Střední odborná škola pro ochranu a tvorbu životního prostředí Blatské sídliště 600, 39 8 Veselí nad Lužnicí tel.spoj. : 38 500 5, tel. řed. : 38 5002 52 fax : 38 582 802, e-mail : info@sos-veseli.cz Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2005/2006-0-
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE ČINNOST ŠKOLY Název školy: Střední odborná škola pro ochranu a tvorbu životního prostředí, Veselí nad Lužnicí I, Blatské sídliště 600/I Sídlo: Blatské sídliště 600/I, 39 8 Veselí nad Lužnicí I Identifikátor zařízení: 60000885, IČO: 6006855, právní forma: příspěvková organizace. Tel: 38 500 5, 38 500 52 (ředitel), fax: 38 582 802, e-mail: info@sos-veseli.cz htpp//: www.sos-veseli.cz. Charakteristika školy Organizace poskytuje výchovu a střední vzdělávání s maturitní zkouškou. Zabezpečuje ubytování v domově mládeže. Škola je zařazena do rejstříku škol a školských zařízení Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy České republiky. Poslední rozhodnutí má účinnost od 2. 8. 2006. Sdružuje:. Střední odborná škola pro ochranu a tvorbu životního prostředí kapacita: 384 žáci, IZO 060 06 855 2. Domov mládeže kapacita: 60 lůžek, IZO 08 035 255 Škola je zařazena do Trvalé vzdělávací základny rezortu Ministerstva zemědělství České republiky. Užívá označení Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Přírodovědecké fakulty. Je cvičnou školou České zemědělské univerzity v Praze pro oblast řízené pedagogické praxe posluchačů. V tomto školním roce získala od Klubu ekologické výchovy Praha a ministryně školství, mládeže a tělovýchovy ČR titul Škola udržitelného rozvoje. stupně na léta 2005-2008. Zřizovatel školy Zřizovatelem školy je Jihočeský kraj se sídlem v Českých Budějovicích, U Zimního stadionu 952/2, 370 76 České Budějovice. Zřizovací listina ze dne. 9. 200 má tyto dodatky:. dodatek ze dne 6. 4. 2002, 2. dodatek ze dne 30. 3. 2004, 3. dodatek ze dne 4. 5. 2004, 4. dodatek ze dne 3. 9. 2005. Údaje o vedení školy Ředitel školy: Ing. Ladislav Honsa Zástupce ředitele: Mgr. Luboš Mixa Údaje o školské radě Školská rada byla zřízena usnesením Rady Jihočeského kraje č. 73/2005/RK od. 9. 2005. Za zřizovatele školy jsou výše uvedeným usnesením jmenováni: Ing. Jaroslava Martanová, Ing. Jiří Kopáček, CSc. Za pedagogické pracovníky školy byli zvoleni: Mgr. Miroslav Fiala, Ing. Milan Bumerl, CSc., za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky byli zvoleni: Daniela Smolová, Martin Štěpán. Předsedou školské rady je Mgr. Miroslav Fiala, místopředsedkyní Ing. Jaroslava Martanová. --
Školská rada se ve školním roce 2005/06 sešla celkem třikrát ke svému zasedání. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ Škola vyučovala ve školním roce 2005/06 následující studijní obory zakončené maturitní zkouškou :. 6-0-M/00 Ochrana a tvorba životního prostředí, studium denní, délka studia 4 roky. 2. 29-42-M/00 Analýza potravin, studium denní, délka studia 4 roky. 3. 29-46-M/00 Technologie potravin zpracování mléka, studium denní, délka studia 4 roky. 4. 78-42-M/006 Přírodovědné lyceum, studium denní, délka studia 4 roky. V uplynulém školním roce se vyučovalo podle učebních dokumentů, které schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR:. 6-0-M/00 Ochrana a tvorba životního prostředí s platností od.9.997 počínaje.ročníkem - podle tohoto učebního dokumentu probíhalo studium tříd.a, 2.A,B, 3.A,B, 4.A,B. K tomuto učebnímu dokumentu byl schválen dodatek ze dne 27.4.2000 s účinností od.9. 2000 počínaje.ročníkem. Podle tohoto dodatku probíhalo studium tříd.a, 2.A,B, 3.A,B, 4. A,B.. 29-42-M/00 Analýza potravin s platností od. 9. 993 počínaje.ročníkem. Podle tohoto učebního dokumentu probíhalo studium ve třídě 2.AT ( ve skupině žáků oboru Analýza potravin), 3.AN, 4. AN. Studium ve třídě. AT (ve skupině žáků oboru Analýza potravin) se uskutečňovalo podle nových učebních dokumentů 29-42-M/00 Analýza potravin, které jsou platné od. 9. 2005 počínaje. ročníkem. 3. 29-46-M/00 Technologie potravin - zpracování mléka s platností od. 9. 999 počínaje prvním ročníkem - podle tohoto učebního dokumentu probíhalo studium ve třídě. AT, 2. AT. 4. 78-42-M/006 Přírodovědné lyceum s platností od. 9. 2005 počínaje. ročníkem podle tohoto učebního dokumentu probíhalo studium ve třídě. B. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY Vedení školy FUNKCE ředitel zástupce ředitele POČET ZPŮSOBILOST ODBORNÁ PEDAGOGICKÁ CELKEM 2 2 2-2-
Učitelé PŘEDMĚTY všeobecně vzdělávací odborné POČET 5 ZPŮSOBILOST ODBORNÁ PEDAGOGICKÁ 0 5 4 CELKEM 26 26 24 Průměrný věk učitelů je 43,7 roku. Vychovatelé PRACOVNÍ ZAŘAZENÍ POČET PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST vedoucí vychovatelka vychovatelky 6 6 CELKEM 7 7 Průměrný věk vychovatelek činí 47,2 roku. Ostatní pracovníci školy PRACOVNÍ ZAŘAZENÍ POČET ekonomka, administrativní pracovnice účetní vedoucí ekonomického úseku laborantka školník uklízečky 5 vrátná v domově mládeže CELKEM ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ Výsledky přijímacího řízení ve školním roce 2005/2006 STUDIJNÍ OBOR CELKEM PŘIJATO ŽÁKŮ POČET PŘIHLÁŠEK CELKEM 6-0-M/00 30 35 Ochrana a tvorba ŽP 29-42-M/00 4 5 Analýza potravin 29-46-M/00 2 2 Technologie potravin-zpracování mléka 78-42-M/006 Přírodovědné lyceum 30 55-3-
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Výsledky vzdělávání žáků za.pololetí školního roku 2005/2006 TŘÍDA POČET STUDIJNÍ VYZNAMENÁNÍ PROSPĚLO NEPROSPĚLO ŽÁKŮ PRŮMĚR.A 29 25 3 2,39.B 28 2 25 2,28.AT 9 0 8 2,26 2.A 22 2 7 3 2,38 2.B 22 0 20 2 2,6 2.AT 20 3 5 2 2,0 3.A 2 2 8,96 3.B 22 7 4 2,28 3.AN 9 2 6 2,27 4.A 22 2 8 2 2,9 4.B 2 4 6 2,05 4.AN 23 4 9 0 2,2 Hodnocení chování žáků za.pololetí školního roku 2005/2006 Snížený stupeň z chování Pochvala Pochvala třídního Důtka třídního Důtka ředitele za. pololetí ředitele učitele učitele 0 2 7 0 Podmíněné vyloučení ze studia Vyloučení ze studia Vyloučení z DM 0 0 0 Výsledky vzdělávání žáků za 2.pololetí školního roku 2005/2006 TŘÍDA POČET STUDIJNÍ VYZNAMENÁNÍ PROSPĚLO NEPROSPĚLO ŽÁKŮ PRŮMĚR.A 29 2 25 2 2,36.B 28 27 0 2,29.AT 8 0 8 0 2,28 2.A 22 20 2,23 2.B 22 0 20 2 2,48 2.AT 20 3 6 2,7 3.A 2 3 7 2,0 3.B 22 3 7 2 2,30 3.AN 9 3 6 0 2,8 4.A 22 2 0 2,38 4.B 20 2 6 2 2,32 4.AN 23 3 20 0 2,2-4-
Hodnocení chování žáků za 2.pololetí školního roku 2005/2006 Snížený stupeň z chování Pochvala Pochvala třídního Důtka třídního Důtka ředitele za 2. pololetí ředitele učitele učitele 0 5 26 3 3 Podmíněné vyloučení ze studia Vyloučení ze studia Vyloučení z DM 0 0 0 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2005/2006 6-0-M/00 Ochrana a tvorba životního prostředí Počet Prospělo s Opakovalo Opakovalo Připuštěno Nepřipuštěno Prospělo Neprospělo žáků vyznamenáním část MZ celou MZ 42 40 2 27 2 2 0 29-42-M/00 Analýza potravin Počet Prospělo s Opakovalo Opakovalo Připuštěno Nepřipuštěno Prospělo Neprospělo žáků vyznamenáním část MZ celou MZ 23 23 0 7 4 2 2 0 Praxe Praxe ve školním roce 2005/2006 proběhly dle plánu, jež byl vypracován na základě osnov a projednán předmětovou komisí učitelů odborných předmětů. V oboru Ochrana a tvorba životního prostředí praxe proběhla následovně : První ročník absolvoval jeden týden praxe zaměřený na terénní a pěstitelské práce. Praxe proběhla v Českých Žlebech na území NP Šumava. V druhém týdnu pak žáci pomáhali při obnovování původního rázu rašeliništních slatí v lokalitě Borkovická blata, která je nedaleko Veselí nad Lužnicí. Zde žáci pracovali na prořezávce porostu za pomoci ručního nářadí. Žáci druhého ročníku absolvovali týden soustředěného výcviku v práci s křovinořezem v lokalitě Borkovická blata, kde spolupracovali při obnovování původního rázu rašeliništních slatí. V druhém týdnu žáci 2.A pracovali pod vedením odborníků ze Správy NP a CHKO Šumava v lokalitě České Žleby. Zde plnili jednotlivé úkoly, jež jim byly zadány a týkaly se provozu, údržby a obnovy zmíněných oblastí. Při této činnosti žáci využívali teoretické znalosti a praktické dovednosti, které si osvojili během předešlé dvouleté výuky. Žáci 2.B pak absolvovali terénní cvičení s obdobnou náplní na stanici Hajnice v CHKO Třeboňsko. -5-
Žáci třetích ročníků zahájili praxi v listopadu 2005 jednotýdenním soustředěným výcvikem práce s jednomužnou motorovou pilou. Za pomoci jednoduchých strojů a ručního nářadí napomáhali k odstranění stromů a keřů v katastru města Veselí nad Lužnicí, jež uhynuly v důsledku povodní. V jarní části pak žáci pokračovali dvoutýdenní odbornou individuální praxí, při níž se žáci rozdělili do jednotlivých podniků a organizací dle své odbornosti. Zde pak pracovali na úkolech, jež připravili vedoucí učitelé odborných předmětů ve spolupráci s pověřenou osobou organizace. Při této činnosti si prakticky ověřovali své teoretické znalosti a využívali praktické dovednosti, které si osvojili během předchozí výuky v laboratořích a při terénních cvičeních. Čtvrté ročníky absolvovaly dva týdny individuální praxe v listopadu 2005. Ve většině případů žáci pracovali na již zadaných úkolech a dokončovali si svá měření pro praktickou maturitní zkoušku. Příklady témat odborných praxí : Organizace (podnik) AOPK ČR; Správa Chýnovské jeskyně LASSELSBERGER, a.s. Česká inspekce životního prostředí ČEZ a.s. JETE LESY TÁBOR, a.s Správa NP a CHKO Šumava Téma Vlastnosti povrchových vod v Chýnovském krasu Vliv skládky Růzov na životní prostředí Vliv autovrakoviště na životní prostředí; měření hluku Vodní hospodářství JETE Těžební práce, podzimní zalesňování Vytváření databáze botanických inventarizačních průzkumů V oborech Analýza potravin a Technologie potravin zpracování mléka probíhala praxe následovně: Žáci prvního ročníku pracovali v laboratořích školy a ve školním poloprovozu v Madetě Řípec, kde si procvičili základní pracovní postupy, rozbory a měření, na jejichž základě pak vyhotovili protokoly. V druhém týdnu se pak formou exkurze seznámili s jednotlivými technologickými postupy při výrobě potravin a nápojů. Například: Fontea Veselí nad Lužnicí Sdružení měst a obcí skupinového vodovodu Dolní Bukovsko VESCO Veselí nad Lužnicí ČOV Veselí nad Lužnicí Bohemia Regent Třeboň Ve druhém ročníku byli žáci rozděleni do malých skupin na jednotlivé podniky dle svého zaměření. Například: MADETA, a.s. České Budějovice AGRO-LA Jindřichův Hradec Pivovar Pelhřimov Hills Liquere Jindřichův Hradec Fontea Veselí nad Lužnicí -6-
Zde se postupně vystřídali v různých částech výrobních provozů. Jejich hlavním úkolem bylo poznat technologii výroby určitého produktu a základní chemické rozbory, všechny své poznatky potom zaznamenat do závěrečné zprávy. Žáci třetího a čtvrtého ročníku již pracovali samostatně (pod dohledem odpovědné osoby) v chemických a mikrobiologických laboratořích potravinářských podniků. Zde plnili úkoly spojené s vlastní výrobou. Například : Intersnack, a.s. Choustník Madeta, a.s. České Budějovice VESCO, a.s. Veselí nad Lužnicí Danone, a.s. Benešov GOLDIM, a.s. Soběslav Celkový průběh praxí ve školní roce 2005/2006 i hodnocení jejich odborné úrovně vyznívá kladně, jak ze strany odborných učitelů, tak i ze strany pověřených pracovníků organizací. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Vzdělávání pedagogických pracovníků školy se řídilo Plánem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ( dále DVPP) na školní rok 2005/06, který byl schválen ředitelem školy. Dalším vzděláváním si pedagogičtí pracovníci v průběhu celého školního roku obnovovali, upevňovali a doplňovali kvalifikaci. Vzdělávání vedoucích pracovníků bylo zaměřeno na následující oblasti: studium pro vedoucí pedagogické pracovníky (ředitel školy), prohlubování znalostí školských a pracovně právních předpisů ( ředitel školy, zástupce ředitele, vedoucí ekonomického úseku, vedoucí vychovatelka domova mládeže), školení v oblasti ekonomické legislativy ( vedoucí ekonomického úseku). Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti Státní informační politiky ve vzdělávání (SIPVZ) se soustředilo na: školení poučených uživatelů (oblast P), přezkoušení základních uživatelských znalostí (oblast Z) a vzdělávání ICT koordinátora. Vzdělávání k prohloubení odborné kvalifikace Obsahovalo průběžné vzdělávání učitelů dle příslušných aprobací a vzdělávání vychovatelů domova mládeže - semináře z nabídky Národního institutu pro další vzdělávání v Praze (zejména krajského pracoviště v Českých Budějovicích) a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a Střediska služeb školám v Českých Budějovicích, semináře od dalších institucí. Studium pro rozšíření odborné kvalifikace Způsobilost pro výuku německého jazyka na střední škole získala Mgr. Hana Bečvářová, která ukončila studium. Mgr. Aleš Molek vykonal státní všeobecnou zkoušku z anglického jazyka na Jazykové škole v Českých Budějovicích, čímž získal dočasnou způsobilost pro jeho výuku. -7-
Vzdělávání výchovné poradkyně Probíhalo zejména formou školení na Úřadu práce v Táboře. Vzdělávání metodičky sociálně- patologických jevů Uskutečňovalo se prostřednictvím Krajského úřadu v Českých Budějovicích. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACÍCH ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Prezentace školy Dny otevřených dveří Dny otevřených dveří jsme uspořádali 2. prosince 2005 a. ledna 2006 vždy od 4. 00 do 7. 30 hodin. Zájemci o studium si prohlédli školu a domov mládeže, získali informace o studijních oborech, vyzkoušeli si přijímací testy nanečisto. Zároveň proběhla prezentace výrobků akciové společnosti Madeta České Budějovice spojená s ochutnávkou. Mimo uvedené termíny dnů otevřených dveří mohli zájemci školu navštívit v úterý a ve čtvrtek od 3 do 5 hodin na základě telefonického ohlášení. Výstava Vzdělání a řemeslo 2005 Výstava proběhla na českobudějovickém výstavišti ve dnech 20.- 22. září 2005. Ve svém stánku jsme prezentovali nabídku studia pro školní rok 2006/2007. Burzy škol Na burzách škol jsme představili možnost studia oborů ochrana a tvorba životního prostředí, analýza potravin, technologie potravin - zpracování mléka a přírodovědného lycea. Zúčastnili jsme se burzy škol v Táboře, Českých Budějovicích, Strakonicích, Písku, Jindřichově Hradci, Benešově, Pelhřimově. Dále jsme podali informace na schůzkách k volbě povolání v Bechyni, Soběslavi, Týně nad Vltavou, Chýnově a Choustníku. Maturitní ples Studenti 4. ročníků uspořádali 3 maturitní plesy. Maturitní ples třídy 4. A se uskutečnil dne 27. ledna 2006, třídy 4. B dne 0. února 2006 a třídy 4. AN dne 7. února 2006. Účast žáků v předmětových soutěžích Olympiáda v českém jazyce Okresního kola se zúčastnili 2 žáci. Umístili se na 4. a 6. místě. Biologická olympiáda Regionálního kola se zúčastnili 2 žáci. Umístili se na 5. a 8. místě. Ekologická olympiáda Regionálního kola se zúčastnilo družstvo, které obsadilo v celkovém pořadí 7. místo. Chemická olympiáda Proběhlo školní kolo, kterého se zúčastnili 4 žáci. -8-
Středoškolská ekologická konference Žáci 4. ročníků oboru ochrana a tvorba životního prostředí se v září 2006 zúčastnili se svými pracemi 2. Středoškolské ekologické konference, která se konala pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v Praze. Sportovní soutěže Škola je členem Asociace školních sportovních klubů ČR. V jejím rámci se zúčastnila následujících sportovních soutěží. sportovní akce počet zúčastněných žáků umístění družstva Atletický víceboj e středních škol 20 6. místo (dívky) 3.místo (chlapci) Odbíjená dívky 0 kvalifikace Kopaná 6 kvalifikace Florbal - chlapci kvalifikace Další aktivity Klub přátel SOŠ OTŽP (sdružení rodičů) Klub finančně přispěl na maturitní plesy 4. ročníků, na dopravu žáků (exkurze, praxe), plavání žáků ubytovaných v domově mládeže. Nejlepší žáky školy odměnil na konci školního roku knihami. V listopadu 2005 se konala valná hromada, kde byli rodiče seznámeni s hospodařením klubu a plánem aktivit na školní rok 2005/2006. Výbor klubu se scházel na pravidelných schůzkách. Poradní sbor ředitele SOŠ OTŽP Sdružuje zástupce vysokých škol, chráněných krajinných oblastí, Národního parku Šumava, podniků, odboru životního prostředí krajského úřadu a dalších institucí. Jeho úkolem je napomáhat spojení školy s praxí, modernizovat vzdělávací programy dle potřeb praxe, zapojovat studenty 3. a 4. ročníků formou závěrečných prací do konkrétních úkolů organizací. Zasedání poradního sboru se uskutečnilo 6. prosince 2005 a 23. června 2006. Asociace vzdělávacích zařízení pro rozvoj venkovského prostoru Škola je členem Asociace vzdělávacích zařízení škol venkovského prostoru, která sdružuje školy zemědělské, ekologické a potravinářské. Asociace zastupuje zájmy uvedených škol vůči podnikatelské sféře, školským orgánům a veřejnosti. Řeší také koncepční otázky rozvoje oborů, vyjadřuje se ke školské legislativě, podporuje tvorbu učebnic. Projekty Žáci 3. ročníků se zúčastnili mezinárodního VIII. Juniorského ekologického projektu partnerských škol s názvem Voda, který se uskutečnil v maďarském Tokaji od 2. do 6. června 2006. Žáci pracovali v mezinárodních skupinách společně se studenty ekologických -9-
škol z Rakouska, Maďarska a Polska. Na závěr projektu se uskutečnila odborná konference, kde žáci prezentovali své výsledky v angličtině. Škola se zapojila do řešení několika projektů, které podala v uplynulém školním roce. Nejúspěšnější byl projekt s názvem Sledování výskytu vydry říční na Veselsku, který řešila ve spolupráci s Českým nadačním fondem pro vydru v Třeboni. Na projektu se podíleli žáci v rámci zájmových aktivit pod vedením Mgr. Lubomíra Pospíchala. Projekt byl ukončen v červnu 2006, kdy byla podána závěrečná zpráva. V březnu 2006 byl na Krajský úřad v Českých Budějovicích podán projekt v rámci Státní informační politiky ve vzdělávání s názvem Ekologická výchova prostřednictvím informačních a komunikačních technologií. Žádost byla bohužel zamítnuta. Spolupráce se zahraničními školami Pokračovala spolupráce s Vyšší odbornou školou pro životní prostředí a ekonomiku Yspertal (Rakousko), Gymnáziem Tokaj (Maďarsko) a Gymnáziem Cieszyn (Polsko). Vztahy mezi uvedenými školami se upevňovaly výměnou zkušeností ředitelů a pedagogických pracovníků, zejména učitelů odborných předmětů a učitelů jazyků. Ve dnech. a 2. dubna 2006 se uskutečnilo společné setkání ředitelů těchto škol a starostů uvedených měst v Yspertalu. Zástupci radnic zde podepsali vzájemné partnerství mezi městy. Spolupráce s vysokými školami Přírodovědecká fakulta Univerzity Karlovy v Praze SOŠ OTŽP je fakultní školou Přírodovědecké fakulty. V průběhu školního roku jsme spolu úzce spolupracovali. V lednu 2006 byla zhodnocena vzájemná spolupráce a vydán souhlas děkana fakulty s prodloužením užívání označení Fakultní škola Univerzity Karlovy, Přírodovědecké fakulty do roku 20. Studenti fakulty naší školu dvakrát navštívili a v rámci exkurze se seznámili s praktickou výukou v laboratořích. Přírodovědecká fakulta poskytla učitelům biologických a ekologických předmětů metodické a studijní materiály. Vysoká škola chemicko-technologická v Praze Škola již několik let spolupracuje s Fakultou technologie ochrany prostředí, zejména pak s Ústavem chemie ochrany prostředí. Zájemci o studium z řad žáků 4. ročníku se zde zúčastnili dne otevřených dveří. Pokračovala spolupráce s Ústavem technologie mléka a tuků Fakulty potravinářské a biochemické technologie. Zajímavá byla zejména celostátní přehlídka a hodnocení sýrů na VŠCHT v lednu 2006, do které se zástupci naší školy aktivně zapojili. Česká zemědělská univerzita v Praze SOŠ OTŽP je cvičnou školou Institutu vzdělávání a poradenství ČZU v Praze. Posluchači zde v listopadu 2005 absolvovali pedagogickou praxi při výuce odborných předmětů. Účast na životě ve městě Ředitel školy a někteří učitelé přispívali svými články do městského zpravodaje s názvem Veselsko. Vedení školy úzce spolupracovalo s vedením města. Škola městu pomáhala s údržbou vyčleněných ploch v rámci skupinových praxí a Dne Země. -0-
Lyžařský výchovně vzdělávací zájezd Lyžařský výcvik žáků tříd.a,.at se uskutečnil ve dnech 5. - 2.. 2006. Třída. B absolvovala výcvik v termínu 2. 27.. 2006. Místem konání bylo zimní středisko Lipno - Kramolín. Den Země Proběhl na škole dne 24. dubna 2006. Žáci upravili a uklidili parkové plochy ve městě a v okolí školy. Provedli sběr odpadků v prostoru Veselských pískoven a úklid v areálu TJ Lokomotiva Veselí nad Lužnicí. Pro žáky 5. třídy 2. ZŠ Veselí nad Lužnicí připravili studenti členové Klubu ekologické výchovy při SOŠ OTŽP naučné pásmo. Žákům zde zábavnou formou ukázali nutnost třídit odpad a problematiku černých skládek. Předvedli jim také složité vztahy přírody a nároky živočichů a rostlin na prostředí a další problémy životního prostředí. Součástí Dne Země byly rozbory vody. Žáci 3. ročníků uskutečnili chemické rozbory vzorků, které přinesli občané Veselí nad Lužnicí a okolí. Z naměřených výsledků byl každému vystaven protokol. Den mléka Dne 6. 5. 2006 se poprvé uskutečnil na naší škole Den mléka. Žáci. 3. ročníků potravinářských oborů vyslechli přednášku na téma Povídání o mléku a sýrech. Na závěr přednášky ochutnali čerstvé sýry vlastní výroby ze školního poloprovozu v závodě Madeta Řípec. V další části pak žáci třídy 3. AN prováděli konzumentské testy tavených sýrů. Zájmové kroužky a organizace Zájmovou organizací žáků je Klub ekologické výchovy, který sdružuje tři sekce: zoologicko - botanickou, vodáckou a ekocentrum ROJOVNÍK. Klub pracuje pod hlavičkou Klubu ekologické výchovy Praha (dále jen KEV). Podílel se zejména na rozvoji ekologické výchovy žáků školy, žáků základních škol z Veselí nad Lužnicí a blízkého okolí. Klub vydává vlastní časopis, který je určen žákům i zaměstnancům školy. Časopis má název EKO a vychází jedenkrát za 2 měsíce. V květnu 2006 uspořádal KEV ve spolupráci se školou a pod záštitou starosty města 6. Biologickou olympiádu R. Kurky pro žáky okolních základních škol. Členové klubu se v únoru 2006 zúčastnili výukového pobytu ve Středisku ekologické výchovy Stožec v Národním parku Šumava, kde získali inspiraci pro svou další činnost. Přednášky Pokračoval pravidelný cyklus přednášek Cesty za poznáním doprovázený diapozitivy nebo filmy. Cyklus probíhal od října 2005 do května 2006 za účasti žáků školy a veselské veřejnosti ve vestibulu školy. Přednášejícími byli cestovatelé, ochranáři životního prostředí, vědci, horolezci. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ V průběhu školního roku neproběhla na škole žádná inspekční činnost. --
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Údaje o hospodaření jsou uvedeny za rok 2005. Zhodnocení výsledků hospodaření z hlavní činnosti Dosažené výnosy : 7 656 44,20 Kč, náklady: 7 652 978,42 Kč. Příjmy a výdaje celkem Rozpočet v roce 2005 byl přebytkový. Dosáhli jsme hospodářský výsledek 3 435,78 Kč z hlavní činnosti a 357,70 Kč z doplňkové činnosti. Účelové prostředky Na státní informační politiku a financování ICT standardu bylo přiděleno 73 080,- Kč. Prostředky byly vyčerpány. Na financování konektivity k internetu bylo přiděleno 27 846,- Kč, částka byla vyčerpána. Přehled čerpání mzdových prostředků Limit mezd v roce 2005 ze státního rozpočtu byl 8 797 000,- Kč. Celá částka byla vyčerpána. Tvorba a užití investičního fondu Tvorba dosáhla výše 3 633 065 Kč. Čerpáno bylo 354 63 Kč. Zůstatek k 3. 2. 2005 činil 3 278 452 Kč. Zhodnocení výsledku hospodaření z doplňkové činnosti Tržby dosáhly výše 99 40,- Kč, náklady 97 782,30 Kč. Vznikl hospodářský výsledek ve výši 357,70 Kč. ČINNOST DOMOVA MLÁDEŽE Charakteristika domova mládeže Domov mládeže zajišťuje ubytování žáků školy. Byl provozován ve dvou budovách. Chlapci byli ubytováni v budově školy, dívky v nástavbě nad budovou.zš. V průběhu školního roku žák odešel na privát, 7 žáků začalo dojíždět, nově se ubytovali 2 žáci. Počet ubytovaných k 30.9.2005 celkem dívky chlapci 35 89 46 Údaje o zájmové činnosti Pravidelná zájmová činnost byla zabezpečována akcemi domova mládeže, Domu dětí a mládeže Veselí nad Lužnicí, SOŠ OTŽP, Tělovýchovnou jednotou Lokomotiva Veselí nad Lužnicí a dalšími organizacemi. Žáci chodili čtyřikrát týdně do tělocvičny a posilovny. Z toho jeden den byl vyhrazen pro aerobic. Sportovní kroužek se konal jedenkrát týdně -2-
v tělocvičně. ZŠ Veselí nad Lužnicí. Celoročně navštěvovali kroužek pracovních a výtvarných dovedností, kroužek herpetologický, ekologický, vodácký, jazykové kurzy v DDM a dvakrát týdně internet v učebně školy. Dále individuálně dojížděli do Jezdeckého klubu v Zálší. Účastnili se sportovních aktivit ve volejbalu, fotbalu, nohejbalu, florbalu, hokeji, odbíjené, plavání a lehké atletice. Své hudební a výtvarné nadání si někteří žáci prohlubovali v Základní umělecké škole Veselí nad Lužnicí. Dále navštěvovali kroužek moderních tanců a keramický kroužek v Domě dětí a mládeže Veselí nad Lužnicí, v Soběslavi kroužek aikido. Pro ubytované studenty byly během školního roku postupně organizovány besedy s kosmetičkou a kadeřnicí. Dále proběhly přednášky s názvy Člověk a příroda a Vztahy v rodině a společnosti (přednáška o drogách). Zájem byl také o soutěžní kvíz s názvem Znáte naší přírodu? a koncert skupiny Jumping Drums v kulturním domě. Domov mládeže navštívili zástupci České spořitelny, aby seznámili žáky se zakládáním studentských účtů. Během roku byli žáci jedenkrát v plaveckém bazénu v Českých Budějovicích. Pro potřeby individuální zájmové činnosti na obou DM měli ubytovaní k dispozici televizi, video, společenské hry, rotopedy, stolní tenis, stolní fotbal a hokej, elektronické šipky, denní tisk a časopis Dívka. Z nabídky kulturní a zájmové činnosti ve městě žáci využívali pravidelně filmová představení, besedy, výstavy, koncerty, divadla, sportovní utkání. Individuálně si měli možnost půjčovat knihy z městské knihovny. ZÁVĚR Tato výroční zpráva je v souladu s 0, odst. 4, zákona č. 56/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) veřejná. Do výroční zprávy může každý nahlížet a pořizovat si z ní opisy a výpisy. Za cenu v místě obvyklou může obdržet její kopii. Poskytování informací podle zákona o svobodném přístupu k informacím tím není dotčeno. Výroční zpráva byla schválena Školskou radou SOŠ OTŽP Veselí nad Lužnicí dne 3.0.2006. Ve Veselí nad Lužnicí dne 29. 9. 2006 Ing. Ladislav Honsa ředitel školy -3-
-4-