Materiál pro zasedání kolegia rektora. konané dne 30. ledna 2017

Univerzita Karlova Ovocný trh 5, Praha 1 V Praze dne 23. ledna 2017 Materiál pro zasedání kolegia rektora konané dne 30. ledna 2017 Název: Návrh předpokládaných oblastí vzdělávání, o které bude UK žádat v rámci žádosti o institucionální akreditaci Předkládá: prof. PaedDr. Radka Wildová, CSc., prorektorka pro koncepci a kvalitu vzdělávací činnosti Zpracoval: Mgr. Vojtěch Tomášek Návrh usnesení: KR bere materiál na vědomí a pověřuje paní prorektorku Wildovou: předložit materiál děkanům fakult jako podklad pro projednávání návrhů oblastí vzdělávaní ve vědeckých radách fakult předložit konečný návrh ke schválení vědecké radě UK

Návrh předpokládaných oblastí vzdělávání, o které bude UK žádat v rámci žádosti o institucionální akreditaci Předkládací zpráva Předkládaný návrh oblastí vzdělávání (dále jen OV) je výsledkem první etapy přípravy žádosti o institucionální akreditaci (dále jen IA). Tato etapa byla zahájena na kulatém stolu se zástupci fakult dne 3. 11. 2016 a následně na zhruba deseti menších kulatých stolech podle jednotlivých OV. Účelem této první etapy bylo seznámit fakulty s novým konceptem oblastí vzdělávání, jak jsou definovány v novelizovaném VŠ zákoně a zejména v příslušném nařízení vlády, a společně s nimi tyto oblasti definovat zejména v rámci vzdělávací činnosti, ale částečně také v rámci činnosti vědecké a mezinárodní. Na základě této definice bylo nutné dané oblasti vzdělávání v rámci činnosti fakult nějak lokalizovat, přičemž jediný logický způsob bylo identifikovat jednotlivé studijní programy a studijní obory (dále jen SP/SO), které v současné době fakulty uskutečňují, s danými OV a vytvořit tak určitý plastický obraz těch OV, o které by měla UK žádat v rámci IA. K tomuto účelu byla vytvořena datová struktura pro každou potenciální OV, která byla formou strukturovaných dotazníků ve spolupráci s fakultami naplňována konkrétními daty podle výčtu těch SP/SO, které byly s danou OV identifikovány. Už samotný proces identifikace SP/SO s jednotlivými OV nebyl jednoduchý, jelikož VŠ zákon definuje přináležitost SP k příslušné OV velmi vágně, pouze na základě státní zkoušky, obhajoby závěrečné práce a profilu absolventa. Zvláště náročná pak byla identifikace u tzv. kombinovaných SP, které dle VŠ zákona mohou náležet do více OV, je třeba však přesně identifikovat jejich výčet a vzájemný procentuální poměr. Díky velmi dobré spolupráci s fakultami, které neustále aktualizovaly projednávané seznamy, se podařilo vytvořit přehled stávajících SP/SO podle jednotlivých OV. Jeho souhrnnou podobu předkládáme v příloze 1. Celý přehled je k dispozici u paní prorektorky Wildové. Souhrnná čísla SP/SO jakožto základní parametry datové struktury jednotlivých OV jsou uváděna v příloze 2. Je zde také uvedeno, kolik SP/SO bylo úspěšně realizováno více než deset let, což je podle VŠ zákona jedno z kritérií pro získání OV v rámci IA. Ve všech souhrnných číslech jsou uvedeny všechny akreditované SP/SO, tedy i ty, které v současné době nemusí být realizovány (nejsou zapsaní studenti, nebo se ani nevypisuje přijímací řízení). Tato metodika vyčíslení byla zvolena proto, že se (dle čl.3 odst.1 Akreditačního řádu UK, dále jen AŘ) nejedná pouze o OV, ve kterých daná fakulta uskutečňuje, ale také hodlá uskutečňovat studijní programy. Proto byly ze seznamu vyjmuty pouze SP/SO akreditované na dostudovaní a ty, u kterých se fakulty výslovně vyjádřily, že již nemají v záměru je v jakékoliv podobě reakreditovat, ani jako součást širšího integrovaného SP. Údaje uvedené v závorce jsou údaje za ony kombinované SP/SO, které do dané OV spadají pouze částečně. Tato data mohou být ještě proměnlivá, jelikož se v rámci transformace či integrace stávajících SP/SO do nových SP může stát, že tyto kombinované SP nakonec pod danou OV figurovat nebudou. K těmto základním parametrům ještě dvě poznámky. 1) Není zde započítán bakalářský SP Studia humanitní vzdělanosti na FHS, u něhož bude ještě nutné vzhledem k jeho široké interdisciplinaritě zvážit výsledný výčet OV. Vysoký počet studentů tohoto SP (cca 1500) by výrazně zkresloval čísla v závorce u jednotlivých OV. 2) V případě OV č. 30 Učitelství do v současnosti stále není úplně jasné, jak by měly být konkrétní SP přiřazovány. Předkládaná čísla vycházejí ze zatím posledního konsenzu z jednání s Národním akreditačním úřadem (dále jen NAÚ), že bakalářské SP mají být kombinované

(OV Učitelství + příslušná odborná OV), zatímco navazující magisterské a doktorské mají spadat pouze pod OV Učitelství. Z datové struktury uvádíme v příloze 2 ještě orientační počet studentů a čísla personálního pokrytí dané OV docenty a profesory. Tato čísla nelze brát jako absolutní, jelikož nastavená metodika jejich vyčíslení vycházející z požadavků VŠ zákona a příslušného nařízení vlády vyžadovala jejich identifikaci nikoliv na základě SP/SO, ve kterých daní docenti a profesoři působí, ale na základě kompatibility jejich habilitace či jmenovacího řízení s příslušnou OV. Tato odlišnost činila některým fakultám nemalé problémy s vyčíslením (např. lékařské fakulty měly velký problém odlišit počty za OV Všeobecné a zubní lékařství a OV zdravotnické obory). I když předkládané počty mají určitou vypovídající hodnotu o personálním pokrytí daných OV, výše popsané skutečnosti poukázaly na nutnost definovat tyto počty na základě centrální univerzitní metodiky ve spolupráci s odborem Vědy RUK, a také na nutnost požadovat od NAÚ, aby ve spolupráci s RVVI poskytl nějaké metodické zázemí. Nutnost nastavení centrální celouniverzitní metodiky se ukázala jako nezbytná i v případě dat o vědecké a mezinárodní činnosti. Fakulty zde uváděly různou typologii grantů či různé typy významných aktivit. Přesto však byla i tato data zpracována pro jednotlivé OV k poskytnutí určité zpětné vazby pro fakulty. Jejich zpracování pro účely žádosti o IA však bude vyžadovat odlišnou metodiku, která bude nastavena na základě požadavků NAÚ. Závěrem je nutno upozornit, že předkládaná data mají spíše popisný charakter za účelem identifikace předpokládaných OV, zejména jako zpětná vazba pro fakulty. K vyhodnocení kvality jednotlivých OV pro účely sebehodnotící zprávy v rámci žádosti o IA bude vytvořena na RUK centrální metodika za účelem vytvoření přesných dat, a to na základě oficiální metodiky NAÚ. DALŠÍ POSTUP Dle harmonogramu uvedeného v materiálu Přehled aktuální agendy přípravy žádosti o institucionální akreditaci a systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality projednávaného na KR dne 23. 1. 2016 budou datové struktury pro jednotlivé OV (ihned po projednání na KR) odeslány děkanům fakult jako podklad pro projednávání návrhů OV, ve kterých fakulty hodlají uskutečňovat studijní programy, v jejich vědeckých radách (čl. 3 odst. 2 AŘ). Po předložení těchto návrhů děkany fakult (čl. 3 odst. 3 AŘ) bude souhrnný návrh všech OV předložen opět na KR a také k projednání Radě pro vnitřní hodnocení a následně ke schválení Vědecké radě UK (Čl. 3 odst. 4 AŘ). Vzhledem k tomu, že výčet daných OV od počátku vzniká na základě intenzivní spolupráce s fakultami, věříme, že po celém kolečku projednávání nedozná předkládaný výčet OV výrazných změn. Možné změny mohou nastat pouze v případě, že by NAÚ zveřejnil nová závažná kritéria pro udělení jednotlivých OV v rámci žádosti o IA, která by vedla k nutnosti zvážit podání některých OV.

Seznam předpokládaných oblastí vzdělávání UK (dle přílohy č. 3 k zákonu č. 111/1998 Sb.): č. 3. Biologie, ekologie a životní prostředí č. 5. Ekonomické obory č. 8. Farmacie č. 9. Filologie č. 10. Filozofie, religionistika a teologie č. 11. Fyzika č. 12. Historické vědy č. 13. Chemie č. 14. Informatika č. 17. Matematika č. 18. Mediální a komunikační studia č. 19. Neučitelská pedagogika č. 20. Politické vědy č. 22. Právo č. 23. Psychologie č. 24. Sociální práce č. 25. Sociologie č. 28. Tělesná výchova a sport; kinantropologie č. 30. Učitelství č. 32. Vědy o umění a kultuře č. 33. Vědy o Zemi č. 35. Všeobecné lékařství a zubní lékařství č. 36. Zdravotnické obory

Příloha č. 1 Oblast vzdělávání Fakulty Název SP (oficiální) Počet SO v daném typu studia Bc. Mgr. NMgr. PhD. Celkem 03: Biologie, ek. a živ. prostředí 1.LF 3.LF PřF Developmental and Cell Biology 1 1 Vývojová a buněčná biologie 1 1 PřF Anatomie a fyziologie rostlin 1 1 Animal Physiology 1 1 Anthropology and Human Genetics 1 1 Antropologie a genetika člověka 1 1 Biologie 2 13 15 Biology 2 13 15 Botanika 1 1 Botany 1 1 Ecology 1 1 Ecology and Environmental Protection 1 1 2 Ekologie 1 1 Ekologie a ochrana prostředí 1 1 2 Environmental Science 1 1 Environmentální vědy 1 1 Fyziologie živočichů 1 1 Plant Anatomy and Physiology 1 1 Special Chemical and Biological Programmes 1 1 Speciální chemicko-biologické obory 1 1 Teoretická a evoluční biologie 1 1

03: Biologie, ek. a živ. prostředí 10: Fil., relig. a teologie PřF Theoretical and Evolutionary Biology 1 1 Zoologie 1 1 Zoology 1 1 Filozofie a dějiny přírodních věd 1 1 Philosophy and History of Science 1 1 03: Biologie, ek. a živ. prostředí 10: Fil., relig. a teologie 12: Historické vědy 23: Psychologie 25: Sociologie FHS Humanities 1 1 Humanitní studia 1 1 03: Biologie, ek. a živ. prostředí 10: Fil., relig. a teologie 12: Historické vědy 25: Sociologie FHS Humanities 1 1 Humanitní studia 1 1 03: Biologie, ek. a živ. prostředí 14: Informatika PřF MFF Bioinformatics 1 1 2 Bioinformatika 1 1 2 03: Biologie, ek. a živ. Prostředí 25: Sociologie FHS Ekologie a ochrana prostředí 1 1 03: Biologie, ek. a živ. prostředí 30: Učitelství PedF Specializace v pedagogice 1 1 PřF Biologie 1 2 3 03: Biologie, ek. a živ. prostředí 35: Všeob. lékařství a zubní lékařství 1.LF 2.LF 3.LF Biologie a patologie buňky 1 1 Cell Biology and Pathology 1 1 1.LF 2.LF 3.LF PřF Immunology 1 1 Imunologie 1 1 Mikrobiologie 1 1

Molecular and Cell Biology, Genetics and Virology 1 1 Molekulární a buněčná biologie, genetika a virologie 1 1 1.LF 2.LF PřF 3.LF Microbiology 1 1 1.LF PřF Parasitology 1 1 Parazitologie 1 1 03: Biologie, ek. a živ. prostředí FHS Environmental Studies 1 1 Environmentální studia 1 1 03: Biologie, ek. a živ. Prostředí 33: Vědy o zemi PřF Geologie 1 1 05: Ekonomické obory FSV Economic Theory 1 1 Economics 1 2 3 Economics and Econometrics 1 1 Ekonomické teorie 1 1 1 3 Ekonomie a ekonometrie 1 1 05: Ekonomické obory 20: Politické vědy FSV International Economic and Political Studies 1 1 05: Ekonomické obory 20: Politické vědy 25: Sociologie FHS Humanities 1 1 2 Humanitní studia 1 1 2 08: Farmacie FaF HK Farmacie 1 9 10 Pharmacy 1 9 10 Vojenská farmacie 1 1 08: Farmacie 36: Zdravotnické obory FaF HK Biochemie 1 1 Biochemistry 1 1 09: Filologie FF Anglistika - amerikanistika 2 2 Čeština v komunikaci 2 2 4

neslyšících Filologie 24 35 21 80 Filologija 2 2 Philologie 1 3 4 Philology 4 14 18 Překladatelství a tlumočnictví 11 10 21 Text and Event in Early Modern Europe 1 1 Übersetzen und Dolmetschen 1 1 09: Filologie 12: Historické vědy FF Filologie 24 24 48 Philology 2 2 09: Filologie 30: Učitelství FF Filologie 1 1 09: Filologie 10: Fil., relig. a teologie 12: Historické vědy 23: Psychologie 25: Sociologie 32: Vědy o umění a kultuře FHS Humanities 1 1 Humanitní studia 1 1 09: Filologie 10: Fil., relig. a teologie 12: Historické vědy 32: Vědy o umění a kultuře FHS Historické vědy 1 1 09: Filologie 10: Fil., relig. a teologie 18: Mediální a komunikační studia 32: Vědy o umění a kultuře FHS Mediální a komunikační studia 1 1 10: Fil., relig. a teologie ETF Filozofie 2 2 Philosophie 1 1 Philosophy 2 2 Teologie 2 3 5 10 Theologie 3 3 Theology 2 5 7 FF Filozofie 4 4 2 10

Philosophy 2 2 FHS Filozofie 1 3 4 Philosophie 3 3 6 Philosophy 1 1 HTF Filozofie 1 1 2 Humanitní studia 1 1 2 Teologie 6 6 2 14 Theology 2 2 KTF Humanitní studia 1 1 Teologia 1 1 Teologie 1 1 1 1 4 10: Fil., relig. a teologie 17: Matematika FF Logic 1 1 Logika 2 1 1 4 10: Fil., relig. a teologie 30: Učitelství HTF Specializace v pedagogice 1 1 PedF Filozofie 1 1 Philosophie 1 1 Philosophy 1 1 11: Fyzika MFF Fyzika 2 10 12 24 Physics 3 10 12 25 11: Fyzika 30: Učitelství MFF Fyzika 1 1 1 3 Physics 1 1 1 3 12: Historické vědy FF Historické vědy 16 21 11 48 History 3 6 9 Les sciences historiques 3 3 FHS Geschichte 1 1 Historické vědy 1 1 2 History 1 1 2 FSV Historické vědy 1 1 2

KTF Historické vědy 1 1 1 3 12: Historické vědy 19: Neučitelská pedagogika PedF Historické vědy 1 1 History 1 1 12: Historické vědy 25: Sociologie FHS Humanities 2 1 3 Humanitní studia 2 1 3 12: Historické vědy 30: Učitelství FF Historické vědy 1 1 13: Chemie FaF HK Organic Chemistry 1 1 Organická chemie 1 1 PřF Analytical Chemistry 1 1 Analytická chemie 1 1 Anorganická chemie 1 1 Biochemie 1 1 1 3 Biochemistry 1 1 1 3 Fyzikální chemie 1 1 Chemie 3 9 12 Chemistry 3 9 12 Inorganic Chemistry 1 1 Klinická a toxikologická analýza 1 1 2 Macromolecular Chemistry 1 1 Makromolekulární chemie 1 1 Modeling of Chemical Properties of Nano- and Biostructures 1 1 Modelování chemických vlastností nano- a biostruktur 1 1 Organic Chemistry 1 1 Organická chemie 1 1 Physical Chemistry 1 1

13: Chemie 30: Učitelství PřF Chemie 2 2 Chemistry 2 2 13: Chemie 11: Fyzika PřF Chemie 1 1 2 Chemistry 1 1 2 13: Chemie 30: Učitelství PřF Didactics of Chemistry 1 1 Didaktika chemie 1 1 Chemie 2 2 Chemistry 2 2 14: Informatika MFF Computer Science 3 7 10 Informatics 5 5 Informatika 3 7 5 15 14: Informatika 30: Učitelství MFF Computer Science 1 1 Informatika 1 1 2 17: Matematika MFF Matematika 3 7 7 17 Mathematics 3 7 7 17 17: Matematika 30: Učitelství MFF Matematika 1 1 Mathematics 2 2 PedF Education 1 1 Pedagogika 1 1 18: Mediální a komunikační studia FF Informační studia a knihovnictví 1 3 1 5 Information Studies and Librarianship 1 1 FSV Mediální a komunikační studia 3 3 1 7 19: Neučitelská pedagogika FF Pedagogika 3 5 1 9 HTF Specializace v pedagogice 1 1 PedF Education 3 3

Erasmus Mundus - Special Education Needs 1 1 Pädagogik 1 1 Pedagogika 1 3 4 Special and Inclusive Education (Erasmus Mundus) 1 1 Special Education 1 1 Specializace v pedagogice 1 1 2 Speciální pedagogika 2 1 3 Vychovatelství 1 1 20: Politické vědy FF Politologie 2 2 1 5 FSV International Area Studies 5 5 Internationale territoriale Studien 1 1 2 Mezinárodní teritoriální studia 3 4 7 Political Science 3 2 5 Politologie 2 3 2 7 20: Politické vědy 12: Historické vědy FSV International Area Studies 3 3 Mezinárodní teritoriální studia 1 1 2 22: Právo PF Law and Jurisprudence 1 1 Právo a právní věda 1 1 Teoretické právní vědy 13 13 Theoretical Legal Science 13 13 23: Psychologie FF Psychologie 1 1 4 6 PedF Psychologie 1 1 23: Psychologie 19: Neučitelská pedagogika PedF Psychologie 2 2 4 Psychology 1 1 24: Sociální práce ETF Social Work 1 1 Sociální práce 1 1

FF Sociální politika a sociální práce 1 1 2 FF FHS Social Policy and Social Work 1 1 Sociální politika a sociální práce 1 1 FHS Social Policy and Social Work 1 1 Sociální politika a sociální práce 1 1 HTF Sociální práce 1 1 2 24: Sociální práce 25: Sociologie 36: Zdravotnické obory FHS Humanities 1 1 Humanitní studia 1 1 25: Sociologie FF Sociologie 1 1 1 3 Sociology 1 1 FSV Sociologie 2 2 2 6 Sociology 2 2 4 25: Sociologie 05: Ekonomické obory FF Sociologie 1 1 28: Těl. výchova a sport; kinantropologie FTVS Kinanthropology 1 1 Kinantropologie 1 1 Tělesná výchova a sport 2 2 4 28: Těl. výchova a sport; kinantropologie 10: Fil., relig. a teologie FTVS Physical Education and Sport 1 1 28: Těl. výchova a sport; kinantropologie 30: Učitelství FTVS Physical Education and Sport 1 1 2 Tělesná výchova a sport 6 4 10 30: Učitelství FF Učitelství pro střední školy 5 5 PedF Secondary School Teacher Education 7 7 Specializace v pedagogice 5 5

Učitelství pro střední školy 27 27 Učitelství pro základní školy 1 1 30: Učitelství 03: Biologie, ek. a živ. prostředí PedF Specializace v pedagogice 1 1 30: Učitelství 09: Filologie PedF Pedagogika 1 1 Specializace v pedagogice 5 5 Specialization in Education 2 2 30: Učitelství 10: Fil., relig. a teologie HTF Učitelství pro střední školy 1 1 PedF Specializace v pedagogice 1 1 30: Učitelství 12: Historické vědy PedF Specializace v pedagogice 1 1 30: Učitelství 13: Chemie PedF Specializace v pedagogice 1 1 30: Učitelství 14: Informatika PedF Specializace v pedagogice 2 2 30: Učitelství 17: Matematika MFF Matematika 2 1 3 PedF Specializace v pedagogice 2 2 30: Učitelství 28: TVS, kinantropologie PedF Specializace v pedagogice 1 1 30: Učitelství 32: Vědy o umění a kultuře PedF Education 1 1 Pedagogika 1 1 Specializace v pedagogice 5 1 6 Specialization in Education 3 1 4 32: Vědy o umění a kultuře FF Allgemeine Teorie und Geschichte der Kunst und Kultur 1 1 Obecná teorie a dějiny umění a kultury 10 9 5 24 Theory and History of Arts and Culture 2 2 KTF Obecná teorie a dějiny umění a kultury 1 1 1 3

33: Vědy o zemi PřF Aplikovaná geologie 1 1 Applied Geology 1 1 Cartography, Geoinformatics and Remote Sensing 1 1 Demografie 1 1 1 3 Demography 1 1 1 3 Fyzická geografie a geoekologie 1 1 Geografie 3 6 9 Geography 1 1 Geologie 4 3 1 8 Geology 3 2 1 6 Hydrologie a hydrogeologie 1 1 2 Kartografie, geoinformatika a dálkový průzkum Země 1 1 Physical Geography and Geoecology 1 1 Regional and Political Geography 1 1 Regionální a politická geografie 1 1 Social Geography and Regional Development 1 1 Sociální geografie a regionální rozvoj 1 1 Vědy o Zemi 1 1 33: Vědy o zemi 36: Zdravotnické obory PřF Epidemiologie 1 1 33: Vědy o zemi 03: Biologie, ek. a živ. prostředí PřF Geologie 1 1 33: Vědy o zemi 05: Ekonomické obory PřF Demografie 1 1 Demography 1 1

33: Vědy o zemi 25: Sociologie PřF Demografie 1 1 Demography 1 1 33: Vědy o zemi 30: Učitelství PřF General Issues in Geography 1 1 Geografie 2 2 4 Geologie 2 2 4 Obecné otázky geografie 1 1 35: Všeob. lékařství a zubní lékařství 1.LF 2.LF Gerontologie 1 1 Gerontology 1 1 1.LF 2.LF 3.LF Farmakologie a toxikologie 1 1 Pharmacology and Toxicology 1 1 1.LF Dějiny lékařství 1 1 Dentistry 1 1 General Medicine 1 1 History of Medicine 1 1 Psychologie 1 1 Psychology 1 1 Všeobecné lékařství 1 1 Zubní lékařství 1 1 1.LF 2.LF Biomedical Informatics 1 1 Biomedicínská informatika 1 1 Imaging Methods in Medicine 1 1 Zobrazovací metody v lékařství 1 1 1.LF 2.LF 3.LF Experimental Surgery 1 1

Experimentální chirurgie 1 1 Fyziologie a patofyziologie člověka 1 1 Human Physiology and Pathophysiology 1 1 Lékařská biofyzika 1 1 Medical Biophysics 1 1 Neurosciences 1 1 Neurovědy 1 1 Preventive Medicine 1 1 Preventivní medicína 1 1 1.LF 2.LF 3.LF FTVS Biomechanics 1 1 Biomechanika 1 1 1.LF 2.LF 3.LF LFPl Biochemie a patobiochemie 1 1 2.LF General Medicine 1 1 Všeobecné lékařství 1 1 2.LF 1.LF LFPl 3.LF Biochemistry and Pathobiochemistry 1 1 3.LF General Medicine 1 1 Všeobecné lékařství 1 1 LFHK Anatomie, histologie a embryologie 1 1 Anatomy, Histology and Embryology 1 1 Clinical Biochemistry 1 1 Clinical Oncology and Radiotherapy 1 1

Dentistry 1 1 2 Fyziologie a patologická fyziologie 1 1 General Medicine 1 1 Gynaecology and Obstetrics 1 1 Gynekologie a porodnictví 1 1 Hygiena, preventivní lékařství 1 1 Hygiene, Preventive Medicine 1 1 Chirurgie 1 1 Internal Medicine 1 1 Klinická biochemie 1 1 Klinická onkologie a radioterapie 1 1 Lékařská biofyzika 1 1 Lékařská biologie 1 1 Lékařská farmakologie 1 1 Lékařská chemie a biochemie 1 1 Lékařská imunologie 1 1 Lékařská mikrobiologie 1 1 Medical Biology 1 1 Medical Biophysics 1 1 Medical Chemistry and Biochemistry 1 1 Medical Immunology 1 1 Medical Microbiology 1 1 Medical Pharmacology 1 1 Neurologie 1 1 Neurology 1 1 Oční lékařství 1 1 Ophthalmology 1 1

Paediatrics 1 1 Pathological Anatomy 1 1 Patologie 1 1 Pediatrie 1 1 Physiology and Pathological Physiology 1 1 Psychiatrie 1 1 Psychiatry 1 1 Radiologie 1 1 Radiology 1 1 Stomatologie 1 1 Surgery 1 1 Veřejné zdravotnictví Vnitřní nemoci 1 1 Všeobecné lékařství 1 1 Zubní lékařství 1 1 LFPl Anatomie, histologie a embryologie 1 1 Anatomy, Histology and Embryology 1 1 Dentistry 1 1 2 Dermatovenerologie 1 1 Dermatovenerology 1 1 Fyziologie a patologická fyziologie 1 1 General Medicine 1 1 Gynaecology and Obstetrics 1 1 Gynekologie a porodnictví 1 1 Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie 1 1 Hygiene, Preventive Medicine 1 1

and Epidemiology Chirurgie 1 1 Imaging Methods in Medicine 1 1 Internal Medicine 1 1 Lékařská farmakologie 1 1 Medical Pharmacology 1 1 Neurologie a psychiatrie 1 1 Neurology and Psychiatry 1 1 Oncology 1 1 Onkologie 1 1 Orthopaedics 1 1 Ortopedie 1 1 Otorhinolaryngology 1 1 Otorinolaryngologie 1 1 Paediatrics 1 1 Pathological Anatomy 1 1 Patologie 1 1 Pediatrie 1 1 Physiology and Pathological Physiology 1 1 Social Medicine 1 1 Sociální lékařství 1 1 Stomatologie 1 1 Surgery 1 1 Vnitřní nemoci 1 1 Všeobecné lékařství 1 1 Zobrazovací metody v lékařství 1 1 Zubní lékařství 1 1

35: Všeob. lékařství a zubní lékařství 10: Fil., relig. a teologie 1.LF Bioethics 1 1 Bioetika 1 1 36: Zdravotnické obory 1.LF Ošetřovatelství 1 1 Porodní asistence 1 1 Specializace ve zdravotnictví 5 5 1 11 Specialization in Health Service 1 1 Specializations in Health Service 1 1 2.LF Ošetřovatelství 1 1 Specializace ve zdravotnictví 1 1 2 Specializations in Health Service 1 1 3.LF Ošetřovatelství 1 1 Specializace ve zdravotnictví 3 3 FaF HK Healthcare Bioanalytics 1 1 Zdravotnická bioanalytika 1 1 1 3 FTVS Specializace ve zdravotnictví 2 1 3 Specializations in Health Service 1 1 2 LFHK Ošetřovatelství 1 1 Specializace ve zdravotnictví 1 1 Celkový součet 275 23 401 440 1139

Příloha č. 2 OV č. 3 BIOLOGIE, EKOLOGIE A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ PřF, FHS, (PedF, 1.LF, 2.LF, 3.LF) počet stávajících SP 6 (+3) 4 (+5) 19 (+17) počet SO 8 (+5) 28 (+5) 1 (+3) počet SP bez SO 0 0 18 (+14) počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 6 16 13 počet studentů 1374 (+278) 636 (+190) 863 (+173) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 20 40 OV č. 5 EKONOMICKÉ OBORY FSV+ ústav CERGE, (FF, PřF, FHS) počet stávajících SP 2 (+3) 2 (+3) 4 (+2) počet SO 2 (+3) 3 (+3) 4 (+2) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 2 (+2) 2 (+2) 0 počet studentů 352 (+44) 253 (+115) 191 (+20) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 5 10

OV č. 8 FARMACIE FaF základní parametry oblasti vzdělávání Bc Mgr + PhD NMgr počet stávajících SP 0 3 2 (+2) počet SO 0 0 18 (+2) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 1 0 počet studentů 0 1264 127 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 10 16 OV č. 9 FILOLOGIE FF, (FHS, PedF) počet stávajících SP 5 (+5) 5 (+4) 5 (+2) počet SO 40 (+33) 52 (+28) 41 (+2) počet SP bez SO 0 0 1 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 20 (+1) 31 (+1) 21 počet studentů 1666 827 (+127) 460 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 17 43

OV č. 10 FILOZOFIE, RELIGIONISTIKA A TEOLOGIE KTF, ETF, HTF, FF, FHS, (PedF, PřF, FTVS, 1.LF) základní parametry oblasti vzdělávání Bc Mgr + NMgr PhD počet stávajících SP 3 (+4) 5 (+7) 8 (+11) počet SO 15 (+6) 24 (+7) 36 (+7) počet SP bez SO 0 0 (+4) počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 9 10 (+2) 4 (+4) počet studentů 658 410 (+294) 188 (+272) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 20 40 OV č. 11 FYZIKA MFF, (PřF, PedF) počet stávajících SP 2 (+4) 2 (+4) 2 (+2) počet SO 5 (+4) 20 (+4) 24 (+2) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 2 10 13 počet studentů 306 111 375 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 38 66

OV č. 12 HISTORICKÉ VĚDY KTF, FF, FHS, FSV, (PedF) počet stávajících SP 3 (+5) 6 (+9) 7 (+8) počet SO 18 (+27) 30 (+37) 22 (+8) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 5 (+1) 8 (+2) 13 počet studentů 739 459 (+408) 529 (+157) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 29 42 OV č. 13 CHEMIE PřF, FaF (PedF) počet stávajících SP 5 (+1) 5 16 (+2) počet SO 9 (+5) 21 (+2) 2 počet SP bez SO 0 0 14 (+2) počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 3 9 6 počet studentů 478 143 356 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 18 24

OV č. 14 INFORMATIKA MFF, (PedF, PřF) počet stávajících SP 2 (+4) 2 (+4) 2 počet SO 6 (+3) 14 (+4) 10 počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 6 (+1) 5 1 počet studentů 461 (+21) 258 145 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 9 30 OV č. 17 MATEMATIKA MFF, (FF, PedF) počet stávajících SP 2 (+3) 2 (+4) 2 (+4) počet SO 6 (+6) 14 (+5) 14 (+4) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 4 8 7 počet studentů 456 222 117 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 12 31

OV č. 18 MEDIÁLNÍ A KOMUNIKAČNÍ STUDIA FSV, (FHS, FF) počet stávajících SP 2 2 (+ 1) 3 počet SO 4 6 (+ 1) 3 počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 2 1 2 počet studentů 801 723 (+96) 91 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 2 6 OV č. 19 NEUČITELSKÁ PEDAGOGIKA HTF, FF, PedF počet stávajících 5 (+1) 6 2 (+4) počet SO 6 (+1) 7 5 (+4) počet SP bez SO 0 1 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 0 2 (+2) počet studentů 1033 (+131) 461 141 (+65) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 4 12

OV č. 20 POLITICKÉ VĚDY FSV, FF, (FHS) počet stávajících SP 4 6 (+1) 4 (+2) počet SO 7 15 (+8) 6 (+2) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 2 7 (+1) 0 počet studentů 950 684 (+115) 144 (+20) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 3 8 OV č. 22 PRÁVO PF základní parametry oblasti vzdělávání Bc Mgr PhD počet stávajících SP 0 2 2 počet SO 0 2 26 počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 1 13 počet studentů 0 3567 547 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 26 40

OV č. 23 PSYCHOLOGIE FF, PedF, (FHS) počet stávajících SP 1 (+3) 2 (+2) 1 (+2) počet SO 1 (+3) 2 (+2) 4 (+2) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 0 3 (+1) počet studentů 334 266 (+125) 112 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 2 7 OV č. 24 SOCIÁLNÍ PRÁCE ETF, HTF, FF, FHS počet stávajících SP 4 4 2 (+2) počet SO 4 4 2 (+2) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 1 1 0 počet studentů 602 277 7 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 1 2

OV č. 25 SOCIOLOGIE FF, FSV, (FHS, PřF) počet stávajících SP 1 (+5) 2 (+3) 2 (+2) počet SO 3 (+5) 5 (+9) 6 (+8) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 1 (+5) 4 0 počet studentů 343 (+141) 297 (+ 482) 130 (+167) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 11 23 OV č. 28 TĚLESNÁ VÝCHOVA A SPORT; KINANTROPOLOGIE FTVS (PedF) počet stávajících SP 2 (+1) 2 2 počet SO 2 (+7) 2 (+6) 0 počet SP bez SO 0 0 2 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 (+5) 0 (+4) 2 počet studentů 948 471 145 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 2 7

OV č. 30 UČITELSTVÍ FF, PedF, (HTF, PřF, MFF, FTVS) základní parametry oblasti vzdělávání Bc Mgr + NMgr počet stávajících SP 1 (+14) 3 (+13) 0 (+15) počet SO 5 (+45) 40 (+24) 0 (+15) počet SP bez SO 0 0 0 (+4) počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 (+3) 0 (+1) 0 (+4) počet studentů 399 (+3088) 1579 (+554) 0 (+116) PhD s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 24 55 OV č. 32 VĚDY O UMĚNÍ A KULTUŘE KTF, FF, (FHS, PedF) počet stávajících SP 2 (+4) 2 (+2) 4 (+4) počet SO 11 (+ 10) 10 (+2) 9 (+4) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 5 (+1) 4 (+1) 5 počet studentů 444 212 (+127) 228 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 7 12

OV č. 33 VĚDY O ZEMI PřF počet stávajících SP 7 (+4) 7 (+3) 14 (+2) počet SO 14 (+9) 15 (+9) 0 počet SP bez SO 0 0 14 (+2) počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 3 (+6) 5 (+2) 9 počet studentů 589 482 294 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a úvazek akademického pracovníka na jiné VŠ (včetně zahraniční) nepřesáhne 0,5 12 32 OV č. 35 VŠEOBECNÉ LÉKAŘSTVÍ A ZUBNÍ LÉKAŘSTVÍ 1.LF, 2.LF, 3.LF, LF Pl, LF HK, FTVS, (PřF) základní parametry oblasti vzdělávání Bc Mgr PhD počet stávajících SP 0 16 76 (+18) počet SO 0 0 2 počet SP bez SO 0 16 74 (+18) počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 0 16 45 (+5) počet studentů 0 7994 2055 s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a úvazek akademického pracovníka na jiné VŠ (včetně zahraniční) nepřesáhne 0,5 322 340

OV č. 36 ZDRAVOTNICKÉ OBORY 1.LF, 2.LF, 3.LF, LFHK, FaF, FTVS, (PřF, FHS) počet stávajících SP 12 6 (+1) 4 (+4) počet SO 18 9 (+1) 4 (+4) počet SP bez SO 0 0 0 počet SO a SP bez SO realizovaných úspěšně (akreditace udělena na 8 let) více než 10 let 10 2 1 (+1) počet studentů 1844 540 (+28) 36 (+3) s oborem jmenovacího řízení odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a s oborem habilitace odpovídajícím dané oblasti vzdělávání, kteří mají plný úvazek na fakultě a 98 126