Florbal v učive telesnej a športovej výchovy

Podobné dokumenty
Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Moderné technológie vo vyučovaní anglického jazyka na základnej škole

Programovanie CNC strojov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinualneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Projektová práca na hodinách angličtiny na druhom stupni základnej

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba didaktických testov z fyziky

Konštruktivizmus vo vyučovaní anglického jazyka v základných školách

Program kontinuálneho vzdelávania. Tvorba vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Výtvarné techniky a ich využitie v činnosti vychovávateľa

Program kontinuálneho vzdelávania

Príprava vybraných školských projektov

Práca s počítačmi a správa súborov

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Tvorba testových úloh na čítanie s porozumením v primárnom vzdelávaní

Program kontinuálneho vzdelávania

Základný zjazdový výcvik pre pedagogických zamestnancov - inštruktorov lyžovania

Program kontinuálneho vzdelávania

Externé testovanie v oblasti vzdelávania, tvorba testovacích nástrojov a metódy ich hodnotenia

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Kontrolná činnosť v práci vedúceho pedagogického zamestnanca

Bezpečnosť pri práci a ochrana pred zásahom elektického prúdu.

Názov vzdelávacieho programu: Rozvoj čitateľskej gramotnosti prácou s písomnými prameňmi na základnej a strednej škole Zdôvodnenie vzdelávacieho progr

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

Program kontinuálneho vzdelávania

Využitie tabletu na hodinách výtvarnej výchovy v základnej škole, strednej škole a základnej umeleckej škole

Priemyselná údržba v školskej praxi

Odborné poradenstvo v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít

Podpora využívania IKT v predmete fyzika

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Pohybové programy zamerané na regeneračné cvičenia pre intaktných žiakov a žiakov so zdravotnými poruchami a oslabeniami.

Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. 2.2 Tvorba a akreditácia programov kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Práca s týranými, zneužívanými a zanedbávanými deťmi Zdôvodn

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Metódy a formy práce podporujúce rozvoj myslenia a kreativity žiakov v škole

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

Dynamický softvér a jeho využitie vo vyučovaní geometrie

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Programovací jazyk C / C++

V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:

PROGRAMY KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA NP MRK kompletne akreditované k

Centrum vedecko - technických informácií SR Bratislava VZDELÁVACÍ PROGRAM

Názov vzdelávacieho programu: Umenie a kultúra intermediálne a popkultúrne súvislosti Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Obsah aktualizačného vzdeláv

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov. Kód ITMS projektu: ,

Didaktická analýza vyučovacej jednotky

Program kontinuálneho vzdelávania. Vplyv sociálneho prostredia na rozvoj osobnosti dieťaťa

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Program kontinuálneho vzdelávania

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Tvorba prezentácie a jej efektívne využitie vo vzdelávaní na základ

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Nové prístupy k vyučovaniu anglického jazyka v základných a stredných školách

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Viacjazyčnosť vo vyučovaní v základných školách Zdôvodnenie vzdeláv

3D CAD SOLIDWORKS. Ing. Radoslav Zavřel Schier Technik Slovakia s.r.o. Hurbanova 42, Trenčín

Rozvoj pohybových a rytmických schopností tancom a hudbou v predprimárnom a primárnom vzdelávaní

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH

Formovanie právneho vedomia vychovávateľov

Tvorba myšlienkových máp s podporou IKT

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM. Využitie informačno-komunikačných technológií vo vyučovacom procese

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Rozvíjanie finančnej gramotnosti na základných a stredných školách

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu: Názov vzdelávacieho programu: Využitie programu ACD/ChemSketch v práci učiteľa chémie Zdôvodnenie

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM

Program kontinuálneho vzdelávania

Tvorba videa a jeho využitie v edukačnom procese

Tvorba učebných pomôcok pomocou grafického softvéru

Rozvoj osobnostných, komunikačných a motivačných kompetencií pedagogického zamestnanca

SolidCAM. Ing. Radoslav Zavřel Schier Technik Slovakia s.r.o. Hurbanova 42, Trenčín

Editor máp a jeho využitie v edukačnom procese na hodinách geografie

Tvorba individuálnych vzdelávacích programov

Centrum vedecko - technických informácií SR Bratislava VZDELÁVACÍ PROGRAM. Tvorba webovej stránky a jej využitie v edukačnom procese

Názov vzdelávacieho programu: Preventívne stratégie pri zvládaní stresu a vyhorenia v pedagogickom povolaní Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Zákon

Názov vzdelávacieho programu: Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Cloudové riešenia a ich využitie vo vyučovacom procese.

UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH VZDELÁVACÍ PROGRAM

INFORMAČNÝ LIST AKREDITOVANÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA

Nové prístupy vo výtvarnej edukácii na základných školách, stredných školách a na ZUŠ

Ľudské práva a ich zážitková implementácia na prvom stupni základnej školy

METODICKO-PEDAGOGICKÉ CENTRUM ŠEVČENKOVA 11, BRATISLAVA

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

ČLÁNOK 1 CIEĽ PROGRAMU ADAPTAČNÉHO VZDELÁVANIA

ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:

Motivácia v práci pedagogického zamestnanca

V rámci tohto inovačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:

Transkript:

Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť BSK 2.1 Podpora ďalšieho vzdelávania 4.2 Zvyšovanie konkurencieschopnosti Bratislavského kraja prostredníctvom rozvoja terciárneho a ďalšieho vzdelávania Metodicko-pedagogické centrum Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov 2.2 Tvorba a akreditácia programov kontinuálneho vzdelávania PZ a OZ Florbal v učive telesnej a športovej výchovy odtlačok pečiatky PhDr. Helena Hanuljaková podpis štatutárneho zástupcu 1

Názov vzdelávacieho programu: Florbal v učive telesnej a športovej výchovy Zdôvodnenie vzdelávacieho programu: Dôvodom tvorby vzdelávacieho programu je zaradenie netradičných športových hier v Štátnom vzdelávacom programe (ďalej ŠVP), ISCED 1, 2, 3 do osnov telesnej a športovej výchovy pre základné a stredné školy a záujem učiteľov o nové športové hry. K relatívnym novinkám v oblasti športových hier patrí florbal. Vychádzame z poznatkov, že zaradenie florbalu prinesie žiakom a učiteľom nové podnety pre zatraktívnenie vyučovania. Učiteľ môže zaradiť do svojho školského vzdelávacieho programu iba tie športové činnosti, ktoré boli súčasťou jeho pregraduálnej prípravy na vysokej škole, alebo na ktoré získal trénerské alebo cvičiteľské vzdelanie. V záujme každého učiteľa telesnej a športovej výchovy je získavanie potrebnej kvalifikácie k chýbajúcim športovým činnostiam. Ďalším nemenej dôležitým dôvodom je neustále zvyšovanie si profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov. Druh kontinuálneho vzdelávania: Aktualizačné vzdelávanie Forma kontinuálneho vzdelávania: Prezenčná Ciele Hlavný cieľ: Hlavným cieľom vzdelávania je udržanie si profesijných kompetencií potrebných na štandardný výkon činností pedagogického zamestnanca v súlade s najnovšími poznatkami v oblasti teórie a metodiky telesnej a športovej výchovy Špecifické ciele: Osvojiť si špecifické pedagogické a pohybové kompetencie pri realizácii hodín florbalu v základnej a strednej škole. Rozšíriť a prehĺbiť poznatky z oblasti výučby športovej hry florbal. Aktualizovať kompetencie v spôsobilosti vedenia a organizácie zápasov, rozhodovania v školskom florbale. Aktualizovať profesijné kompetencie k chýbajúcim športovým činnostiam. Aplikovať získané poznatky a zručnosti do výchovno-vzdelávacieho procesu. 2

Obsah vzdelávacieho programu: Téma Forma Časový rozsah Teoretické východiská Prezenčná 5 hod - Štátny vzdelávací program ISCED1, 2, 3 - Florbal, história, charakteristika - Malý a veľký florbal - Florbalový výstroj a základné pravidlá pre malý florbal - Rozhodovanie Metodika nácviku pohybových činností Technika a taktika herných činností Prezenčná 20 hod - Herné činností jednotlivca - Útočné herné činností (dribling, vedenie loptičky, uvoľňovanie hráča s loptičkou, spracovanie a prihrávanie loptičky, uvoľňovanie hráča bez loptičky, streľba, dorážanie a tečovanie loptičky) - Obranné herné činností (obsadzovanie hráča s loptičkou, obsadzovanie hráča bez loptičky, obrana priestoru, blokovanie striel ) - Herné kombinácie, útočné (prihraj a bež, križovanie) - Obranné herné kombinácie (zaisťovanie, preberanie, osobné bránenie) - Herné systémy - Útočné systémy (postupný útok, rýchly útok, presilová hra) - Obranné systémy (osobná obrana, zónová obrana, hra v oslabení) - Činnosť brankára Vedenie a organizácia zápasov, rozhodovanie Prezenčná 5 hod - Pravidlá hry - Všeobecné pravidlá pri štandardných situáciách, tresty SPOLU 30 hod Trvanie vzdelávacieho programu Najviac 10 mesiacov Rozsah vzdelávacieho programu: 30 hodín (prezenčne) Bližšie určená kategória: - učiteľ 3

podkategória pedagogických zamestnancov: - učiteľ pre primárne vzdelávanie, - učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie, - učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie, úplné stredné všeobecné vzdelávanie, úplné stredné odborné vzdelávanie a učiteľ pre vyššie odborné vzdelávanie, - učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie. Kariérový stupeň: samostatný PZ, PZ s I. atestáciou, PZ s II. atestáciou Kariérová pozícia: Vyučovací predmet: telesná a športová výchova Podmienky pre zaradenie uchádzačov: Písomná prihláška Riaditeľ školy na prihláške potvrdí zaradenie pedagogického zamestnanca do príslušnej kategórie alebo podkategórie; Ak pedagogický zamestnanec nie je v pracovnom pomere alebo riaditeľ školy nepotvrdí zaradenie pedagogického zamestnanca do príslušnej kategórie a podkategórie, oprávnenie na zaradenie pedagogického zamestnanca na kontinuálne vzdelávanie posúdi poskytovateľ na základe príslušných dokumentov, ktoré pedagogický zamestnanec predloží poskytovateľovi. Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončovanie: Vzdelávanie sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred účastníkmi vzdelávania a lektorom, v prípade ukončovania podľa 35 ods. 6 zákona č.317/2009 Z.z prezentáciou pred trojčlennou skúšobnou komisiou vymenovanou poskytovateľom aktualizačného vzdelávania. Požiadavky pre absolventa vzdelávania: 1. 80% účast na prezenčnej forme vzdelávania. 2. Praktický výstup určeného metodického postupu, vysvetlenie prípadných chýb realizácie a spôsob ich odstránenia. 3. Preukázanie teoretických vedomostí z tematického celku rozhodovanie (rozhodovanie zápasu). Požiadavky pre pedagogických zamestnancov, ktorí sa budú uchádzať o overenie profesijných kompetencií získaných výkonom pedagogickej činnosti alebo sebavzdelávaním (podľa 35 odsek 6 zákona č. 317/2009 Z.z.) platia rovnaké požiadavky ako pre ostatných účastníkov programu kontinuálneho vzdelávania okrem bodu 1. 4

Personálne zabezpečenie a garant (súhlas garanta): Garant vzdelávacieho programu: PaedDr. Mária Roučková, učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie s II. atestáciou a aprobáciou telesná výchova, Metodickopedagogické centrum, regionálne pracovisko Bratislava, Ševčenkova 11. Lektori vzdelávacieho programu: Vysokoškolskí učitelia a skúsení učitelia s lektorskou praxou vo výučbe a rozhodovaní vo florbale, učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie s II. atestáciou. Finančné, materiálne zabezpečenie: Náklady spojené so vzdelávaním budú hradené z finančných prostriedkov Národného projektu Profesijný a kariérový rast PZ a OZ a z prostriedkov rozpočtu MPC. Cestovné náhrady účastníka vzdelávania hradí vysielajúca organizácia, resp. účastník sám. Účastníkom vzdelávania bude poskytnutý študijný materiál (učebný zdroj ) a zoznam odporučenej literatúry. Technické a informačné zabezpečenie: Vzdelávanie, prezenčná časť- teória sa bude realizovať v priestoroch regionálnych pracovísk MPC. Prezenčná praktická časť sa bude realizovať v telocvični škôl. Pri vzdelávaní bude aktívne využívaná audio vizuálna technika, video, CD prehrávač, notebook Návrh počtu kreditov: 8 kreditov: Za absolvovanie 30 hodín aktualizačného vzdelávania 6 kreditov, 2 kredity za ukončenie vzdelávania záverečnou prezentáciou pred účastníkmi a lektorom. 5