NACISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_38

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_03_IV./12_Dějepis - Nacismus

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114

Cesta Adolfa Hitlera k moci

Totalitní ideologie - komunismus, fašismus, nacismus

ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY

Střední škola obchodní a právní, s.r.o. Jablonec n. N.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod

Pracovní list - nacismus

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov.

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-11-Nastup_Hitlera_k_moci. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného tématu.

Opakování -hospodářská krize ve světě

Fašismus v Itálii a nacismus v Německu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_212_Vznik fašismu_pwp. PowerPointová prezentace

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Autorka: Michaela Jiroutová

TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SVĚT OD 20. LET 20. STOLETÍ DO ZAČÁTKU II. SVĚTOVÉ VÁLKY

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Historie české správy

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny se zaměřením na významné události s přesahem do dneška 3. ročník a septima

Učební osnovy pracovní

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Časově-tematický plán Dějepis 9

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

VY_32_INOVACE_IV./13_Dějepis Působení nacistické propagandy

Volker Koop Nacionální socialismus

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

Důvody druhé světové války

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

2. světová válka. Skládačka

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

CZ.1.07/1.4.00/

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

SEMINÁŘ Z DĚJEPISU HOLOCAUST V DOKUMENTECH

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_05. Moderní dějiny. Totalitní režimy v Evropě

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

CZ.1.07/1.4.00/

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Svědectví vězně z ďáblovy dílny

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Italský fašismus VY_32_INOVACE_D0115.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

KOMUNISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_34

Výmarská republika Německá říše

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0103. Dějepis. Mgr.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Historie století. Otázka číslo: 1. Atomová bomba byla svržena na Hirošimu v Japonsku:

NACISMUS V NĚMECKU. Výmarská republika

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

PROTIŽIDOVSKÉ ZÁKONY A NAŘÍZENÍ

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í NACISTICKÉ NĚMECKO

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Otázka: Fašistické režimy mezi válkami. Předmět: Dějepis. Přidal(a): B.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

v Indii, se často objevovala právě svastika.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Žídé a nástup německého fašismu (1933)

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Dějiny 20. století, totalitní režimy

VY_32_INOVACE_IV./11_Dějepis Adolf Hitler

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní

PRACOVNÍ LISTY doplnění pro práci v hodině pokyny pro učitele Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy.

Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Poválečný vývoj, mírové smlouvy

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Dějepis, 9. ročník Sada:

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Transkript:

ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_38 Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava NACISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ

Základní charakteristika Nacismus = NÁRODNÍ SOCIALISMUS (neplést s českými národními socialisty standardní levice) Politická ideologie tzv. extrémní pravice Směs ideolog. rysů typická pro Německo 30. a 40. let 20. století Prvky fašismu + rasismu + vyhrocený nacionalismus + krajní antisemitismus + učení o nadřazenosti německé rasy (pangermanismus)

Propaganda Všechny symboly jsou dnes zakázané, jako sám nacismus Hlavní nepřátelé = Židé, komunisti, Rusové, další podřadné rasy, homosexuálové, osoby zdravotně postižené (program eutanasie ) Ideál = kvalitní kusy árijské rasy s německou kulturou (eugenické pokusy, germanizace) Hlavní cíl = přetavit Evropu do nového ideálního světa (sjednotit pod německou nadvládu, odstranit podřadné rasy a škodiče, harmonicky uspořádat život) Pozdravy = Sieg heil, heil Hitler, typické salutování inspirováno římskými legiemi Třetí německá říše byla plánována na 1000 let, centrum v Berlíně Oblíbený filosof Friedrich Nietzsche (chápán rasově) Ministr propagandy - Paul Joseph Goebbels (od 1933) veřejné pálení knih (židovští autoři, Remarque), jeho manželka Magda byla prototypem ideální německé ženy (na konci války otrávila všech 6 svých dětí, pak sebe)

Rodina Goeggelsova s Adolfem Hitlerem, vzor němectví, 1938, zdroj: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/bundesarchiv_bild _183-1987-0724-502%2C_Obersalzberg%2C_Besuch_Familie_Goebbels_bei_Hitler.jpg 1. 5. 2014

Adolf Hitler (1889-1945) Od počátku 20. let se výrazně angažoval v NSDAP, jejímž předsedou se brzy stal Charismatický řečník, ambiciózní politik Hospodářská krize výrazně nahrála jeho radikální politice, k moci se dostal ve svobodných volbách 1932 Německou krizi vysvětloval jako výsledek 1. hanebné versailleské smlouvy, 2. záškodnictví Židů Od poloviny 30. let neomezený vládce Německa Jeho vize velké sjednocené Evropy pod nadvládou Německa nadchla desítky milionů lidí Jeho ekonomický plán postavil německé hospodářství na nohy (nasadil válečnou výrobu a z Němců nadělal velkou armádu) Zemřel vlastní rukou v berlínském bunkru 30. dubna 1945 Dnes platí za největší zrůdu 20. století a všeobecnou nadávku

NSDAP a její instituce Národně socialistická německá dělnická strana Vznikla přejmenováním pravicové strany DAP v r. 1920 Původní název: Německá dělnická strana (DAP) Nositelka a šiřitelka NACISMU, po válce prohlášena při Norimberském procesu za zločineckou organizaci, v jejím čele většinu času A. Hitler SS = Schutzstaffel (ochranný oddíl), ozbrojené jednotky NSDAP, armáda novodobých germánských válečníků, původně osobní Hitlerova stráž, v jejím čele H. Himmler, do války nasazeni jen částečně (waffen SS), což je mrzelo, byli pověřeni vyhledáváním vnitřního nepřítele Německa, organizovali síť koncetračních táborů

Noc dlouhých nožů SA Sturmabteilung (útočné oddíly, tzv. hnědé košile), pův. Hitlerova ochranka, paraarmádní jednotky NSDAP, vznikly dřív než SS, sestávaly z hospodských rváčů, bývalých vojáků, nezaměstnaných, dělníků (tzv. hnědá spodina), často organizovali nacistické bojůvky v ulicích velkých měst, k Hitlerovi byli málo loajální, v červnu 1934 nechal povraždit jejich velitele (Noc dlouhých nožů), na rozdíl od SS radikální, společně uskutečnili Křišťálovou noc Hitlerjugend (Hitlerova mládež), polovojenská mládežnická organizace NSDAP, pro chlapce 14-18 let, fungovala 1922-1945, výchova k nacismu a vojenství, cíl: vstup do armády a NSDAP, formálně spadaly pod SA, do války nasazováni od 1943, berlínské jednotky Hitlerjugend vyrazily do boje ještě v květnu 1945, kdy dospělí už válku vzdali Existovaly nacistické spolky i pro mladší děti od 10 let GESTAPO (Geheime Staatspolizei) tajná státní policie (založena 1933 H. Göringem)

Volby 1932, 1933 Do svobodných voleb 1932 šel Hitler se silným programem Návrat hrdosti německému národu, konec hospodářské krize; Velkým podnikům štědré státní zakázky, drobným živnostníkům podnikatelský úspěch; Mužům práci, mládeži světlou budoucnost, ženám klidný rodinný krb Největší konkurenti byli komunisti Hitler volby vyhrál, žádal pro sebe křeslo říšského kancléře, dosavadní vláda mu ho ale nechtěla dát => anulovali výsledky a vypsali nové volby na březen 1933 Součástí předvolebního boje bylo vypálení budovy Říšského sněmu (Hitler svedl na komunisty) Volby 1933 vyhráli komunisti => Hitler zuřil => revoluční situace (nacistické bojůvky v ulicích) => vláda ustoupila a Hitler SE STAL ŘÍŠSKÝM KANCLÉŘEM Nacisté ovládli celý státní aparát a zahájili OČISTU POLITICKÉHO A KULTURNÍHO ŽIVOTA

antisemitismus NORIMBERSKÉ ZÁKONY 1935 podepsány v Norimberku, zákon o říšském občanství a zákon na ochranu německé krve a německé cti 1: Sňatky mezi Židy a státními příslušníky německé krve nebo krve podobného charakteru jsou zakázány. Uzavřená manželství jsou neplatná, i když byla uzavřena v zahraničí. 2: Mimomanželský styk mezi Židy a státními příslušníky německé krve nebo krve podobného charakteru je zakázán. 3: Židé nesmějí zaměstnávat ve své domácnosti ženské státní příslušnice německé krve nebo krve podobného charakteru mladší 45 let. 4: Židům je zakázáno vyvěšovat říšskou státní vlajku či užívat jejích barev Židé postupně vytlačováni z veřejného života, přišli o německé občanství, povinni nosit žlutou hvězdu, arizace jejich majetku Protižidovské POGROMY Největší pogrom: KŘIŠŤÁLOVÁ NOC listopad 1938 Nacistický antisemitismus vyvrcholil HOLOCAUSTEM a tzv. konečným řešením židovské otázky (konference ve Wannsee 1942)

Křišťálová noc, první neomezený nacistický pogrom 9./10. listopadu 1938, v Německu, Rakousku a Sudetech, zabito 91 lidí, 30 000 Židů posláno do koncentračních táborů, více informací: http://cs.wikipedia.org/wiki/k%c5%99i%c5%a1%c5%a5%c3%a1lov%c3%a1_noc

Zahraniční politika Zahraniční politika Třetí říše se řídila Hitlerovým plánem, který naznačil již ve své knize Mein Kampf (Můj boj) 1925 Sjednotit všechny Němce domů do říše Vyřídit účty s Francií Křížové tažení na východ Spojenectví s Musolliniho Itálií země osy, podpora generála Franca ve Španělsku S Ruskem pakt o neútočení (viz prezentaci Politika kolektivní bezpečnosti) Příprava na válku, II. světová válka

Třetí říše na vrcholu sil v letech 1941 1942, zdroj: http://upload.wikimedia.org/wi kipedia/commons/1/16/europe _under_nazi_domination.png 2. 5. 2014

Otázky a úkoly 1. Charakterizujte nacismus. 2. Čím byla osobnost Adolfa Hitlera ve své době tolik přitažlivá? 3. Co vyživuje nacismus v současné společnosti proč se stále objevuje v podobě neonacismu? Vídáte někde jeho symboly?

Literatura a zdroje ČAPEK, V., PÁTEK, J. Dějepis pro střední odborné školy. Praha: Scientia, 2010.