Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075



Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Nabídka vybraných pořadů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

Fakulta výrobních technologií a managementu HISTORIE VESMÍRNÉHO VÝZKUMU

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Nabídka vybraných pořadů

Astronomie, sluneční soustava

4IS01F8 mechanická práce.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 01

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Kategorie EF pondělí

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

Nabídka vybraných pořadů

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

VY_32_INOVACE_G 19 01

dvojí povaha světla Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm Název školy Předmět/modul (ŠVP) Vytvořeno listopad 2012

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Popis tíhové síly a gravitace. Očekávaný výstup. Řešení základních příkladů. Datum vytvoření Druh učebního materiálu.

pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese,

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Síla SÍLA. VY_32_INOVACE_200.notebook. May 28, 2013

Gymnázium, Český Krumlov

Sada: VY_32_INOVACE_2IS Pořadové číslo: 06

4IS09F8 změna skupenství.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 09

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

9IS15P7 Plazi původ, vývoj. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 15

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_01_FY_B

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.35 EU OP VK. Fyzika Orientace na obloze

EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - II

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov

GRAVITAČNÍ POLE. Všechna tělesa jsou přitahována k Zemi, příčinou tohoto je jevu je mezi tělesem a Zemí

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková. Mechanika. Mechanický pohyb. Fyzika 2. ročník, učební obory. Bez příloh. Identifikační údaje školy

ilit Vesmír Vesmír Geografie Cíle: Stručná anotace:

03 - síla. Síla. Jak se budou chovat vozíky? Na obrázku jsou síly znázorněny tak, že 10 mm odpovídá 100 N. Určete velikosti těchto sil.

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

Páka, rovnovážná poloha páky

Astronomie jako motivační prvek ve výuce fyziky

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Název: Konstrukce vektoru rychlosti

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

7. Gravitační pole a pohyb těles v něm

Základní jednotky v astronomii

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Pohyby HB v některých význačných silových polích

Exoplanety ve škole. Ota Kéhar. astronomia.zcu.cz. kof.zcu.cz

Pracovní list: Opakování učiva sedmého ročníku. Fyzikální veličiny. Fyzikální jednotky. Fyzikální zákony. Vzorce pro výpočty

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

FYZIKA Sluneční soustava

JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

DUM č. 19 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.34 EU OP VK

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Sada: VY_32_INOVACE_2IS Pořadové číslo: 10

Vlastníma očima Encyklopedie VESMÍRU Interaktivní průvodce vesmírem

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK. Zkoumání vesmíru

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_7IS

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 05

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ ROČNÍK. Výzkum vesmíru. Lukáš Jelínek

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_14_FY_B

OBSAH 1 Úvod Fyzikální charakteristiky Zem Referen ní plochy a soustavy... 21

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

SSOS_ZE_1.10 Příroda projevy živé hmoty

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

Sezimovo Ústí Výroční zpráva 1999

Příspěvky odvysílané na stanici Český rozhlas 3 Vltava od do

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

FYZIKA Světelné vlnění

GRAVITAČNÍ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 7. 1. 2013 Pořadové číslo 10 1

Astronomie Předmět: Ročník: Jméno autora: Fyzika 9. ročník Ing. Martin Blatoň Škola adresa: ZŠ Mendelova, ul. Einsteinova 2871 Klíčová slova: Anotace: astronom, věda, Grygar Prezentace vhodná jako podpora přímé výuky, úvodní informace pro část Astronomie, její rozdělení do oborů. Pohled do historie i současné astronomie. 2

Základní pojmy ASTRONOMIE věda o všem, co se nachází za hranicemi zemské atmosféry ("věda o vesmíru"), zjednodušeně lze konstatovat, že základy astronomie byly dány Newtonowým gravitačním zákonem, dalším významným prvkem pak bylo definování Keplerových zákonů, které se týkaly pohybu planet. Newtonův zákon se týká vzájemného přitahování dvou těles gravitačními silami Fg, Fg opačného směru. Na základě pozorování Tycha Brahe a svých výpočtů formuloval Johannes Kepler tři zákony, které platí nejen pro pohyb planet, ale obecně pro každou soustavu těles, která se pohybují v centrálním gravitačním poli tělesa, jehož hmotnost je mnohonásobně větší než hmotnost těles obíhajících. Platí proto také pro soustavu umělých družic Země. 3

Sluneční slustava Obrázek č. 1 Hlavní objekty sluneční soustavy 4

Rozdělení astronomie Obory Astronomie: astrofyzika zabývá se fyzikou vesmíru, včetně fyzikálních vlastností, kosmologie je odvětvím, které se zabývá vesmírem jako celkem. Zkoumá vznik, vývoj a a budoucí osud vesmíru, kosmonautika je oblast vědy a techniky, která se zabývá cestováním mimo zemskou atmosféru (lety, technické řešení a teorii letu kosmických lodí, kosmických stanic). Za jejího zakladatele je považován Konstantin Eduardovič Ciolkovskij, nebeská mechanika vědní obor ležící na rozhraní mezi astronomií a teoretickou mechanikou, zabývající se popisem pohybu kosmických těles vesmírem a určováním jejich drah. Metody klasické nebeské mechaniky jsou založeny na využití Newtonova zákona všeobecné gravitace a jeho tří pohybových zákonů, s jejichž pomocí lze odvodit téměř všechny pohyby planet ve sluneční soustavě, sférická astronomie zabývá se zavedením souřadnic a popisem různých významných bodů a křivek. Obrázek č. 2 Základní pojmy sférické astronomie Obrázek č. 3 Kosmologie 5

Kosmická stanice ISS Obrázek č. 4 Kosmická stanice ISS 6

Galileo Galilei narozen 1564 1642 v Pise, byl toskánský astronom, filosof a fyzik, těsně spjatý s vědeckou revolucí, uváděn jako otec moderní astronomie, vylepšení dalekohledu (Tubus opticus), rozmanitá astronomická pozorování. Obrázek č. 5 Galileo Galilei Obrázek č. 6 Pozorování noční oblohy Obrázek č. 7 Tubus opticus 7

Jiří Grygar Narozen roku 1936 v Heinersdorfu (Německo) Obrázek č. 8 Jiří Grygar český astronom a astrofyzik, významný český popularizátor vědy v oblasti astronomie, astrofyziky, autor odborných prací, populárně naučných knih a vzdělávacích pořadů, TV pořad s názvem "Okna vesmíru". Obrázek č. 9 Grygar Obrázek č. 10 Grygar kreslený 8

Pracovní list 1. Přiřaď správně obory Astronomie k jednotlivým definicím zabývá se fyzikou vesmíru, včetně fyzikálních vlastností, zkoumá vznik, vývoj a a budoucí osud vesmíru, popis pohybu kosmických těles vesmírem a určování jejich drah. zabývá se cestováním mimo zemskou atmosféru (lety, technické řešení). zavedení souřadnic a popis různých významných bodů a křivek kosmonautika kosmologie nebeská mechanika sférická astronomie astrofyzika 2. Co znamená spojení tubulus opticus? 3. Jakým pořadem v TV provázel J. Grygar? 9

Seznam použité literatury a zdrojů Literatura: 1. Macháček, M., Fyzika 9 pro základní školy a víceletá gymnázia, 2. vydání. Prometheus. Praha, 1996. ISBN 80 7196 191 3. 2. Matematicko Fyzikální web [online]. 2012 [cit 2012 11 11] dostupné z: http://mfweb.wz.cz/astronomie/28.htm 3. Wikipedie [online]. 2010 [cit 2012 11 11] dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/kosmonautika Obrázky: Obrázek č. 1 Hlavní objekty sluneční soustavy dostupný z: http://planety.astro.cz/soustava/1864 slunecni soustava Obrázek č. 2 Základní pojmy sférické astronomie dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/sf%c3%a9rick%c3%a1_astronomie Obrázek č. 3 Kosmologie dostupný z: http://www.astro.rug.nl/mislinks/mislinks.php Obrázek č. 4 Vesmírná stanice ISS dostupný z: http://www.lidovky.cz/vesmirna stanice iss americane chodi na toaletu k rusum pil /veda.aspx? c=a100709_142825_ln_veda_jmt Obrázek č. 5 Galileo Galilei dostupný z: http://www3.nd.edu/~hps/galileo front.html Obrázek č. 6 Pozorování noční oblohy dostupný z: http://www.astropardubice.cz/prednasky/prednaska %E2%80%9Edalekohled a pozorovacitechnika%e2%80%9c/ Obrázek č. 7 Tubus opticus dostupný z: http://www.techmania.cz/edutorium/art_vedci.php?key=240 Obrázek č. 8 Jiří Grygar dostupný z: http://www.astronom.cz/grygar/ Obrázek č. 9 Grygar dostupný z: http://www.name list.net/img/images.php/grygar_5.jpg Obrázek č. 10 Grygar kreslený http://www.name list.net/img/images.php/grygar_4.jpg 10

Metodika: Astronomie 9. ročník Prezentace slouží k vysvětlení a seznámení žáků s pojmy týkajícími se Astronomie, jejího rozdělení a vesmírných stanic. Součástí je taktéž zmapování dřívějšího a nynějšího pohledu na toto odvětví fyziky. Součástí je i jednoduchý pracovní list, na němž si žáci procvičí získané vědomosti. 1. a 2. snímek Základní informace. 3. a 4. snímek Teoretické poznatky (základní pojmy, Sluneční soustava). 5. snímek Teoretické poznatky Rozdělení Astronomie. 6. snímek Teoretické poznatky Vesmírná stanice. 7. snímek Teoretické poznatky Galileo Galilei. 8. snímek Teoretické poznatky Jiří Grygar. 9. snímek Pracovní list, otázky pro kontrolu pozornosti (přiřadit k definicím vědní obory a doplňující otázky k prezentaci). 10. snímek Seznam použité literatury a zdrojů 11. snímek Metodika 11