CZ.1.07/1.5.00/34.0437. Člověk a příroda



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b

VY_32_INOVACE_ / Dýchací soustava Dýchací soustava

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Dýchání (respirace, plícní ventilace) výměna plynů mezi organismem a prostředím.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_92_PLÍCE AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK, DATUM: 8., 31.

DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE

Variace Dýchací soustava

máme 2 druhy dýchání: VNĚJŠÍ plicní ventilace + výměna plynů mezi vzduchem a krví VNITŘNÍ výměna plynů mezi krví a tkáněmi + tkáňové dýchání

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci dýchací soustavy

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

DÝCHACÍ SOUSTAVA. Fylogeneze dýchací soustavy

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta. Didaktika přírodopisu s biologií člověka PŘÍPRAVY NA VYUČOVACÍ HODINY PŘÍRODOPISU

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

1. vnější dýchání. 2. vnitřní dýchání

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Dýchací soustava lov

Nemoci dýchací soustavy

15. DÝCHACÍ SOUSTAVA ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

RESPIRAČNÍ SYSTÉM a jeho detoxikace

Dýchací soustava vyšších obratlovců

VY_INOVACE_V/2_Sada01

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Biofyzika dýchání. Spirometrie

LABORATORNÍ PRÁCE 4. Fylogeneze dýchací soustavy Analýza vlastní dýchací soustavy

činnost dých. ústrojí = DÝCHÁNÍ (RESPIRACE) musí být souhra dých. a a oběhové soustavy

Srovnávac. vací fyziologie. Ivana FELLNEROVÁ PřF UP Olomouc

Otázka: Dýchací soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Barča

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

DÝCHACÍ SOUSTAVA - VENTILACE

STAVBA A FUNKCE, PŘENOS KYSLÍKU A OXIDU UHLIČITÉHO, FYLOGENEZE. -dýchací soustava umožňuje sycení krve kyslíkem a odvod CO2 z organismu

OBSAH: funkce,orgány,stavba,kapacita,onemocnění, řízení, procvičování-doplň věty,oprav text,doplň graf,křížovka, popis obrázku ROK: 2010/2011

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

DÝCHACÍ SOUSTAVA. ANATOMICKÉ SOUÁSTI DÝCHACÍ SOUSTAVY (viz obr.. 1 a 2)

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

PORUCHY A VYŠETŘENÍ PLICNÍ VENTILACE. Ústav patologické fyziologie LF UK v Plzni

FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ. Složení ovzduší Vzduch zemské atmosféry je procentuálně složen z plynů: Dýchací cesty a dýchací orgány. Dýchání dělíme na :

CZ.1.07./1.4.00/

ANATOMIE A A FYZIOLOGIE

Kouření vonných listů, kořeníči drog se vyskytuje v lidské společnosti tisíce let. Do Evropy se tabák dostal po roce 1492 v té době byl považován za

ÚKOLY Z FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ

ANATOMIE A FYZIOLOGIE

KOMPLEXNÍ MĚŘENÍ PLICNÍCH FUNKCÍ S VYUŽITÍM SPIROMETRIE

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Anatomie dýchacích cest. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

PULMONÁLNÍ (DÝCHACÍ) SOUSTAVA Přednáška. Dýchání děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje oxid uhličitý a vodu

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Dýchací systém

Vliv prachu v ovzduší. na lidské zdraví. MUDr.Helena Kazmarová. h.kazmarova. kazmarova@szu.cz

13. PŘEDNÁŠKA 24. května 2018

Dýchací soustava - maturitní otázka z biologie (2)

pracovní list studenta

Dýchací systém - úvod

Respirační systém. ni-materialy.html

Léčba kašle v zimním období

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Anatomie I přednáška 10. Dýchací soustava.

Bezpečnostně právní akademie Brno

VY_32_INOVACE_07_B_18.notebook. July 08, 2013

Vliv CO2 na dýchání. Označení DUMU: VY_32_INOVACE_BI1.17. Předmět: Biologie. Tematická oblast: Biologie člověka. Autor: RNDr.

Název: Viry. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

Dý D c ý h c ac a í c sy s s y t s é t m é

KOUŘENÍ A CHRONICKÁ OBSTRUKČNÍ PLICNÍ NEMOC

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Dýchání organism? a dýchací soustava?lov?ka

Proč a jak si chránit dýchací orgány proti částicím?

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

v?tší objem hrudníku vyklenutí dutiny b?išní Výdech expirace:

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

DÝCHACÍ SOUSTAVA. 1) POPIŠTE KŘIVKU VITÁLNÍ KAPACITY PLIC (vyplňte prázdné. Praktická cvičení č. 2

ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

Spirometrie a vyšetření citlivosti dechového centra na hyperkapnii

Hygiena a školní zdravotnictví. Infekční onemocnění

Dýchací soustava. literatura: Dylevský, I.:Anatomie a fyziologie člověka. Machová, J.:Biologie člověka pro učitele. Rokyta : Somatologie

Digitální učební materiál

Zdravověda Eva Trnová

SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ

Počítač s programem Logger Pro napojený na dataprojektor, LabQuest, spirometr Vernier s bakteriálním filtrem a náustky, kolíček na nos

Učební texty Univerzity Karlovy v Praze. Jana SlavíKová JitKa Švíglerová. Fyziologie DÝCHÁNÍ. Karolinum

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Název vzdělávacího materiálu

Dýchací soustava člověka-vitální kapacita plic (laboratorní práce)

Fyziologie pro trenéry. MUDr. Jana Picmausová

Typy dýchacích soustav

SSOS_ZD_3.10 Tlusté střevo

Transkript:

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda Autor: Mgr. Marek Schwarz Datum: listopad 2012 Ročník: tercie osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: biologie Tématický okruh: člověk a příroda Téma: Dýchací soustava Klíčová slova: dýchací soustava, plíce, alveola, dýchací plyny Anotace: výukový materiál shrnuje stavbu, funkce, fyziologii a onemocnění dýchací soustavy člověka, téma je shrnuto v závěrečném opakování Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Dýchací soustava 2

Funkce: 1) Plicní ventilace výměna vzduchu mezi vnějším prostředím a tělem 2) Difuze výměna kyslíku (O 2 )a oxidu uhličitého (CO 2 ) mezi krví a plícemi v plicních sklípcích 3) Transport na tansportu se už podílí cévní soustava, funkci transportu dýchacích plynů má dýchací soustava pouze u hmyzu (dýchají vzdušnicemi)

nosohltan hrtan nosní dutina hrtanová příklopka průdušnice rozdvojení průdušnice průdušky plíce bránice plíce

Stavba dýhací soustavy:

Fyziologie dýchací soustavy Fáze dýchání: 1) Dýchání vnější 2) Přenos dýchacích plynů 3) Dýchání vnitřní

Mechanika dýchání Dvě části 1) Vdech (inspirace) - zvětšování objemu hrudníku pomocí dýchacích svalů (bránice a mezižeberní svaly) - plíce následují hrudní stěnu - povrch plic kryje blána - poplicnice a vnitřní stěnu hrudníku kryje blána pohrudnice, mezi těmito blánami je štěrbina a v ní podtlak, který udržuje plíce napnuté - při poruše této štěrbiny dochází ke ztrátě podtlaku a plíce se smrsknou a člověk nemůže dýchat = pneumothorax Dýchání břišní převaha funkce bránice (muži) Hrudní dýchání převaha funkce mezižeberních svalů (ženy)

Mechanika dýchání Dvě části 2) Výdech (exspirace) - zmenšování objemu hrudníku uvolnění stahu bránice a mezižeberních svalů - tím je na plíce vytvořen tlak a dochází k vypuzení vzduchu

Mechanika dýchání

Plicní ventilace = výměna vzduchu v plicích - je dána: dechovým objemem = 0,5 litr dechovou frekvencí = 14 18 dechů/minuta - minutový dechový objem = 0,5 x 16 = 8 l/min - při výkonu až 150 litrů za minutu

Plicní ventilace Kapacita plic (3-5 litrů) - její složky: vdechový rezervní objem (2,5 litru) dechový objem (0,5 litru) výdechový rezervní objem (1 litr) Celková kapacita plic (asi 6 litrů) zahrnuje i zbytkový (reziduální) objem (asi 1,5 litru) to je vzduch, která zůstane v dýchacích cestách i po maximálním výdechů Vitální kapacita plic maximální výdech po maximálním nádechu, měří se spirometrem

Obranné reflexy dýchací s. Kýchání vyvolané podrážděním nosní sliznice Kašlání podráždění sliznice hrtanu, průdušnice a průdušek, je tak odstraňován hlen a nečistoty Škytání je vyvolané chronickou křečí bránice Zívání je vyvolané nedostatkem kyslíku

Choroby dýchací soustavy rýma: alergická ( senná ) pyly, plísně, prach infekční způsobená viry chřipka způsobená viry, šíří se kapénkovou infekcí ( vzduchem) angína bakteriální onemocnění (streptokokus), způsobuje zánět hltanu a mandlí zápal plic bakteriální onemocnění (pneumokok) TBC (tuberkulóza) bakteriální onemocnění astma alergická choroba, dochází k zánětům průdušeks rakovina plic způsobená především karcinogenními látkami (hlavně z cigaretového kouře) cystická fibróza geneticky daná choroba, porucha metabolismu chloridových iontů

Plíce kuřáka

Bakterie způsobující TBC v plicích

Normální průduška a půduška astmatika

Závěrečné opakování 1) Odpověz na otázky a) Co je to plicní difuze? b) Popiš způsob přenosu dýchacích plynů c) Jaké dýchací svaly znáš? d) Co je to pneumothorax? e) Je koncentrace oxidu uhličitého vyšší ve vdechovaném nebo vydechovaném vzduchu? f) Jaký objem vzduchu je minutový dechový objem?

2) Popiš jednotlivé části dýchací soustavy

Závěrečné opakování 3) Pokus měřění vitální kapacity plic pomocí spirometru

Zdroje Internet: http://moje-zajmy.blogerka.cz/obrazky/moje-zajmy.blogerka.cz/prirodopis/cervene-krvinky.jpg http://kukhahnyoga.files.wordpress.com/2010/04/negative_pressure_breathing.jpg http://smokerslungs.net/wp-content/uploads/2009/11/smokers-lungs-pictures-11.jpg http://i.lidovky.cz/pes/08/022/pgal/dru210a29_0215zam1.jpg http://2.bp.blogspot.com/_70hgxsvputo/sbeebiwspei/aaaaaaaaah4/ss- 1ZuEB6To/s400/asthma2.jpg http://images.wisegeek.com/respiratory-system.jpg http://files.pppsycho.webnode.cz/200000083- bca39bd9d2/09%20d%c3%bdchac%c3%ad%20soustava%20(shrnut%c3%ad).jpg http://skolajecna.cz/biologie/images/textbook/big/0040000/00298.jpg http://staff.fcps.net/cverdecc/adv%20a&p/notes/respiratory%20adam/anatomy/anatom1.jpg http://www.spirolab.cz/pictures/img/spirobank_g_usb_big.jpg Literatura: Biologie 3 (Základy biologie člověka), František Kislinger, Jana Laníková, 1994