VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO

Podobné dokumenty
JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák

ZÁPADNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

RUSKÁ. Р о с с и я FEDERACE

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Východní Evropa. Obr. 1

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

JIHOVÝCHODNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

STŘEDNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VÝCHODNÍ EVROPA. Obr. 1 (upraveno)

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Oblasti a státy Evropy

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ročník 8. č. 10 název

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Šablona č Zeměpis. Regiony Asie sever a východ

Státy východní Evropy

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední Evropa. Přírodní podmínky

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Živočišná výroba. VY_32_INOVACE_Z.2.13 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

GEOGRAFIE ZEMĚDĚLSTVÍ ČR. Vendula Staňková GÚ PřF MU, Brno 2012

Hospodářství a průmysl ČR

Rusko - exportní příležitosti pro české firmy v ruských regionech Obsah prezentace regiony URFO, SFO, DVFO:

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Maturitní otázky do zeměpisu

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní údaje. Obr. 3

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jadranské státy. HOR_52_INOVACE_Z.7.30.notebook. September 04, 2013

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VY_32_INOVACE_DEJ_35. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

PRACOVNÍ LIST K VÝUCE PROBLEMATIKY ZEMÍ BRICS

Obr. 1. Rozdělení Evropy

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Kontrolní test - zemědělství VY_32_INOVACE_Z.2.20

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

PŘEHLED AKTIVIT ČR VE VZTAHU K RUSKÉ FEDERACI 2009

Politické rozdělení Střední Ameriky

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Afrika Severní region. Státy část I

PŘEHLED AKTIVIT ČESKÉ REPUBLIKY VE VZTAHU K RUSKÉ FEDERACI 2009

Karlovarský kraj Ústecký kraj

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Královehradecký kraj Pardubický kraj

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

Sídelní systémy VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VY_32_INOVACE_Z.3.16 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

26,7 tis. km2 (4,4% celkové rozlohy Ukrajiny

EU V/2 1/Z25 VÝCHODNÍ EVROPA

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

Rusko Rusko krásná země A velmi historická země

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Obchodní příležitosti v sektoru průzkumu, těžby a zpracování nerostných surovin v Albánii

Učební osnovy pracovní

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Teambulding: - budování efektivního týmu Etapy budování týmu: - forming - storming - norming - performing

je tvořen navzájem provázanými složkami: část prostoru upravená či používaná pro dopravu (pohyb dopravních prostředků)

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Kontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Průmysl význam, členění, lokalizace VY_32_INOVACE_Z.3.02 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Základní škola Kameničky

EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA

Transkript:

VY_32_INOVACE_ZEM_79 VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO Mgr. Doležal Zdeněk Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Období vytvoření: duben 2013 Ročník: 2. Tematická oblast: Makroregiony světa Evropské ekonomické centrum V Evropa - Rusko Předmět: zeměpis Popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce: výklad prezentace, práce žáků s internetem

VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO SHRNUTÍ UČIVA

VYMEZENÍ Plochou nejrozsáhlejší stát světa 17mil. km 2 Poloha - východ Evropy a sever Asie Euroasie 2 světadíly. Pro velkou rozlohu a specifické přírodní podmínky specifické kulturně-geografické území.

POLITICKÝ A EKONOMICKÝ VÝVOJ Formování mnoho století. Rusko vytvořilo rozsáhlou koloniální říši odlišná od klasických svou celistvostí a centralizovaným řízením. Poloha daleko od civilizačních center opožděn kulturní vývoj. Nedostatek styků s vyspělou Evropou zakonzervování feudálních vztahů a zpoždění v ekonomickém vývoji!!! Regionální rozvoj se soustředil do pruhu od Pobaltí jižní Ural (Sankt-Petěrburg, Moskva, Nižnij Novgorod, Kazaň, Jekatěrinburg). Sibiř a Dálný Východ zůstaly stranou rozvoje. Negativně působí nedostatečné dopravní propojení mezi evropskou a asijskou částí.

R. 1917 pád monarchie nastolení komunistické diktatury centrální plánování. R. 1922 vznik federace Sovětský svaz (15 republik ). Cíl prosadit komunistický režim na celém světě! Vojenské posilování silná armáda, jaderné zbraně. Rozvoj těžkého průmyslu těžil ze surovinového bohatství. Zaostávání spotřebního průmyslu a služeb nižší životní úroveň. R. 1991 rozpad Sovětského svazu zhoršení ekonomické situace. ÚKOL : v učebnici str. 59 vyhledejte hlavní ekonomické neduhy.

SVĚTOVÁ VELMOC Přes řadu problémů respektovaná světová velmoc - PROČ? 1. Člen Rady bezpečnosti OSN, G8,. 2. Účastní se řešení velkých světových problémů. 3. Početná armáda + arsenál jaderných i konvenčních zbraní. 4. Největší stát světa. 5. Lidnatá země (143. mil. obyv. 9. místo), avšak vykazuje úbytek! 6. Největší zásoby přírodních zdrojů (nerostů,vody,dřeva,ropy,plynu). 7. Mezi 10 nejsilnějšími ekonomikami světa.

SUROVINY ÚKOL : podle atl. str. 88-89 vyhledejte hlavní suroviny a oblasti, kde se těží. soběstačné základ pro průmysl export (do světovém obchodu se zapojuje hlavně vývozem surovin) těžební firmy (Gazprom, Rosněft, Lukoil, Norilskij nikel atd.) Většímu využití obrovského bohatství zatím brání někde extrémní přírodní podmínky (zima, permafrost, hory, ), špatná dopravní dostupnost, nedostatek kapitálu a slabé zalidnění!!!

PRŮMYSL Velmi rozmanitý. Základní složky : strojírenský (př. zbraně) hutnický (vlastních suroviny, např. na jižním Urale) chemický (ropa a z. plyn) dřevozpracující (největší zásoby dřeva na světě) energetický (soběstačnost) textilní a oděvní (jejich pozice se zlepšuje) Celkově je nutné modernizovat a transformovat z přebytečného těžkého průmyslu na lehký!!!

ZEMĚDĚLSTVÍ Obrovská rozloha X málo orné půdy. Příznivé podmínky (podnebí, černozemě a hnědozemě) jsou 1. v evropské části : Povolží, Podoní a Kubáni (podhúří Kavkazu) 2. v asijské části : Poamuří a stepní oblasti Západní Sibiře ostatní části jsou odkázány na dovoz potravin! Významné komodity rostlinné produkce : brambory, ječmen, pšenice, luštěniny, cukrová řepa. Významné komodity živočišné produkce : drůbeží, vepřové a skopové maso, ryby.

Dlouho zanedbávány. SLUŽBY Rozsah a kvalita je dodnes velmi nízká (výjimkou jsou Moskva a Sankt-Peterburg). Dopravní infrastruktura je taktéž zanedbaná nutné investice. Doprava železniční náklad, suroviny,velké vzdálenosti (Transsibiřská a Bajkalsko-amurská magistrála). Doprava silniční mimo evropskou část slabě vyvinutá. Doprava letecká využívaná (velké vzdálenosti). Doprava vodní velké řeky, v zimě přirozená dopravní cesta Doprava námořní severní mořská cesta, ledoborce Úroveň služeb a dopravních cest brání většímu rozvoji cestovního ruchu!!!

JÁDROVÉ OBLASTI 1. Moskva hl.m., největší soustředění obyvatel (12 mil. Aglomerace) a průmyslu (přes 20%), kulturní a společenské centrum. Jedno z nejdražších měst světa. 2. Sankt-Peterburg - 2. největší město (5 mil.), rozsáhlý průmysl a další kulturní a společenské centrum. Vysoká životní úroveň. 3. Jižní Ural soustředění těžebního, hutního, chemického a strojírenského průmyslu. Jekatěrinburg a Čeljabinsk. 4. Povolží těžba ropy, výroba energie, strojírenský a chemický průmysl. Samara, Kazaň a Nižnij Novgorod. 5. Kuzbas západní Sibiř, č. uhlí a rudy. Novosibirsk a Novokuzněck.

ZDROJE BAAR, Vladimír. Hospodářský zeměpis: regionální aspekty světového hospodářství : učebnice pro obchodní akademie a jiné střední školy. 1. vyd. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 2002. ISBN 978-808-6034-508. Školní atlas světa. 2. vyd. Praha: Kartografie Praha, 2007, 1 atlas (175 s.). ISBN 978-80-7011-925-9. PRAHA, [vydala a zpracovala Kartografie a Odpovědná redaktorka Stanislava URBÁŠKOVÁ]. Pokud není uvedeno jinak, jde o autorskou práci.