Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMIKA Obchodní společnosti - charakteristika pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Otázka: Obchodní společnosti. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Bárbra

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ekonomika III. ročník. 019_Obchodní korporace

SSOS_EK 2.20 Podnikání - kvíz

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt peníze SŠ. Střední škola obchodní a právní, s.r.o., Jablonec nad Nisou

Otázka: Podnikání právnických osob. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Krakatit. *Právnické osoby podnikají na základě obchodního zákoníku.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Základy společenských věd

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

EKONOMIKA Základní pojmy v podnikání pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

ÚČETNICTVÍ. Právní formy podnikání výkladový materiál

Pomůcky: stolní počítače propojené s tiskárnou, pokud budou žáci vyplňovat test v elektronické podobě a následně tisknout, psací potřeby.

Ekonomika Právní formy podnikání v ČR. Ing. Ježková Eva

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Obecná úprava obchodních společností a družstev. JUDr. Dana Ondrejová, Ph.D.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ekonomika Veřejná obchodní společnost, komanditní společnost. Ing. Ježková Eva

PODNIKÁNÍ VY_32_INOVACE_POD_20

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kapitálové společnosti Ing. Vojík ČVUT, fakulta strojní,

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hospodaření domácnosti silniční daň

Právnická osoba je organizovaný útvar, o kterém zákon stanoví, že má právní osobnost, tj. způsobilost mít práva a povinnosti.

obchodní činnost vzniká dnem zapsání do OR a zaniká dnem výmazu z OR

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Žáci použijí snímky závěrečného testu, které slouží k upevnění a zapamatování faktických informací. Jejich cílem je správně vyřešit testové úlohy.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

EKONOMIKA Majetek podniku výkladový materiál

Název školy: Střední odborné učiliště Domažlice Číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/ Předmět: Právo, Ekonomika, Základy podnikání Tematický okruh:

Transkript:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony: VY_32_INOVACE_EKO_287 Předmět: Ekonomika Tematický okruh: Podnikání a podnikové činnosti v cestovním ruchu Autor, spoluautor: Ing. Jana Šustrová Název DUMu: Terminologie podnikání v turismu Pořadové číslo DUMu: 05 Stručná anotace: Prezentace je orientována na opakování, tvůrčí procvičení a ověření základních znalostí z oblasti terminologie podnikání v turismu. Ročník: 1. Obor vzdělání: 65-42-M/02 Cestovní ruch Metodický pokyn: Žáci v jednotlivých úkolech a otázkách pracují samostatně nebo je možné zvolit i skupinové vyučování. Výsledky mohou být kontrolovány průběžně nebo po vypracování všech úkolů. Výsledky vzdělávání: Žák se orientuje v právních formách podnikání v ČR a EU, dovede charakterizovat jejich základní znaky a posoudí vhodné právní formy podnikání ve svém oboru. Vytvořeno dne: 3.8.2013 Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

Terminologie podnikání v turismu Obtížnost: střední Časová náročnost: 25 min

1. Uveďte pojmy, jež se vám vybaví pod pojmem podnikání :

1. ŘEŠENÍ: Uveďte pojmy, jež se vám vybaví pod pojmem podnikání : Podnik Podnikatel Obchodní rejstřík Živnostenský rejstřík Zákon o obchodních korporacích Živnostenský zákon Živnost Založení Družstvo Společenská smlouva Základní kapitál Vklad společníka Rezervní fond Ručení společníka Vznik Zrušení Zánik Obchodní společnost Korporace

2. Odborné pojmy z předešlého úkolu stručně vysvětlete: ŘEŠENÍ: Řízená diskuse učitelem POMŮCKA: Zákon o obchodních korporacích

3. Doplňte: a) je cenný papír, s nímž jsou spojena práva akcionáře podílet se na řízení, na jejím zisku a při zániku na jejím likvidačním zůstatku. b) je společenství neuzavřeného počtu osob založené za účelem podnikání nebo zajišťování hospodářských, sociálních nebo jiných potřeb svých členů. c) Společnost vzniká dnem, ke kterému byla zapsána do. d) je vytvářen povinně ke krytí ztrát nebo k překonání nepříznivého průběhu hospodaření. e) peněžní vyjádření souhrnu peněžitých i nepeněžitých vkladů všech společníků.

3. ŘEŠENÍ: Doplňte: a) Akcie je cenný papír, s nímž jsou spojena práva akcionáře podílet se na řízení, na jejím zisku a při zániku na jejím likvidačním zůstatku. b) Družstvo je společenství neuzavřeného počtu osob založené za účelem podnikání nebo zajišťování hospodářských, sociálních nebo jiných potřeb svých členů. c) Společnost vzniká dnem, ke kterému byla zapsána do Obchodního rejstříku. d) Rezervní fond je vytvářen povinně ke krytí ztrát nebo k překonání nepříznivého průběhu hospodaření. e) Základní kapitál peněžní vyjádření souhrnu peněžitých i nepeněžitých vkladů všech společníků.

4. Vymezte základní rozdíly mezi těmito pojmy, poté časově seřaďte: Založení Vznik Zrušení Zánik

4. ŘEŠENÍ: Vymezte základní rozdíly mezi těmito pojmy, poté časově seřaďte: 1. Založení - sepsáním společenské smlouvy 3. Zrušení - s likvidací nebo bez likvidace 2. Vznik - dnem zápisu do obchodního rejstříku 4. Zánik - dnem výmazu z obchodního rejstříku

5. Rozhodněte, zda následující tvrzení jsou pravdivá (P = pravda, N = nepravda): a) Ručení znamená v jakém rozsahu je společník povinen uhradit ze svého majetku dluhy v případě, že je společnost po výzvě věřitele sama neuhradí.( ) b) Zrušení předchází zánik. ( ) c) Návrh na zapsání do Obchodního rejstříku musí být podán do 30 dnů od založení. ( ) d) Vklad společníka představuje souhrn peněžních a nepeněžních prostředků, které se společník zavazuje vložit do. ( ) e) Základní kapitál povinně tvoří všechny obchodní. ( ) f) Při založení obchodní jedním zakladatelem je tímto zakladatelem podepsána zakladatelská smlouva. ( ) g) Živnostenský rejstřík obsahuje evidenci všech živnostenských listů a koncesních listin. ( )

5. ŘEŠENÍ: Rozhodněte, zda následující tvrzení jsou pravdivá (P = pravda, N = nepravda): a) Ručení znamená v jakém rozsahu je společník povinen uhradit ze svého majetku dluhy v případě, že je společnost po výzvě věřitele sama neuhradí.(p) b) Zrušení předchází zánik. (N) c) Návrh na zapsání do Obchodního rejstříku musí být podán do 30 dnů od založení. (N) d) Vklad společníka představuje souhrn peněžních a nepeněžních prostředků, které se společník zavazuje vložit do. (P) e) Základní kapitál povinně tvoří všechny obchodní. (N) f) Při založení obchodní jedním zakladatelem je tímto zakladatelem podepsána zakladatelská smlouva. (N) g) Živnostenský rejstřík obsahuje evidenci všech živnostenských listů a koncesních listin. (P)

Použité zdroje Zdroje obrázků a animací kliparty sady Microsoft Office. ŠVARCOVÁ, Jena. Ekonomie: Stručný přehled. Praha: Ceed, 2012. ISBN 9788087301005.