Minimální program primární prevence návykových látek a jiných závislostí, prevence sociálně patologických jevů na SOŠ NET OFFICE Orlová, spol. s r.o.



Podobné dokumenty
Postupy při výskytu rizikového chování na naší škole

GYMNÁZIUM A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ LIBEREC Jeronýmova 425/27, příspěvková organizace. Krizový plán školy. Zpracoval: Mgr.

Krizový plán řešení při podezření na užití či výskytu tabákové nebo omamné látky a alkoholu pro I. a II. stupeň:

DODATEK ŠKOLNÍHO ŘÁDU Č.j.: ZMSPL/0206/2014

Základní škola Mohelnice, Vodní 27 KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY

ŠKOLNÍ ŘÁD POSTUP PŘI ZJIŠŤOVÁNÍ UŽÍVÁNÍ NÁVYKOVÝCH LÁTEK V PROSTŘEDÍ ŠKOLY

KRIZOVÉ PLÁNY ZŠ 5. KVĚTNA 76

Minimální preventivní program 2018 / 2019

Postup školy při výskytu nebo uţití alkoholu ve škole

I. Jak řešit případy související s užíváním návykových látek v prostředí škol. a školských zařízení

Základní škola a Mateřská škola Křenovice, okres Vyškov Školní 140, PSČ ; telefon , ; zs.krenovice@volny.

Postup školy při výskytu podezřelé látky, při podezření na užití omamné látky žákem, kyberšikaně, výskytu vši dětské, infekční nemoci,

KRIZOVÝ PLÁN v rámci prevence rizikového chování

Krizový plán prevence rizikových jevů a protidrogové prevence na školní rok 2016/2017

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MLADÁ BOLESLAV Václavkova 1082

Postupy školy při výskytu vybraných rizikových forem chování u dětí a mládeže

Dodatek č. 1. Vnitřního řádu DDM Pelhřimov

I. Jak řešit případy související s užíváním návykových látek v prostředí škol a školských zařízení

KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY. 1. Užívání omamných a psychotropních látek (OPL)

Základní škola Česká Lípa, Šluknovská 2904

Postup v případě výskytu zneužívání (nálezu) omamných a psychotropních látek ( OPL ) ve škole :

CO DĚLAT, KDYŽ INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí doporučení Návykové látky drogy

Postup školy při výskytu podezřelé látky, při podezření na užití omamné látky žákem nebo dalším protiprávním jednání

Organizační směrnice k problematice návykových látek

Pravidla pro postup školy při podezření na požití alkoholu nebo jiné návykové látky žákem

Jak postupovat při řešení krizových situací. Jak řešit případy související s užíváním návykových látek v prostředí školy

Příloha řádu školy I. Alkohol, omamné a psychotropní látky, tabákové výrobky

Postup školy při výskytu podezřelé látky a při podezření

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň

Školní řád - příloha Postup školy při výskytu podezřelé látky a při podezření na užití omamné látky žákem

Podezření na užití alkoholu Podezření na užití tabákových výrobků Podezření na užití návykových látek Výskytu šikany Výskytu krádeže či vandalismu

Průmyslová střední škola Letohrad Komenského 472, Letohrad

ŠKOLNÍ ŘÁD. Příloha č. 1 - zásady bezpečné internetové komunikace

Směrnice k řešení rizikového chování žáků

KRIZOVÝ PLÁN (Co dělat, když )

Základní škola Sulice, příspěvková organizace

Krizový plán pro školní rok 2018/2019

Základní škola a mateřská škola Dubicko, příspěvková organizace. Příloha č. 3 Školního řádu

KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY školní rok 2018/2019

Primární prevence rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

KRIZOVÝ PLÁN KONZUMACE ČI NÁLEZ TABÁKOVÝCH VÝROBKŮ VE ŠKOLE NEBO KONZUMACE ALKOHOLU VE ŠKOLE NEBO PŘI AKCÍCH ŠKOLY PŘI AKCÍCH ŠKOLY

Základní škola Kvasice Husova 642, Kvasice

Řešení šikany mezi žáky. Šikana. ( Zpracováno dle Metodického pokynu MŠMT č.j /2008-6)

STRATEGIE ŘEŠENÍ SPJ ZŠ PUSTIMĚŘ

KRIZOVÝ PLÁN PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ

SMĚRNICE K PRIMÁRNÍ PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ U DĚTÍ

Příl. 1 Krizový plán školy

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Školní řád. Základní školy Bělá pod Bezdězem, příspěvková organizace Příloha č. 4 Pravidla pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví a majetku

Školní řád. Základní školy Bělá pod Bezdězem, příspěvková organizace Příloha č. 4 Pravidla pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví a majetku

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

KRIZOVÝ PLÁN ZŠ Horažďovice, Komenského ul. 211

METODICKÝ POKYN PREVENCE UŽÍVÁNÍ NÁVYKOVÝCH LÁTEK

KRIZOVÝ PLÁN Zákonným zástupcům Třídní učitelé

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Část: ŠKOLNÍ ŘÁD Příloha 3: KRIZOVÉ PLÁNY

4. základní škola Nerudova Říčany, příspěvková organizace. Krizový plán školy

SANKČNÍ ŘÁD. Stránka 1 z 15

SMĚRNICE PRO TESTOVÁNÍ ŽÁKŮ NA ALKOHOL A DALŠÍ NÁVYKOVÉ LÁTKY

Základní škola a Mateřská škola Ohnišov

SMĚRNICE K PRIMÁRNÍ PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ U DĚTÍ, ŽÁKŮ A STUDENTŮ

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Krizový plán. Školní preventivní tým (ŠPT) Poradenská a jiná preventivní zařízení: Problémy: metodika prevence na 1.stupni

Krizový plán školy v případě rizikového chování žáků

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Krizový plán. Základní škola Dukelských bojovníků a mateřská škola, Dubenec

SMĚRNICE K PRIMÁRNÍ PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ U DĚTÍ A ŽÁKŮ

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PLÁN ZŠ KVASICE. Školní rok: 2016/2017 Vzdělávací program: Škola pro život

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Základní škola Sv. Čecha, Choceň ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Základní škola Dřevohostice, okres Přerov příspěvková organizace. Organizační řád školy Směrnice č. D 9 Prevence sociálně patologických jevů

Základní škola Dřevohostice, okres Přerov příspěvková organizace. Organizační řád školy Směrnice č. D 9 Prevence rizikového chování

Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních

a studentů ve školách a školských zařízeních Hlava I Obecná ustanovení

ŠKOLNÍ ŘÁD. Základní škola Děhylov, okres Opava, příspěvková organizace. Obecná ustanovení

KRIZOVÝ PLÁN KONZUMACE ČI NÁLEZ TABÁKOVÝCH VÝROBKŮ VE ŠKOLE NEBO KONZUMACE ALKOHOLU VE ŠKOLE NEBO PŘI AKCÍCH ŠKOLY PŘI AKCÍCH ŠKOLY

Základní škola a Mateřská škola Bystročice, příspěvková organizace se sídlem Bystročice 65 ŠKOLNÍ ŘÁD. Mgr. Hana Zajacová, ředitelka školy

Základní škola a Mateřská škola Bystročice, příspěvková organizace se sídlem Bystročice 65 ŠKOLNÍ ŘÁD. Mgr. Hana Zajacová, ředitelka školy

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Integrovaná střední škola, Slaný Hlaváčkovo nám Slaný. Školní řád

Základní škola a mateřská škola, Orel, okres Chrudim se sídlem Orel 71, Slatiňany ŠKOLNÍ ŘÁD. Mgr. Jiřina Lacinová, ředitelka školy

Krizový plán školy co dělat v případě výskytu rizikového chování žáků

Příloha č. 1 Preventivního programu. Základní škola Studánka Pod Zahradami 317, Pardubice KRIZOVÝ PLÁN CO DĚLAT, KDYŽ

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ZŠ KVASICE. Školní rok:

Základní škola a mateřská škola, Orel, okres Chrudim se sídlem Orel 71, Slatiňany ŠKOLNÍ ŘÁD. Mgr. Jiřina Lacinová, ředitelka školy

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Střední odborná škola podnikání a obchodu, Rejskova 4, Prostějov

Základní škola Proseč, okres Chrudim. Proseč 260, Proseč u Skutče, IČO: tel.: , skola@zsprosec.

Transkript:

Střední odborná škola NET OFFICE Orlová, spol. s r. o. Energetiků 144, Orlová Lutyně, 735 14 zapsaná v obchodním rejstříku vedeným Krajským soudem v Ostravě, oddíl C, vložka 7108 Minimální program primární prevence návykových látek a jiných závislostí, prevence sociálně patologických jevů na SOŠ NET OFFICE Orlová, spol. s r.o. Koordinátor primární prevence: Mgr. Naděžda Tománková Školní rok 2014/2015 Prevence sociálně patologických jevů Cílem preventivní ho programu je vytvořit u žáků pozitivní postoj ke škole a dát jim možnost v případě problémů využít poradenské služby VP a ŠMP. Dát studentům základní motivaci pro vhodné využití volného času. Sledovat a předcházet negativním jevům. A) Alkohol Prodej nebo podávání alkoholických nápojů osobám mladším 18 let je v ČR zakázáno. Zakázáno je rovněž osobám mladším 18 let alkohol nabízet, anebo je v konzumaci alkoholu podporovat ( 12 zákona č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně před škodami působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů). 1. Ve škole je stanoven zákaz užívání alkoholu v prostorách školy po dobu všech akcí školou pořádaných ( 12 odst. 1 písm. g) zákona č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně před škodami, působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů. 2. Podávání alkoholických nápojů osobám mladším 18 let může být trestným činem nebo přestupkem. Konzumace alkoholu ve škole 1. V případě, kdy je dítě přistiženo při konzumaci alkoholu v prostorách školy nebo v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. 2. Alkohol je třeba dítěti odebrat a zajistit, aby nemohlo v konzumaci pokračovat. 3. Podle závažnosti momentálního stavu dítěte, případně dalších okolností, pedagogický pracovník posoudí, jestli mu nehrozí nějaké nebezpečí. 4. V případě, kdy je dítě pod vlivem alkoholu do té míry, že je ohroženo na zdraví a životě, zajistí škola nezbytnou pomoc a péči a volá lékařskou službu první pomoci. 5. Jestliže akutní nebezpečí nehrozí, postupuje pedagogický pracovník takto: o události sepíše stručný záznam s vyjádřením dítěte (zejména odkud, od koho má alkohol), který založí do své agendy a vyrozumí vedení školy. 6. V případě, že dítě není schopno pokračovat v aktivitách, vyrozumí škola ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si je vyzvedl, protože není zdravotně způsobilé k pobytu ve škole. 7. Zákonnému zástupci ohlásí škola skutečnost, že dítě konzumovalo alkohol ve škole i v případě, kdy je dítě schopno v aktivitě pokračovat.

8. V případě uživatelova zájmu (zájmu dítěte) nebo zájmu jeho zákonných zástupců poskytne škola potřebné informace o možnostech odborné pomoci při řešení takové situace. 9. Z konzumace alkoholu ve škole je třeba vyvodit sankce. Rozhodnutím ředitele školy může být žák potrestán sníženou známkou z chování, podmíněným vyloučením nebo vyloučením. Za nebezpečné a protiprávní jednání je rovněž považováno navádění jiných dětí k užívání alkoholických nápojů. 10. V případě podezření na intoxikaci může pedagogický pracovník provést orientační test na přítomnost alkoholu (dechová zkouška), ale pouze na základě předem získaného souhlasu zákonného zástupce nebo zletilého či studenta s orientačním testováním na přítomnost alkoholu. Pokud je výsledek testu pozitivní, postupuje pedagogický pracovník obdobným postupem, jako je uvedeno od bodu 3. O události sepíše pedagogický pracovník stručný záznam s vyjádřením dítěte. 11. Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v případě příchodu dítěte do aktivit pod vlivem alkoholu, resp. kdy nelze prokázat, že k intoxikaci došlo ve škole. Nález alkoholu ve škole 1. V případě, kdy pracovníci školy naleznou v prostorách školy alkohol, postupují takto: a. Tekutinu nepodrobují žádnému testu ke zjištění jeho chemické struktury. O nálezu ihned uvědomí vedení školy. Nalezenou tekutinu uloží u vedení školy pro případ usvědčujícího důkazu. Zpracují stručný záznam o události. 2. V případě, kdy pracovníci školy zadrží u některého žáka alkohol, postupují takto: a. Zabavenou tekutinu nepodrobují žádnému testu ke zjištění její chemické struktury. O nálezu ihned uvědomí vedení školy. O nálezu sepíší stručný záznam s vyjádřením dítěte, u kterého byl alkohol nalezen, datum, místo a čas nálezu a jméno dítěte. Zápis podepíše i dítě, u kterého byl alkohol nalezen (nebo které jej odevzdalo). V případě, že podepsat odmítá, uvede pracovník tuto skutečnost do zápisu. Zápisu a rozhovoru je přítomen ředitel školy. Zápis záznamu založí do své agendy. b. O nálezu vyrozumí zákonného zástupce, a v případě, že se jedná o opakovaný nález u téhož jedince, i orgán sociálně-právní ochrany dítěte, kterým je obecní úřad obce s rozšířenou působností. c. V případě podezření, že alkohol obsahuje i jiné příměsi a byl nalezen u dítěte, které se jím intoxikovalo, předají zajištěnou tekutinu přivolanému lékaři. B) Postup školy při výskytu a konzumaci tabákových výrobků ve škole 1. Ve vnitřních i vnějších prostorách všech typů škol je zakázáno kouřit. Kouřit zde nesmějí žádné osoby a není možné ani zřizovat kuřárny nebo místa pro kouření vyhrazená. 2. Prostory školy jsou označeny viditelným textem doplněným grafickou značkou zákazu kouření. Takto jsou označeny vnitřní i vnější prostory. 3. Kouření v prostorách školy je zakázáno pod sankcemi uvedenými ve vyhlášce o základním vzdělávání. Zjištění konzumace tabákových výrobků ve škole 1. V případě, kdy je žák přistižen při konzumaci tabákových výrobků v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. 2. Tabákový výrobek je třeba žákovi odebrat a zajistit, aby nemohl v konzumaci pokračovat. 3. Pedagogický pracovník dále postupuje takto:

a. O události sepíše stručný záznam s vyjádřením žáka, (zejména odkud, od koho má tabákový výrobek), který založí školní metodik prevence do své agendy. b. V případě porušení zákazu kouření informuje třídní učitel zákonného zástupce nezletilého žáka. 4. Z konzumace tabákových výrobků ve škole je třeba vyvodit sankce. Rozhodnutím ředitele školy může být žák potrestán sníženou známkou z chování, podmíněným vyloučením nebo vyloučením. C) Postup školy při výskytu, užití nebo distribuci OPL (OPL - omamné a psychotropní látky) Omamné a psychotropní látky 1. Zakázána je výroba, distribuce, přechovávání, šíření i propagace omamných a psychotropních látek, a to bez ohledu na věk žáka a prostředí, ve kterém by k tomu docházelo. Zakázáno je rovněž navádění k užívání těchto látek. 2. Tímto předpisem škola stanovuje zákaz užívání OPL a jejich distribuci a přechovávání. Současně stanovuje zákaz vstupu do školy pod jejich vlivem. Stanovuje rovněž tyto sankce za porušení zákazu: rozhodnutím ředitele školy může být žák potrestán sníženou známkou z chování, podmíněným vyloučením nebo vyloučením. 3. Ten, kdo se hodnověrným způsobem dozví, že jiný připravuje nebo páchá trestný čin nedovolené výroby a držení omamných a psychotropních látek a jedů podle 187 a 188 a spáchání nebo dokončení takového trestného činu nepřekazí, se sám vystavuje trestnímu stíhání. Překazit takový čin lze tím, že ho včas oznámí orgánům Policie ČR nebo státnímu zástupci. Konzumace OPL ve škole 1. V případě, kdy je žák přistižen při konzumaci OPL v prostorách školy nebo v době školního vyučování či v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. 2. Návykovou látku je třeba žákovi odebrat a zajistit ji, aby nemohl v konzumaci pokračovat. 3. Podle závažnosti momentálního stavu žáka, případně dalších okolností, pedagogický pracovník posoudí, jestli mu nehrozí nějaké nebezpečí. 4. V případě, kdy je žák pod vlivem OPL do té míry, že je ohrožen na zdraví a životě, zajistí škola nezbytnou pomoc a péči a volá lékařskou službu první pomoci. 5. Jestliže akutní nebezpečí nehrozí, pedagogický pracovník především ihned zajistí vyjádření žáka a vyrozumí vedení školy. 6. V případě, že žák není schopen pokračovat ve vyučování, vyrozumí škola ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si žáka vyzvedl, protože není zdravotně způsobilý k pobytu ve škole. 7. V případě, že žák není schopný dbát pokynů zaměstnanců školy, vyrozumí škola ihned zákonného zástupce a vyzve jej, aby si žáka vyzvedl, protože není zdravotně způsobilý k pobytu ve škole. 8. Zákonnému zástupci ohlásí škola skutečnost, že žák konzumoval OPL ve škole i v případě, kdy je žák schopen výuky (dbát pokynů pracovníků školy). 9. V případě uživatelova zájmu nebo zájmu jeho zákonných zástupců, poskytne škola informace o možnostech odborné pomoci při řešení takové situace. 10. Z konzumace OPL ve škole je třeba vyvodit sankce. Rozhodnutím ředitele školy může být žák potrestán sníženou známkou z chování, podmíněným vyloučením nebo vyloučením. Navádění jiných žáků k užívání návykových látek je považováno rovněž za nebezpečné a protiprávní jednání. 11. V případě podezření na intoxikaci žáka může pedagogický pracovník provést orientační test na přítomnost OPL (zkouška ze slin), ale pouze na základě předem získaného souhlasu

zákonného zástupce, resp. žáka staršího 18 let s orientačním testováním žáka na přítomnost OPL. Pokud je výsledek testu pozitivní, postupuje pedagogický pracovník obdobným postupem, jako je uvedeno od bodu 3. O události sepíše pedagogický pracovník stručný záznam s vyjádřením žáka. 12. Obdobný postup zvolí pedagogický pracovník i v případě příchodu žáka do školy pod vlivem OPL, resp. kdy nelze prokázat, že se žák intoxikoval ve škole. Distribuce OPL ve škole 1. Distribuce OPL je v České republice považována za protiprávní jednání. Je proto zakázána a může být kvalifikována jako trestný čin. Množství, které žák distribuuje, není nijak rozhodující. 2. Přechovávání OPL je také vždy protiprávním jednáním. Množství, které u sebe žák v danou chvíli má, je rozhodující pro to, aby toto protiprávní jednání bylo blíže specifikováno buď jako přestupek nebo v případě množství většího než malého jako trestný čin. 3. Jestliže má pracovník školy důvodné podezření, že ve škole došlo k distribuci OPL, musí o této skutečnosti škola vždy vyrozumět místně příslušné oddělení Policie ČR, protože se jedná o podezření ze spáchání trestného činu. 4. Jestliže se tohoto jednání dopustila osoba mladší 18 let nebo bylo namířeno proti osobě mladší 18 let, vyrozumí škola také zákonného zástupce. Nález OPL ve škole 1. V případě, kdy pracovníci školy naleznou v prostorách školy látku, kterou považují za omamnou nebo psychotropní, postupují takto: a. Látku nepodrobují žádnému testu ke zjištění její chemické struktury. b. O nálezu ihned uvědomí vedení školy. c. Za přítomnosti dalšího pracovníka školy vloží látku do obálky, napíší datum, čas a místo nálezu. Obálku přelepí, přelep opatří razítkem školy a svým podpisem a uschovají ji do školního trezoru. d. O nálezu vyrozumí Policii ČR, která provede identifikaci a zajištění podezřelé látky. 2. V případě, kdy pracovníci školy zadrží u některého žáka látku, kterou považují za omamnou nebo psychotropní, postupují takto: a. Zabavenou látku nepodrobují žádnému testu ke zjištění její chemické struktury. b. O nálezu ihned uvědomí vedení školy. c. O nálezu sepíší stručný záznam s vyjádřením žáka, u kterého byla látka nalezena, datum, místo a čas nálezu a jméno žáka. Zápis podepíše i žák, u kterého byla látka nalezena (nebo který látku odevzdal). V případě, že podepsat odmítá, uvede pracovník tuto skutečnost do zápisu. Zápisu a rozhovoru se žákem je přítomen ředitel školy. d. O nálezu vyrozumí Policii ČR, která provede identifikaci a zajištění podezřelé látky a informuje zákonného zástupce žáka. e. V případě, že je látka nalezena u žáka, který se jí intoxikoval, předají látku zajištěnou výše uvedeným postupem přivolanému lékaři. Další postup nutný k identifikaci látky pak zajistí Policie ČR. f. V případě, kdy pracovníci školy mají podezření, že některý z žáků má nějakou OPL u sebe, bezodkladně vyrozumí Policii ČR, projednají s ní další postup a informují zákonného zástupce žáka. Žáka izolují od ostatních a do příjezdu Policie je pod dohledem ped. pracovníka. U žáka v žádném případě není prováděna osobní prohlídka nebo prohlídka jeho osobních věcí. D) Opatření k prevenci výskytu sociálně patologických jevů ve škole

Škola nabídne žákům možnost navštívit výchovného poradce a metodika prevence a to nejen v úředních hodinách. Úřední dny pro školní rok budou zveřejněny. Adaptační kurz pro studenty prvního ročníku Každoročně se uskuteční adaptační kurz určený pro studenty prvního ročníku. Jedná se o třídenní kurz. Je pořádán organizací SUN OUTDOOR, která se specializuje na outdoorové programy pro mládež. Kurzu se účastní třídní učitel a výchovný poradce. Cílem projektu je vytvoření lepší atmosféry ve třídě, vytvoření kolektivu, silnějších vazeb mezi studenty, má poukázat na vhodný způsob trávení volného času. Kurz přispívá i k lepší diagnostice žáků. Pomáhá rovněž vytvořit pozitivní vazbu mezi studenty a třídním učitelem. Náplní kurzu jsou interakční hry, soutěže, zátěžové situace. Měřítkem efektivity kurzu jsou názory a pocity účastníků. termín kurzu: září Odpovědnost za provedení: Mgr. Naděžda Tománková, třídní učitel I. ročníku Schránka důvěry Ve škole je zřízena elektronická schránka, do které mohou studenti anonymně psát a posílat své dotazy či informace. Kontakt: schranka@nosch.cz Každý měsíc je využívání této nabídky vyhodnocováno a podle výsledků se připravuje další opatření. Odpovědnost za provedení: Mgr. Tománková Osnovy Problém výskytu a prevence sociálně patologických jevů se objevuje přímo v učebních osnovách ve Školním vzdělávacím programu. Jedná se zejména o předměty občanská nauka, biologie a ekologie a literatura. Program počítá s využitím mezipředmětových vztahů k dané problematice, spolupráce s výchovným poradcem se všemi vyučujícími. Odpovědnost za provedení: vyučující příslušných předmětů Kulturní akce Kulturní akce jsou vybírány pro studenty s ohledem na prevenci sociálně patologických jevů a výchovy ke zdravému životnímu stylu (životní cíle, péče o zdraví, normy chování, mezilidské vztahy). Pro školní rok 2013/2014 se počítá s pořádáním besed, přednášek, filmových a divadelních představení, které jsou zaměřeny na problematiku užívání drog, šikany a kriminality mladistvých. Odpovědnost provedení: Mgr. Tománková Vzdělávání pedagogů Dle nabídky akreditovaných středisek Rodina a škola Škola se snaží udržovat dobré vztahy s rodiči. Rodiče jsou informováni o realizaci programu na webových stránkách školy, třídních schůzkách a jsou žádáni o spolupráci v rámci svých možností. Škola nabízí rodičům: - evaluační dotazník - konzultace s vedením školy, výchovnou poradkyní, třídními učiteli - individuální konzultace s metodikem prevence

- informační materiály týkající se sociálně patologických jevů-rozdány většinou v průběhu třídních schůzek - pravidelné informace o prospěchu a chování žáků v rámci rodičovských schůzek Represivní opatření V zájmu vytvoření bezpečného prostředí ve škole jsou přestupky řešeny na základě rozhodnutí ředitele školy. Výchovná komise V souladu s metodickým pokynem MŠMT k jednotlivému postupy při uvolňování žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví čj. 10 194/2002-14 byla zřízena ředitelem školy výchovná komise. Jejího zasedání se účastní ředitel školy, třídní učitel a výchovný poradce, žák a zákonný zástupce. Před komisi je předvolán žák buď s vážnými kázeňskými problémy nebo s neomluvenou absencí. Tým pro podchycení výskytu sociálně patologických jevů Vytvoření týmu pro podchycení výskytu sociálně patologických jevů ve škole. Členy týmu jsou p. Švédová, p. Priesnitzová a ředitel školy Mgr. Michelsohn. Vyhodnocení preventivní strategie Školní metodik prevence na základě informací od ostatních vyučujících a na základě svých poznatků z této oblasti provede v červnu zhodnocení celého školního roku. Vypracovala dne 29. 8. 2014, Mgr. Naděžda Tománková