více specializovat ve výběrových kurzech. Zároveň získají dobrou specializaci v cizím jazyce, protože většina předmětů bude vyučována v angličtině. Jejich znalosti a kvalifikace jim musí zajistit dobrou orientaci v problematice chudoby rozvojových zemí, řízení rozvojových projektů a zavádění alternativních technologií na venkově s ohledem na jejich environmentální dopady. Budou profesionálně připraveni pro pozice odborných poradců a řešitelů mezinárodních projektů zaměřených na problematiku rozvoje venkovských oblastí tropů a subtropů. Stanou se z nich kvalifikovaní odborní poradci ve vládních institucích (ministerstva, aj.) jak u nás tak v zahraničí, v mezinárodních organizacích zaměřených na trvale udržitelný rozvoj venkova v tropech a subtropech (FAO, UNDP, IITA, atd.). Zaměstnání absolventů Čeští i zahraniční studenti oboru TURVTS budou připravováni na odborné aktivity zejména v tropických a subtropických oblastech, ale také v České republice. Jejich profil bude směrován do oboru technického, ekonomického a sociálního rozvoje venkova v tropech a subtropech. Absolventi uplatní nabyté odborné znalosti a dovednosti jako: Odborní poradci nebo řešitelé rozvojových projektů v tropech a subtropech Odborní poradci ve vládních institucích ČR (ministerstva, apod.), mezinárodních organizacích (FAO, UNDP, atd.) Řídící pracovníci podniků v rozvojových zemích s orientací na zemědělskou výrobu Vědci a výzkumní pracovníci.

Charakteristika studijního plánu Podmínky pro přijetí uchazečů Podmínkou pro přijetí studentů do magisterského studia oboru TURVTS, je řádné ukončení studia v bakalářském studijním oboru (viz čl. 1 zákona č. 147/2001 Sb.). Absolventi škol v zahraničí prokazují dosažené vzdělání v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb. osvědčením - dokladem o uznání zahraničního vysokoškolského vzdělání a kvalifikace. Magisterský obor TURVTS přímo navazuje na bakalářský studijní obor Zemědělství tropů a subtropů 4106R022, nicméně do studia se mohou přihlásit i absolventi ostatních bakalářských oborů ekonomického, technického, zemědělského či environmentálního zaměření. Zájemci o studium magisterského oboru TURVTS, kteří řádně ukončili studium bakalářského oboru Zemědělství tropů a subtropů 4106R022 (viz čl. 1 zákona č. 147/2001 Sb.) nemusí skládat přijímací zkoušky. Ostatní uchazeči skládají písemnou přijímací zkoušku z předmětu Geografie světového zemědělství a Anglický jazyk. Struktura předmětů Povinné předměty: tyto předměty prohlubují základní znalosti studenta v teorii i praxi v daném oboru a mají klasickou strukturu (přednáška a cvičení). Předměty jsou rozděleny po semestrech. Hodinový rozsah je rozdělen na 2 hodiny přednášek a 2 hodiny cvičení/seminářů týdně. Ve cvičeních je kladen důraz na aktivní účast studenta a na jeho praktickou i vědeckou přípravu v oboru v rámci exkurzí a spolupráce se specializovanými pracovišti. Kreditní ohodnocení u povinných předmětů je jednotné a je stanoveno na 6 ECTS. Povinně-volitelné předměty: povinně-volitelné předměty budou vyučovány vesměs ve stejném rozsahu tedy 2 hodiny přednášek a 2 hodiny cvičení týdně. Tyto předměty jistým způsobem navazují na předměty povinné a rozšiřují odborné vzdělání studentů v daném oboru. Kreditní ohodnocení u povinně volitelných předmětů je jednotné a je stanoveno na 5 ECTS. Rozdělení kreditů v průběhu studia Pro zdárné dokončení dvouletého magisterského studia oboru TURVTS pů je nutno získat 120 ECTS. Za absolvování povinných předmětů získá student během dvou let celkem 70 ECTS. Studijní plán počítá celkem s deseti povinně volitelnými předměty, přičemž je povinností studenta absolvovat v průběhu dvou let studia nejméně 7 těchto předmětů za které získá celkem 35 ECTS. K dovršení 120 ECTS chybí 20 ECTS, které student obdrží za vypracování diplomové práce.

Studijní plán A. Povinné předměty v jednotlivých ročnících

B. Povinně volitelné předměty

2.4.5 Státnicové předměty Státnicové předměty jsou rozděleny na povinné a volitelné s tím, že student musí absolvovat 2 povinné a 1 volitelný předmět z 5 vybraných státnicových předmětů. Povinné státnicové předměty: Ekonomika rozvojových zemí Řízení a plánování projektů v RZ Volitelné státnicové předměty: Marketing tropických a subtropických produktů Sociologie a demografie venkova rozvojových zemí Výživa člověka a prevence onemocnění z potravin v TS Environmentální inženýrství v zemědělství T S II. Bankovnictví, finanční trhy a řízení financí v rozvojových zemích