Materiál obsahuje slovní zásobu na téma oblečení, cvičení na doplňování oblečení dle ročního období a dle obchodů. Materiál obsahuje řešení cvičení.



Podobné dokumenty
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

Materiál obsahuje názvy obchodů a dvě cvičení na procvičení rozdělení zboží do obchodů.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Materiál slouží k upevnění a opakování slovní zásoby na téma můj den. Materiál obsahuje správné řešení.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Materiál slouží k procvičování slovní zásoby na téma zdraví a nemoc. Materiál obsahuje cvičení k procvičování a obsahuje správné řešení.

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby na téma váhové množství, obsahuje slovní zásobu a cvičení na procvičování.

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

Siehst du den Pulli? Der ist aber schön! Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1002_Demonstrativpronomina_PWP

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9.

Pracovní list obsahuje cvičení na procvičování pracovních činností a jednotlivých druhů povolání. Materiál obsahuje správné řešení.

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

OBLEČENÍ oblečení TÍLKO tílko TRIČKO tričko MIKINA mikina KOŠILE košile HALENKA halenka

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Příloha A. Pracovní listy, kopírovatelné předlohy, inspirace, možné řešení aktivit

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

OBLEČENÍ. Metodický list

Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_05

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Můj počítač (pro 8.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

pravopis, vývoj jazyka, jazykové skupiny

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům principy vedení podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby vedení podniku.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům možnosti financování podniku z cizích zdrojů Žáci budou schopni rozlišit druhy bank a jejich úkoly

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

FORMY CIZÍCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ PODNIKU

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

1.A DEN SLUNCE Kategorie: třída

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Transkript:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_13 Oblečení die Kleidung Německý jazyk 3.ročník Materiál obsahuje slovní zásobu na téma oblečení, cvičení na doplňování oblečení dle ročního období a dle obchodů. Materiál obsahuje řešení cvičení. Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Žáci umí popsat části oblečení. das Kleid, das Hemd, tragen, die Schuhe, die Boutique Jednotlivá cvičení slouží k procvičování slovní zásoby na téma oblečení. Materiál lze žákům rozeslat elektronicky, anebo elektronicky použít ve výuce. Obor: 29-54-H/01 Cukrář, 66-51-H/01 Prodavač 65-51-H/01 Kuchař-číšník Ročník: 3. Autor: Ing. Lenka Dvořáčková Zpracováno dne: 12. 2. 2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Oblečení die Kleidung

Slovní zásoba: sich anziehen obléknout se der Anzug oblek tragen nosit die Jacke bunda die Bluse blůza das Kostüm kostým der Rock sukně die Hose kalhoty das Kleid šaty das Hemd košile die Jeans džíny das T-Shirt tričko die Schuhe boty die Handschuhe rukavice der Shorts kraťasy die Handtasche kabelka der Pullover svetr der Schal šála der Badeanzug plavky der Mantel kabát die Krawatte kravata das Leder kůže der Rolli rolák die Weste vesta die Mütze čepice der Pyjama pyžamo der Hut klobouk das Nachthemd noční košile Cvičení: 1. Doplňte do tabulky druhy oblečení dle ročního období: Sommer Winter 2. Vyčasujte nepravidelné sloveso tragen. ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie 3. Dokončete věty a věty přeložte: 1) Ich trage gern...

2) Meine Mutter trägt nicht gern. 3) Im Urlaub kauft sie. 4) Er wünscht zum Geburtstag. 5) Meine Freundin braucht.. 6) Wenn ist mir kalt nehme ich. 7) Ich habe gern diese Kleidung Farbe 8) Er hat nicht gern diese Kleidung Farbe.. 4. Rozdělte oblečení do jednotlivých obchodů: Hose, Bluse, Turnschuhe, Rock, Pantoffeln, alte Hose, Overall, Kleid, alt Rock, Badeanzug, Jacke, Schneeschuhe, Ballerinas, Trainingsanzug, Ledermantel, Hut, Mütze, alt Hemd Second - Hand Sportgeschäft Butigue Schuhegeschäft 5. Rozdělte do tabulky oblečení pro muže a oblečení pro ženy: Weste, Kostüm, Rock, Hemd, Kleid, Anzug, Sakko, Bluse, Krawatte, Tuch, Strümpfe, Pumps, Halbsschuhe Kleidung für Männer Kleidung für Frauen Správné řešení: 1. Doplňte do tabulky druhy oblečení dle ročního období:

Sommer Kleid, Rock, Badeanzug, Bluse, Hemd, Shorts, T-Shirt, Hose Winter Mütze, Hut, Jacke, Mantel, Jeans, Rolli, Pullover, Schal, Handschuhe 2. Vyčasujte nepravidelné sloveso tragen. ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie trage trägst trägt tragen tragt tragen 3. Dokončete věty a věty přeložte: 1) Ich trage gern den Rock mit der Bluse. 2) Meine Mutter trägt nicht gern die Jeans. 3) Im Urlaub kauft sie neuen Badeanzug. 4) Er wünscht zum Geburtstag neue Hemd und neue Hose. 5) Meine Freundin braucht eine Handtasche. 6) Wenn ist mir kalt nehme ich die Mütze und den Schal. 7) Ich habe gern diese Kleidung Farbe grün und schwarz. 8) Er hat nicht gern diese Kleidung Farbe rot und blau. 4. Rozdělte oblečení do jednotlivých obchodů: Second - Hand Sportgeschäft Butigue Schuhegeschäft Alte Hose, alt Rock, alt Hemd Turnschuhe, Overall, Badeanzug, Mütze, Traininganzug Hose, Bluse, Rock, Kleid, Jacke, Hut, Ledermantel Pantoffeln, Ballerinas, Schneeschuhe 5. Rozdělte do tabulky oblečení pro muže a oblečení pro ženy: Kleidung für Männer Kleidung für Frauen

Weste, Hemd, Anzug, Sakko, Krawatte, Halbschehe Kostüm, Rock, Kleid, Bluse, Tuch, Strümpfe, Pumps