Objevování ztracených hradů v okolí Skryjí

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Objevování ztracených hradů v okolí Skryjí"

Libuše Pešková
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 .

2 Objevování ztracených hradů v okolí Skryjí 3.2. jsme v 7.15 vyjeli z Tišnova do Skryjí. Byla tam hezká příroda a čistý vzduch. Šli jsme se podívat na kapli Cyrila a Metoděje. Zde stával hrad Hrádek. Pak jsme zdolali kopec a sešli k řece Bobrůvce. O té jsme se dozvěděli, že je současně i řekou Loučkou. Viděli jsme mlýn postavený ve stylu baroka. Ze zajímavostí si pamatuji hlavně tyto: Vesnice Jilmoví se jmenuje podle vysokého stromu, který se jmenuje jilm. Řeka Bobrůvka se jmenuje podle bobra evropského. Další hrad Ryska byl na sousedním kopci. Odtud jsme šli na autobus. Výlet se moc povedl. Poděkování patří pí uč. Jankovské, p. uč. Antošovi a skvělým spolucestujícím - žákům 4. A. Adéla Nováčková, 4.A

Ze zajímavostí si pamatuji hlavně tyto: Vesnice Jilmoví se jmenuje podle vysokého stromu, který se jmenuje jilm. Řeka Bobrůvka se jmenuje podle bobra evropského.

3 Lyžařský kurz Jako každý školní rok i letos naše škola strávila týden od do 6.2. na horách na Dolní Moravě v hotelu Sněžník. V sobotu dopoledne se žáci sedmé až deváté třídy autobusem vypravili na dvouhodinovou cestu do našeho hotelu. Po příjezdu nás čekal oběd, po kterém jsme všichni společně vyrazili na jednu z mnoha sjezdovek. Tady jsme se po krátkém rozlyžování rozdělili do pěti družstev. Ještě ten večer jsme navštívili Adventure night, kde jsme kromě ohňostrojů mohli vidět také různé možnosti sjezdového lyžování nebo ohňovou show. Hned druhý den po snídani jsme se vydali pilovat naše lyžařské schopnosti na sjezdovku U Slona. Zpět do hotelu jsme se vrátili až na oběd a po poledním klidu jsme opět pospíchali na svah. Nebylo divu, že večer na nás všechny dolehla únava, ale stačilo pár dní, abychom si zvykli my i naše svaly. Každý večer měla jedna ze tříd večerní program podle vlastního výběru užili jsme si diskotéku, karneval nebo týmové hry, u kterých jsme se pořádně nasmáli. V úterý následoval odpočinkový den, a tak jsme odpoledne místo lyžování šli na krátkou procházku, během které jsme se všichni mohli svézt na bobové dráze a zajít si na teplý čaj.

Po příjezdu nás čekal oběd, po kterém jsme všichni společně vyrazili na jednu z mnoha sjezdovek. Tady jsme se po krátkém rozlyžování rozdělili do pěti družstev.

4 Celý týden utekl jako voda a než jsme se nadáli, byl tu poslední den.

5 Celý týden utekl jako voda a než jsme se nadáli, byl tu poslední den. Všechny potěšilo naše lyžařské zlepšení. Učitelé nás skvěle seznámili nejen s praxí, ale také teorií lyžování, díky které jsme se dozvěděli, jak všechno funguje a proč děláme to, co děláme. Celý pobyt jsme si myslím všichni moc užili a my deváťáci na něj budeme rádi vzpomínat, ať už kvůli úžasným sjezdovkám nebo času, který jsme mohli strávit společně. Lucka Altmannová 9.B

6 Indiáni Ve středu 21. ledna proběhla na naší škole zajímavá přednáška pro žáky druhého stupně. Týkala se jihozápadní části USA a byla netradiční v tom, že celá probíhala v angličtině. První část přednášky byla zaměřena na města amerického jihozápadu, a to konkrétně na San Francisco, Los Angeles a Las Vegas. O těchto městech jsme se dozvěděli spoustu informací a na videu jsme se mohli podívat na nejznámější atrakce těchto míst, jako do přírody, kde jsme kromě obrovských sekvojí, svišťů a rozmanité krajiny viděli i původní americké obyvatele Indiány. Byl nám představen indiánský kmen Navajů, jejich tradice, zvyky i všední civilní život. Všechno, co jsme se zde dozvěděli, bylo velmi poučné a snad budou takové akce na naší škole probíhat i nadále. Pavlína Kubátová Anna Bracková 9.B například Golden Gate Bridge v San Francisku, molo Santa Monica v Las Vegas a různá kasina a hotely v Las Vegas. Poté jsme společně odcestovali

O těchto městech jsme se dozvěděli spoustu informací a na videu jsme se mohli podívat na nejznámější atrakce těchto míst, jako do přírody, kde jsme kromě obrovských sekvojí, svišťů a rozmanité

7 Lesnická olympiáda 2015 Dne se tříčlenné družstvo děvčat z 8.C ve složení Tereza Smejkalová, Josefína Hlaváčová a Iva Bartoňová zúčastnilo oblastního kola soutěže Mladí lidé v evropských lesích (YPEF) v Černé Hoře. Soutěž zahrnovala vědomostní test z různých lesnických disciplín a určování přírodnin z lesa, jako např. polínka různých dřevin, větvičky s pupeny, rohy a parohy, stopy lesní zvěře i ptactva, horniny a dokonce i živého puštíka. Naše děvčata dělala čest jménu své školy hned dvakrát: byla jednoznačně nejvysmátějším družstvem celé soutěže a umístila se na krásném 2. místě, hned za favorizovaným družstvem mysliveckého kroužku z Lysic. Ing. Alena Jankovská

Soutěž zahrnovala vědomostní test z různých lesnických disciplín a určování přírodnin z lesa, jako např.

10 Recitační soutěž 1. st. Papouškovo peříčko V únoru se uskutečnil již pátý ročník recitační soutěže žáků 1. stupně. Přihlásilo se celkem 42 dětí. Do poroty jsme přizvali slečnu Berit Hönigovou, vyučující dramatický obor na ZUŠ v Tišnově, aby nám pomohla s výběrem těch nejlepších recitátorů. A věřte, že to porota neměla snadné. Posoudit výkony v matematice nebo oznámkovat diktát je pro nás učitele přece jen snazší. Sladkou odměnu si odnesli všichni soutěžící, ale diplomy a věcné ceny mohli získat jen ti nejlepší. Ti nás také reprezentovali na recitační soutěži O botu kocoura Mikeše na ZŠ v Lomnici. Děti, které se umístily na 1. a 2. místě, čeká ještě okresní kolo přehlídky dětských recitátorů Dětská scéna v Ivančicích. A jak to všechno dopadlo?

Posoudit výkony v matematice nebo oznámkovat diktát je pro nás učitele přece jen snazší. Sladkou odměnu si odnesli všichni soutěžící, ale diplomy a věcné ceny mohli získat jen ti nejlepší.

11 Papouškovo peříčko 0. KAT. 1. Adámek Vala 2. Tobík Ekl 3. Monika Slavíková, Viktorka Hančíková Cena poroty: Anetka Seberová I. KAT. 1. Tomáš Sluka 2. Editka Jurnečková 3. Markétka Křibková, Martin Svoboda, Michal Balák II. KAT. 1. Anna Drlíková 2. Kristýna Priknerová 3. Kateřina Nečesalová, Denisa Malášková Cena poroty: Nikol Kalášková O botu kocoura Mikeše Anetka Seberová vybojovala 1. místo. Tobiáš Ekl a Tomáš Sluka získali cenu poroty. Mgr. Ivana Prášková

Markétka Křibková, Martin Svoboda, Michal Balák II. KAT. 1. Anna Drlíková 2. Kristýna Priknerová 3.

12 Anketa Co jsi dělal/a o jarních prázdninách? 1) Michaela Kavlíková, 7.A Byla jsem doma a chodila ven s kamarády. 2) Peťa Pokorná, 6.B Byla jsem na horách v Rakousku. 3) Noemi Martináková, 6.B Byla jsem u babičky Týně nad Bečvou. 4) Maryana Shpilyarevych, 8.A Byla jsem se Simčou. 5) Lukáš Matušek, 6.A Byl jsem na lyžích. 6) Aneta Vrzalová, 8.C Byla jsem lyžovat v Krkonoších. 7) Markéta Smutná, 6.A Byla jsem v Brně u bratra. 8) Pavlína Kubátová, 9.B Většinou jsem byla doma a chodila ven s kamarády. 9) Natálie Kalášková, 9.C Četla jsem si, spala jsem u Páji a učila jsem se na přijímačky.

5) Lukáš Matušek, 6.A Byl jsem na lyžích. 6) Aneta Vrzalová, 8.C Byla jsem lyžovat v Krkonoších. 7) Markéta Smutná, 6.A Byla jsem v Brně u bratra.

13 Rozhovor s paní učitelkou Kulovou 1. Kolikátého se vám narodilo miminko? V pondělí Je to holčička nebo chlapeček? Chlapeček. 3. Jaké jste mu/jí dala jméno? Proč? Jmenuje se Filip, příjmením Kmenta. Na jméně jsme se shodli s jeho tatínkem. Přemýšleli jsme i o Adamovi, Matějovi a Kryštofovi. 4. Jaké to je mít doma miminko a jak to zvládáte? Mít doma miminko je krásné, ale zároveň velmi náročné. Učím se spoustu nových věcí, příliš se nevyspím, Velmi mi pomáhají babičky i partner. Bez nich si to neumím představit. 5. Jak trávíte mateřskou dovolenou? Trávím ji kojením, přebalováním, oblékáním, svlékáním, koupáním, uspáváním, komunikací s miminkem, vycházkami atd. 6. Stýská se vám po práci? Svým způsobem ano. Jsem ráda mezi lidmi. Doma jsem víceméně sama, samozřejmě s Filípkem. S ním si ale zatím moc nepopovídám Pavlína Kubátová

Mít doma miminko je krásné, ale zároveň velmi náročné. Učím se spoustu nových věcí, příliš se nevyspím, Velmi mi pomáhají babičky i partner. Bez nich si to neumím představit. 5.

14 Magda doporučuje Ostrov pokladů Viděla jsem v Mahenově divadle činohru Ostrov pokladů. Bylo to velice zajímavé, ale nadšená jsem z toho příliš nebyla. Jde o dobrodružství dvanáctiletého kluka Jima plavícího se k ostrovu, na němž kdysi zakopal poklad jeden z nejznámějších kapitánů. Jenomže na lodi nejsou zrovna slušní námořníci a chystá se vzpoura. Všechno, co Jim slyšel, oznámil a kapitán vymyslel lest vysadit je beze zbraní, nechat je najít poklad a potom všechny postřílet. Jim se ovšem rozhodl pohlídat vzbouřené námořníky a jel s nimi na ostrov najít poklad. Viděl, jak jednonohý lodní kuchař pozabíjel většinu posádky a vrátil se ke kapitánovi. Nakonec všechny přeživší nalodili, vzali poklad a jeli zpátky do rodné Anglie. A tehdy, dřív než stačila loď zakotvit, se dvanáctiletý Jim probudil. Magda Hutařová

Všechno, co Jim slyšel, oznámil a kapitán vymyslel lest vysadit je beze zbraní, nechat je najít poklad a potom všechny postřílet.

15 Zábava

16 TO SI MUSÍTE PŘEČÍST!

Podobné dokumenty

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK. Jaro 2016

ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK 30. O4. 2016 1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK Jaro 2016 Jen co děti zakončily jarní prázdniny karnevalem, čekalo je