Po celý rok vodníček sbíral mísu perliček našich/vašich dětiček



Podobné dokumenty
Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL

Malá knížka o Amálce

Královské pohádky. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

Asi budu muset sehnat někoho jiného. Prince, který Amálku rozesměje a potom ji dostane za ženu!

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

ELIŠČINA KOUZELNÁ HŮLKA

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík

2. Čisté víno (Sem tam)

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Nehoří, ale za chvíli asi bude! Kde jsou děti? Chtěly se mnou jít do lesa a nikde nikdo! Maminka:

Plošné vnímání prostoru, zrakové vnímání. Dítě hledá cestu k medvídkovi.

Loutkové divadlo BUBENÍČEK, TJ Sokol Královské Vinohrady. Ludmila Tesařová. Perníková Chaloupka

Na zemi je schovaná myška,

Zuzana Pospíšilová ilustroval Drahomír Trsťan

Tanfest V městském divadle v Jaroměři se odehrál 10. ročník. od různých flashů, základních a uměleckých škol. Zvukaře dělal pan.

Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci

Ježibaba: Čert: Vodník: Princ Král. Kašpárek: Princezna. les, smrk komnata podhradí, smrk. Kašpárek, ježibaba (princezna), vodník, čert

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ


ZAHRADA. PaedDr. Radomila Oblouková. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Karkulka Zdeněk Svěrák, Jaroslav Uhlíř

22. základní škola Plzeň

Co byste o této dívce řekli?

Přátelé na poslední cestě

Věnováno Toto vydání bychom v první řadě rádi

ZÁŘÍ SKAL KALÁČ ÁČEK V LESNÍM KLUBU

I. FOTOAPARÁT, PSÍ JÍDLO, NAKLADAČ, KAMION, PRAČKA

proč máma brečela to je velká záhada k večeři jsme měli topinky.

Libor se nikde nezdržuje. Zakrátko klepe chvějící se rukou na dveře tátova pokoje. Zevnitř se ozve důrazný tatínkův hlas: Mám teď nápad!

Uvědomění Čtení s předvídáním Párové čtení jednotlivé části při četbě čtou děti ve dvojicích, ve dvojicích i předvídají. Viz text v příloze

Vánoční 18 ks čokosada s vlastní čokoládkou dle výběru

Poděkování. Tady je mé tajemství, úplně prostinké: správně vidíme jen srdcem. Co je důležité, je očím neviditelné. Antoine de Saint-Exupéry

Večer Pufík obcházel záhony modrých růží na zahradě a čekal na Pepíka. Jenže ten měl zpoždění, a tak si Pufík řekl, že mezitím něco napíše do své

U stárků: U mladší stárky:

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání


Libor to slyší a otáčí se za sebe. Zadním sklem vidí blikající auto. Uvědomuje si, že je to stejné auto jako jejich. Pak poznává, že za volantem sedí

Babička je už upravená, lehce nasnídaná a modlí se pod křížem a obrazem Panny Marie. Dobrý den, zdraví Mirka. Copak se stalo? diví se babička, že k

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Co by chtěli změnit na Očku?

VII. Vonásek k tabuli. Milan Kocmánek & Leopold Králík. Jak bych ti to vysvětlil, Vašíku, to bylo něco jako váš dnešní školní psycholog!

Časopis žáků ZŠ a MŠ Cejle

MONIKA PETRÁKOVÁ & FILIP ČENŽÁK

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VE ŠKOLE I., II.

Šumava 2018 Matěj Cocher

Anna Čtveráková. Střípky z žití

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Teď se tě trošku zeptám na budoucnost. Třeba tady v domě jak tady dlouho budeš? Jak dlouho? Je to nějak omezený?

Boršické hody U mladšího stárka:

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

MEN. Kapka informací pro kluky

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

KTERÉ VYBRALI REDAKTOŘI POŠKOLÁČKA. VŠICHNI VÍTĚZI JIŽ BYLI NÁLEŽITĚ ODMĚNĚNI.

Den kdy se vrátí láska k nám

Vzkazovník středa 5. července

květen 2018 Školní časopis číslo 3

POHÁDKA O TOM, CO SE DVĚMA ŽÁBÁM PŘIHODILO NA VÝLETĚ

Scénář hodiny matematiky ve 4. třídě ( )

Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?

Julinka a její zvířátka Přísně tajný plán

Ondřej, mamka a děda Meda se třemi psy

JAK ROSTOU. aneb Každý obrázek vypráví svůj příběh, každý příběh tvoří vlastní obraz. Velikost materiálu po složení x 210 mm

Pracovní listy. pro 1. a 2. ročník ZŠ

SÓLO RODIČE A KOMBINACE

Časopis tvoří žáci v rámci volnočasové aktivity v rámci projektu Společné vzdělávání ve Velkých Hamrech CZ /0.0./0.0.

O letadélku Káňeti. Knihu od Bohumila Říhy. převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška.

Televizní expert. Michael Sodomka

Emilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Téma: žák se seznamuje s úryvky knihy Kuky se vrací, odpovídá na otázky k textu, luští

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003

PEČUJETE? POJĎTE NA KÁVU.

Fara byla trochu bojovější, hlavně později, kdy jsme narazili na toalety

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO

Byla jednou jedna hromádka. A ta hromádka se natřásala a poskakovala, jako by měla nožičky. A neměla jen nožičky, měla i čumáček. Vždyť je to krtek!

Jediné dovolené, o kterých vážně chci něco slyšet, jsou ty, co se NEPOVEDLY. To mi potom aspoň není líto, oč jsem přišel.

: Den čtvrtý první bodík pro Aničku, marný maratón Elišky a štěstí v neštěstí pro tátu

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

V telefonu slyším nervózní hlas sestřičky: Chcete přijít Markétkou, že? Přijďte. Jo, tak, jak říkáte.

Mým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan.

Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky.

petra dvořáková Julie mezi slovy

To je blbost, prohlásila Molly ve sluchátku. Mělo by

Transkript:

ZÁŘÍ Po celý rok vodníček sbíral mísu perliček našich/vašich dětiček Vendulka: Romčo, lehni! Romanka: Já si nechcu lehnout. Vendulka: Lehni, nehrej se. Jsme ve školce a ne doma. Tomášek Ch. po svačině. Tomášek: Teto, já už jsem to zblajzl. Děti vedly debatu o domácích mazlíčcích. Terezka M.: Nevíš, co pro mě Asta znamená. Každé její hovínko bylo vzácné. Učitelka: Mary, my ti budeme muset vyčistit ouška. Paní učitelka Danka má takovou vodičku a když děti špatně slyší, tak jim musí vyčistit ouška, že děti? Zuzka: Ano a my si doma čistíme uši šušňošťourem. Matýsek: My pojedeme do Brna a možná tam budeme mět delfínka. Učitelka: Živého? Matýsek: Jo. Učitelka: Vy se půjdete podívat na živého delfínka? Matýsek: Jo a mamka ho dá na vodítko? Učitelka: Na vodítko delfínka?!...delfín je pejsek? Matýsek: Jo. Koncem září Natalka pár dnů plakala, při příchodu do školky, spolu s mladším bráškou, který si na školku zvykal. Natka: Paní učitelko, viděla jste, jak jsem přišla? Učitelka: Ne, Naty, jak? Natka: Že jsem neplakala. Učitelka: To jsi šikovná. Natka: A víte, jak jsem to dokázala? No prostě mám strašně ráda tu přírodu a to mně pomohlo. ŘÍJEN Honzík: Mě bolí v krku. Učitelka: A co je Vítkovi, že je doma? Honzík: Kašle. Učitelka: Tak to jsi to asi od něj chytil. Honzík: To ne. Jeho v krku nebolí, on jen kašle. To spíš od maminky. Nebo od záchodu, my na něm nesplachujem.

Eliška V.: Dívala ses na Malého prince? Terezka M.: Jo, já to mám jako knížku. Eliška V.: Tam bylo, že had tahal kytičku. Terezka M.: Konečně něco origálního, že to není pro malý. Učitelka kreslí Vojtovi draka. Vojta: Tos nakreslila špatně! Já nechci takového, který lítá. Já chci doopravdickýho, s hubou. Děti ležely na lehátkách a za oknem pracovali dělníci. Učitelka: Pěkně si lehněte. Eliška V.: Pán už se na nás dívá. Terezka M.: A taky by radši ležel místo toho pracování. Nádoba s mlékem u svačiny už byla prázdná. Sebíček chtěl, aby ji učitelka doplnila, aby si mohl nalít do hrníčku. Sebíček: Uděláš? Učitelka: Jasně Učitelka nalévá plnou nádobu, aby bylo pro všechny děti. Když je mléko do poloviny, Sebíček vykulí oči a křičí. Sebíček: Stačí!!! To je moc! Slyšíš? To je moc! Terezka M.: Paní učitelko, my vám uděláme masáž. Eliška V.: Jste náš první zákazník, tak to máte zdarma. Terezka M.: To je zdarma pro ty chudé, jako jste vy. Učitelka: Co to znamená rozmazlený? Terezka M.: Že si myslí, že ostatní pro něj budem makat a chce jen to nejlepší. Eliška V. a Anetka sedí na záchodě Anetka: Eli, ty tlačíš jak při porodu! LISTOPAD Hrály jsme pexeso a učitelka domlouvala s uklizečkou komu nachystat lehátko. Amálka: Paní učitelko, zaspali jste. Anetka: Protože jste hodila řeč. Učitelka: Vojto, dnes z té polévky moc mít nebudeš. Ta zelenina je tam moc nadrobno nastrouhaná. Vojta: To neva. Já to vyhrabu. Já to umím vyhrabovat. Natka: Můj táta bydlí v kamionu. Má tam ředitelnu.

PROSINEC Anetka: Čerti existují, chápeš to?!!? Elijášek: Neexistují! Anetka: Existují! Elijášek: Neexistují! Anetka: Existují! Elijášek: Neexistují! Tys nějakého viděla?! Já ne! Anetka: Ty jsi asi vážně debilní. Oni chodí večer až úplně potmě!! Elijášek: Ale já ponocoval! Úplně dlouho jsem ponocoval a nic! Adélka: Matýskovi ten Mikuláš spadl za topení. Učitelka: Maty, proč sis ho nedal do skříky? Matýsek: Dával, ale já.já mám díravé ruky. LEDEN Anetka: Proč mě Peťa neposlechne a vás jo? Učitelka: No on to tak má. Že některé věci dělá jen s učitelkou. Anetka: Já až vyrostu, tak budu paní učitelka a Peťa mě bude poslouchat. Učitelka: Peťánku lehni si. Peťa nic Kuba: Já ho tam jdu spacifikovat. Učitelka: Měla babka vrabce v kapse, vrabec babce v kapse píp. Zmáčkla babka vrabce v kapse, vrabec babce v kapse chcíp. Vítek: A pak z něj zbyl Učitelka: No nic z něj nezbylo Vítku, on chcípl. Vítek: A pak z něj zbyl mastný flek. Učitelka: No vidíš, jak ti to pěkně vyšlo. Tady je Baltazar, Melichar a chybí? Mareček: Šašek. Terezka M.: Dnes k nám přijde návštěva, která chodí málo. Ona totiž chodí, jen když uklidíme. A my moc často neuklízíme. Romanka sedí asi 15min. na záchodě. Učitelka: Romčo, to není možné. Už musíš být dávno hotová! Romanka: Nech mě! Půjdu, až vytlačím toho bobka! Honzík: Marek se udušuje. Nechce zůstat na světě. Děti se chystají na lehátka. Vojta: Paní učitelko, já nevím, kde mám pelech. Honzík: Nechcu žalovat na Vojtu, ale asi budu muset

ÚNOR Mareček: Maty co se tak díváš nějak.ztraceně. Učitelka: Kdo si chce vzít tento plakát? Když to maminka dovolí, tak můžete. Některá maminka to nemá ráda a některé to nevadí. Tak jestli vám to dovolí, tak si ho někdo vemte. Elička V.: Moje maminka to nemá ráda. My totiž máme doma úplný binec. Prohlíželi jsme si knihu o lidském těle. Učitelka: Co je toto? Kluci: Mozek. Učitelka: Správně. Vítek: Paní učitelko, víš co? Kdyby jsme neměli mozek, ale piliny, tak by jsme nemohli mluvit. Holky pomáhaly učitelce a dostaly za to bonbon. Romča: Rozbal mi to, to jde ztuha tohle kokino. BŘEZEN Kluci si staví dům z pěnových kostek. Mareček: Teď vás to zavalilo, všichni jste mrtví. Elijášek: Já se kouknu na počítač, jestli jsou všichni mrtví ty nejsi, ty nejsi, ty nejsi. Mareček: Ne, to je jen reflex. Oni jsou mrtví, to je jen reflex. Romanka si škrábe vyrážku a chce říct, že ji to leze na nervy. Romča: Ty blechy mě fakt nutijů na nervu! Vítek: Neříkej mně to, jinak nedostaneš včera sto kokin! Učitelka: Kubo kousej, ať to stihneš sníst, než půjdeme na procházku. Kuba: Koušu to mi přidává sile. Janeček: Paní učitelko, já vám poradím. Udělejte pracovní list, nakreslete vajica a děcka je budou vykreslovat. A ten kdo to vymyslel, to jsem já, ten to dělat nemusí. Sebíček: Jsem úplně zpocená trošku. DUBEN Vojta: A laskavě už mně neříkej Dvojto. Já ti taky neříkám Ščepán. Líbilo by se ti, kdybych ti říkal Ščepán? Tak mi neříkej Dvojto! Na procházce děti sbíraly kytičky. Na zahradě jednoho domu byla pampeliška. Matýsek: To nebudeme za plotem podávat, protože nejsme žádné Saxány.

Učitelka: Gól! Jedna-nula. Vojta: To neplatí! Učitelka: Jak to? Vojta: To neplatí, protože vy jste veliká! Učitelka: Kubo! Tys Vojtu lisknul? Kuba: Jo, ale to Amálka mi to řekla. Učitelka: A ty nemáš vlastní hlavu? Ty nevíš, že se to nesmí? Vendy: Ty máš svůj mozek. Přemýšlej tím mozkem! Učitelka: Jdeme na zahradu, běž se vyčůrat. Sebíček: Ale já nemám čůránky. Učitelka: Kdy je vaše maminka nejšťastnější? Kuba: Když jdu ven za děckama a ona má klid. KVĚTEN Lucinka S.: Paní učitelko, já už jsem si to asi rozmyslela. Já jsem toho Fanoška nesnášela, ale už ho snáším. Mně se už aj líbí, já ho asi miluju. Matýsek: Dívej se na to, jaký to je chňapadlo. Eliška P.: To není chňapadlo! To je jeřáb, ty troubo. Sára: Já bych chtěla takového malého pejska, co se mnou může spát v posteli. Učitelka: A co když ho zalehneš? Sára: Tak si koupím většího. Při svačince: Anetka: Paní učitelko co to je? Není to náhodou maso z kočičí konzervy? Učitelka: Nee. Vždyť to jsou tresčí játra. Anetka: Cože to je?!! Učitelka: Tresčí játra. Anetka: COO?! Učitelka: Tre-sčí já-tra! Anetka se vrátí ke stolečku: Anetka: Je to ještě horší než jsme si mysleli. Není to kočičí konzerva. Jsou to tresčí játra! Učitelka: Kdo je to masér? Lucinka D.: To je takové.on dělá příjemně. Učitelka ukazuje dětem obrázek příčné flétny: Učitelka: Jak se jmenuje tento nástroj? Anička: Flétna. Učitelka: Ano, flétna, ale jaká flétna? Zuzanka: Přísná flétna.

ČERVEN Amálka: Paní učitelko, běžte to vyřešit, Vojta na mě vystrkoval cvrčka. Učitelka: Vojto?! Tys na Amálku vystrkoval cvrčka?! Vojta souhlasně kývá hlavou. Učitelka: To teda od tebe není hezké! Dělají se takové věci? Vojta mlčí. Učitelka: Tak co mi k tomu řekneš, Vojto? Vojta přemýšlí Vojta: A jak jste se to dozvěděla? Lucinka S. objímala Fanoška Pohanku. Fanošek: Lucka mě pořád mačká. Učitelka: Ona tě asi miluje. Fanošek: Jo, ona aj říkala, že si mě vezme. Učitelka: Fany, ale to budeš mít náročné, Lucka tě bude sekýrovat, že Luci? Lucinka S.: JO!! Zuzanka: Jé Romi, ty to máš hezké, ten obrázek. Lucinka S.: Jo, ale kdyby sis nezačmrkala tu Ariel, tak by to bylo ještě hezčí. Terezka B.: Ale ona je ještě malá. Lucinka S.: Chceš se dívat na moje představení? Tak neříkej, že je malá. Už má 3 roky!