!LOGLINE! ! SYNOPSE! ! Jakub,!spoluvlastník!cestovní!kanceláře!Dolce!Travel,!odjíždí!na!víkend!z!Prahy!do!
|
|
- Simona Jandová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 LOGLINE JakubsIlonouseznajíoddětstvíapodlouhédoběsepotkávajínamaloměstě, odkudobapocházejí.aprotožeonajespontánníaonsenudí,vyrážejíspoluna cestu neznámo kam starým červeným Fordem. Na snídani do Benátek. A pak dál...kamkoliv... SYNOPSE Jakub,spoluvlastníkcestovníkancelářeDolceTravel,odjíždínavíkendzPrahydo svého rodného města Telče, aby se svou rodinou oslavil narozeniny své matky. PotkáváIlonu,dávnoukamarádkuzdětství,kterounevidělněkoliklet,asekterou se vydává na spontánní a intenzivní výlet za hranice České republiky. Jejich zpočátku bezstarostná cesta, během které plánují jak utečou do Itálie sbírat meruňky,sepostupemčasustáváproobaspíšefrustrující. Filmosoučasnégeneracimladýchlidí,jejichztrátěorientace,absencidůležitých hodnot,cílů,fantazieavlastníhonázoru.
3 BIOREŽISÉRA Martin Jelínek se narodil vjihlavě vroce Filmem RoadXMovie absolvoval obor hrané režie na FAMU, Filmové a televizní fakultě AMU vpraze. Film měl světovoupremiérunablacknightsfilmfestivaluvtallinnuačeskoupremiéruna Febiofestu.NaFAMUstudovaluVěryChytilové,JanaNěmceneboPetraMarka. Během studií natočil řadu krátkých filmů a podílel se na scénářích kabsolventským filmům Prach (rež. Vít Zapletal, 2015) a Cesta do Říma (rež. TomaszMielnik,2015) obavsoutěžinamffkv2015.vsoučasnostipřipravuje svůjdruhýcelovečernífilm. POZNÁMKAREŽISÉRA Postavy v mém filmu nezažívají vysloveně dramatické nebo značně problematické dilema, skrze které by byli nuceni, chtě nechtě, jednat a rozhodovat se. Důležitá pro mě byla naopak naprostá obyčejnost a snad až banálnost nejen postav samotných, ale i situací, které sleduji. Díky absenci vnějšíhomotivunebotlakusetakhlavníhrdinamůžesámzesebedobratpocitu či myšlenky, že není se svým životem spokojen, zároveň ale není nucen s tím cokoliv dělat, protože není nic v sázce. To otvírá prostor pro řadu otázek na mnoha úrovních a zároveň to do jisté míry ilustruje situaci dnešní mladé generace.
4 ROZHOVORSREŽISÉREM(autor:VítPoláček)Dčást Když se řekne roaddmovie, tak si každý představí svobodný a ne drahý film. Holka, kluk, kabrioletadlouhácestanaobzor.vlastnědojistémíryamerickyžánr.užto,žesetvůjfilm jmenuje RoadDMovie, ale podle mě naznačuje jistý ironický odstup. Jak to máš s těmihle filmy?mášrádnějakoukonkrétníroaddmovie? Ano,takyvnímámroadXmoviejakopůvodemamerickýžánr,alefilmy,kteréměnapadajía které mi byly inspirací, americké paradoxně nejsou X Alice ve městech, V běhu času nebo třebabláznivýpetříček.ztěchamerickýchbychjmenovalasijenthebrownbunny.evropská kinematografie se skrze žánry vždycky uměla dostat do větší hloubky, než ta americká, o rozvoji jazyka toho kterého žánru ani nemluvě. V případě našeho filmu ale nebyl samotný žánr roadxmovie výchozím bodem. Měli jsme pár motivů, které nás zajímaly, měli jsme postavy, částečnou představu o tématu nebo výsledný pocit, který jsme chtěli v divákovi iniciovat.žebudecelýfilmryzíroadxmovie,serozhodloažvprůběhupostupnédramaturgie filmu, kdy nám tento žánr začal čím dál více pomáhat v budování příběhu vstříc tomu, co chcemeříct.aonyvesvépodstatěarchetypy,kteréjsivyjmenovalvotázcexsvoboda,holkax klukxkabriolet,dlouhácestanaobzorxtyjsmechtělidofilmudostatpřímoskrzepostavy, tak,abysionysamyuvědomovalynebožilystím,žezažívají"svojívlastníroadxmovie",takjak jimají,stejnějakodiváci,vesvýchpředstaváchzapsanou.zdasenámtodofilmupodařilo dostat,nevím,alevzhledemktomu,jakfilmkončí,sepřípadnědámluvitojistédávceironie. FilmzačínávTelči.Pročzrovnatam? Poblíž Telče jsem se narodil, vyrůstal tam a chodil tam do školy. To město znám a dramaturgickyivýtvarněsenámdofilmuhodilo.atojsouasivšechnydůvody.joajednou jsem odtamtud taky s kamarádkou vyrazil autem na spontánní výlet bez cíle, ale skočil relativnězáhykvůliupadlémukolu.naštěstícokdybychsedostaldostejnésituacejakonáš hlavníhrdina?(smích) RoadDMoviesenatáčelopoměrnědlouho,mášzasebounáročnoucestu.Neměljsiněkdy pocit, že už se kinematografií zaobírat nechceš, nebo tě to naopak motivovalo přemýšlet nadněčímdalším?chystášnějakýdalšífilm? Jestli jsem měl někdy pocit, že už se kinematografií zaobírat nechci? Posledních pět let konstantně. (smích) Opravdu bych byl mnohem radši například antikvářem, to je určitě mnohempřehlednějšíaklidnějšípovolání,navícbezjakékolivodpovědnosti,kromtěchdvou třílidítýdně,kteříkvámnechtěnězabloudí.alevážně.běhemvznikuroadxmovieseznačně rozkvetlotematickézaměření,kterémubychsechtělfilmemvěnovat,acosi,coještěneumím pojmenovat,měnadtímnenechánepřemýšletadalšífilmnenatočit.mámvysněnýprojekt, vekterémbychchtělskrzesubtilnísvěthlavníhohrdinyreflektovatpolitickéděníamediální realituněkolikaposledníchapravděpodobněibudoucíchlet,navícvrelativněkomediálníma ironickémhávu,řekněmeněcomezistroszekemodherzogaadr.divnoláskouodkubricka, nebotřebatakyadaptacijednohoznáméhorománuze40.letminuléhostoletí.aletojsou obatakovétyprojekty,okterýchasibuduvzhledemkjejichpravděpodobněnáročnérealizaci ještědlouhojenomsnít.vtuhlechvílipracuji nascénářizlékařskéhoprostředí,vekterémse dostanou do křížku lékařská etika a onen obrovský a neovladatelný systém zvaný zdravotnictví.mělbytobýtpříběhpostaršíhodoktora,kterýsepodvlivemřadyokolnostíaza vlastníhoprocitánízezvyku,lhostejnostiaduševnílenostidonquichotskyrozhodne"konat". Zatímjsmealenazačátkuatřebatonakonecbudeoněčemúplnějiném.
5 FEBIOFESTOROADDMOVIE Spontánněsevydatnacestu,bezstanovenéhocíle,sprimaholkouavestylovém autě,kterýmjevčeskéhravévariantěnazavedenýžánrčervenýfordz80.let. AbsolventskýfilmMartinaJelínka,kterýsizískalpozornostjižsvýmistudentskými filmy natáčenými na pražské FAMU, sleduje Jakuba, který sice spoluvlastní úspěšný pražský startxup, ale možná mu v životě cosi schází. Na víkendové návštěvěvrodnételčipotkákamarádkuzdětstvíazačínájejichjízda,kteráseale postupně ukáže jako méně bezstarostná, než doufali. Volné uplývání cesty a přirozenédialogyvydělujízbanalityexistenciálníotázkysoučasnýchmladýchlidí.
6 HERCIAŠTÁB: hrají:matějmerunka,agátakryštůfková,josefláska, MATĚJANDĚL,VÍTROHR,TOMÁŠHANÁK,KAMILATRNKOVÁ, ANNABŘENKOVÁ,KRISTÝNAMATOLÍNOVÁ,ZDENĚKMARYŠKA adalší scénářmartinjelínek,vítzapletal režiemartinjelínek kameraalešlnenička,filiprejč střihjankanemčeková zvuktomášoramus výpravaakostýmyivanakanhäuserová výkonnýproducentkristýnakvětová producentondřejšejnoha,studiofamu
7 ZÁKLADNÍINFORMACE Originálnínázev RoadDMovie Anglickýnázev RoadDMovie Žánr roaddmovie Stopáž 88minut Jazyk česky,anglicky Titulky anglicky Barva barevný Ratio 16:9 Zvuk Dolby5.1 Nosiče DCP,BluDRay,DVD,Quicktime, Světovápremiéra 20.listopadu2015,POFF BlackNightsFilm Festival,Tallinn,TridensFirstFeature FilmCompetition Českápremiéra 22.března2016,IFFFebiofestPraha Distribuce /Kontakt KristýnaKvětová,CINÉMOTIFFILMS Web Facebook IMDb ČSFD:
Artcam Films Pressbook
Artcam Films Pressbook SYNOPSE Lara je trans žena, která se narodila s tělem a jménem chlapce. Podstupuje hormonální a chirurgické procedury, které z ní udělají ženu. Zároveň se zapisuje na prestižní
Lumiere Film s.r.o. Ke Hrádku 1644/ Praha 4. Č.j.: 1456/2016
Státní fond kinematografie Veletržní palác Dukelských hrdinů 47 170 00 Praha 7 +420 224 301 285 pavla.polivkova@ fondkinematografie.cz Lumiere Film s.r.o. Ke Hrádku 1644/11 148 00 Praha 4 Č.j.: 1456/2016
Návod na vytvoření vlastního videa. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013
Návod na vytvoření vlastního videa Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Sami nejlépe víte, že trh s finančními poradci je přesycen.každý poradce se snaží odlišit od ostatních, být nejlepší
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS BLÍZKÁ BUDOUCNOST THE NEAR FUTURE
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR VIDEO STUDIO VIDEO BLÍZKÁ BUDOUCNOST THE NEAR FUTURE 1 BAKALÁŘSKÁ PRÁCE BACHELOR S THESIS
Duch nad zlato. A jak to dopadlo? Tedy pardon, ale příšerně.
Ať je nám kolik chce, tak si přiznejme, že se každý rok těšíme na novou pohádku. Popelky máme plné zuby a pyšné princezny nebo ty se zlatou hvězdou se nám také přejídají jako cukroví (i když se jednalo
Prohlášení ú astníka výb rového ízení k výb rovému ízení ís. SBN/020/2015
#@p Jméno / Název:.. Adresa / Sídlo: Datum narození / I :... #@p Jméno / Název:.. Adresa / Sídlo: Datum narození / I :... #@p Jméno / Název:.. Adresa / Sídlo: Datum narození / I :... #@p Jméno / Název:..
VÝROBNÍ LIST PRAKTICKÝCH CVIČENÍ FAMU
OBOROVÉ - ANIMACE 1.r. ANIMACE KRESEB Vytvoření vlastní figury, která je dobře animovatelná. K tomu, aby student pochopil, jaké vlastnosti musí mít, může být použito daného výtvarného typu. Druhou částí
SVATEBNÍHO KAMERAMANA
Luboš Konečný 9 TAJNÝCH TIPŮ JAK VYBRAT SVATEBNÍHO KAMERAMANA verze 1.0 SEZNAM TIPŮ 1) Rezervujte včas 2) Čtěte recenze 3) Neřešte příliš vzdálenost 4) Roky praxe nejsou vždy výhra 5) One man show? 6)
Základní škola a Mateřská škola Roztoky u Jilemnice
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor Mgr. Irena Grosmanová Datum vytvoření VM 2. 12. 2013 Datum ověření 4. 12. 2013 Ročník
Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla
Archivy Texty Rozhovory Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla Michal Ajvaz: Rebelie je tématem každého uměleckého díla rozhovor pro Festival spisovatelů Praha Erika Zlamalová: 20. ročník
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní
Vážená paní uc itelko, pane uc iteli,
Vážená paní uc itelko, pane uc iteli, Dovolte mi, abych Vás pozvala na přehlídku filmu FEBIOFEST - JUNIOR, která je již tradic ně uváděna v rámci jednoho z největších c eských filmových festivalu, FEBIOFEST.
Copyright 2010 MADE IN CZ production www.madeincz-production.cz
PRESS PACK uvádí Česká republika 2010 Žánr Délka Druh Zvuk Jazyk Scénář a Režie Asistentni režie Kamera Hudba Zvuk Výkonný producent PR manager Hrají Radka Honza Jarda Vendy Mira Petr Pavlína hudební 103
Slohové postupy: úvahový, ale také informační a výkladový
Recenze Teoretická část útvar publicistického stylu hodnotící a analyzující žánr, určený většinou poloodbornému či odbornému publiku posuzuje umělecké dílo knihy, filmy, divadelní hry, výstavy...atd. Autor
www.uzivatele- film.cz
www.uzivatele- film.cz námět filmu Povídkový film Uživatelé Žijeme v nejlepší době! námět filmu Povídkový film Uživatelé Pořád nám něco chybí! Přesto všechno se necí9me šťastni. Všechny povídky jsou variacemi
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století Otázka číslo: 1 Po revolučním roce 1848 zavádí rakouský ministerský předseda Bach policejní absolutismus, což se projevuje také markantním úbytkem původní
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
2.1.4 Funkce, definiční obor funkce. π 4. Předpoklady: 2103. Pedagogická poznámka: Následující ukázky si studenti do sešitů nepřepisují.
.. Funkce, definiční obor funkce Předpoklady: 03 Pedagogická poznámka: Následující ukázky si studenti do sešitů nepřepisují. Uděláme si na tabuli jenom krátký seznam: S = a, y = x, s = vt, výška lidí v
KA 03: Využití spontánnosti předškolních dětí v objevování psané řeči a hledání způsobů jejího uchopení" Téma č.3 - O veliké řepě
KA 03: Využití spontánnosti předškolních dětí v objevování psané řeči a hledání způsobů jejího uchopení" Téma č.3 - O veliké řepě 1 Klíčové kompetence: -rozvoj hrubé a jemné motoriky - vyjadřování a sdělování
4.10.2. Vzdělávací obor: Dramatická výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu Dramatická výchova. 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu
4.10.2. Vzdělávací obor: Dramatická výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Dramatická výchova 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Svým obsahem učiva úzce souvisí se vzdělávacím oborem Český
Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.
Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných
Žádost o podporu kinematografie
Žádost o podporu kinematografie podaná podle zákona č. 496/2012 Sb., o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a bude uveřejněna na webových stránkách Státního fondu kinematografie podle tohoto
Fresh Film Fest Praha 2014
11. Mezinárodní filmový festival debutů a studentských filmů Fresh Film Fest Praha 2014 Statut festivalu Článek 1 Fresh Film Fest je mezinárodní filmový festival zaměřující se na celovečerní debutové snímky
Metody autentizace Hesla a Biometriky. Vlasta Šťavová
Metody autentizace Hesla a Biometriky Vlasta Šťavová Jak někdo prokáže, že je tím, za koho se vydává? Něco co mám Něco co znám Něco čím jsem Něco, co znám -- hesla Kauza Sobotka: Předseda vlády používal
Měření efektivity informačního vzdělávání. Mgr. Gabriela Šimková gsimkova@phil.muni.cz KISK, Filozofická fakulta MU
Měření efektivity informačního vzdělávání Mgr. Gabriela Šimková gsimkova@phil.muni.cz KISK, Filozofická fakulta MU Evaluace jako výzkumný proces Formy informačního vzdělávání CEINVE Kontaktní (face to
Realizace modelových kolekcí
Realizace modelových kolekcí výukový modul Renata Pušová HLEDÁNÍ INSPIRACE Inspiraci můžete najít všude kolem vás. Je důležité všechno vnímat. Co se jednomu může zdát hloupé a neuchopitelné, může druhý
o klukovi, který neuměl zlobit
Pracovní list k inscenaci o klukovi, který neuměl zlobit o klukovi, který neuměl zlobit 1) nahlédni za oponu / pročti komiks Diváci se pohodlně usazují do svých sedaček a čekají, až se ozve třetí zvonění,
Žádost o podporu kinematografie
Žádost o podporu kinematografie podaná podle platného znění zákona č. 496/2012 Sb., o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a bude uveřejněna na webových stránkách Státního fondu kinematografie
PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012
PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012 Sociální sítě v pojetí žáků a školní výuky Daniel Bradbury Dočekal, 10. prosince 2012 Co víme o dětech v Evropě? Děti ve věku 9 16 let tráví online v průměru 88 minut denně.
Pracovní. listy. Principy pohyblivého obrazu
& & Pracovní listy Principy pohyblivého obrazu 1. Popište některé vynálezy, technologie a inovace, které předcházely vzniku kinematografie. 2. Jaký je původní význam termínu film? 3. Popište princip filmové
Pravda nové značky. Protektor Husákových dětí. Napsal uživatel Josef Brož Úterý, 10 Listopad 2009 08:54 - Aktualizováno Pátek, 04 Prosinec 2009 14:45
Co si myslíte o protektorátu? Pokud to zrovna nevíte, zajděte si na film Marka Najbrta s názvem Protektor. Dozvíte se, co všechno jsou filmoví tvůrci, narozeni v normalizační éře Gustáva Husáka, ochotni
Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA:
Miroslav Adamec, ARAS: A poprosím pana doktora Srstku, aby nám vysvětlil, jak je nebezpečný nechráněný styk námětu s Českou televizí. (Smích.) Jsme malinko v časovém skluzu. Pane doktore, dobrý den. Než
Žádost o podporu kinematografie
Žádost o podporu kinematografie podaná podle zákona č. 496/2012 Sb., o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a bude uveřejněna na webových stránkách Státního fondu kinematografie podle tohoto
Žádost o podporu kinematografie
Žádost o podporu kinematografie podaná podle zákona č. 496/2012 Sb., o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a o změně některých zákonů (zákon o audiovizi), ve znění zákona č. 139/2016 Sb. a
KINO MLADÁ VOŽICE ČERVEN 2017
KINO MLADÁ VOŽICE ČERVEN 2017 3.6. sobota Životopisné česko-slovenské historické drama 113 MASARYK Dramatický příběh, věnovaný osudům velvyslance a pozdějšího minist 16.30 hod. J.Masaryka.Extravagantní
ZLATÝ LEV ZA NEJLEPŠÍ FILM. press kit
ZLATÝ LEV ZA NEJLEPŠÍ FILM press kit Press kontakt Radka Urbancová radka.urbancova@aerofilms.cz +420 774 483 165 Další materiály k filmu ke stažení na úložném systému: aero.capsa.cz (přístupové údaje na
Základní školy a víceletá gymnázia. Oddělení pro děti a mládež hrabuvka.detske@kmo.cz tel.: 599 522 311
Základní školy a víceletá gymnázia Oddělení pro děti a mládež hrabuvka.detske@kmo.cz tel.: 599 522 311 Oddělení pro dospělé hrabuvka@kmo.cz tel.: 599 522 300 Dr. Martínka 4 700 30 Ostrava-Hrabůvka ODDĚLENÍ
Téma tvorby Příliš blízcí příliš vzdálení
Téma tvorby Příliš blízcí příliš vzdálení PRAVIDLA SOUTĚŽE PLNÉ ZNĚNÍ Co je FestArt Možnost ukázat sobě i světu kolem, že jsem v něčem dobrý. Jinými slovy přehlídka tvořivosti spojená se soutěží o nejlepší
KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče
KIDSCREEN-52 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro rodiče Page 1 of 7 Datum: Měsíc Rok Milí rodiče, Jak se daří vašemu dítěti? Jak se cítí? To je to, co bychom se od vás rádi dověděli. Prosíme
MARTIN KRUPA *1988 SAMOSTATNÉ VÝSTAVY SPOLEČNÉ VÝSTAVY
MARTIN KRUPA MARTIN KRUPA *1988 Studuje na Fakultě Umění a deignu univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ateliétu Digitální Média pod vedením Michaely Thelenové a Radka Jandery. SAMOSTATNÉ VÝSTAVY 2014
Pavel Rejholec Habilitační přednáška - TEZE
Pavel Rejholec Habilitační přednáška - TEZE Zvuková stopa pro celovečerní filmy a ambiciózní TV tvorbu Pro mnoho lidí je často velmi překvapivé zjištění, že téměř každý zvukový element ve filmu nebo v
Vzpomínáte si ještě, jaký byl váš první kontakt s divadlem?
OBRAZ PRVNÍ Vzpomínáte si ještě, jaký byl váš první kontakt s divadlem? Měl bych říct, že ke zlomu v mém životě, nikoliv snad přímo k divadlu, ale vůbec ke zlomu od věcí technických k věcem humanitním,
27. 11. 2012, Brno Připravil: Ing. Jaromír Landa. Postprocessing videa
27. 11. 2012, Brno Připravil: Ing. Jaromír Landa Postprocessing videa Digitální video Digitální video Typ záznamového zařízení, které pracuje s digitálním signálem a ne s analogovým. Proces, kdy se v určitém
Návrhy květináčů aneb. Tvoříme nový druh. Motto:
Návrhy květináčů aneb Tvoříme nový druh Motto: Přemýšleli jste někdy o tom, jaké by to bylo, zahrát si chvíli na matku přírody, a pohrát si s genetikou? Možná se Vám to zdá trošku směšné, ale to je přesně
Příloha č. 1: Dotazník I.
12 Seznam příloh Příloha č. 1: Dotazník I. Příloha č. 2: Fagerströmův test nikotinové závislosti Příloha č. 3: Dotazník II. Příloha č. 4: Informovaný souhlas s výzkumem Příloha č. 5: Žádost o umožnění
zuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g
zuzana skřičková a mentoring to jsem já, zuzana skřičková Se svoji rodinou bydlím v Česticích, v malé vesnici poblíž Rychnova nad Kněžnou. Bydlím tu odjakživa. I když v různých etapách života byste mě
Obsah. Předmluva 1 1. Potřebné vybavení Z jakých částí se skládá kamera? 11
Obsah Předmluva 1 1. Potřebné vybavení 3 Videokamera 4 Počítač 4 Střihové a grafické karty 6 Software pro zpracování videa 8 Něco málo o existujících videosystémech 8 Co rozumíme pojmem videosystém? 8
Prezentace filmového projektu VTEŘINA
Prezentace filmového projektu VTEŘINA O autorovi projektu Jméno: Roman Manda Studium: 1. ročník kombinovaného studia oboru Divadlo a výchova na JAMU v Brně Profese: Vyučující na Pedagogickém lyceu na SŠ
Roberto Santiago Fotbaláci Záhada usínajících rozhodčích
Fotbaláci Záhada usínajících rozhodčích Nemusíš zrovna milovat fotbal, aby tě Fotbaláci bavili. Ale jestli fotbal miluješ, tak tohle jsou knížky právě pro tebe! Vychází 8. října AUTOR (nar. 1968) je španělský
Propozice k fotografování. Pro rok 2016 / 2017
Propozice k fotografování Pro rok 2016 / 2017 Jmenuji se Eva Zajícová Jsem fotografka, cestuji a fotím po celém světě, kam mě zrovna vítr zavane. Miluji přirozené světlo, uvolněnou atmosféru a upřímné
Malá knížka o Amálce
Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne
Kapacita k učení. Vaše kapacita k učení je běžná.
Kapacita k učení Vaše kapacita k učení je běžná. 0-20 Kapacita k učení je velmi nízká Vaše kapacita k učení je velmi nízká, což vám může způsobit značné problémy při dalším studiu. Studium vysoké školy
Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:
Název a registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0498 Číslo a název oblasti podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Realizace projektu: 02. 07. 2012 01. 07. 2014 Autor:
Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.
Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných
Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2
Zpracovala: Anna Müllerová Forrest Carter/ ŠKOLA MALÉHO STROMU / 1976/ úroveň 4-5 Úvodní poznámky: Forrest Carter, který se narodil v roce 1945 v Alabamě, se během svého života vydával za sirotka, jenž
Soustředění v Lublině - Ondra Polcar
Soustředění v Lublině - Ondra Polcar Ve dnech 13.3. 15.3. jsme se zúčastnili s naším oddílem SK Pavlíkov fotbalového soustředění v Liblíně. Byli jsme tam my, mladší žáci společně s mužstvem starších žáků.
Vzpomínky a zážitky z adapťáku
1 Škola a zážitky 2 Vzpomínky a zážitky z adapťáku Lukáš Murka Jednu děsivou vzpomínku máme na náš pokoj. Byl úplně na konci chodby, kde už nesvítila poslední dvě světla a pokoj naproti byl prázdný. Když
RODIČOVSKÝ PLÁN. Vážení rodiče,
RODIČOVSKÝ PLÁN Vážení rodiče, dostáváte do ruky rodičovský plán, který by Vám měl pomoci při promýšlení otázek týkajících se péče o Vaše dítě, udržování osobního styku s ním, zajištění jeho výchovy a
CZ
Česká unie neslyšících Dlouhá třída 37, 110 00 Praha 1 č. j.: MN 75/2016 Datum: 22.12.2016 OTEVŘENÝ DOPIS Oznámení o porušení práv diváků se sluchovým postižením ze strany televizní společnosti Nova CET
Kdo by si v obchodě vybral shnilý pomeranč nebo banán namísto zdravého? Kdo by si koupil nakřáplé vajíčko nebo prasklý hrnek? Vždycky raději sáhnu vedle a vezmu si to lepší. A je to tak správně, je to
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické
KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let
KIDSCREEN-52 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let Page 1 of 7 Dobrý den, Datum: Měsíc Rok Jak se ti daří? Jak se cítíš? Rádi bychom se to od tebe dozvěděli. Přečti
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické
Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013. On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky.
Děkanát Kyjov Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013 Drazí mladí, Duch svatý dnes nadále v Církvi mocně působí, a jeho plody jsou hojné do té míry, do jaké jsme ochotni otevřít se jeho obnovující síle.
Žádost o podporu kinematografie podaná podle zákona č. 496/2012 Sb., o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a bude uveřejněna na webových stránkách Státního fondu kinematografie podle tohoto
Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník
ISBN 978-80-257-1023-4
Z anglického originálu The Counselor. A Screenplay, vydaného nakladatelstvím Vintage Books v New Yorku roku 2013, přeložil Petr Fantys. Ilustrace na přebalu Jozef Gertli Danglár. Přebal a grafická úprava
dokumentární film dokumentární film
Češi, česká krajina a česká společnost očima imigrantů. Jak Češi vidí multikulturnost v jejich zemi? Je česká společnost tolerantní? Po staletích pod nadvládou cizinců, jsou je češi schopni cizince přijmout?
Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?
Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ
PRESSKIT BERANI Hrútar
PRESSKIT BERANI Hrútar Drama, Island 2015 93 min Režie: Grímur Hákonarson Střih: Kristján Loomford Hudba: Atli Örvarsson Hrají: Sigurður Sigurjónsson, Theodór Júlíusson, Charlotte Bøving a další... Premiéra:
MILÉNIÁLOVÉ. Kdo jsou miléniálové? Miléniálové aneb generace Y lidé ve věku let. mladší miléniálové (15-25 let) starší miléniálové (26-35 let)
MILÉNIÁLOVÉ 1 Kdo jsou miléniálové? Miléniálové aneb generace Y lidé ve věku 15 35 let mladší miléniálové (15-25 let) starší miléniálové (26-35 let) Miléniálové představují přes ¼ populace České republiky,
Statut festivalu. Článek 1.: Charakteristika festivalu
Statut festivalu Článek 1.: Charakteristika festivalu 1.1. Finále Plzeň je festival českých a slovenských filmů. Jeho posláním je umožnit návštěvníkům festivalu v období jednoho týdne srovnání: současné
VÝROBNÍ LIST PRAKTICKÉHO CVIČENÍ FAMU OBOROVÉ KATEDRA ANIMOVANÉ TVORBY, ROČNÍK 1.
KATEDRA ANIMOVANÉ TVORBY, ROČNÍK 1. Název cvičení dle Bílé knihy: ANIMACE KRESEB Charakteristika zadání a výstupní stopáž (metráž): Vytvoření vlastní figury, která je dobře animovatelná. K tomu, aby student
Vlastní jména okolo nás osobní jména
Svět vědy záhadný i zábavný Vlastní jména okolo nás osobní jména Mgr. Jaroslav David, Ph.D. Katedra českého jazyka Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě Kontaktní e-mail: jaroslav.david@osu.cz
JAK ROSTOU. aneb Každý obrázek vypráví svůj příběh, každý příběh tvoří vlastní obraz. Velikost materiálu po složení x 210 mm
JAK ROSTOU aneb Každý obrázek vypráví svůj příběh, každý příběh tvoří vlastní obraz Velikost materiálu po složení - 210 x 210 mm JAK ROSTOU PRÍBEHY OD DETÍ O DETECH A PRO DETI, KTERÉ MAJÍ PROBLÉMY S RUSTEM,
Rozhovor pro mladší děti 1. a 2. třída (+ může být pro ty, které nepíšou a nečtou)
Rozhovor pro mladší děti 1. a 2. třída (+ může být pro ty, které nepíšou a nečtou) 1. Rozhovor porozumění / poslech, mluvení, gramatika (čtení, orientace v abecedě) Typ otázky Srozumitelné Gramaticky správně
Jak dělat marketing srdcem a vydělávat
Jak dělat marketing srdcem a vydělávat 10 kroků jak nastartovat podnikání Mgr. Soňa Uhrová www.koucinksrdcem.cz Obsah Můj příběh 4 Co je to marketing? 5 Krok první: Vím, jaký je můj obor podnikání 6 Krok
Památný strom. projekt Náš region
Památný strom projekt Náš region Představuji se vám Jmenuji se JAVOR KLEN Narodil jsem se před 190 lety. Adresa: východní okraj města poblíž cesty ke klášteru, ulice Antonína Dvořáka 773, Králíky Výška:
Videozáznamy bibliografický popis podle RDA. Ludmila Benešová březen 2015, verze 1.0
Videozáznamy bibliografický popis podle RDA Ludmila Benešová březen 2015, verze 1.0 Osnova Videozáznamy prameny popisu Popisné údaje specifika pro videozáznamy Selekční jmenné údaje Příklad Redakční poznámka
VÝROČNÍ ZPRÁVA o.s. INVENTURA ZA ROK 2006
VÝROČNÍ ZPRÁVA o.s. INVENTURA ZA ROK 2006 Co je o.s. Inventura? Otík Rákosník, Fany, Standa Pichlík tyhle filmové postavy jsme si oblíbili pro jejich originalitu a životní příběh. O skutečných lidech,
narodil se nám syn, jmenuje se Josef."
1 1928 J. Č.: " Narodil jsem se 18. května roku 1928 v Roztokách u Jilemnice v Podkrkonoší.Tak k 18. květnu je v kalendáři bylo napsáno: Otelila se nám Bělka, narodil se nám syn, jmenuje se Josef." 1938
Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,
Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: 15.1.2013 Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka, próza, poezie Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou
Projekt Videotéka. Otázky pro ověření, zda-li tázaná osoba odpovídá cílové skupině: Je ve vaší domácnosti přítomna TV? ANO
Projekt Videotéka Hrubý popis: Aplikace umožňující uživateli prohlížet databázi filmů a ostatních pořadů přímo na televizi, jejich následné objednání od poskytovatele a případné uložení na HDD přímo v
Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013
Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013 Christian Ruben, Kolumbus objevuje břehy Ameriky, 1846, plátno, olej, 145 x 190 cm Vážená kolegyně,
... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,
... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval, my jsme byly s maminkou vlastně šťastné, měly jsme, a teď já ovšem také mám, ty všední denní problémy, kdo je nemá,
Praktická filmová řeč
OBOROVÉ - REŽIE 1.ročník Jméno studenta: Datum: Podpis:... Vedoucí pedagog dílny: Datum: Podpis:... Vedoucí produkce STUDIA FAMU: Datum: Podpis:... Praktická filmová řeč Charakteristika zadání: Série krátkých
Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33
V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,
Cíl cvičení Převod jasového kontrastu předmětu do tonality obrazu filmového negativu a filmové kopie
Návody na cvičení Barevná kinematografie 3.ročník bakalářského studia, zimní semestr F O T X / Pictures 1 Základní jasové relace scény Cíl cvičení Převod jasového kontrastu předmětu do tonality obrazu
Scenáristika a dramaturgie
Scenáristika a dramaturgie Jednotlivá odvětví ve filmové či divadelní tvorbě Scenárista: autor scénáře jako literárního díla, tvůrce příběhu, spíše literární autor Dramaturg: vybírá a také kontroluje scénáře,
Věnováno Toto vydání bychom v první řadě rádi
ČASOPIS Třídy 7.A 2005 2007 ZŠ Lerchova Sušice Věnováno Toto vydání bychom v první řadě rádi věnovali naší třídní paní učitelce Mgr. H. Sloupové žáci 7.A Motto: Musíme být velmi stateční, abychom se odvážili
Výběrové řízení na nový vizuální styl a logo Státního fondu kinematografie výsledková listina
Výběrové řízení na nový vizuální styl a logo Státního fondu kinematografie výsledková listina Zadavatel soutěže Státní fond kinematografie, Veletržní palác, Dukelských hrdinů 47, 170 00 Praha 7, IČ: 014
VY_32_INOVACE_14_ČEŠTÍ REŽISÉŘI I._34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název
VY_32_INOVACE_14_ČEŠTÍ REŽISÉŘI I._34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
Kateřina Gutwirthová Ennerdale. 4. dopis Letní prázdniny jsou tady!!! Přeji pěkný vánoční mrazivý čas!
Přeji pěkný vánoční mrazivý čas! U nás se poslední měsíc nesl v duchu končícího školního roku a blížících se Vánoc. Výletovali jsme, uklízeli, učili se na závěrečné zkoušky, psali závěrečné zkoušky, loučili
Vítejte u druhého videa Studio x51 academy
Vítejte u druhého videa Studio x51 academy Díky za všechny fantastické reakce a dotazy, které se objevily u prvního videa. Ještě jednou bych vás chtěl vyzvat, abyste se stejně aktivně zapojili také do
PRAVIDLA PRO SPONZOROVÁNÍ POŘADU A PROGRAMU V TELEVIZNÍM VYSÍLÁNÍ NA KANÁLECH NOVA GROUP. TV Nova Nova Cinema Fanda Smíchov Telka Nova Sport
PRAVIDLA PRO SPONZOROVÁNÍ POŘADU A PROGRAMU V TELEVIZNÍM VYSÍLÁNÍ NA KANÁLECH NOVA GROUP 2016 TV Nova Nova Cinema Fanda Smíchov Telka Nova Sport Základní pojmy Právní regulace sponzoringu zákon č. 231/2001
Výzva k podávání žádostí o podporu kinematografie Distribuce filmu
Výzva k podávání žádostí o podporu kinematografie Distribuce filmu vyhlášená podle zákona č. 496/2012 Sb., o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a o změně některých zákonů (zákon o audiovizi),