Kurz instruktorů školního lyžování

Transkript

1 LEDEN Doškolovací kurz pro instruktory školního lyžování Mgr. Ladislav Pitrmuc Zdobnice Koordinátor Mgr. Miloš Kejklíček Hod. dotace 32 hodin Poznámka Opakování techniky, metodiky. Novinky v oblasti lyžování. Pro absolvování doškolovacího kurzu je nutné doložit osvědčení z jakéhokoliv předcházejícího kurzu pro instruktory lyžování! Kurz instruktorů školního lyžování Mgr. Radko Hrma Zdobnice Koordinátor Mgr. Miloš Kejklíček Hod. dotace 48 hodin Kurz lyžování je veden na běžeckých i sjezdových lyžích. Účastníci získají teoretické i praktické znalosti o výuce lyžování i vedení lyžařského kurzu. Po splnění zkouškových požadavků získají kvalifikaci instruktora lyžování. Základní kurz pro instruktory snowboardingu Mgr. Pavel Hříbal Harrachov Koordinátor Jolana Bendová Hod. dotace 48 hodin Kurz zaměřený na abecedu techniky a metodiky v rozsahu osnov přípravy instruktora snowboardingu. Seznámení s BOZP při zimních sportech a s problematikou spojenou s organizováním zimních pobytových akcí. Kurz je zakončený zkouškou odpovídající kvalifikaci instruktor snowboardingu.

2 Doškolovací kurz pro instruktory školního lyžování Ing. Jaroslav Frič Harrachov Koordinátor Jolana Bendová Hod. dotace 32 hodin Poznámka Opakování techniky, metodiky. Novinky v oblasti lyžování. Pro absolvování doškolovacího kurzu je nutné doložit osvědčení z jakéhokoliv předcházejícího kurzu pro instruktory lyžování! Týmová spolupráce III Tým lektorů SVČ Lužánky Krucemburk Koordinátor Mgr. Zdeněk Humpolík Hod. dotace 26 hodin Rozdíl mezi fungujícím týmem a příležitostně spolupracující skupinou lidí. Řízení týmu, příčiny vzniku konfliktů. Kromě prožitku týmové spolupráce nabízí kurz i nový pohled na sebe samotného. Testy osobnosti, temperamentu, týmových rolí, řešení netradičních úkolů, reakce v nových situacích. Každý dostane šanci najít své slabší ale i silné osobnostní i profesní stránky. Úvod do problematiky extremismu Bc. David Lebeda NIDM - Poříčí Koordinátor Mgr. Danuše Netolická Hod. dotace 4 hodiny em vzdělávacího kurzu je seznámit přítomné se základní problematikou extremismu, národnostních a etnických menšin a lidských práv a předat kvalitní informace o dělení extremismu a diváckého násilí. Celkově podat přehled o základních pojmech v této oblasti.

3 Netradiční výtvarné techniky smalty v práci s mládeží Alena Berková SVČ DM Pallova Plzeň Koordinátor Mgr. Anna Poncarová Hod. dotace 16 hodin Seznámení s novými metodami zpracování a zdobení plechu bez použití smaltovací pícky - smalty a zdobení a zpracování skla v mikrovlnné troubě - fusing. Výroba dekorací a šperků. ÚNOR Práce s problémovým dítětem PeadDr., Mgr. Hana Žáčková DDM hl. m. Praha Koordinátor PeadDr. Blanka Spieglerová Hod. dotace 6 hodin Na kurzu se účastníci seznámí s typologií poruch dětí s poruchami chování, které mohou navštěvovat zájmové útvary, doporučené výchovné postupy, modelové situace. Příklady dobré praxe Naděžda Kalábová Prostějov Koordinátor Jitka Rydvalová Hod. dotace 8 hodin em semináře je prostřednictvím praktických ukázek a metodických pokynů poskytnout základní informace, jak zpracovat a sestavit nejrůznější náměty činnostních aktivit zájmového vzdělávání a zároveň si vyzkoušet podle instrukcí sestavit návrh vlastního souboru příkladu dobré praxe, jako přílohy školního vzdělávacího programu se zaměřením na dlouhodobou využitelnost v praxi.

4 Zdravotník zotavovacích akcí Bohumil Taraba Lomnice nad Popelkou Koordinátor Mgr. Jana Šimůnková Hod. dotace 40 hodin Obsahem kurzu je výuka základů anatomie, hygiena pobytů dětí a mládeže, resuscitace a další život zachraňující úkony. Dále legislativa zotavovacích akcí, specifika dětských úrazů a nemocí, organizace poskytování první pomoci a komunikace s postiženým. Kurz není čistě teoretický, ale jeho značná část je zaměřena na praktické ukázky a nácvik. Primární prevence rizikového chování Mgr. Eva Burdová, Mgr. Danuše Netolická Brno Koordinátor Jolana Bendová Hod. dotace 16 hodin Dvoudenní vzdělávací akce je zaměřena na základní seznámení s problematikou rizikového chování dětí a mládeže a na techniky, jak tomuto rizikovému chování předcházet. V rámci vzdělávacího cyklu se zaměříme i na řešení již nastalých problematických situací. Pedagogové volného času se seznámí hlavně s novinkami v oblasti rizik šikany, kyberšikany, gamblingu, počítačové kriminality, sebepoškozování, emo-stylu a dalších. Věnovat se budeme i pozitivnímu zdravému klimatu a inkluzivnímu vzdělávání v zájmových útvarech. Opomenuty nebudou ani další problémy, jako poruchy příjmu potravy a další. Netradiční sporty Filip Linhart DDM Třemošná Koordinátor Mgr. Anna Poncarová Hod. dotace 16 hodin Účastník si osvojí základy dovedností a techniky konkrétních pohybových činností, základy netradičních pohybových a sportovních her, naučí se využívat netradiční pomůcky. Získá povědomí, jak využít tyto netradiční pomůcky k rozvoji pohybových schopností, pohybového talentu.

5 Hlavní vedoucí dětského tábora Kolektiv lektorů SVČ Domeček Hořovice Park Hotel Orlík Koordinátor Vladimíra Šlosarová Hod. dotace 18 hodin Obsahem kurzu jsou informace z oblastí legislativy, bezpečnosti, plánování, rozpočtování, programové přípravy tábora, motivace pracovníků tábora a dětí, řízení kolektivu, základní informace z oblasti psychologie a pedagogiky. Vedoucí dětského kolektivu Kolektiv lektorů SVČ Domeček Hořovice Park Hotel Orlík Koordinátor Vladimíra Šlosarová Hod. dotace 20 hodin Základy pedagogiky a psychologie dětského kolektivu, věkové a individuální zvláštnosti, odpovědnost vedoucích, tvorba kolektivu, hry, hygiena a bezpečnost z pohledu vedoucího oddílu. BŘEZEN Ruční výroba glycerinových mýdel Karla Hatleová DDM Soběslav Koordinátor Bc. Jiří Machart Hod. dotace 8 hodin Kurz seznámí účastníky s historií, pomůckami, materiály a technologií pro výrobu mýdel. Účastníci se naučí pracovat se šablonami, odlévat průhledná mýdla. Postupy se naučí aplikovat v dětských kolektivech.

6 Bezpečnost při pořádání vodáckých akcí Mgr. Jiří Štěrba DDM Kadaň Koordinátor NIDM Jolana Bendová Hod. dotace 6 hodiny Seminář je návodem jak uspořádat úspěšnou a zejména bezpečnou vodáckou výpravu. Věnuje se pořádání akce od příprav až po vyhodnocení. Účastníci se seznámí s přípravou a zajištěním odpovídající legislativě, organizací akce, materiálním zajištěním, programem, vybavením, přípravou a průběhem akce s důrazem na bezpečnost účastníků. DÁLE PŘIPRAVUJEME Osobnostně sociální výchova, Nové metody v práci s dětmi v zájmovém vzdělání ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ v rámci Průběžného vzdělávání v projektu Klíče pro život jsou setkání pedagogických pracovníků školských zařízení (SVČ, ŠD a ŠK) a pracovníků pracujících s dětmi a mládeží v nestátních neziskových organizacích. Ti na setkáních představí svůj PŘÍKLAD DOBRÉ PRAXE (vlastní jedinečnou odbornost v dané tematické oblasti) svou prezentací s využitím např.: power pointu, DVD, videa, fotografií či praktické ukázky.

7 setkání: 1. Podpořit metodickou činnost. 2. Prezentovat příklady dobré praxe jednotlivých odborností. 3. Vypracovat vzor příkladu dobré praxe z každé odbornosti. 4. Navrhnout chybějící vzdělávací aktivity, metodiky příp. návrh systémových změn. V roce proběhne 7 dvoudenních setkání vždy pro dva kraje společně, dalších 7 setkání proběhne v roce ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ Jihomoravského a Zlínského kraje (přesunuto z původního listopadového termínu) Koordinátor Mgr. Tomáš Holý Hod. dotace 10 hod. SVČ Ivančice Odbornost 1: Výukové programy Obsah Mgr. Pavel Bartoň Posilování klíčových kompetencí, základních společenských norem chování, uvědomování si svých práv a povinností. Vytváření pozitivní představy o sobě samém, která podporuje sebedůvěru, zdravé klima, komunikaci, týmovou spolupráci. Posílení osobnostního rozvoje, znalostí o životním prostředí, komunikativních dovedností, spolupráce, smyslového vnímání, získávání kladného vztahu k přírodě. Náměty výukových programů. Spolupráce se školami a návaznost výukových programů na ŠVP ZŠ. Co se daří a nedaří, co bychom potřebovali. Dobré příklady.

8 Odbornost 2: Netradiční pohybové aktivity Obsah Bc. Jiří Obršlík Osvojit si základní dovednosti a techniky konkrétní pohybové činnosti, rozvíjet pohybový talent, osvojit si základy netradičních pohybových a sportovních her a činností. Různé variace míčových her. Indiánský hokej. Závodivé a zábavné pohybové hry. Zásady bezpečnosti. Odbornost 3: Mateřská a rodinná centra Obsah Mgr. Monika Janičatová, PaedDr. Lucie Nečasová Utvářet kladný vztah rodič dítě, rozvíjet pohyb, uvolnění a relaxaci, rozvíjet smyslové vnímání, využít praktické zkušenosti, účelně naplňovat volný čas. Aktivity pro předškoláky rozvíjet, upevnit a získat nové kompetence navazující na rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání v oblasti kompetencí k učení, řešení problémů. Různé druhy aktivit, jejich náplň, činnosti. Poslání MARC, financování. Bezpečnost. Odbornost 4: Otevřené kluby Obsah Mgr. Zdeněk Humpolík, Jan Dvořák Utváření kladného vztahu ke spontánním aktivitám a klubové činnosti, zapojení návštěvníků do klubové činnosti, získání důvěry v očích rodičovské veřejnosti, podíl na prevenci sociálně patologických jevů, rozvíjení fantazie mladých. Práce s cílovou skupinou. Nové trendy, zdravé klima. Čerpání financí. Odbornost 5: Tvořivé aktivity Pavla Kocábová, Vladimíra Dědičová Rozvoj praktických dovedností, poznávání nových výtvarných netradičních

9 Obsah technik, rozvoj smyslového vnímání, tvořivosti a spolupráce. Rozvíjet svůj výtvarný talent. Znát postupy jednotlivých výtvarných technik, podpořit kladný vztah k výtvarnému umění. Keramika, pletení z papíru. Originální trička (savování, batikování, korálkování). Užité umění. ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ Olomouckého a Moravskoslezského kraje (přesunuto z původního listopadového termínu) Koordinátor Bc. Zuzana Trizmová Hod. dotace 10 hod. Hotel Hesperia Olomouc Odbornost 1: Tvořivé aktivity Pavla Kocábová, Vladimíra Dědičová Rozvoj praktických dovedností, poznávání nových výtvarných netradičních technik, rozvoj smyslového vnímání, tvořivosti a spolupráce. Rozvoj výtvarného talentu. Znalost postupů jednotlivých výtvarných technik, rozvoj tvořivosti, představivosti a fantazie, podpora kladného vztahu k výtvarnému umění. Obsah - keramika - pletení z papíru - originální trička (savování, batikování, korálkování) - užité umění Odbornost 2: Vzdělávání vedoucích a instruktorů Radek Ježowicz Vybudovat soudržný tým realizující akce, získávat a upevňovat u jednotlivých členů týmu nové kompetence ke kvalitní práci s dětmi. Obsah - hry a aktivity pro tým instruktorů a vedoucích - kurzy pro vedoucí a instruktory

10 - rozdělení kompetencí na akcích Odbornost 3: Mediální výchova (tvořivě) Eva Bělohlavá Vytvářet příležitosti pro vzájemnou spolupráci a komunikaci, rozšiřovat možnosti komunikace a osobního přispění v komunikačním procesu, aplikovat poznatky a teorie mediálních studií, dalších společenskovědních oborů a výzkumů médií na praktickou průpravu klientů zájmového vzdělávání k získání základní úrovně mediální gramotnosti. Obsah - orientace v nabídce mediálních produktů - využívání potenciálu medií jako zdroje informací, vzdělávání i naplnění volného času - zapojení jednotlivce do mediální komunikace Odbornost 4: Environmentální výchova a ekocentra Mgr. Jaroslav Ondráček Získat nové informace a poznatky v oboru EVVO, aplikovat naučené pro smysluplné využití EVVO v práci pedagoga volného času, pracovníka v NNO při práci s dětmi a mládeží ve volnočasových aktivitách. Obsah - výukové programy EVVO - zážitková EVVO - využití EVVO v ZÚ Odbornost 5: Moderní tance Bc. Patrik Siegelstein Osvojit si základní dovednosti a techniky konkrétní pohybové činnosti, rozvíjet pohybový talent, osvojit si základy netradičních pohybových a tanečních her a činností. Obsah - taneční a pohybové aktivity - ukázka praktického využití nových tanečních trendů

11 ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ Pardubického kraje a Vysočiny (přesunuto z původního listopadového termínu) Koordinátor Mgr. Miloš Kejklíček Hod. dotace 10 hod. AZ Centrum SVČ Havlíčkův Brod Odbornost 1: Výukové programy Obsah Richard Brabec Aktivní zkoumání různých oblastí života, trénování skupinové práce, řešení problémů, formulace vlastního názoru, naslouchání druhým, rozvoj smyslového vnímání. Posilování základních společenských norem chování, vytváření pozitivní představy o sobě samém. Upevnění znalostí o životním prostředí. - pracovní listy, pomůcky a celková skladba výukového programu, kontakty na odborníky - náměty výukových programů (dle tematické oblasti: Člověk a jeho svět - osobnostně sociální výchova, Člověk a příroda - environmentální výchova, Člověk a společnost) - spolupráce se školami a návaznost výukových programů na ŠVP ZŠ Odbornost 2: Keramika Květuše Cempírková Získat cit pro materiál, prohloubit vztah k výtvarnému umění, rozvoj fantazie, představivosti, tvořivosti a trpělivosti. Obsah - výrobní proces keramiky - znalost používaných pojmů - základní techniky práce s hlínou a jejich kombinace - práce s engobou a glazurou - dekorační techniky - bezpečnost práce v dílně - používání nástrojů - výměna zkušeností, praktické ukázky a fotodokumentace Odbornost 3: Řemeslné dílny

12 Irena Chroustovská, DiS. Vedení účastníků činnosti k používání nástrojů a vybavení, využívání znalostí a zkušeností. Učení se znalostem a dovednostem v daném oboru, samostatné a tvořivé práci a přemýšlení. Rozvíjení technického talentu. Obsah - inspiromat různých řemeslných technik - jak vytvářet bezpečné prostředí pro rozvoj kreativity, tvořivosti a estetického vnímání, ukázka postupů rozvoje klíčových kompetencí - seznámení s tradičními i netradičními technikami - praktické činnosti, ukázky, výměna zkušeností - práce s různými druhy materiálů Odbornost 4: Dětský aerobic a Street Dance Iva Novotná Rozvíjet cit pro rytmus, koordinaci pohybů, prostorovou představivost, týmovou spolupráci, vzájemnou pomoc a ohleduplnost, zdravé sebevědomí a zdravý životní styl. Obsah - specifika jednotlivých věkových kategorií v aerobicu - praktická část dětského aerobicu - rozbor hodiny - skladba hodiny aerobicu podle jednotlivých specifik věkových kategorií - Street Dance technika stylů (zaměřeno na house dance, wacking, new style) - tvorba sestavy - bezpečnost - Street Dance, praktická část ukázka z lekcí house dance, wacking,new style - rozbor s důrazem na zdravý životní styl