ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Podobné dokumenty
ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Moderné technológie vo vyučovaní anglického jazyka na základnej škole

Program kontinualneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

Florbal v učive telesnej a športovej výchovy

Konštruktivizmus vo vyučovaní anglického jazyka v základných školách

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba didaktických testov z fyziky

Program kontinuálneho vzdelávania

Programovanie CNC strojov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Kontrolná činnosť v práci vedúceho pedagogického zamestnanca

Výtvarné techniky a ich využitie v činnosti vychovávateľa

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Projektová práca na hodinách angličtiny na druhom stupni základnej

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania. Tvorba vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Príprava vybraných školských projektov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Metódy a formy práce podporujúce rozvoj myslenia a kreativity žiakov v škole

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba testových úloh na čítanie s porozumením v primárnom vzdelávaní

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Práca s týranými, zneužívanými a zanedbávanými deťmi Zdôvodn

Podpora využívania IKT v predmete fyzika

Program kontinuálneho vzdelávania

Práca s počítačmi a správa súborov

Základný zjazdový výcvik pre pedagogických zamestnancov - inštruktorov lyžovania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Názov vzdelávacieho programu: Rozvoj čitateľskej gramotnosti prácou s písomnými prameňmi na základnej a strednej škole Zdôvodnenie vzdelávacieho progr

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Tvorba prezentácie a jej efektívne využitie vo vzdelávaní na základ

Program kontinuálneho vzdelávania

Externé testovanie v oblasti vzdelávania, tvorba testovacích nástrojov a metódy ich hodnotenia

Program kontinuálneho vzdelávania

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Odborné poradenstvo v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Využitie tabletu na hodinách výtvarnej výchovy v základnej škole, strednej škole a základnej umeleckej škole

Dynamický softvér a jeho využitie vo vyučovaní geometrie

PROGRAMY KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA NP MRK kompletne akreditované k

Program kontinuálneho vzdelávania

Formovanie právneho vedomia vychovávateľov

Bezpečnosť pri práci a ochrana pred zásahom elektického prúdu.

Priemyselná údržba v školskej praxi

Názov vzdelávacieho programu: Umenie a kultúra intermediálne a popkultúrne súvislosti Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Obsah aktualizačného vzdeláv

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Didaktická analýza vyučovacej jednotky

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Viacjazyčnosť vo vyučovaní v základných školách Zdôvodnenie vzdeláv

Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. 2.2 Tvorba a akreditácia programov kontinuálneho vzdelávania

Pohybové programy zamerané na regeneračné cvičenia pre intaktných žiakov a žiakov so zdravotnými poruchami a oslabeniami.

Rozvoj pohybových a rytmických schopností tancom a hudbou v predprimárnom a primárnom vzdelávaní

Nové prístupy k vyučovaniu anglického jazyka v základných a stredných školách

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

3D CAD SOLIDWORKS. Ing. Radoslav Zavřel Schier Technik Slovakia s.r.o. Hurbanova 42, Trenčín

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

Rozvíjanie finančnej gramotnosti na základných a stredných školách

Program kontinuálneho vzdelávania

Programovací jazyk C / C++

Program kontinuálneho vzdelávania. Vplyv sociálneho prostredia na rozvoj osobnosti dieťaťa

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM. Využitie informačno-komunikačných technológií vo vyučovacom procese

Program kontinuálneho vzdelávania

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH

Tvorba videa a jeho využitie v edukačnom procese

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

SolidCAM. Ing. Radoslav Zavřel Schier Technik Slovakia s.r.o. Hurbanova 42, Trenčín

Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. Kód ITMS projektu: ,

Názov vzdelávacieho programu: Preventívne stratégie pri zvládaní stresu a vyhorenia v pedagogickom povolaní Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Zákon

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM

Rozvíjanie kompetencií odborného zamestnanca v oblasti poradenstva pri práci s klientom z dysfunkčnej rodiny

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Rozvoj osobnostných, komunikačných a motivačných kompetencií pedagogického zamestnanca

V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:

Tvorba individuálnych vzdelávacích programov

Tvorba učebných pomôcok pomocou grafického softvéru

Motivácia v práci pedagogického zamestnanca

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM

Ľudské práva a ich zážitková implementácia na prvom stupni základnej školy

Editor máp a jeho využitie v edukačnom procese na hodinách geografie

Nové prístupy vo výtvarnej edukácii na základných školách, stredných školách a na ZUŠ

Centrum vedecko - technických informácií SR Bratislava VZDELÁVACÍ PROGRAM

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

METODICKO-PEDAGOGICKÉ CENTRUM ŠEVČENKOVA 11, BRATISLAVA

Tvorba myšlienkových máp s podporou IKT

Transkript:

ITMS kód Projektu: 61403000 ITMS kód Projektu: 61013000 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 61403000, 61013000 Aktivita: Prioritná os Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť BSK.1 Podpora ďalšieho vzdelávania 4. Zvyšovanie konkurencieschopnosti Bratislavského kraja prostredníctvom rozvoja terciárneho a ďalšieho vzdelávania Metodicko-pedagogické centrum Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. Tvorba a akreditácia programov kontinuálneho vzdelávania PZ a OZ Program kontinuálneho vzdelávania Aktuálne problémy v prevencii sociálno-patologických javov Ing. Henrieta Crkoňová Metodicko-pedagogické centrum, Bratislava 1

ITMS kód Projektu: 61403000 ITMS kód Projektu: 61013000 Názov vzdelávacieho programu: Aktuálne problémy v prevencii sociálnopatologických javov Zdôvodnenie vzdelávacieho programu Súčasná doba, v čase globalizácie, multikulturality a neustále napredujúcej informatizácie, používanie internetu a narastanie jeho významu v živote detí a mladých ľudí prináša stále nové a nové javy a fenomény, ktoré majú vplyv na spoločnosť. Spolu s mnohými pozitívami pre spoločnosť sa objavujú aj negatívne a nežiaduce javy, ktoré prenikajú aj do školského prostredia. Otvorenosť fyzického i virtuálneho priestoru umožňuje prenikaniu aj nových foriem závislostí a sociálno-patologických javov. Nové médiá prinášajú na jednej strane možnosť rýchlej a bezproblémovej komunikácie, výmeny nápadov a vzdelávania, na druhej strane virtuálny svet predstavuje realitu bez pevne stanovených pravidiel. Doterajšie školské prostredie a samotná prax si vyžiadala, aby bola na školách pokrytá aj problematika prevencie, ktorá nemôže byť záležitosťou len jedného učiteľa v určenej pozícii, ale viesť žiakov k zodpovednému používaniu nových technológií, učiť ho tolerancii a neakceptovaniu intolerancie je dôležitou úlohou každého pedagogického zamestnanca. Vzdelávanie je učené na aktualizáciu profesijných kompetencií s cieľom šíriť medzi žiakmi osvetu o zodpovednom používaní internetu a mobilov, o rizikách virtuálneho priestoru a možnostiach získania poradenstva, či pomoci. Druh kontinuálneho vzdelávania Aktualizačné vzdelávanie Forma kontinuálneho vzdelávania Kombinovaná prezenčná a dištančná Ciele vzdelávacieho programu: Hlavný cieľ vzdelávacieho programu Aktualizovať a udržať profesijné kompetencie potrebné na výkon činností pedagogického zamestnanca v oblasti prevencie závislostí a sociálno-patologických javov. Špecifické ciele podľa modulov - získať prehľad o nových problémoch v oblasti prevencie a rizikách psychosociálneho rozvoja žiakov, - poznať nové problémy a vplyvu informačných technológií na psychosociálny rozvoj žiakov, - poznať riziká spojené s informačnými technológiami, - mať prehľad o informačných zdrojoch, trendoch a postupoch upravujúcich problematiku prevencie závislostí, - orientovať sa v možnostiach prevencie šikanovanie členov iných kultúrnych skupín, šikanovanie v škole, a pod. - poznať riziko siekt a hnutí, - vedieť posúdiť intoleranciu a jej prejavy, - rozvíjať asertivitu, interpersonálnu komunikáciu a odbúravať jej bariéry;

ITMS kód Projektu: 61403000 ITMS kód Projektu: 61013000 - ovládať postupy predchádzajúce prejavom intolerancie a nevraživosti voči iným sociálnym a kultúrnym skupinám; - rozvíjať interkulturalitu a multikulturalitu v medziľudských vzťahoch, - poznať možnosti v prevencii pre vznikajúce sociálne skupiny mládeže ako EMO, pouličné skupiny gangy detí a mladistvých, vandalizme, a pod; Obsah vzdelávacieho programu: Modul 1 Téma Nové problémy v oblasti prevencie psychosociálneho rozvoja Nové riziká v oblasti závislostí a sociálno-patologických javov Riziká spojené s informačnými technológiami: závislosti, hry a gambling, internetové známosti, mobily, virtuálne drogy, tzv. sociálne siete Nové trendy a postupy upravujúce problematiku prevencie závislostí Časový Forma rozsah prezenčná 3 1 Zodpovedne na internete Nevhodný obsah na internete ukážky, možnosti prevencie Internetové podvody ukážky, možnosti prevencie Nevyžiadaný obsah Nové formy násilia, agresie a podôb šikanovania: Kyberšikanovanie - ukážky, možnosti prevencie Zneužitie osobných údajov - ukážky, možnosti prevencie Sexualita na internete - ukážky, možnosti prevencie Netolerancia Výstup z dištančnej časti: Vypracovať návrh činností v oblasti prevencie obsahujúci nové riziká pre psychosociálneho rozvoja žiakov z hľadiska možnosti svojho pôsobenia (napr. návrh podujatí, návrh vyučovacej hodiny, aktivity, a pod). prezenčná 1 prezenčná 1 dištančná 10 SPOLU 8 18/10 Modul Téma Psychológia sociálnych vzťahov Čo je sociálna skupina Vývin psychosociálnej identity mladého človeka Intolerancia a jej prejavy - extrémizmus, rasizmus, xenofóbia ukážky, príklady Šikanovanie členov iných kultúrnych skupín Výchovne náročné situácie Rizikové správanie sa žiakov ako zdroj náročných výchovných situácií Subkultúry mládeže, sekty, hnutia Možnosti v prevencii pre vznikajúce sociálne skupiny mládeže ako Forma Časový rozsah prezenčná 3 prezenčná prezenčná 3

ITMS kód Projektu: 61403000 ITMS kód Projektu: 61013000 EMO, pouličné skupiny gangy detí a mladistvých Postupy a možnosti predchádzania prejavom intolerancie a nevraživosti voči iným sociálnym a kultúrnym skupinám v školskom prostredí Vandalizmus, graffiti Výchova k tolerancii, asertivita, hodnoty, ideály, sociálne záujmy a interpersonálna komunikácia preventívny program Cesta k tolerancii Výchova k interkulturalite a multikulturalite v medziľudských vzťahoch Vzájomná akceptácia prezenčná 1 prezenčná Výstup z dištančnej časti: dištančná 10 Pripraviť písomne metodické a výchovné postupy k otázkam tolerancie, vzájomnej akceptácií, uznaniu a multikulturality v rozsahu 3-4 strany, formát A4 SPOLU 3 /10 Rozsah a trvanie vzdelávacieho programu: I. Rozsah vzdelávacieho programu Prezenčne 40 Dištančne 0 SPOLU 60 Hlavné témy obsahu modulov môžu byť aktualizované s ohľadom na zmeny v aktuálnych prenikaniu alebo prispôsobené podľa regionálnych špecifík v rozsahu maximálne do 30% hodinovej dotácie modulu pri dodržaní cieľov modulu. II. Trvanie vzdelávacieho programu Najviac 10 mesiacov Bližšie určenie kategórií pedagogických zamestnancov (cieľová skupina) a) učiteľ b) majster odbornej výchovy c) vychovávateľ podkategórie: učiteľ pre primárne vzdelávanie (učiteľ prvého stupňa základnej školy), učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie (učiteľ druhého stupňa základnej školy), učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a učiteľ pre vyššie odborné vzdelávanie (učiteľ strednej školy), učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie. Kariérový stupeň - samostatný pedagogický zamestnanec, pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou, pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou Kariérová pozícia: - 4

ITMS kód Projektu: 61403000 ITMS kód Projektu: 61013000 Podmienky pre zaradenie uchádzačov na kontinuálne vzdelávanie Program kontinuálneho vzdelávania je určený pre kategórie a uvedené podkategórie pedagogických zamestnancov, ktorí spĺňajú kvalifikačné predpoklady v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 437/009 Z. z. v znení neskorších predpisov. Zaradenie pedagogického zamestnanca na kontinuálne vzdelávanie alebo overenie profesijných kompetencií (podľa 35 ods. 6 zákona č. 317/009 Z. z.) je na základe písomnej prihlášky potvrdenej riaditeľom školy alebo školského zariadenia. Riaditeľ školy alebo školského zariadenia na písomnej prihláške potvrdzuje zaradenie pedagogického zamestnanca do kariérového stupňa, kategórie alebo podkategórie; riaditeľovi školy alebo školského zariadenia potvrdzuje prihlášku zriaďovateľ. Ak pedagogický zamestnanec nie je v pracovnom pomere alebo riaditeľ nepotvrdí prihlášku, predkladá uchádzač spolu s prihláškou dokumenty, ktoré umožnia overenie príslušnosti k cieľovej skupine vzdelávacieho programu. Spôsob ukončovania vzdelávacieho programu Vzdelávanie sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou vymenovanou poskytovateľom. Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu 1. účasť najmenej 80 % z celkového rozsahu prezenčnej formy vzdelávania,. spracovanie výstupov z dištančnej formy vzdelávania podľa zadania, 3. úspešná záverečná prezentácia pred komisiou. Obsahom prezentácie spracovanej v Power Pointe bude návrh činností v oblasti prevencie obsahujúci nové riziká pre psychosociálneho rozvoja žiakov z hľadiska možnosti svojho pôsobenia Uvedené požiadavky na ukončenie, okrem prvej, sa vzťahujú aj na pedagogických zamestnancov, ktorí sa prihlásia na overenie profesijných kompetencií (podľa 35 ods. 6 zákona č. 317/009 Z. z.). Personálne zabezpečenie: Garant vzdelávacieho programu PhDr. Jozef Ihnacík, PhD. Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Karpatská 8, Košice. Garant spĺňa požiadavky 43 ods. 3 a 4 zákona č. 317/009 Z. z v znení zákona č. 390/011 Z. z. Lektori vzdelávacieho programu Externí lektori, odborníci a špecializovaní pracovníci zaoberajúci sa prevenciou závislostí a sociálnopatologických javov, skúsení odborníci s lektorskou praxou spĺňajúci kvalifikačné požiadavky zo zákona. Finančné, materiálne, technické a informačné zabezpečenie: Financovanie vzdelávacieho programu Vzdelávací program je financovaný z prostriedkov MPC z Národného projektu profesijného a kariérového rastu pedagogických zamestnancov (ESF projekt). V prípade viacdňových vzdelávacích podujatí bude ubytovanie a stravovanie hradené z prostriedkov národného projektu Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. Cestovné náhrady účastníka vzdelávania hradí vysielajúca organizácia, resp. účastník sám. Materiálne zabezpečenie 5

ITMS kód Projektu: 61403000 ITMS kód Projektu: 61013000 učebné zdroje (študijné texty, pracovné listy,...), prezentačné vybavenie (tabuľa, flipchartový papier, fixky,...) Technické a informačné zabezpečenie notebook s pripojením na internet a dataprojektor pre lektora, elektronické tabule, zoznam odporúčanej literatúry pre účastníkov vzdelávania Návrh počtu kreditov: spolu 15 kreditov za rozsah vzdelávania 1 kreditov za spôsob ukončenia pred skúšobnou komisiou 3 kredity 6