Výuka angličtiny na FEL Nová koncepce 5.12.2014 Vypracovala: Katedra jazyků
Východiska: Studenti FEL ČVUT by měli nejpozději na konci bakalářské etapy složit zkoušku na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce (SERR) srovnatelnou s mezinárodně certifikovanými zkouškami. (= standardizace jazykové výuky na všech fakultách, tzn. i jednotnost jazykových zkoušek podle SERR, mj. i za účelem zvýšení počtu studentů vyjíždějících na Erasmus) Uchazeči o studium na FEL ČVUT by měli být na úrovni B1 SERR (úroveň státní maturity z AJ), ve skutečnosti jich je na této úrovni jen část.
Společný evropský referenční rámec pro jazyky (SERR) ROZSAH VŠEOBECNÝCH ZNALOSTÍ JAZYKA Umí vyčerpávajícím způsobem a spolehlivě ovládat velmi široký rozsah jazyka tak, aby přesně formuloval(a) C2 myšlenky, kladl(a) důraz, rozlišoval(a) a eliminoval(a) mnohoznačnost. Nic nenasvědčuje tomu, že by musel(a) jazykově redukovat to, co chce vyjádřit. C1 B2 Umí vybrat vhodnou formulaci z širokého rozsahu jazyka tak, aby se vyjadřoval(a) jasně, aniž by musel(a) jazykově redukovat to, co chce vyjádřit. Umí se jasně vyjadřovat, aniž by bylo znát, že by musel(a) jazykově redukovat to, co chce vyjádřit. Má dostačující vyjadřovací prostředky k tomu, aby byl schopen/byla schopna podat jasný popis, vyjadřovat své názory, rozvinout argumentaci bez většího zřejmého hledání slov, a umí k tomuto účelu používat některé druhy podřadných souvětí. B1 Má dostačující vyjadřovací prostředky k tomu, aby popsal(a) nepředvídatelné situace, aby v rozumné míře dostatečně přesně postihl(a) podstatu myšlenky nebo problému a aby se vyjadřoval(a) o abstraktních či kulturních tématech, jako jsou hudba a film. Má dostačující vyjadřovací prostředky k tomu, aby se domluvil(a) a aby se vyjadřoval(a) pomocí své slovní zásoby jen s určitou mírou zaváhání a opisných jazykových prostředků v rámci tematických okruhů jako jsou rodina, koníčky a zájmy, práce, cestování a aktuální události, ale omezená slovní zásoba způsobuje opakování a občas dokonce formulační obtíže. A2 A1 Má základní jazykový repertoár, který mu/jí umožňuje, aby se vyjadřoval(a) v rámci každodenních předvídatelných situací, ačkoliv bude muset ve většině případů zjednodušit obsah sdělení a hledat slova. Ovládá užívání krátkých každodenních výrazů, pomocí nichž vyjadřuje jednoduché potřeby konkrétní povahy: osobní data, denní režim, potřeby a požadavky, požádání o informace. Umí používat základní typy vět a komunikovat o sobě a jiných lidech, o tom, co dělají, o místech, o vlastnictví atd. pomocí pamětně osvojených frází, skupin několika slov a formulací. Má omezený repertoár krátkých pamětně osvojených frází, které se týkají předvídatelných základních jazykových situací; v neobvyklých situacích dochází k častým selháním v jazykové komunikaci a nedorozumění. Má pouze základní rozsah jednoduchých výrazů týkajících se osobních dat a potřeb konkrétní povahy.
A1 46 A2 244 B2+ 19% 1. ročník A1 7% B1 224 B2 15 B2 3% B1 34% A2 37% B2+ 126 Celkem 655
A1 53 A2 150 B1 251 B2+ 22% 1. ročník A1 8% A2 22% B2 72 B2 11% B1 37% B2+ 149 Celkem 675
A1 65 A2 174 B1 297 B2 5 B2 1% B2+ 17% 1. ročník B1 45% A1 10% A2 27% B2+ 114 Celkem 655
PŘÍPRAVA na povinnou zkoušku z angličtiny v bakalářském studiu (Návrh 12/2014)
1. Studenti s dobrou znalostí angličtiny (B2+) rovnou ke zkoušce nebo si nechat zkoušku uznat na základě již získaného mezinárodního certifikátu bez ocenění kredity (již bez práce vynaložené během studia) 2. Studenti se znalostí AJ na úrovní státní maturity (B1) možnost složit závěrečnou zkoušku (B2) nejpozději na konci 1. ročníku ( Erasmus) příprava v dvousemestrálním kurzu (B1 B2), 3 kredity/semestr (25 hodin práce v seminářích a 50 při domácí přípravě), zkouška bez kreditů 3. Slabší studenti (pod B1) možnost chybějící znalosti doplnit v nižších kurzech bez ocenění kredity pokračování v kurzu B2 zakončeném zkouškou
VÝBĚR Z KOMENTÁŘŮ ANKETY ZA LS 2013/14 Anglický jazyk 1-2 Měl by být kreditově ohodnocen, jinak závěrečné testy ztrácí smysl. Jediné, co bych asi změnil, by bylo kreditové ohodnocení předmětu. Anglický jazyk 2-2 (pro EEM, KME, KYR) Chtělo by za to kredity Rozhodně mi přijde nefér, že se jedná o předmět za 0 kreditů. Když je tento předmět povinný, mohl by být za kredity. Anglický jazyk 2-2 (pro STM) Jsem si jistý, že je potřeba ale byl bych raději kdyby nebyla povinná popřípadě ohodnocená aspoň 1 nebo 2 kredity. Předmět se nepočítá do studijního průměru.
1. ročník 2. ročník 3. ročník pod B1 Příprava v kurzech pro začátečníky a mírně pokročilé Zkouška B1 Příprava v kurzech pro pokročilé Zkouška B2 B1 Příprava v kurzech pro pokročilé Zkouška B2 Erasmus Erasmus* B2+ Zkouška B2 Erasmus** * pouze pro studenty s certifikáty, protože termín pro uzavření přihlášek pro Erasmus je koncem listopadu ** pro studenty skládající zkoušku na konci 1. semestru
O B EC N Ý JA Z Y K X O D B O R N Ý JA Z Y K Prohloubení znalostí v odborném jazyce: technicky zaměřené texty součástí práce v kurzech úrovně B1 B2 + součástí zkoušky volitelné předměty na KJ (Technická angličtina pro mírně pokročilé, Odborná angličtina) povinnost studenta absolvovat alespoň 1 odborný předmět v angličtině zapojení studentů do on-line kurzů MOOC (využívá Otevřená informatika) nutnost pracovat v odborných předmětech a při psaní bakalářské práce s anglicky psanými materiály
SHRNUTÍ KONKRÉTNÍ ZMĚNY 1. Struktura a náplň kurzů kurzy pro začátečníky a mírné pokročilé (pod B1), BEZ KREDITŮ kurzy pro pokročilé (připravující na B2), zaměření na obecný jazyk, odborný jazyk v menším rozsahu: nácvik prezentací v AJ a nácvik písemného projevu (útvary potřebné pro praxi note taking, summary, abstract, argument paper, formal letter, CV), 3 KREDITY 2. Zkouška povinná zkouška srovnatelná s certifikovanými mezinárodními zkouškami pro úroveň B2 SERR, nejpozději do konce 3. ročníku, BEZ KREDITŮ mezi-zkouška na úrovni B1 SERR pro ty, kteří tuto úroveň neměli při nástupu na FEL, nejpozději do konce 2. ročníku, BEZ KREDITŮ
0p+5c(j)+20d(j) 0p+4c+6d Cambridge Academic English, 2012 Upper-Intermediate 76-100% 0p+2c+4d 0p+2c+4d 0p+5c(j)+20d(j) 0p+4c+6d Cambridge Academic English, 2012 Intermediate 51-75% 0p+2c+4d 0p+2c+4d 0p+2c+4d 30-50% 0p+2c+4d Role Rozsah Zakončení Semestr Kredity Literatura Rozřazovací test Kód Název předmětu V AA2-1 Angličtina A2-1 První část kurzu pro doplnění základních jazykových znalostí Z Z 0 V AA2-2 Angličtina A2-2 Druhá část kurzu pro doplnění základních jazykových znalostí Z L 0 V AB1-1 Angličtina B1-1 První část dvoudílného kurzu, který studentovi umožňuje dostat se na úroveň státní maturity B1 SERR, se kterou se počítá při jeho nástupu do studia Z Z 0 V AB1-2 Angličtina B1-2 Druhá část dvoudílného kurzu, který studentovi umožňuje se dostat na úroveň státní maturity B1 SERR, se kterou se počítá při jeho nástupu do studia Z L 0 P AB1KZ Angličtina B1 klasifikovaný zápočet Aby mohl student postoupit do následující úrovně B2, ověří si svoji dosavadní znalost angličtiny. Tyto znalosti nabyl 1. známkou 1 u státní maturitní zkoušky, 2. dosažením 76% a více u rozřazovacího testu nebo 3. úspěšným absolvováním přípravných kurzů úrovně B1 (tj. B1-1 a B1-2). KZ se skládá ze dvou částí: písemného testu a ústní části. V AB2-1 Angličtina B2-1 První část dvoudílného přípravného kurzu na povinné přezkoušení B2 KZ Z,L 0 Z Z,L 3 V AB2-2 Angličtina B2-2 Druhá část dvoudílného přípravného kurzu na povinné přezkoušení B2 Z Z,L 3 P AB2Zk Angličtina B2 zkouška Aby student mohl ukončit modul Angličtina, jehož výstupem je povinná zkouška, musí splnit podmínky pro připuštění: 1. úspěšně absolvoval předcházející přípravné kurzy na úrovni B2 (tj. B2-1 a B2-2) nebo 2. dosáhl 76 a více % u rozřazovacího testu a připravoval se ke zkoušce sám nebo 3. úspěšně absolvoval KZ (AB1KZ) a připravuje se sám. Potvrzení o zkoušce ho rovněž opravňuje k výjezdu na zahraniční stáž (např. Erasmus+). Zkouška se skládá ze dvou částí: písemného testu (Listening, Reading, Writing, Grammar) a ústní části (Speaking), jak odpovídá certifikované mezinárodní zkoušce úrovně B2 SERR. Zk Z,L 0
Rozsah Zakončení Semestr Kredity SOUČASNÝ STAV Role Kód Název předmětu V A0B04A0Z Anglický jazyk 0-1 V A0B04A0L Anglický jazyk 0-2 Kurz je určen pro studenty - začátečníky, kteří začínají studovat druhý cizí jazyk. Cílem je rozvíjení a upevnění základů anglického jazyka. V A0B04A1Z Anglický jazyk 1-1 V A0B04A1L Anglický jazyk 1-2 Cílem je prohloubení a rozšíření základních znalostí obecné angličtiny a zvládnutí základů odborného jazyka, práce s textem, rozšíření slovní zásoby, porozumění mluvené angličtině. V A0B04A2Z Anglický jazyk 2-1 P A0B04A2L Anglický jazyk 2-2 Kurz je vhodný pro studenty s dostatečnou znalostí jazyka dle osnov pro střední všeobecné školy. Kurz je zaměřen na odborný jazyk a procvičování obtížných gramatických jevů. 2s Z Z 0 2s Z L 0 2s Z Z 0 2s Z L 0 2s Z Z 0 2s Z,Zk L 0 + odchylky pro každý studijní program